2024五年高考题分类训练专题5 写作

专题五写作

题型1应用文写作

题组一

Writing1.［2023新课标卷I,15分］

假定你是李华，外教Ryan准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样

分组存在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括：

1.说明问题；

2.提出建议。

注意：1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式作答。

DearRyan,

I'mLiHuafromClass3.________________________________________________

Yourssincerely,

LiHua

【写作思路】

第一人称：介绍自己的想法时

写作需注意-］人称第二人称：关于分组的建议

时态-一般现在时:陈述意见和提出建议时

【参考范文】

DearRyan.

I'mLiHuafromClass3.We'reoverwhelmedwithexcitementattheknowledgeihaLanQiaLEnglish

class*山bearrangedforus（同位语从句）.Butlearningthatwe'llberandomlypairedtodotheoral

practice,Ifeelanurgetoexpressmydifferentvoice,hopino.that.this.wouldn'toffendyou（现在分词短

语作伴随状语）.

Tobeginwith,itcouldntbebetterifstudentswithmixedlevelsofEnglishcouldbegroupedtogether

deliberatelyratherIhanatraiidoni,soihalwecanhelpeachuliierduringourpiaulice.Addiliunally,to

ensurethatouroralpracticegoessmoothly,Isuggestthatyouputthreetofourstudentstogether,withone

^Jit^rQupjeader（with复合结构），ioWhielKa殴出网鼠辿ilh四业四匚鼠agceat

depth（"介词+which+名词”引导定语从句）.

ShQUldJLbepossible（虚拟语气和倒装句），Itrulyhopeyoucantakemysuggestionsinto

consideration.

Yourssincerely.

LiHua

Writing2.[2023浙江1月，W分]

上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道，内容

包括：

1.活动的过程；

2.收获与感想。

注意：1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

【写作思路】

厂类型：活动报道

一人称：第一人称——活动的过程及个人的收获与感想

写

作—时态：一般过去时-----活动安排和个人感悟

指

—第一段----围绕

导5W1H(who,what,when,where,

why,how)简要介绍该活动；

一藉——第二段——详细描述活动的具体过程；

—第三段——表达个人的收获与感想；

【参考范文1】

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

Lastweekend,ItookpartinaneventheldbytheStudents'Union.MjfilUotoieOLedUfiatinos

moR地必it到加垃皿2ymUs（非限制性定语从句）.

Initially,Iattendedalectureontheflowerproject.Thelectureraskedustowriteareviewonit.Since

mliDL返myJBr返planl（原因状语从句），1didwellandgotpraised.Additionally,Ivisitedthedesert

exhibition.L的miDgmuobJiQmjl（现在分词短语作状语）JcametounderslandMixjaildlUhgJ^en

havesharRkaYes（宾语从句）.Ultimately,Iwasintroducedtoabrochureabouttreesweusuallyseein

life,whichbenefitedmealot.

Undoubtedly,Igainednumerousknowledgeonplantsandhavebecomeinterestedinthemthrough

thismeaningfulactivity.

【参考范文2】

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

LastSundaywitnessedmyparticipatinginameaningfulactivitynamed"Gettingjk）KnowthePlants

Amu血UNaganU虱如ibaSlM垃mOjaiQi（过去分词短语作后置定语）.

TeLmakasJ年ULUKM0被QULdiYer装plams（动词不定式短语作目的状语）,theorganizersledus

toanearbybotanicgarden,whichpresenteduswithcolorfulanddistinctiveplants,suchasdaisies,

daffodilsandsoon.Moreover,ariceexperteveninstructedustoobservethegrowthprocessofthehybrid

rice.Afterhisvividintroduction,theideaJhaLiLkjdefijlildxJXlianJUmgping^in^n^gffcmJb^LfeedLSQ

lll^Xpeople_Qn..Earth（同位语从句中嵌入强调句）struckmedeeply.

TheactivitylastedforthewholedayandIfeltgreatlyluckytohavesuchapreciouschance.

Writing3.[2022浙江,15分]

假定你是李华，你校图书馆新设了小组学习室。请你给留学生同学Michael写邮件邀请他同去

体验，内容包括：

1.位置和开放时间；

2.室内设施和功能。

注意:1.词数80左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【写作思路】

写作类型——应用文——邀请信

一第一人称：发出邀请

写人称一

作J第三人称：介绍小组学习室的具体情况

指

导时态——以一般现在时为主

—Para.1:介绍写邮件的背景,并发出邀请

一Para.2:介绍小组学习室的具体情况，

谋扁

布局包括位置、开放时间、室内设

施和功能

—Para.3:期待接受邀请，并能一起体验

【参考范文】

DearMichael,

Sincethenewgroupstudyroomhasbeenopenrecently,Iwouldliketoinviteyoutogotherewithme

toexperienceit.

Theroomisonthethirdfloorinourlibrary,虫

限制性定语从句）.Itissaidthattheroomisopenfrom8:00o'clockto20:00o'clockonweekends.

Meanwhile,itisequippedwithalotofadvancedequipment,suchaswhiteboards,computersandself-

servicemachines.Idobelievethatitwilldefinitelyhelpthestudentswiththeirstudyandimprov©the

feffiQ词&GX（do表强调；that引导宾语从句）.

Wuuklyoulikeloconicwithmelohaveatryinthisroom?

Yours,

LiHua

题组二

Writing1.[2022新高考卷I,15分]

假定你是校广播站英语节目"TalkandTalk”的负责人李华，请给外教Caroline写邮件邀请她做一

次访淡。内容包括：

1.节目介绍；

2.访谈的时间和话题。

注意：

1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式作答。

DearCaroline.

Yourssincerely,

LiHua

【写作思路】

负责学校广播站英语节目

自我介绍,

邀请您做一次访谈

说明目的

节目的宗旨

约定时间

访谈的时间与话题（^^话题

访谈的意义：提高学生学习英语

’的兴趣，开拓学生的视野

再次诚挚我心希望外教接受邀请

邀请,

写作类型：邀请信

发出邀请时用第一人称

写作需人称.介绍访谈信息时用第三人称

注意_____

发出邀请、介绍节目时用一般

（时态现在时

［介绍访谈信息时用一般将来时

【参考范文】

Dea】Caroline.

©BeinginchargeoftheEnglishprogram"TalkandTalk"runbyourschoolbroadcaststation,Ifeel

muchprivilegedtoinviteyoutoourprogramforalivetalkshow.

Theprogram,

horizons（过去分词短语作后置定语），iswidelypopularamongusstudents.Theinterviewwillbeheld

at9thiscomingSundaymorning,lastingaboutanhour（现在分词短语作状语）.®Yourtalkshowcan

coveranythingrelatedtoEnglish,orwhatschoollifeislikeinyourcountry.

Isincerelyhopeyoucanacceptmyinvitation.

You】ssincerely.

LiHua

【一句多译】

®AsI'minchargeoftheEnglishprogram"TalkandTalk",Iearnestlyinviteyoutobeourguestforan

interviewatourbroadcaststation.

②Intheintcrvicw/talkshow,youcantalkaboutanythingconcerningourEnglishstudy,orintroducethe

schoollifeinyourcountrytous.

Writing2.[2022浙江1月,15分]

假定你是李华，在“中国一一爱尔兰文化节”活动中结识了爱尔兰朋友Chris,现在他已回国。

请你给他写一封邮件，内容包括：

1.回忆活动经历；

2.分享个人收获；

3.希望保持联系。

注意：

1.词数8()左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【写作思路】

本题要求考生给在活动中结识的爱尔兰朋友Chris写一封邮件。考生可根据所给要点提示合理

安排写作。首段开门见山，简要表达问候，说明写邮件的目的：第二段为文章的主体部分，重点

描述活动经历并分享参与这次活动的收获；末段简要表达希望和Chris保持联系。考生可适当使用

亮点词汇和高级句式，以提高得分档次。

【参考范文】

DearChris,

Howiseverythinggoing?Withheartfeltdelight,I'mwritingtosharemysincerefeelingaboutthe

China-IrelandCulturalFestivalwithyou.

Althoughaweekhaspassed泼iLKWniedJlQinc（时间状语从句），Icanstillrecallthe

enjoyabletimewespenttogether.FromChinesecalligraphytoIrishpaintings,we'veexperiencedeach

other'scultureaswellasthehistory.Besides,wealsoformedafriendshipwhichwillcertainlybecherished

fQLgQQd（which引导的定语从句）.1sincerelywishourfriendshipwilllastforever.

Lookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

Writing3.[2021新高考卷I,15分]

你校英文报丫⑦〃〃止在庆祝创刊十周年。请你写一篇短文投稿，内容包括:

1.读报的经历；

2.喜爱的栏目；

3.期望和祝福。

注意：

1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式作答。

YouthandMe

【写作思路】

【参考范文】

YouthandMe

Believeitornot,①thefirsttimeIhappenedtoreadthenewspaperYouthacoupleofmonthsago,I

feltanurgetofinishreadingitinonebreath.Fromthenon,Ibecameoneofitskeenreaders,nevennU§illS

asinglejssueQfil（现在分词作伴随状语）.Whilemanycolumnsleaveadeepimpressiononme,the

columnthatstandsoutmostisnoneotherthantheonewhereyouregularlyputarticlesaboutforeign

31IUB旗山hejnesk式fi溟DU腐⑤©Ltean施gJEngl议1（定语从句）.②[feelprivilegedtohavebeen

introducedtoyournewspaper,whichdefinitelycontributesalottomyprogressinEnglishstudy.It'smy

sincerehopethatthenewspaperwillbeUSStudents（主语从句）.

【一句多译】

①表达方式一：acoupleofmonthsago,whenIwasintroducedtoyournewspaperYouthforthefirsttime,

Ifellinlovewithit

表达方式二：ifsquiteafewmonthssinceIbegantoreadyournewspaperYouth,whichhasbecomemy

favoritenow

②表之方式一：It'smyprivilegetohavethechancetoreadYouth,anewspaperthathelpsmemakegreat

progressinmyEnglish.

表达方式二：I'mhonoredtoreadyournewspaper,whichbenefitsmyEnglishstudyalot.

题组三

Writing1.[2021浙江，15分]

昨天你参观了学校举办的学生国画作品展。请给校英文报写一篇宣传稿，内容包括：

1.展览时间、地点；

2.观展感受；

3.推荐观展。

注意：

1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【写作思路】

仔细审题，明确写作步骤：

1.审体裁&话题：应用文一一宣传稿，宣传学生国画作品展

2.审时态：以一般过去时和一般现在时为主

3.写作要点：

（1）展览时间、地点：本月每天下午3:00到5:00,校图书馆二层大厅；

（2）观展感受：感受到了中国画的魅力，了解了中国文化，丰富了业余生活；

（3）推荐大家观看展览。

4.分段落，构建写作框架：

第一段：引出话题；

第二段：介绍展览时间、地点和观展感受；

第三段：号召大家来观展。

【参考范文】

Yesterdayafternoon,myfriendsandIvisitedthetraditionalChinesepaintingexhibitioninthehall

onthesecondflooroftheschoollibrary.

Theexhibitionopensfrom3:00to5:00everyafternoonthismonth.Allthepaintingsondisplayare

worksbystudentsufourschool.Somepciinlingsareaboutscenesofnature,andsomeareaboutdailylife.

Iamdeeplyimpressedbythevividscenesthepaintingsshowandthestudents'skills.Howtalentedthey

are!Theexhibitioniswellworthseeing.ComeandenjoytheleastoftraditionalChinesepainting!

Writing2.[2021浙江1月,15分]

假定你是李华，下周有新西兰学生访问你校，你将作为学生代表致欢迎辞。请为此写一篇发

言稿，内容包括：

1.表示欢迎：

2.介绍活动安排；

3.表达祝愿。

注意：

1.词数80左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

【参考范文】

Dearfriends,

WefecisodelightedbyyourvisitandI'mextendingourwarmestwelcometoyouonbehalfofour

school.

Wehavemadeadetailedarrangementforyou.First,you'llbeshownaroundourschoolandhavelunch

atalocalrestaurant,Ml强腐1_曲蜘康岫弥血（非限制性定语从句）.Then

atalkconcerningChineseandNewZealandcultureisscheduledtodeepenmutualunderstanding.Aiming

lopiQmQteQurfriendshipfurther（现在分词短语作状语），wealsoplantoorganizeafriendlybasketball

match.

Wesincerelyhopeyouhavearewardingandmemorabletime!

Writing3.[2020新高考卷I,15分]

假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容

包括：

I.参加人员；

2.跑步路线：从校门口到南山脚下;

3.活动反响。

注意：

1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式作答。

ACross-CountryRunningRace

【写作思路】

本题要求写一篇活动报道，介绍学校举办的5公里越野赛跑，为半开放性写作。写作时需要

注意：

1.审要点。题目给了三个要点（参加人员；跑步路线；活动反响），根据要点内容合理安排

每个要点的详略，参加人员简述即可，跑步路线和活动反响可以详细写作。

2.审时态和人称。题目要求报道已经发生过的活动，所以时态主要用一般过去时，人称以第

一人称为主。

3.提分词汇和句式。写作时注意各要点之间使用合适的关联词衔接，并运用一些高级词汇和

高级句式来为自己的作文提升得分档次。

【参考范文】

ACross-CountryRunningRace

（l）Inordertoenrichourcampuslife,ourschoolorganizeda5kmcross-countryrunningracelast

Sunday.©Ninetystudentsfromtwentyclassesparticipatedintherace,

（非限制性定语从句）.Participantssetoutat9amfromourschoolgate,throughtheRenminPark,and

finallyarrivedatthefootoftheNanshanMountain.Aftertherace,wefeltthatnotonlydidCheevent

imp段YmULRhysi&aJL映dRSXdtokgicalaiialitY（倒装），butitalsohelpedusbuildapositiveattitude

towardslife.Wedohopethatourschoolcancarryoutmoresimilaractivitiesinthefuture.

【一句多译】

①Withtheintentionofenrichingourcampuslife,ourschoolorganizeda5kmcross-countryrunningrace

lastSunday.

©Ninetystudentsfromtwentyclasses,thirtygirlsincluded,tookpartintherace.

题组四

Writing1.[2023全国卷乙，25分]

学校英文报组织同学们分享自己在假期中学到的新技能，请你以此为主题写一篇短文投稿。

内容包括:

1.简要描述；

2.体验和感受。

注意：

1.词数100左右；

2.题目己为你写好。

LearningaNewSkill

【写作思路】

类型：短文投稿

人称：第一人称

时态：以一般过去时为主，可穿插其他时态

［掌握技能的重要性

Para.1；乐入话■题t假期中学习了哪种技能

谋篇

|时间、地点、人物、事件

布局Para.2：学习技能的经过

I学习的经:i（开始、经过和结果）

Pam.3:收获或感悟——自己学到了什么、悟出了什么

【参考范文】

LearningaNewSkill

Itisimportantforustomastersomebasiclivingskillstoprepareusforourfuturelife.Thatiswhy1

learnedhowlucuukduriiiHlheM4yDayholiday（表语从句）.

SincmXJB血侬或攵。血晦（原因状语从句），Idecidedtolearnfromher.Earlyinthe

morningweboughtsomeingredients,includingsomevegetables,meatandafishinthelocalmarket.Qnc©

wegolbackhome（时间状语从句），Ibegantowashandcutthemcarefully.Undertheguidanceofmy

mother,Iturnedonthegascooker.Ifirststir-friedtwovegetables.ThenIcookedmeatwithpotatoes.The

mostdifficulttasktodowascookfishwithtomatoes.However,Ifinallydidit.

ThemQmenLLpuLlhedishesQn」he」able（时间状语从句），myparentsgavemeathumbs-up.Ifelt

soproudthatIsharedhouseworkwithmyparents,（定语从句）.

Writing2.[2023全国卷甲，25分]

你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一

篇短文投稿。内容包括：

1.人物简介及事迹;

2.意义或启示°

注意：

1.词数1()()左右；

2.题目已为你写好。

TheHistoricalFigureinChina

【写作思路】

类型：短文投稿

人称：第三人称与第一人称交替使用

时态：一般现在时与一般过去时穿插使用

写

历史人物是诳

作引出话题

生活的时期、身份等

指

最为突出的事迹

导谋篇布局介绍人物事迹

重大的社会彤响

i意义或启京；产生的影响或答给自己的启示

语言特点：注重条理性和逻辑性

【参考范文】

TheHistoricalFigureinChina

AmongtheChinesehistoricalfiguresthatarewidelyacknowledged（定语从句）,FanZhongyanis

themostinfluentialinmyopinion.Herearethereasons.

KnownasaChinesewriterandpoliticianintheSongDynasty（过去分词短语作状语），Fan

Zhongyanwashighlyappreciatedbecausehemadegreatcontributionstosociety.Hesparednoeffort

tocarryoutaseriesofreformstomakehiscountryprosperous.Besides,heproposedtheestablishmentof

anationalschoolsysiem,MiighJiad^L兔笈r英hingjnflu❾j般期uhgqihigse^du般gnaLsysiM（非限

制性定语从句）.

WhaLimprcsscsmeronsl（主语从句）ishisfamousphilosophyoflife:"Bethefirsttoworryabout

thetroublesacrosstheland,thelasttoenjoyuniversalhappiness."FanZhongyanissucharolemodelthat

healwuyseiic（）uraHesmelobeamanofnoblecharacter（结果状语从句）.

Writing3.[2022全国卷乙,25分]

学校英文报正在开展以LearningEnglishBeyondtheClassroom为题的讨论。请使用图表中的

调查结果写一篇短文投稿，内容包括：

1.学习活动状况描述;

2.简单评论；

3.你的建议。

65%

学生英语学习活动调查结果（人数百分比）

注意：

1.词数100左右；

2.短文的题目和首句已为你写好。

LearningEnglishBeyondtheClassroom

TherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.

【写作思路】

「类型：图表作文

一人称：以第三人称为主

一时态：以一般现在时为主

—Para.1:引出讨论的内容

写

谋

作一Paa2:陈述图表呈现的数据，即学生在课外时间

篇

指学习英语的四种方式——读英语书籍、听

布

导

局英语歌曲、看英语电影和浏览英语学习网站

—Para.3:针对这些不同的学习方式进行评论

—Para.4:对课外学习英语的方式提出一些合理的建议

语言语言应力求简练，注意描述图表显示的数据时，应

特点—避免句式重复，最好使用多种表达方式

【参考范文】

LearningEnglishBeyondtheClassroom

TherearemanythingswecandololearnEnglishwell.Asthechartshows,studentsadoptdifferent

waystolearnEnglishbeyondtheclassroom.

©ThepercentofthestudentswholistentoEnglishsongs（定语从句）isashighas65%.50%of

themwatchEnglishmovieswhileonly18%readEnglishbooks.IhosewhovisitEnglish-learningwebsites

accountfor12%.

@ThefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroom

withthedevelopmentofmoderntechnology.StudentscanchoosewhattheyliketoenrichtheirEnglish-

1earningexperiences.

AsfarasIamconcerned,studentsshoulddomorelisteningandspeakingSQJhaLtheycandeYClOp

theircommunicationskills（目的状语从句）.

【一句多译】

①表之方式一：Asmanyas65%ofthestudentsturntoEnglishsongs.

表达方式二：Themajorityofstudents（65%）choosetolistentoEnglishsongs.

表达方式三：StudentslisteningtoEnglishsongsaccountfor65%.

②表达方式一：ThefiguresofthechartshowtherearevariousapproachestolearningEnglishbeyondthe

classroomwiththedevelopmentofmoderntechnology.

表达方式二：Asisshownbythefiguresofthechart,thankstomoderntechnology,awiderangeofways

areavailableforstudentstopolishtheirEnglish.

题组五

Writing1.[2022全国卷甲,25分]

你校将以六月八日世界海洋日为主题，举办英语征文比赛。请你写一篇短文投稿。内容包

括：

1.海洋的重要性；

2.保护海洋的倡议。

注意：

1.词数100左右；

2.短文的题目和首句已为你写好。

OurOceans,OurResponsibility

June8lhwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.

【写作思路】

写作类型应用文一一短文投稿一一倡议书

写作时态一般现在时介绍海洋的重要性

一般将来时表达期待

写作人称以第一人称和第三人称为主

写作要点第一段引入话题，表明主题

第二段阐述海洋的重要性

第三段发出保护海洋的倡议并提出具体举措

语言特点语言应严谨、真挚、有感染力，能够充分说明海洋的重要性，并

让人意识到保护海洋的紧迫性

【参考范文】

OurOceans,OurResponsibility

June8lhwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.Itaimstoraisepeople's

awarenessofprotectingoceans.

Itgoeswithoutsayingthatoceansplayacriticalroleintheworld.Notonlvdplhevprovideabundant

leSQUieesandfQQddfo匚US（倒装句）,buttheyarealsocrucialfortheglobalclimatedevelopment.

©Additionally,oceansare"thelungsofourplanet'；（非谓语动

词短看，其中包括一个省略ihal的定语从句）.

Ashighschoolstudents,wearesupposedtoburdenourselveswiththeresponsibilityofprotecting

them.Firstofall,dowhaLMcan（宾语从句）tomakeadifference.Forexample,stopthrowinggarbage

intooceans.Inaddition,callonpeoplearoundustotakeaction,too.Ibelievewewillhavecleaneroceans

（宾涪从句）.

【一句多译】

①表法方式一：Inaddition,being"thelungsofourplanet",oceansprovidemostoftheoxygenwe

breathe.

表达方式二：Furthermore,oceans,whichare"thelungsofourplanet",providemostoftheoxygenwe

breathe.

Writing2.[2021全国卷乙，25分]

你校将举办英语演讲比赛。请你以Besmartonline16amers为题写一篇发言稿参赛，内容包

括：

1.分析优势与不足；

2.提出学习建议。

注意：

1.词数100左右；

2.题目和首句已为你写好。

Besmartonlinelearners

Onlinelearningliasbecomeaniinporuintwaylulearnreceiilly.

【写作思路】

根据试题的写作要求，考生应以"Besmartonlinelearners”为题，写一篇发言稿参加英语演讲比

赛。如上图所示，我们可以分为三部分。第一部分引出话题一一网络学习；第二部分对网络学习

的利弊进行分析，并针对如何使用网络进行学习提出一些建议；第三部分简要总结自己的观点。

由于发言稿具有口语的特点，要使听众听懂，文章就要条理清楚、层次分明；而且要尽量使用

简短的句子和口语化的语言。比外，我们要动之以情、晓之以理，语言富有“鼓动”性，可使用祈

使句、感叹句、强调句等句式，以增强语言的感染力。

【参考范文】

Besmartonlinelearners

Onlineliaeninghasbecomeanimportantwaytolearnrecently.However,onlinelearninghasboth

advantagesanddisadvantages.

Itsadvantagesareobvious.©ItallowsustolearnatanytimewhereY@waare（地点状语从句）.

Besides,wecanabsorballkindsofresourcestolearnmoreefficiently.©However,itsdisadvantages

cannotbeignored.Staringatthescreenisharmfultooureyes.Worsestill,wedon'thavemany

opportunitiestointeractwithourteachersandclassmates.

Thenhowtobesmartonlinelearners?First,weshouldbebravetodiscussourproblemswithothers.

Second,工出就（“iiis+a唯+不定式"句式）.

③Inconclusion,onlybybeingsmartonlinelearnerscanwetrulyenjoythebenefitsofmodern

technology（"only+介词短语"位于句首引起的部分倒装）.

【一句多译】

①表达方式一：It'sconvenienttolearnonlinebecausewecanlearnanytimeanywhere.

表达方式二：Onlinelearningallowsustolearnwhateverwelikeoutsidetheclassroom.

表达方式三：ThankstotheInternet,wecanmakeuseofallkindsofresourcestolearnnomatterwhenit

isandnomatterwhereweare.

②表之方式一：However,therearcproblemswithonlinelearning.

表达方,式二：Whileonlinelearningisbeneficial,itcanbeharmfultous.

表达方式三：Inspiteofitsadvantages,onlinelearninghassomedisadvantages.

③表达方式一：Inaword,onlybybecomingsmartonlinelearnerscanwebenefitfrommodern

technology.

表达方,式二：Let'sbesmartonlinelearners,andthenwccanenjoythebenefitsofonlinelearning.

Writing3.[2021全国卷甲,25分]

假定你是李华。你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会，并在英文网站展示。请你写一

封邮件给外国朋友Chris,向他了解哪些中国传统文化更吸引外国友人。邮件内容包括：

1.阐明写信事由；

2.征求建议；

3.表示感谢。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【写作思路】

本篇书面表达的写作任务是向外国友人Chris了解他们对哪些中国传统文化更感兴趣，任务情

境真实，要点设置开放性和灵活性强，突出了对写作这一关键能力的考查，而且为不同英语水平

的考生提供了发挥空间和条件。

【参考范文】

DearChris,

How'severythinggoing?

AschoolwidediscussionwhosethemeistraditionalChinesecultureistakingplaceinourschooland

theupcomingresultswillbedisplayedontheEnglishwebsite.Iamwonderingifyoucouldtellmewhat

mightattractforeignersmostamongthesetopics,suchaspapercutting,calligraphy,BeijingOpera,and

Chinesepainting.@AsyouhaveapassionfortraditionalChineseculture,yoursuggestionswillbegreatly

helpfultous.

@ThcactivityisscheduledtobeheldonMay15intheformofclassmeetingsandthedisplaywill

startonMay25,whichwillbeagoodopportunitytolearnabouttraditionalChinesecultureforbothusand

fordgners（非限制性定语从句）.

Iwouldappreciateitifyoucouldtellmeyouropinion.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【一句多译】

①SinceyouarefondoftraditionalChineseculture,yourfeedbackwillbeofgreathelptous.

②TheactivityisscheduledforMay15intheformofclassmeetingsanditwillprovideforeignersaswell

asuswithagoodchancetolearnabouttraditionalChineseculture.

题组六

Writing1.[2020全国卷I,25分]

你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛，内容包

括：

1.人物简介；

2.尊敬和爱戴的原因。

注意：1.词数100左右；

2.短文题目和首句已为你写好。

ThepersonIrespect

Therearemanyrespectablepeoplearoundus.

【写作思路】

根据试题要求，考生需要写一篇记叙文，记述身边一位值得尊敬和爱戴的人。首先，考生需要

说明自己最尊敬和爱戴的人是谁并简单地介绍一下他（她）。然后，陈述为什么他（她）值得尊

敬和爱戴。最后，可以对前文进行总结，使文章结构严谨，本文的写作重点是“尊敬和爱戴的原因

”，考生可围绕这个要点适当拓展，从性格特点、处事风格等方面展开写作。

【参考范文】

ThepersonIrespect

TherearemanyrespeciablcrieoDlearoundus.Asforme,themostbelovedandrespectedpersonis

myteacher,MsLi.ThoughshehasbeenleachingEnglishfuriwenlyyears,sheisstillpassionaleabout

teaching.Sheiskindandconsideratetowardsusjustlikeourdearmother.Wcallrespectherbecauseshe

alwaystriesnewwaystomakeherclasseslivelyandinteresting.Hard-workingandknowledgeable,she

isoneofthebestteachersinourschool.Whenwehaveaproblem,wewillturntoherforhelp.Shealways

talkstouspatientlyandhelpsustofindasolution.Inoureyes,sheisnotonlyourteacher,butalsoour

bestfriend.Thoseare於以Y线3L必3（表语从句）.

Writing2.[2020全国卷II,25分]

上周末，你和同学参加了一次采摘活动。请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，内

容包括：

1.农场情况；

2.采摘过程；

3.个人感受。

注意:1.词数100左右；

2.题目已为你写好。

MyWeekend

【写作思路】

【参考范文】

MyWeekend

Inordertoreleasethepressureresultingfromourstudy,IwenttoXingxingFarmtopicksome

orangestogetherwithmyclassmateslastweekend.

HardlyhadWCarrivedaLthefarmwhen改鼠髭出manyQiangc*hangingfromthebranches（倒装）.

Afarmertoldushowtopickoranges.Theneachofuscarriedabasketandapairofscissors,quickly

climbeduptheladderandstartedtopickoranges.Bathedinsunshine（过去分词短语作状