兴趣小组粤语教案

粤语会话三月通第一部分粤语概说与语音粤语声母教学目标：通过学习使同学们掌握粤语的基本知识以及粤语的声母韵母的构成能够通过学习把声母韵母用于实际的拼读教学重难点：粤语的基本知识以及粤语的声母韵母的构成声母韵母用于实际的拼读教学手段：PPT，多媒体，教材教学过程：一、粤语概述 粤语，又名广州话、广东话、白话，或者广府话。粤语是全国七大方言之一，也是一种很有特色的方言，一种强势的方言。它主要集中分布在广东省的中部、西部和南部，广西壮族自治区的东南部，以及香港和澳门地区，据估计，到目前为止，全世界使用粤语的人口已有八千多万。另外，在旅居海外的华人中，由于广东人（包括香港人）占大多数，所以在外国的华人群体中，讲粤语的比讲普通话的更加普遍。其中因为‘粤’代表了广东，而且该方言在广东使用范围最大，使用者最多的就是这种方言，所以“粤语”是最常用的名称。分布在广州及其附近几个县市、珠江三角洲地区以及港澳的广府话是粤语的主体，而广州话是粤语公认的标准语。也有人认为香港粤语应作为第二个标准语。但总的说来，广州话与香港话的差别甚小，而且随着穗港两地交流日益频繁和香港文化对广东地区的强烈影响，它们之间的差距也在逐渐变小。粤语内部又分为好几种地方话和次方言。广东境内有广府话、四邑话、高阳话、吴化话、连山话等，广西境内有梧州话、南宁话、钦州话、玉林话等。这些次方言有的比较接近，彼此可以交际，如广府话与梧州话、南宁话；也有些差别较大，彼此难以交际，如四邑话与玉林话。次方言的产生是由于以前交通落后，彼此相对隔绝而逐渐形成的，今天交通发达，更重要的是广播电视媒体发达，而广东和港澳的媒体基本上都是使用粤语，这就促进了广州话的传播，促使其它次方言向广州话靠拢。任何语言都是由语音、词汇、语法三部分构成。二、粤语特点粤语是汉语方言的一种，和其他方言一样，它直接来源于古代汉语，因此总的说来，粤语和民族共同与之间相同成分是主要的，居主导地位。但是在长期的发展演变过程中，粤语也形成不同于共同语的一些特点。了解这些特点对于掌握粤语是有一定帮助的。第一、它大量保留着古代汉语的成分，这表现在语音、词汇、语法等方面。在语音方面，粤语保留了中古汉语韵母的塞音韵尾和唇音韵尾，而在北方方言中这些特征早已消失。又如声调，粤语保留中古汉语平上去入各分阴阳的调类格局，而且还从阴入中衍生出一个中入调。此外，粤语没有北方方言所具有的卷舌音、儿化、轻声等，这些特征都是在中古以后发展形成的，但粤语并没有跟上北方方言的变化。在词汇方面，粤语保留一些古词或古义，而在北方方言中，这些古词已被废弃不用或很少用。第二、粤语保留不少古代“南越”族语言的底层成分。古代汉人与土著杂居和对土著的逐渐的同化过程中，不自觉地吸收了“古越语”的成分，这主要表现在词汇方面。如呢（这）呢本书喺浅个架（这本书是谁的）

执（拾）执起本书（把书拾起来）

虾（欺负）唔好虾细佬（不要欺负弟弟）这些都是“古越语”底层词的遗留。 第三、粤语吸收了较多的外来词。在鸦片战争后，香港割让给英国，广东被迫设立通商口岸，在与外国长期的接触中，粤语也就吸收了不少的外来词，其中主要来自英语，香港粤语中吸收外来词更多，而且也强烈影响着广东境内的粤语。这些外来词有的是普通话没有吸收的，如“巴士”，普通话中说“公共汽车”，有的是普通话虽然吸收但译法不同，如巴士（公共汽车，bus）波（球，bal）飞（票，fare）曲奇（一种黄油小饼，cokie）镭射（激光，lazer）第四、粤语在形成发展过程中也不断创造出方言词汇，这些词汇有的沿用至今，也形成了粤语的特点。雪柜（冰箱）雪条（冰棒）（广东人通常冰雪不分）

煲（煮、熬）煲饭（煮饭）煲粥（熬粥）

猪红（猪血）广东人忌讳说“血”改称“红”

撞板（碰钉子）不听老人言，撞板在眼前（不听长辈话，免不了要碰钉子）。三、构词特点粤语构词法与普通话大体上是一致的，普通话有的构词法，粤语基本都有，但粤语也有自己独特的构词形式，归纳其特点如下：１、粤语较多地保留了古汉语的单音词。如：

眼（眼睛）台（桌子）嘴（嘴巴）耳（耳朵）女（女儿）

仔（儿子）木（木头）石（石头）骨（骨头）衫（衣服）

鞋（鞋子）袜（袜子）纽（钮扣）龟（乌龟）蚁（蚂蚁）

鹰（老鹰）橙（橙子）禾（稻谷）

这些词绝大部分是名词，在普通话中通过添加同义词素或加子、头、儿等后缀构成双音词。２、偏正式结构一般是前面修饰后面，但粤语中也存在一种后面修饰前面的构词方式。如：

鸡乸（母鸡）狗公（公狗）人客（客人）菜干（干菜）

黄瓜酸（酸黄瓜）３、在并列式得词语中有一种二对一的方式，前二后一，同时指统一事物或统一事物的不同性质。如：

口水痰（痰）晚头夜（夜晚）大嚿衰（形容块头较大而愚笨的人）老实威（颜色、式样朴素大方而较鲜艳华丽）大食懒（好食懒做）４、动宾结构的词在普通话中大多数是动词，少数是名词，粤语中除了构成动词和名词外，还构成形容词。如：

爆棚（满座，过分拥挤）倒灶（砸锅）逼人（拥挤）生性（指小孩懂事）

吊瘾（引起兴趣但又没有得到满足时的感觉）反骨（无情无义）５、形容词后面加两个相同或不同的衬字增加词语的韵律感，使词语更加生动。普通话中也有类似的构词法，但粤语显得尤其丰富。如：

多罗罗懵盛盛白雪雪热辣辣肥腯ten4腯高呈呈

湿立立滑捋lüd1捋黑掹meng1掹瘦猛mang2猛

直笔甩尖笔甩矮啲得圆囗囗dem4dê4红当荡花哩碌６、名词下加仔、女、佬、婆等词尾。如：

刀仔（小刀）凳仔（小凳子）明仔（小明）歌仔（歌）靓女（漂亮的女孩）叻女（聪明的女孩）猪肉佬（卖猪肉的男人）肥佬（胖男人）肥婆（胖女人）洗衫婆（替别人洗衣服的女人）第一课粤语拼音dei6yed1fo3yud6yu5ping3yem1一、声母表b波p婆m摸f科d多t拖n挪l罗g哥k卡ng我h何gu姑ku箍z左c初s梳(j知q雌x思)y也w华二、韵母表a呀o柯u乌i衣ü于ê(靴)é诶ai挨ei矮oi哀ui会iu妖éi(非)ao拗eo欧ou奥êu(去)am(监)em庵im淹an晏en(恩)on安un碗in烟ün冤ên(春)ang(横)eng莺ong(康)ung瓮ing英êng(香)éng(镜)ab鸭eb(急)ib叶ad押ed(不)od(渴)ud活id热üd月êd(律)ag(客)eg(德)og恶ug屋ig益êg(约)ég(尺)m唔ng五注：(1)例字外加()号的，只取其韵母。

(2)i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi衣，yiu妖，yim淹，yin烟，ying英，yib叶，yid热，yig益。

u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu乌，wui煨，wun碗，wud活。

ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu于，yun冤，yud月；ü上两点省略。

ü行的韵母，跟声母j、q、x双拼的时候，写成ju珠，qu处，xu书；ü上两点省略。

(3)êu（去）本来写成êü（去），为了减少字母的附加符号，ü两点省略。

(4)m（唔）和ng（五）是自成音节的鼻音韵母。三、声调表 名称：平阴上阴去阳平阳上阳去符号：123456例字：诗史试时市事注：声调符号标在音节的右上角，例如：

诗xi1史xi2试xi3这里向大家介绍著名语言学家赵元任先生发明的一种声调描述方法——五度音高描述法。它把一个人说话时的音高分为五级，从低到高分别用１、２、３、４、５表示，这样粤语六个声调的一直可以表示为：

阴平:55阴上:35阴去:33

阳平:11阳上:13阳去:22五度音高是比较抽象的，大家不妨把五高度音高的１、２、３、４、５分别与乐谱中的１、２、３、４、５对应起来，例如第四声调值是１１，它的前半部分是１(do)，后半部分也是１(do)，这样do-do连读便大致可以得到它的发音。又如第二声调值是３５，它的前半部分是３(me)，后半部分是５(so)，把me-so连读便可得到它的它的发音。四、音节列表-bpmfdtnlgknghgukuj/zq/cx/sywa呀爸怕麻花打他拿啦假哈牙霞瓜夸咱差沙也娃ai挨摆牌埋快带太奶赖街楷娭鞋怪

债猜晒踹歪ao凹包抛矛闹交靠咬敲找抄梢am

胆贪男蓝减岩喊站惨三an晏产攀蛮翻单滩难兰间颜闲关盏餐山弯ang罂绷膨盲冷耕硬坑梗框睁撑生横ab鸭答塔纳腊甲峡集插圾ad压八抹发挞达捺辣

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律卒出术êg啄略脚却雀卓削约é诶啤咩爹呢哩

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-bpmfdtnlgknghgukuj/zq/cx/syw四、课堂用语séi3fo3tong4yung6yu5起立！坐低！老师好！héi2lab6co5dei1lou5xi1hou2老师再见！同学们好！lou5xi1zoi6gin3tung4hog6mun4hou2第二部分第一课问候本课句型1早上好！2你好！3你身体好吗？4有心了。5晚安！6再见！情景会话早上好！早上好！张小姐，早上好！陈先生，早上好！阿婷，你好。你好。阿姗，你爸爸妈妈身体好吗？挺好的，有心了。你妹还好吗？一般般。她有心脏病。你家里人都好吧。都好，有心了。下班了。再见！再见！哥，晚安。晚安。人称代词单数我你他（她）复数我们你们他（她）们亲属家里人爸爸妈妈爷爷奶奶公公婆婆家公家母岳父岳母先生太太老公老婆子女孙孙女外孙外孙女重孙长孙哥哥姐姐弟弟妹妹兄弟姐妹姓氏张王李林麦黎梁刘余于赵肖孙沈元秦欧欧阳杨彭许徐陈程光姜谢钱叶廖第二课介绍本课句型1你叫什么名字？我叫张小云。2这位是梁玉芳小姐。我不是广州人。你是不是新来的同事？3你贵姓？小姓梁。4请问怎么称呼？5我来介绍一下。情景会话听主任说有个新会计来了。叫什么名字？梁玉芳。进来。请问王主任....小姐贵姓？我姓梁，梁玉芳。是新的同事吗？是的。欢迎欢迎！我叫张小云我来介绍一下，这位是梁玉芳小姐，他叫陈永全。你好。你是哪里人啊？我是上海人。你不是广东人？不是，我学过一些广州话。我来介绍一下，这位是我的邻居，丁文雄。这位是于丽婷，我妹的同学的好朋友。你好，于小姐。先生，你好。叫我阿丁就行了。好啊，大家都叫我阿婷。你是阿婷的同学，是大学同学吗？阿婷是中山大学外文系的高材生。我不是高材生。你们是三年级的吗？不是，我们已经是四年级了。她们住在一起的。是啊，我们住在同一间宿舍，是室友。小姐，我是许定。哦，你是香港中文大学的许定教授吗？是的。欢迎许教授。小姐，请问怎么称呼？小姓史，史英。史小姐你好。你是程方杰先生的学生吗？是的。指示代词近指这这个这位这些远指那那个那位那些人际关系同学校友老师同事同行领导上司下属邻居邻居老友记朋友对手对头仇人恩人亲属侄侄子侄女外甥外甥女伯伯伯父伯娘叔叔阿婶姑妈姑姑姑丈舅舅舅母姨妈阿姨姨丈媳妇女婿表姐妹堂兄弟第三课工作本课句型1你工作了吗？我工作三年了。2你做什么工作？我是搞推销的。3你现在从事哪行的？我从事建筑的。4你在哪里工作？5在哪家公司？情景会话你工作了吗？我已经工作了。你做什么工作的？档案管理。在哪里工作啊？在人才交流中心。请问你从事哪一行的？我搞建筑的。在哪家公司？在泰龙房地产公司。这个是我的新合同。你现在在哪里工作啊？在泰龙房地产公司。在公司做什么工作？主要负责销售。那时你工作了没有？那时我已经工作一年了。在哪里工作呢？在一家进出口公司做财务。好久没见了，你现在怎么样？工作了吗？还没有。表姐，现在你做什么呀？我做秘书。在哪家公司啊？香港露达公司广州分部。露达公司?我有个同学的哥哥也在这家公司的。他叫陈永全。是啊，我们是同事。你知道小兰现在做什么？她现在在城市大学图书馆做管理员。家东在联信电话公司做公关部主任。对了，那阿明呢？他在中学做教师。疑问代词哪哪位哪个哪里哪里行业农业工业实业商业慈善事业服务业手工业工用时业出版广告业法律界运输业教育界医务美容业服装制造纺织艺术界娱乐界通讯职务管理阶层董事长总经理助理校长护舍长科长部长蓝领白领职员检验员调查员经济师采购员清洁工总机接线生服务员侍应生第四课进行与完成本课句型1你在这里干什么？我在温习功课。2主任是正在看我的报告吗？是。/不是。3我去了姨妈家，她还没去机场。4你吃饭了没有？吃了。/没有。情景会话你在这里做什么？我在这里温习功课。喂，是我。你在做什么？在看电视，正在播羽毛球比赛，你有看吗？我也正在看。我回来了。哦。去哪里了？去姨妈家。她的病好了没？好了。我去的时候，她正在浇花。有见到表弟吗？没有，姨妈说他去了北京出差。林哥你好。阿丁，进来吧。吃饭了吗？吃过了。没吃就在我们这里吃吧。不用客气。真的吃过了。你们还没吃吗？没有，你嫂子正在做菜。主任是正在打电话吗？不是，他是在跟客人谈话。那主任看我的报告了吗？没有。谢谢。陈永全呢？没见到。是不是去了机场？还未去机场，可能临时走开了。你等等。常用行为动词看见望吃闻抽烟咽着喝酒咬吞吹呕拿拎按念抓摸举推打敲弄断剥开丢跌捡到扔找绑卷包解开揭开盖拣第五课感叹本课句型1今天很热啊！这种颜色很适合你。2我觉得这辆车挺好。3你穿这件衣服真好看。4这件衣服太贵了。5路太远，我不去了。6好东西！情景会话这小孩很有趣。他是我侄女。今天天气很好，不要在家里坐着，我们去白云山玩吧。路太远，我不去了。那我们去逛街吧。好，那等我换件衣服。你穿这件衣服很好看。是吗？真的，这件衣服的颜色很适合你。这件衣服太大了。这件呢？这件颜色太红了。算了，我们走吧，这里的东西不是很好但又很贵。你认为这辆车如何？我觉得挺好的。那部呢？都挺好的。如果你自己买车，你会买哪部？今天很热，快点开空调吧。冰箱里面有冰啤酒。好东西！大哥煲的粥最好吃。说得那好听，好吃就多吃点吧，今天有虾。太棒了！常用形容词大小高低长短粗幼快慢宽窄厚薄深浅方圆歪直横竖凹凸多少亮黑轻重硬软平斜便宜贵第六课时日本课句型1现在几点了？现在三点过五分。2你们什么时候上班？他们什么时候回来？3今天几号？4今天星期几？明天星期一。5这次来住多久？情景会话现在几点了？三点十五分。火车几点开？四点四十五分，还有半小时，不用急。你们几点上班？早上九点到下午五点。几点回到家？五点钟下班，五点半左右就到家了。你们还有多久考试啊？让我看看，今天五号，星期天，明天六号，星期一。下星期一就是13号。对了，下星期一开始考试。什么时候放假？20号开始。放多久？到下个月四号，一共两个星期。小陈。老彭，什么时候到的？昨天下午。这次回来住多久？一个星期吧。王主任在哪，我找他有点事。王主任前天去了出差。他什么时候回来？下个月初。今天几号？七号。农历是多少？四月初十。有