安阳师范学院《视唱练耳》2022-2023学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页安阳师范学院

《视唱练耳》2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐欣赏的审美体验中，以下哪种感受能够让听众产生强烈的情感共鸣？（）A.对音乐美的感受B.对音乐内涵的理解C.对音乐所表达情感的认同D.以上都是2、在民族音乐的研究中，需要对其进行保护和传承。以下哪种方式不是有效的保护和传承手段（）A.数字化保存B.过度商业化开发C.培养传承人才D.开展学术研究3、在音乐理论中，音符和休止符的时值决定了音乐的节奏。以下哪种音符的时值最长？（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符4、在音乐理论中，音阶的构成方式决定了音乐的调式特征，以下哪种音阶构成方式属于五声音阶？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宫、商、角、徵、羽D.增四度、减五度交替5、在音乐欣赏中，能够辨别不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器属于木管乐器组？（）A.小号B.长号C.单簧管D.圆号6、音乐史上有众多著名的作曲家，他们的作品风格各异。对于贝多芬和莫扎特的音乐风格，以下哪种比较是不恰当的？（）A.贝多芬的音乐更富有激情和力量B.莫扎特的音乐旋律优美、流畅C.贝多芬的作品多以悲剧性为主题D.莫扎特的音乐比贝多芬的音乐更复杂7、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在音乐教学中，常用的教学方法包括（）A.示范法、讲授法、练习法B.讨论法、欣赏法、实验法C.探究法、合作法、自主学习法D.以上都是8、在西方古典音乐中，以下哪种音乐形式通常由三个乐章组成，以其简洁明快的风格而受到欢迎？（）A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲9、在音乐教育中，培养学生的节奏感可以通过多种方式。以下哪种方法最有助于提高学生的节奏感？（）A.节奏模仿练习B.视唱练耳训练C.参与乐队演奏D.以上都是10、在音乐表演中，舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说，以下哪种舞台表现方式更能吸引观众？（）A.站立不动，专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以11、音乐表演中的服装和造型能够辅助表演者传达作品的情感和风格。在一场古典音乐演奏会上，演奏者的服装通常（）A.华丽而庄重B.时尚而个性C.简约而舒适D.随意而休闲12、在合唱艺术中，声部的协调和配合至关重要。对于同声合唱和混声合唱，以下哪种区别的描述是不正确的？（）A.同声合唱由相同性别歌手组成B.混声合唱的声音层次比同声合唱更丰富C.同声合唱的表现力不如混声合唱D.混声合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音13、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。以下关于旋律发展手法的描述，哪一项是错误的？（）A.重复可以加强旋律的记忆点B.模进可以使旋律具有统一性C.对比可以增加旋律的丰富性D.旋律发展手法的运用是随意的，没有规律可循14、在音乐创作中，节奏的变化可以营造出不同的氛围。慢节奏通常给人带来（）A.兴奋的感觉B.宁静的感觉C.紧张的感觉D.激动的感觉15、中国传统音乐中的古琴文化源远流长，以下哪首琴曲被称为“中国音乐史上最著名的琴曲之一”？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《广陵散》D.《平沙落雁》16、世界音乐文化交流日益频繁，不同国家的音乐相互影响和融合。例如，西方音乐在传入中国后（）A.促进了中国音乐教育的发展B.丰富了中国音乐的创作手法C.改变了中国传统音乐的审美观念D.以上都是17、音乐作品的分析包括对旋律、节奏、和声等多个方面的研究。对于旋律的分析，以下哪项不是重要的考虑因素？（）A.旋律的走向和起伏B.旋律的节奏型C.旋律所使用的调式D.旋律的创作背景18、音乐表演的形式多种多样，室内乐通常由少数几件乐器演奏。以下哪种组合属于室内乐？（）A.弦乐四重奏B.交响乐团C.军乐队D.民乐团19、音乐与其他艺术形式之间有着密切的联系。以下哪项不是音乐与其他艺术形式相互融合的表现？（）A.音乐剧中的舞蹈与音乐配合B.电影配乐与画面情节呼应C.绘画作品中描绘音乐家演奏的场景D.诗歌朗诵时完全不搭配音乐20、中国古代音乐有着悠久的历史，以下哪种乐器是中国古代八音分类法中的“丝”类乐器？（）A.鼓B.笙C.琴D.钟21、音乐的历史发展源远流长，古希腊音乐对后来的西方音乐产生了重要影响。古希腊音乐的主要特点是（）A.多为单声部音乐B.以合唱为主C.常用复杂的节奏D.强调个人表演22、在西方音乐史上，巴洛克时期的代表作曲家巴赫以其众多杰出的作品著称，以下哪部作品不是巴赫创作的？（）A.《勃兰登堡协奏曲》B.《马太受难曲》C.《费加罗的婚礼》D.《哥德堡变奏曲》23、现代音乐的发展呈现出多元化的特点。电子音乐作为其中的一种类型，其主要依靠什么来创造声音？（）A.传统乐器B.电子合成器C.人声演唱D.打击乐器24、在音乐表演中，演奏者的表情和肢体语言能够增强音乐的表现力，以下哪一项不是其主要作用？（）A.与观众进行情感交流B.帮助演奏者更好地控制节奏C.展示演奏者的个人魅力D.改变音乐的旋律和节奏25、音乐教育中的教学方法多种多样，以下哪种方法更注重学生的自主探究和实践？（）A.讲授法B.演示法C.启发式教学法D.练习法26、在音乐理论的学习中，调式和音阶是重要的概念。对于自然大调与自然小调，以下哪种比较是不准确的？（）A.自然大调的色彩较为明亮B.自然小调的旋律通常更柔和C.自然大调与自然小调的音程结构完全相同D.自然小调的主音与自然大调的主音相差小三度27、音乐表演中的技巧对于诠释作品至关重要。对于钢琴演奏者来说，以下哪种技巧在表现快速而华丽的段落时经常使用？（）A.连奏B.断奏C.琶音D.震音28、在音乐创作中，和声的进行可以增强音乐的动力和张力。以下哪种和声进行常用于音乐的高潮部分？（）A.正格进行B.变格进行C.完全进行D.以上都可以29、对于音乐表演的场地选择，以下哪个因素对于演出效果的呈现具有重要影响？（）A.声学环境B.座位布局C.舞台设施D.以上都是30、在音乐创作中，以下哪种旋律发展手法是将原有的旋律片段在不同的音高上重复出现，以增强音乐的统一性和连贯性？（）A.模进B.对比C.扩展D.紧缩二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐理论知识的学习会束缚音乐创作的灵感和想象力，这种说法正确吗？()2、音乐教育对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质具有重要作用。但在当前的教育体系中，音乐教育往往被忽视，其地位不如语文、数学等主科重要，这样的看法对不对？()3、音乐教育中的多媒体资源可以丰富教学内容和形式。但过多依赖多媒体会削弱学生对音乐本身的感受和理解。这种观点有没有依据？()4、音乐作品的价值会随着时间的推移而降低，这种观点是否合理？()5、音乐演出中的现场氛围和观众互动可以增强演出的感染力，但如果观众过于狂热，可能会影响演出的秩序和安全，这种情况是不可避免的吗？()6、音乐文化的多样性使得世界上存在着各种各样的音乐风格和类型。但在全球化的趋势下，一些主流音乐风格占据了主导地位，导致其他小众音乐风格的生存空间受到挤压，不利于音乐文化的多元发展。这种看法有没有道理？()7、音乐教育对于培养人的审美能力和综合素质具有重要意义，在学校教育中，音乐课程应该只注重音乐技能的训练，而忽视对音乐文化和历史的学习，这种观点是否合理？()8、音乐教育中的视唱练耳训练对于提高音乐素养非常重要，但对于非音乐专业的学生来说没有必要，这种观点正确吗？()9、蓝调音乐起源于美国黑人音乐，以其忧郁的情感、独特的音阶和即兴演奏为主要特征。B.B.King是蓝调音乐的代表人物之一，他的吉他演奏和深情的演唱风格深受人们喜爱。蓝调音乐对后来的摇滚乐、爵士乐等音乐风格产生了深远的影响，这种关于蓝调音乐的介绍是准确的吗？()10、音乐选秀节目为有才华的音乐人提供了成名的机会，推动了音乐行业的发展。但这类节目往往过于注重商业利益和娱乐效果，忽视了音乐本身的品质，这种观点成立吗？()三、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）详细论述音乐理论中的调式分析，包括常见调式的特点、调式转换的方法和在作品中的应用。2、（本题5分）分析中国传统音乐中陕北民歌的风格特色、演唱技巧以及其反映的地域文化和人民生活。3、（本题5分）论述音乐与体育的关系，从节奏、协调、精神激励等方面探讨音乐在体育活动中的应用。4、（本题5分）在音乐欣赏中，如何引导学生理解音乐作品的时代背景和文化语境？阐述具体的方法和案例，举例说明。四、论述题（本大题共3个