2024年重庆市中考语文模拟试卷（一）

第1页（共1页）2024年重庆市中考语文模拟试卷（一）一、语文知识运用（30分）1．（10分）请阅读相关材料，完成下面小题。于书房内焚香、点茶、挂画、插花——这是宋代“文人四艺”，算得上古代文艺青年的日常。插花是宋人（ān）熟的风雅之道。文人雅士不管是吟诗作画，还是雅集宴客，都会插花。在我国插花的历史源远流长。到了宋代，经济繁荣，文化艺术迅速发展，插花时尚也在宋代民间蔚然成风。与三五好友品茶插花，共享天伦之乐，不仅成为整个时代的生活风尚，也成为当时文人雅士的精神慰藉。宋代文人的书房，是用隔断辟出来的一个相对独立的空间，远离喧（xiāo），每以“室”“阁”“斋”等为称，可见其小。文人雅客最爱赏玩的是瓷制的花瓶，瓶身细小而瘦，如纤弱的美人，再配合依季节分插的花卉，可谓是相得益彰。（1）给加点字注音或写出相应汉字。①慰藉②纤弱③ān熟④喧xiāo（2）加点词使用不恰当的一项是A.源远流长B.蔚然成风C.天伦之乐D.相得益彰（3）划横线的句子有一处语病，请写出修改建议。2．（4分）榜样的力量是无穷的，它激励人们不断前行，我们需要榜样。请你参与班级举行的“榜样的力量”主题班会，在班会前，同学们收集了大量关于榜样的资料，有的还写成了小诗。资料示例：雷锋——螺丝钉；路遥——老黄牛；袁隆平——造梦者；屠呦呦——济世草；张桂梅——园丁……请你也为心中的榜样写一节小诗，在班会上与同学们分享。（不少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示。）诗歌摘选：为普通劳动者而歌，他忍受病痛享受孤独，十年如一日笔耕不辍，人生平凡勇气不凡，他，是老黄牛路遥。3．（3分）下面选项不正确的是（）A．《西游记》善于塑造人物：在西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。 B．《红星照耀中国》中有很多令人深刻的人物。如一家被灭口66人、让作者懂得“阶级斗争”的红色窑工徐海东，人生五十始的教育家徐特立。 C．火焰山遇阻，孙悟空第二次变成牛魔王去骗取真扇，又被牛魔王骗回。第三次请来观音大士帮助，从铁扇公主那里再一次借出芭蕉扇，才熄了火焰山的火。 D．《红星照耀中国》的意义在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了红色中国产生发展的原因。4．（4分）有人提出：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。请从《红星照耀中国》《西游记》中任选一部，结合名著内容，参照示例，谈谈你的理解。示例：读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程中。细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。5．（9分）综合性学习。学校开展“天下国家•爱我中华”主题活动，组织各班利用校外研学机会，观赏大型红色舞台剧《重庆•1949》。为了让同学们更充分的学习，校团委准备制作一份研学指导手册，请你参与编写工作。（1）研学手册设计了多个任务问题，帮助同学们在欣赏演出时得到更多收获。请你根据小文同学的填写，推断设置的问题任务。问题：填写：1949年11月27日，发生了震惊全国的惨案“11•27大屠杀”。众多被关押在渣滓洞、白公馆的共产党人和民主人士，经受住种种酷刑折磨宁死不屈，在距离重庆解放还有3天的时候，倒在了敌人的枪口下。为了讲好这段红岩故事，为了让这段气壮山河的历史永远成为重庆人民共同的记忆，为了让来到歌乐山下的人们，能够接受一次红色文化的精神洗礼。重庆话剧院创作了这部史诗般的剧目——大型红色舞台剧《重庆•1949》。问题：填写：《重庆•1949》属于多维立体沉浸式演出，将红岩故事展现在360度旋转舞台上，观众与演员互动感强烈，可收获身临其境的独特观演体验。这种全新演出方式，迅速吸引了大批观众，一度造成一票难求的局面，该剧成为本土网红剧目。（2）研学指导手册的最后一个问题任务是写观剧感悟，小文想引用诗词或名言来赞美革命英烈的崇高精神。你认为下列句子中，哪句不太恰当，请说明理由。A.了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）C.保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。（顾炎武）D.苟利社稷，死生以之。（《左传•昭公四年》）不恰当的句子是，理由是。二、古诗文默写及文言文阅读（25分）6．（10分）古诗文默写。“天行健，君子以自强不息。”《岳阳楼记》中，面对迁客骚人“登斯楼也，则有①，②，满目萧然，感极而悲者矣”的哀叹，范仲淹高唱“不以物喜，不以己悲”，这是一种自强不息。《水调歌头》里苏轼中秋夜对月怀亲，达观地写出“③，④”的美好祝愿，这是一种自强不息。《左迁至蓝关示侄孙湘》中的韩愈“朝奏”而“夕贬”，却不辞衰老，坦陈忠君之心：⑤，⑥！这是一种自强不息。《丑奴儿•书博山道中壁》中回忆少年时代风华正茂，涉世不深，乐观自信，“⑦，爱上层楼。爱上层楼，⑧”也是一种自强不息！纵使前路迷茫，我们也要相信未来：⑨，⑩。（李白《行路难（其一）》）7．（15分）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】醉翁亭记①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）【乙】六一居士传六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石①遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。居士曰：“吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（选自《六一居士传》，有删改）【注释】①金石：指钟鼎文及碑文。（1）下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是A.而不知人之乐既老而衰且病B.醉翁之意不在酒意将隧入以攻其后也C.名之者谁聊以志吾之乐尔D.是岂不为六一乎是日更定矣（2）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，有误的一项是A.【甲】文文章骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。B.【甲】文中的“醉”，既写出作者醉情山水，与民同乐，同时也表达出作者被贬滁州后借酒浇愁的悲凉心境。C.【乙】中欧阳修自号“六一居士”，“六一”指一万卷藏书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁。D.欧阳修初谪滁州时号“醉翁”，晚年更号“六一居士”，两次取别号都体现了以志趣为号的命名方式。（3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。②是为五一尔，奈何？（4）说说【甲】文第一段是如何一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。（5）请分别结合【甲】【乙】两文的内容，说说欧阳修具有怎样的思想情怀。三、现代文阅读（40分）8．（22分）班级开展“走进小说天地”读书交流会，请你一起参与。想读一本你写的书原上秋①咣咣，咣咣。小陈和小林边干着活儿，一边和这家的主人聊天。主人是个老头，相貌和善。小陈和小林很愿意在这样的人家干活儿。②小陈问，你做什么工作？③主人说，在报社，退休了。④是个领导吧？⑤副刊部主任。⑥小陈和小林讨论半天，副刊部是个啥部门，有副刊部就有正刊部吧。⑦房子已经很破了，主人在劳动市场找到小陈和小林，计划把屋里整一整。他们没有签合同，小陈和小林报了个价，主人就同意了。⑧主人退休在家，大部分时间，他不是把头埋在书里，就是埋在报纸里。⑨小陈就说，你很用功啊。⑩主人说，现在只有一只眼睛能看见，另一只什么都看不到。⑪小陈和小林就停下手中的活儿，过来看个究竟。可不是么，一只眼睛里的眼珠子都泛白了。小陈问，一点儿都看不到吗？主人说，一点儿都看不到。⑫想不到，这个老人每天都是用一只眼睛看书看报看世界。⑬咣咣，咣咣。小陈和小林做得很认真。主人不看书报的时候，会过来和他们聊天。问他们父母的状况；问他们有没有成家；问庄稼的收成；问在外打工的苦乐。小陈和小林会把自己的情况一一说给他听。⑭两天下来，他们渐渐熟悉了，俨然成了朋友。⑮和主人熟悉之后，小陈和小林的活动范围就大了。休息的时候，他们端着茶杯进到了主人的书房。书架上有很多书，小陈和小林只看，不摸。他们喝着主人泡的好茶，感叹，好多书啊。⑯主人说，上面两层是文学名著，下面一层是自己写的。⑰小陈和小林吃了一惊。刘——亮——德，你叫刘亮德？⑱主人说，是我。⑲署名刘亮德的书有十几种：《白话人生》《眼光放在灯笼前面》《只眼窥世》……主人介绍，《白话人生》是在报社写的专栏，《只眼窥世》是一只眼睛瞎了之后写的。⑳小林说，写电视剧才挣钱。㉑小陈拍了小林一下，嫌他多话。他们和书保持着适当的距离，用一种敬慕的神态看了一遍又一遍。㉒小陈问，这些书里都写的什么？㉓主人说，人生感悟。怕他们理解不透彻，他讲了书里的一个故事：㉔一个武士向一位老禅师询问天堂和地狱的区别，老禅师故意轻蔑地说，你是个粗鄙的人，我没时间和你论道。武士恼羞成怒，拔剑大吼，老头无理，看我一剑杀死你。老禅师缓缓道，这就是地狱。武士恍然大悟，心平气和地纳剑入鞘，鞠躬感谢禅师的指点。老禅师接着说，这就是天堂。㉕主人说，善恶就在一念之间，天底下没有绝对的好人和坏人，只有好事与坏事。㉖有意思。小陈和小林听得入了迷。㉗咣咣，咣咣。小陈和小林很长时间只埋头干活儿，好像一直在回味武士和老禅师的故事。㉘有一天，小陈和小林来晚了。他们互相埋怨，都说前一天不该喝那么多酒。主人笑着说，你们喜欢喝两杯啊。小陈说，他们一出来就好多天，有点儿想家，想家的时候喝点儿酒。小林插话说，喝了酒更想家。㉙小陈和小林干活儿没有精神，因为他们喝了很多劣质酒。主人问他们喝的什么酒。他们说了很多牌子，都是小饭馆里面的低档货。㉚他们感叹，哪一天挣了大钱，一定买一瓶茅台，尝尝啥滋味。㉛晚上收工的时候，主人拿出一瓶茅台送给他们。㉜他说自己平时不喝酒，这酒是一个朋友送的，就剩下这一瓶了。㉝小陈和小林欣喜万分，他们轮番拿着酒瓶看来看去。小林边看边说，这酒拿回老家喝才有面子。㉞几天后，房子装修好了。双方都很满意。主人给他们工钱的时候，小陈和小林也在心里数数。A.数到最后，两个人的心抖了一下。他们没说什么，拿着钱走了。㉟B.出了门，他们找了一个没人的地方数钱，数了一遍，又数了一遍。小林督促小陈，走吧，他眼神本来就有问题，哪能怨咱们。㊱小陈发了脾气，我们这样走了，对不起刘亮德。他们又折返了回来。㊲他们来还多出的两百元钱，他们还想让刘亮德送给他们两本书。刘亮德讲的故事，很吸引他们。㊳刘亮德在阳台上看到了他们。他想，他们一定是来还那两百元钱的。其实，他们哪里知道，那是刘亮德偷偷给他们的奖金。㊴小陈和小林跟刘亮德打招呼的时候，发现站在高处的他另一只眼睛好像已经好了，像从前一样，明亮有神。（选自《小小说月刊》2023.06）【情节•梳理】（1）根据提示，完成小说的思维导图。【人物•点评】（2）请仿照示例，为文中的“主人”制作一张小说人物档案卡片进行交流展示。示例：小说人物档案卡片小说人物卡片人物：于勒出处：法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》人物身份：我的叔叔，菲利普的亲弟弟人物点评：年轻时行为荒唐，后来有所醒悟，挣钱后想弥补之前的过失，不失善良：破产之后，在贫困线上挣扎，能够自食其力，不愿拖累家人，不失良知。人物：主人出处：原上秋《想读一本你写的书》人物身份：报社副刊部主任，已退休。人物点评：（60字左右。）【心理•揣摩】（3）请根据上下文，揣摩句子中加点词，并以第一人称的口吻刻画此时人物的心理活动。60字左右，任选一句做。A数到最后，两个人的心抖了一下。B出了门，他们找了一个没人的地方数钱，数了一遍，又数了一遍。我选择，【主题•思考】（4）上文最后一段写到：小陈和小林跟刘亮德打招呼的时候，发现站在高处的他另一只眼睛好像已经好了，像从前一样，明亮有神。这与前文中提到刘亮德“只有一只眼睛能看见”是否矛盾？请结合文意分析原因。【话题•探讨】（5）同学们在阅读了这篇小说后，围绕文中提到的“善与恶”“好与坏”开展了讨论。请你补全小语和小文的对话。小语：我认为人没有绝对的善恶、好坏之分，只是取决于做的事情是好事还是坏事，比如《朝花夕拾中》的阿长，谋害我的隐鼠是坏事，让我觉得她是坏人，但她想方设法帮我买到山海经就是好事，我就觉得她是好人。再比如。小文：你说得对，坏事好事也是可以互相转化的，是由人决定的，如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，”是坏事，而“，病树前头万木春”就是好事；李白《行路难》中“行路难，行路难，，今安在？”是坏事，而“，”就是好事。9．（18分）阅读下面实用类文本，完成课后小题。电影《第二十条》引起大家的热议，班级同学就此电影展开讨论，请你加入。材料一：——摘自厦门大学的问卷调查材料二：①“法不能向不法让步”“法律不是冰冷的逻辑”……电影《第二十条》正在持续出圈。继最高人民检察院连发两篇影评后，2月21日的新闻发布会上，面对“检察官在具体的司法办案中应如何贯彻‘高质效办好每一个案件’的理念，更好回应人民群众期待、维护社会公平正义？”的提问，最高检再度“点名”《第二十条》并作出回应：公平正义是司法的灵魂和生命。②从取材于昆山反杀案等真实案例，到成为检察机关普法的“最强嘴替”，《第二十条》的意义显然已经超出电影本身。片名“第二十条”，指的正是我国刑法第二十条有关正当防卫的规定。影片聚焦这一话题背后的法与情，将抽象的法条演绎成了百姓身边的故事。“为苍生请命，为弱者鸣冤”，这样的强烈共鸣，与其说是“叙事的胜利”，不如说是“正义的回响”。③一个好的判例，要胜过一沓文件。作为维护社会公平正义的最后一道防线，司法公正的重要性不言而喻。然而，相当一段时间以来，由于案件成因复杂、传统观念束缚、取证能力不足等种种因素，在司法实践中，刑法第二十条没有得到全面适用，被称为“沉睡的条款”，“正当防卫认定苛刻”“怎样才算超出必要限度”等讨论，也随之成为焦点话题，电影正是通过艺术化表达，深刻呈现了这种内在张力。④近年来，“朴素公平正义观”在司法领域被频频提及。所谓“朴素”，就在于它并不复杂，“公道自在人心”，即符合一般的社会认知。具体到正当防卫，就是不要以“事后诸葛亮”般的“冷静”，对防卫人过分苛责，而应以“如我在诉”的态度，审慎地综合判断。基层青年检察官韩明这一角色的思想转变，正是体现了这种进步：最开始，对于监控视频中公交司机张贵生的行为，他只是按时间顺序，相当机械地拆分为“见义勇为”“互殴”和“故意伤害”，而在影片最后，他发出了一句直击人心的辩护：“法律是让坏人犯罪的成本更高，不是好人出手的代价更大。”⑤进而言之，让公平正义可感可见，就必须做实“高质效办好每一个案件”。“高质效”既强调办案公正，又注重效果和效率，须知迟到的正义是打折的正义，影片中郝秀萍在绝望时刻的选择就发人深思；而“每一个”则体现在每一个环节、每一处细节，再小的案件也关乎民生——岂止是被“唤醒”的“第二十条”，刑法452条法条、56681个字，“从头到尾写的就是四个字，公平正义。”值得一提的是，无论是发布“陈仓抢劫再审抗诉案”等典型案例，还是2023年全国检察机关监督侦查机关立案、撤案13万余件，对认为确有错误的刑事裁判提出抗诉7000余件等，透过此次发布会，其中的鲜明立场不难想见。⑥平出于公，公出于道。从《十二公民》到《第二十条》，当高质量电影遇上高质效司法，这样的联动既有温度，更有力度。——选自《南方日报》影评《让＜第二十条＞激发正义回响》材料三：①村霸出借高利贷、暴力催债、强奸残疾妇女、侮辱甚至要砍死老实人，老实人在忍无可忍之下，奋起反抗，刺伤村霸。这样一起案件，在普通人看来，是非曲直清楚明了，这就是正当防卫。但是在作为法律执行者之一的检察官眼里，却好像变得无比复杂起来：到底是正当防卫，还是防卫过当，甚至是故意伤害？不同人有不同的认定。韩明开始也认为这是故意伤害，还找出了此前的诸多案例，都是这么定性、这么判的。②这正是现实中“正当防卫”条款长期“睡眠”的真实反映。在遭受不法侵害时进行自卫，是作为人的天赋权利。然而，长期以来，司法机关对正当防卫的认定极为苛刻，使这一规定在现实中几乎得不到应用。有学者分析了全国各级法院作出的226份与正当防卫有关的案件判决书，发现其中绝大部分都被认定为防卫过当甚至根本不被认定为防卫而是故意伤害或者斗殴，认定为正当防卫的仅占6%。——摘自《南方周末报》材料四：中国政法大学罗翔教授指出：“正当防卫与事后防卫，关键在于采取代入防卫人立场的有血有肉的一般人标准还是高高在上的沉着冷静的理性人标准。”我们不应当忽视人类在特殊情境下的身不由己。（1）下列说法不正确的一项是A.电影《第二十条》正在持续出圈是因为其聚焦的话题引起人们强烈的共鸣。B．“朴素公平正义观”要符合一般的社会认知，具体到正当防卫，应以“如我在诉”的态度，审慎地综合判断。C.全国各级法院作出的与正当防卫有关的案件判决书，其中绝大部分都被认定为防卫过当甚至根本不被认定为防卫而是故意伤害或者斗殴，认定为正当防卫的很少。D.中国政法大学罗翔教授认为认定正当防卫，我们首要是关注人类在特殊情境下的身不由己。（2）阅读材料一的问卷调查统计图，写出你的发现。（3）你如何理解材料二中“最强嘴替”这一短语？结合材料分析。（4）刑法第二十条被称为“沉睡的条款”，请你结合以上材料分析原因。四、作文（55分）10．（55分）奋斗是青春最美好的模样。阅读链接材料，任选一个任务，写一篇文章。链接一：一往无前、顽强拼搏的中国人民，将让明天的中国更美好；一个与世界共赢的中国，将让明天的世界更美好。——选自习近平2023新年贺词链接二：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》链接三：因叛徒出卖不幸被捕，面对残酷刑法，始终不屈服的江姐。在狱中成立临时党支部，组织和领导狱下斗争的许云峰。——《红岩》的情节任务一书写你的青春奋斗故事，流露真情实感，写一篇记叙性文章。任务二针对网络热词“摆烂”“躺平”，请你立足于奋斗，写出你对此的态度和见解，写一篇议论性文章。（注意：你可以参考、选择三则链接作为论据和素材。）任务三发挥联想和现象，想象未来奋斗后的样子或没有奋斗的后果，说明奋斗的重要性，然后回归当下。以此写一篇文章。要求：（1）任选其一写作；（2）题目自拟；（3）字数600﹣800字；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。

2024年重庆市中考语文模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、语文知识运用（30分）1．（10分）请阅读相关材料，完成下面小题。于书房内焚香、点茶、挂画、插花——这是宋代“文人四艺”，算得上古代文艺青年的日常。插花是宋人（ān）熟的风雅之道。文人雅士不管是吟诗作画，还是雅集宴客，都会插花。在我国插花的历史源远流长。到了宋代，经济繁荣，文化艺术迅速发展，插花时尚也在宋代民间蔚然成风。与三五好友品茶插花，共享天伦之乐，不仅成为整个时代的生活风尚，也成为当时文人雅士的精神慰藉。宋代文人的书房，是用隔断辟出来的一个相对独立的空间，远离喧（xiāo），每以“室”“阁”“斋”等为称，可见其小。文人雅客最爱赏玩的是瓷制的花瓶，瓶身细小而瘦，如纤弱的美人，再配合依季节分插的花卉，可谓是相得益彰。（1）给加点字注音或写出相应汉字。①慰藉wèi②纤弱xiān③ān谙熟④喧xiāo嚣（2）加点词使用不恰当的一项是CA.源远流长B.蔚然成风C.天伦之乐D.相得益彰（3）划横线的句子有一处语病，请写出修改建议。【解答】答案：（1）①wèi②xiān③谙④嚣（2）C（3）将“整个时代的生活风尚”与“当时文人雅士的精神慰藉”互换位置。2．（4分）榜样的力量是无穷的，它激励人们不断前行，我们需要榜样。请你参与班级举行的“榜样的力量”主题班会，在班会前，同学们收集了大量关于榜样的资料，有的还写成了小诗。资料示例：雷锋——螺丝钉；路遥——老黄牛；袁隆平——造梦者；屠呦呦——济世草；张桂梅——园丁……请你也为心中的榜样写一节小诗，在班会上与同学们分享。（不少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示。）诗歌摘选：为普通劳动者而歌，他忍受病痛享受孤独，十年如一日笔耕不辍，人生平凡勇气不凡，他，是老黄牛路遥。【解答】本题要求参与班级举行的“榜样的力量”主题班会，并为心中的榜样写一节小诗，在班会上与同学们分享。题干中提供了关于不同榜样的资料示例，并摘选了一节关于路遥的小诗作为参考。题目强调榜样的力量是无穷的，能够激励人们不断前行，并明确指出同学们需要为心中的榜样创作小诗。这要求考生对榜样有一定的了解和感悟，并能将其转化为诗歌的形式进行表达。示例：为科研勇士而颂/她披荆斩棘破晓前行/探索未知无畏无惧/梦想天空翱翔自由/她，是济世草屠呦呦。答案：示例：为梦想播种者而赞/她扎根山崖播种希望/千百花朵因她而开/桃李满园芬芳四溢/她，是园丁张桂梅。为时代巨匠而唱/他耕耘田野梦想丰饶/稻香四溢洒满人间/世界因他而更美好/他，是造梦者袁隆平。3．（3分）下面选项不正确的是（）A．《西游记》善于塑造人物：在西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。 B．《红星照耀中国》中有很多令人深刻的人物。如一家被灭口66人、让作者懂得“阶级斗争”的红色窑工徐海东，人生五十始的教育家徐特立。 C．火焰山遇阻，孙悟空第二次变成牛魔王去骗取真扇，又被牛魔王骗回。第三次请来观音大士帮助，从铁扇公主那里再一次借出芭蕉扇，才熄了火焰山的火。 D．《红星照耀中国》的意义在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了红色中国产生发展的原因。【解答】ABD.正确。C.有误，悟空第三次请来托塔天王帮助，从铁扇公主那里再一次借出芭蕉扇，才熄了火焰山的火。故选：C。4．（4分）有人提出：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。请从《红星照耀中国》《西游记》中任选一部，结合名著内容，参照示例，谈谈你的理解。示例：读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程中。细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。【解答】本题考查对名著评价的把握。《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。因此读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，因为作者用纪实手法描绘了中国红色区域的真实情况。《西游记》对官场黑暗的讽刺。在《西游记》里，那些天庭下凡来的妖精，无论闯了多大的祸，但就是因为背后有靠山，往往被要被孙悟空一棍子打死的时候，他们背后的主人就出现了，然后三言两语，就把妖精救下了。答案：示例一：读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，因为作者借助妖魔鬼怪来影射黑暗丑陋的现实。例如，作者在刻画牛魔王时，极力描写他强大的家族势力，还描述他与九头虫、如意真仙等打得火热，让读者看到了妖魔之间复杂的关系，看到了当时司法不公、官官相护的黑暗现实。示例二：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。5．（9分）综合性学习。学校开展“天下国家•爱我中华”主题活动，组织各班利用校外研学机会，观赏大型红色舞台剧《重庆•1949》。为了让同学们更充分的学习，校团委准备制作一份研学指导手册，请你参与编写工作。（1）研学手册设计了多个任务问题，帮助同学们在欣赏演出时得到更多收获。请你根据小文同学的填写，推断设置的问题任务。问题：《重庆•1949》的创作背景是什么？填写：1949年11月27日，发生了震惊全国的惨案“11•27大屠杀”。众多被关押在渣滓洞、白公馆的共产党人和民主人士，经受住种种酷刑折磨宁死不屈，在距离重庆解放还有3天的时候，倒在了敌人的枪口下。为了讲好这段红岩故事，为了让这段气壮山河的历史永远成为重庆人民共同的记忆，为了让来到歌乐山下的人们，能够接受一次红色文化的精神洗礼。重庆话剧院创作了这部史诗般的剧目——大型红色舞台剧《重庆•1949》。问题：《重庆•1949》成为本土网红剧目的原因是什么？填写：《重庆•1949》属于多维立体沉浸式演出，将红岩故事展现在360度旋转舞台上，观众与演员互动感强烈，可收获身临其境的独特观演体验。这种全新演出方式，迅速吸引了大批观众，一度造成一票难求的局面，该剧成为本土网红剧目。（2）研学指导手册的最后一个问题任务是写观剧感悟，小文想引用诗词或名言来赞美革命英烈的崇高精神。你认为下列句子中，哪句不太恰当，请说明理由。A.了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）C.保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。（顾炎武）D.苟利社稷，死生以之。（《左传•昭公四年》）不恰当的句子是A，理由是这两句诗表现诗人想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名；与红岩英烈为民族大义，牺牲自己的精神不符。【解答】答案：（1）问题任务一：《重庆•1949》的创作背景是什么？任务二：《重庆•1949》成为本土网红剧目的原因是什么？（2）A这两句诗表现诗人想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名；与红岩英烈为民族大义，牺牲自己的精神不符。二、古诗文默写及文言文阅读（25分）6．（10分）古诗文默写。“天行健，君子以自强不息。”《岳阳楼记》中，面对迁客骚人“登斯楼也，则有①去国怀乡，②忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”的哀叹，范仲淹高唱“不以物喜，不以己悲”，这是一种自强不息。《水调歌头》里苏轼中秋夜对月怀亲，达观地写出“③但愿人长久，④千里共婵娟”的美好祝愿，这是一种自强不息。《左迁至蓝关示侄孙湘》中的韩愈“朝奏”而“夕贬”，却不辞衰老，坦陈忠君之心：⑤欲为圣明除弊事，⑥肯将衰朽惜残年！这是一种自强不息。《丑奴儿•书博山道中壁》中回忆少年时代风华正茂，涉世不深，乐观自信，“⑦少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，⑧为赋新词强说愁”也是一种自强不息！纵使前路迷茫，我们也要相信未来：⑨长风破浪会有时，⑩直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）【解答】答案：（1）①去国怀乡②忧谗畏讥③但愿人长久④千里共婵娟⑤欲为圣明除弊事（注意“弊”的书写）⑥肯将衰朽惜残年⑦少年不识愁滋味⑧为赋新词强说愁⑨长风破浪会有时⑩直挂云帆济沧海7．（15分）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】醉翁亭记①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）【乙】六一居士传六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石①遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。居士曰：“吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（选自《六一居士传》，有删改）【注释】①金石：指钟鼎文及碑文。（1）下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是DA.而不知人之乐既老而衰且病B.醉翁之意不在酒意将隧入以攻其后也C.名之者谁聊以志吾之乐尔D.是岂不为六一乎是日更定矣（2）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，有误的一项是BA.【甲】文文章骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。B.【甲】文中的“醉”，既写出作者醉情山水，与民同乐，同时也表达出作者被贬滁州后借酒浇愁的悲凉心境。C.【乙】中欧阳修自号“六一居士”，“六一”指一万卷藏书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁。D.欧阳修初谪滁州时号“醉翁”，晚年更号“六一居士”，两次取别号都体现了以志趣为号的命名方式。（3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。②是为五一尔，奈何？（4）说说【甲】文第一段是如何一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。（5）请分别结合【甲】【乙】两文的内容，说说欧阳修具有怎样的思想情怀。【解答】（1）本题考查一词多义。A.表转折，却/表并列。B.情趣/打算。C.代词/助词，的。D.这。故选：D。（2）本题考查文章的理解与分析。ACD.正确。B.有误，“表达出作者被贬滁州后借酒浇愁的悲凉心境”句表述错误，文中没有体现。故选：B。（3）本题考查句子翻译。①重点词：芳，香花；发，开放；秀，茂盛，繁茂；繁阴，一片浓密的树荫。这里名词作动词，形成一片浓密的绿荫。句意：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫②重点词：是，这；奈何，怎么。句意：这才五个一啊，怎么是六一？（4）本题考查内容的理解。文章一开始敷设了五层笔墨，“环滁皆山”，一层；“西南诸峰”，一层；深秀“琅”，一层；潺潺泉水，一层；“有亭翼然”，一层。五层笔墨不是均衡用力，平分秋色，而是层层烘染，步步进逼。先用大镜头、长镜头，然后推成小镜头、短镜头，最后跳成特写，不平不直，九曲回肠。先用概描，写滁州山景，大笔淋漓。下一“尤”字，文章迭进，带出“西南诸峰”。再着一“望”字，视线集中琅。用毕视觉，跟后就用听觉，“水声潺潺”，于是酿泉入画。尔后，用一“回”字，着一“转”字，醉翁亭才赫然在目，进入卷面。作者在用笔时，好像围野狩猎，逐渐圈小区域。这样不仅让人们了解到醉翁亭之所在，而且通过层层烘托，突出了它的美。如此描写，便使“亭”非比寻常；如此用笔，便使“文”不同凡响。（5）本题考查分析人物形象。甲文写了两部分内容：第一部分，重点是写亭；第二部分，重点是写游。而贯穿全篇的却是一个“乐”字。描写滁州山间的朝暮变化和四时景色，以及作者和滁人的游乐，表现出他“乐民之乐”的胸怀，充满了士大夫悠闲自适的情调，并从侧面显示了作者自己治理滁州的政绩。乙文：作者先介绍了自己的二个别号“醉翁”“六一居士”。“醉翁”是庆历六年他被贬滁州时的自号。熙宁元年，欧阳修又在颍州修建房屋，准备退居，他“既老而衰且病，将退休于颐水之上，则又更号六一居士”，滁州有滁山，颍州有颍水，合起来就表示出作者晚年想摆脱世间烦扰、寄情山水的思想。答案：（1）D（2）B（3）①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫②这才五个一啊，怎么是六一？（4）以“环滁皆山也”总起。仿佛是一个航拍的全景镜头。然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、琅那山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭，（效果）这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境，耳目一新的感觉。（5）甲文写了描写滁州山间的朝暮变化和四时景色，以及作者和滁人的游乐，表现出他“乐民之乐”的胸怀，充满了士大夫悠闲自适的情调，并从侧面显示了作者自己治理滁州的政绩。乙文：作者先介绍了自己的二个别号“醉翁”“六一居士”，表示出作者晚年想摆脱世间烦扰、寄情山水的思想。三、现代文阅读（40分）8．（22分）班级开展“走进小说天地”读书交流会，请你一起参与。想读一本你写的书原上秋①咣咣，咣咣。小陈和小林边干着活儿，一边和这家的主人聊天。主人是个老头，相貌和善。小陈和小林很愿意在这样的人家干活儿。②小陈问，你做什么工作？③主人说，在报社，退休了。④是个领导吧？⑤副刊部主任。⑥小陈和小林讨论半天，副刊部是个啥部门，有副刊部就有正刊部吧。⑦房子已经很破了，主人在劳动市场找到小陈和小林，计划把屋里整一整。他们没有签合同，小陈和小林报了个价，主人就同意了。⑧主人退休在家，大部分时间，他不是把头埋在书里，就是埋在报纸里。⑨小陈就说，你很用功啊。⑩主人说，现在只有一只眼睛能看见，另一只什么都看不到。⑪小陈和小林就停下手中的活儿，过来看个究竟。可不是么，一只眼睛里的眼珠子都泛白了。小陈问，一点儿都看不到吗？主人说，一点儿都看不到。⑫想不到，这个老人每天都是用一只眼睛看书看报看世界。⑬咣咣，咣咣。小陈和小林做得很认真。主人不看书报的时候，会过来和他们聊天。问他们父母的状况；问他们有没有成家；问庄稼的收成；问在外打工的苦乐。小陈和小林会把自己的情况一一说给他听。⑭两天下来，他们渐渐熟悉了，俨然成了朋友。⑮和主人熟悉之后，小陈和小林的活动范围就大了。休息的时候，他们端着茶杯进到了主人的书房。书架上有很多书，小陈和小林只看，不摸。他们喝着主人泡的好茶，感叹，好多书啊。⑯主人说，上面两层是文学名著，下面一层是自己写的。⑰小陈和小林吃了一惊。刘——亮——德，你叫刘亮德？⑱主人说，是我。⑲署名刘亮德的书有十几种：《白话人生》《眼光放在灯笼前面》《只眼窥世》……主人介绍，《白话人生》是在报社写的专栏，《只眼窥世》是一只眼睛瞎了之后写的。⑳小林说，写电视剧才挣钱。㉑小陈拍了小林一下，嫌他多话。他们和书保持着适当的距离，用一种敬慕的神态看了一遍又一遍。㉒小陈问，这些书里都写的什么？㉓主人说，人生感悟。怕他们理解不透彻，他讲了书里的一个故事：㉔一个武士向一位老禅师询问天堂和地狱的区别，老禅师故意轻蔑地说，你是个粗鄙的人，我没时间和你论道。武士恼羞成怒，拔剑大吼，老头无理，看我一剑杀死你。老禅师缓缓道，这就是地狱。武士恍然大悟，心平气和地纳剑入鞘，鞠躬感谢禅师的指点。老禅师接着说，这就是天堂。㉕主人说，善恶就在一念之间，天底下没有绝对的好人和坏人，只有好事与坏事。㉖有意思。小陈和小林听得入了迷。㉗咣咣，咣咣。小陈和小林很长时间只埋头干活儿，好像一直在回味武士和老禅师的故事。㉘有一天，小陈和小林来晚了。他们互相埋怨，都说前一天不该喝那么多酒。主人笑着说，你们喜欢喝两杯啊。小陈说，他们一出来就好多天，有点儿想家，想家的时候喝点儿酒。小林插话说，喝了酒更想家。㉙小陈和小林干活儿没有精神，因为他们喝了很多劣质酒。主人问他们喝的什么酒。他们说了很多牌子，都是小饭馆里面的低档货。㉚他们感叹，哪一天挣了大钱，一定买一瓶茅台，尝尝啥滋味。㉛晚上收工的时候，主人拿出一瓶茅台送给他们。㉜他说自己平时不喝酒，这酒是一个朋友送的，就剩下这一瓶了。㉝小陈和小林欣喜万分，他们轮番拿着酒瓶看来看去。小林边看边说，这酒拿回老家喝才有面子。㉞几天后，房子装修好了。双方都很满意。主人给他们工钱的时候，小陈和小林也在心里数数。A.数到最后，两个人的心抖了一下。他们没说什么，拿着钱走了。㉟B.出了门，他们找了一个没人的地方数钱，数了一遍，又数了一遍。小林督促小陈，走吧，他眼神本来就有问题，哪能怨咱们。㊱小陈发了脾气，我们这样走了，对不起刘亮德。他们又折返了回来。㊲他们来还多出的两百元钱，他们还想让刘亮德送给他们两本书。刘亮德讲的故事，很吸引他们。㊳刘亮德在阳台上看到了他们。他想，他们一定是来还那两百元钱的。其实，他们哪里知道，那是刘亮德偷偷给他们的奖金。㊴小陈和小林跟刘亮德打招呼的时候，发现站在高处的他另一只眼睛好像已经好了，像从前一样，明亮有神。（选自《小小说月刊》2023.06）【情节•梳理】（1）根据提示，完成小说的思维导图。【人物•点评】（2）请仿照示例，为文中的“主人”制作一张小说人物档案卡片进行交流展示。示例：小说人物档案卡片小说人物卡片人物：于勒出处：法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》人物身份：我的叔叔，菲利普的亲弟弟人物点评：年轻时行为荒唐，后来有所醒悟，挣钱后想弥补之前的过失，不失善良：破产之后，在贫困线上挣扎，能够自食其力，不愿拖累家人，不失良知。人物：主人出处：原上秋《想读一本你写的书》人物身份：报社副刊部主任，已退休。人物点评：坚持一只眼睛阅读，退休后仍对工作充满热爱；讲述人生感悟，为人豁达通透；给工人赠送名酒，慷慨大方；用行动引导感化小陈、小林，善良又不失睿智。（60字左右。）【心理•揣摩】（3）请根据上下文，揣摩句子中加点词，并以第一人称的口吻刻画此时人物的心理活动。60字左右，任选一句做。A数到最后，两个人的心抖了一下。B出了门，他们找了一个没人的地方数钱，数了一遍，又数了一遍。我选择A，主人怎么多给我们两百块工钱，是他数错了还是我们看错了？如果真的多给了两百块钱，我们也先装作不知情，找个没人的地方，再重新数数。【主题•思考】（4）上文最后一段写到：小陈和小林跟刘亮德打招呼的时候，发现站在高处的他另一只眼睛好像已经好了，像从前一样，明亮有神。这与前文中提到刘亮德“只有一只眼睛能看见”是否矛盾？请结合文意分析原因。【话题•探讨】（5）同学们在阅读了这篇小说后，围绕文中提到的“善与恶”“好与坏”开展了讨论。请你补全小语和小文的对话。小语：我认为人没有绝对的善恶、好坏之分，只是取决于做的事情是好事还是坏事，比如《朝花夕拾中》的阿长，谋害我的隐鼠是坏事，让我觉得她是坏人，但她想方设法帮我买到山海经就是好事，我就觉得她是好人。再比如《水浒传》中的武松，血溅鸳鸯楼，杀人如麻是坏事，让我觉得他是坏人；但他在景阳冈打虎，为民除害就是好事，我就觉得他是好人。小文：你说得对，坏事好事也是可以互相转化的，是由人决定的，如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”是坏事，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”就是好事；李白《行路难》中“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是坏事，而“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就是好事。【解答】（1）本题考查内容理解和概括。根据第㉓段“主人说，人生感悟。怕他们理解不透彻，他讲了书里的一个故事”，第㉔段“一个武士向一位老禅师询问天堂和地狱的区别，老禅师故意轻蔑地说，你是个粗鄙的人……”可知，小陈和小林听主人讲武士和老禅师的故事，深受启发。因此，此空可概括为：讲武士和老禅师的故事。根据第㉙段“小陈和小林干活儿没有精神，因为他们喝了很多劣质酒。主人问他们喝的什么酒。他们说了很多牌子，都是小饭馆里面的低档货”可知，小陈和小林因为喝了劣质酒，所以干活时没有精神。因此，此空可概括为：喝了劣质酒，干活没精神。根据第㊳段“刘亮德在阳台上看到了他们。他想，他们一定是来还那两百元钱的。其实，他们哪里知道，那是刘亮德偷偷给他们的奖金”可知，刘亮德在给他们结算工钱时，偷偷给他们多加了两百元作为奖金。因此，此空可概括为：偷偷给他们两百元奖金。根据第㊲段“他们来还多出的两百元钱，他们还想让刘亮德送给他们两本书。刘亮德讲的故事，很吸引他们。”可知，小陈和小林在发现工钱多出了两百元后，决定归还这多出的部分，并希望刘亮德能送他们两本书作为纪念。因此，此空可概括为：归还多出的两百元线。（2）本题考查人物形象概括分析。根据第⑧段“主人退休在家，大部分时间，他不是把头埋在书里，就是埋在报纸里”第⑪段“一点儿都看不到吗？主人说，一点儿都看不到”第⑫段“想不到，这个老人每天都是用一只眼睛看书看报看世界”可知，主人虽然只有一只眼睛能看见，但仍然坚持阅读，退休后仍对工作充满热爱。根据第㉕段“主人说，善恶就在一念之间，天底下没有绝对的好人和坏人，只有好事与坏事”第㉖段“有意思。小陈和小林听得入了迷”可知，主人通过讲述人生感悟，表现出他的豁达和通透。根据第㉛段“晚上收工的时候，主人拿出一瓶茅台送给他们”，第㉜段“他说自己平时不喝酒，这酒是一个朋友送的，就剩下这一瓶了”可知，主人慷慨大方，愿意将名酒赠送给工人。根据第㉕段“主人说，善恶就在一念之间，天底下没有绝对的好人和坏人，只有好事与坏事”，第㊲段“他们来还多出的两百元钱，他们还想让刘亮德送给他们两本书。刘亮德讲的故事，很吸引他们”等内容可知，主人通过自己的言行感化了小陈和小林，使他们从最初的只想挣钱到最后愿意归还多出的钱并请求赠书，表现出主人的善良和睿智。（3）本题考查人物心理活动的理解和分析。通过揣摩句子中的加点词，以第一人称的口吻刻画人物的心理活动，这需要对人物的内心世界有深入的理解和把握。选择A。人物心理活动：“抖”这个字眼真的形容得恰到好处。数到最后，我的心真的抖了一下，好像突然被冷水浇透。怎么会多出来这么多钱？是主人数错了，还是我们看花了眼？我突然间有些手足无措，这笔钱，拿得心里真是不安。我想，等找个没人的地方，再好好数数，看看到底是怎么回事。选择B。人物心理活动：我数了一遍，又数了一遍，那多出的两百块钱还在。这是怎么回事？是主人给我们的奖金吗，还是他无意间多给了？我心里矛盾极了，想要这笔钱，但又觉得不踏实。再数数看吧，也许是我数错了呢。但是，数了多少遍，结果都是一样的。我真的不知道该怎么办才好了。根据以上分析作答即可。（4）本题考查内容理解以及主题分析。解答时，首先明确观点，然后结合自己的理解阐述理由即可。刘亮德确实只有一只眼睛能看见，这是他的生理缺陷。然而，在文章的结尾部分，当小陈和小林回来归还多出的两百元奖金时，他们发现刘亮德的另一只眼睛“好像已经好了”，这里的“好了”并非指眼睛的实际视力恢复，而是一种精神层面上的“明亮”和“有神”。这种“明亮”和“有神”的象征意义在于，它反映了刘亮德对小陈和小林善良行为的认可和欣慰。刘亮德通过讲述哲理故事和善意的行为来引导感化小陈和小林，使他们从最初的贪婪和自私转变为善良和正直。这个过程中，刘亮德的心灵洞察一切，清楚透彻，因此他的眼睛在精神层面上变得“明亮有神”。这种象征性的表达方式也体现了文章对人性中善恶转变主题的深入探讨。通过刘亮德的故事，表明人性中的善恶并非固定不变，而是可以通过引导和教育来实现转变。这种转变不仅体现在个体的行为上，更体现在个体的内心世界和精神风貌上。因此，当小陈和小林实现了从恶到善的转变时，他们看到的刘亮德也就不再是一个只有一只眼睛能看见的老人，而是一个心灵明亮、精神有神的智者。根据以上分析作答即可。（5）本题考查名著内容识记和诗句默写。小语首先提出，人没有绝对的善恶、好坏之分，而是取决于其所做的事情是好事还是坏事。她以《朝花夕拾》中的阿长为例，说明同一个人可能会做出好事和坏事，因此不能简单地将其归为好人或坏人。接着，小语请求补充一个《水浒传》中的人物例子。这里可以选择武松作为例子。武松在血溅鸳鸯楼时杀人如麻，这是坏事，可能会让人觉得他是坏人。但他在景阳冈打虎，为民除害，这就是好事，让人觉得他是好人。这个例子进一步支持了小语的观点，即人的善恶、好坏取决于其所做的事情。示例：《水浒传》中的鲁智深，他在五台山出家做和尚，却不遵守清规戒律，大醉后打坏寺庙，还逼众僧吃狗肉是坏事；但他在野猪林救了林冲，表现出他的仗义和勇敢，让我觉得他是个好人。古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“翻、侧畔、歧、济”等字词易写错。答案：（1）①讲武士和老禅师的故事②喝了劣质酒，干活没精神③偷偷给他们两百元奖金④归还多出的两百元线（2）坚持一只眼睛阅读，退休后仍对工作充满热爱；讲述人生感悟，为人豁达通透；给工人赠送名酒，慷慨大方；用行动引导感化小陈、小林，善良又不失睿智。（3）示例：A小林（小陈）：主人怎么多给我们两百块工钱，是他数错了还是我们看错了？如果真的多给了两百块钱，我们也先装作不知情，找个没人的地方，再重新数数。B.小林：果真是多给了两百块工钱，虽然是工钱以外的部分，但我们也没偷没抢，是主人主动给的，只能怪他眼神有问题，不能怨我们。小陈：主人真的多给了我们两百块线，如果就这样一走了之，不仅是不劳而获，也有愧于他对我们的恩情。善恶在一念间，不能因为贪小便宜，干了坏事，成了坏人。（4）示例：不矛盾，前文中提到的主人“只有一只眼睛能看见”是因为主人有眼疾，是生理缺陷，而文章最后提到的是小林小陈发现“他另一只眼睛好像已经好了，像从前一样，明亮有神”，这并不是说主人的眼睛真的能看见了，而是主人用哲理故事启发他们对善恶的思考，用善意的行为引导感化，使他们逐步感悟并实现了人性中从恶到善的转变，整个过程主人心中洞若观火，清楚透彻，所以说他们觉得主人另一只眼睛好像已经好了，明亮有神。（5）《水浒传》中的武松，血溅鸳鸯楼，杀人如麻是坏事，让我觉得他是坏人；但他在景阳冈打虎，为民除害就是好事，我就觉得他是好人。到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过多歧路长风破浪会有时直挂云帆济沧海9．（18分）阅读下面实用类文本，完成课后小题。电影《第二十条》引起大家的热议，班级同学就此电影展开讨论，请你加入。材料一：——摘自厦门大学的问卷调查材料二：①“法不能向不法让步”“法律不是冰冷的逻辑”……电影《第二十条》正在持续出圈。继最高人民检察院连发两篇影评后，2月21日的新闻发布会上，面对“检察官在具体的司法办案中应如何贯彻‘高质效办好每一个案件’的理念，更好回应人民群众期待、维护社会公平正义？”的提问，最高检再度“点名”《第二十条》并作出回应：公平正义是司法的灵魂和生命。②从取材于昆山反杀案等真实案例，到成为检察机关普法的“最强嘴替”，《第二十条》的意义显然已经超出电影本身。片名“第二十条”，指的正是我国刑法第二十条有关正当防卫的规定。影片聚焦这一话题背后的法与情，将抽象的法条演绎成了百姓身边的故事。“为苍生请命，为弱者鸣冤”，这样的强烈共鸣，与其说是“叙事的胜利”，不如说是“正义的回响”。③一个好的判例，要胜过一沓文件。作为维护社会公平正义的最后一道防线，司法公正的重要性不言而喻。然而，相当一段时间以来，由于案件成因复杂、传统观念束缚、取证能力不足等种种因素，在司法实践中，刑法第二十条没有得到全面适用，被称为“沉睡的条款”，“正当防卫认定苛刻”“怎样才算超出必要限度”等讨论，也随之成为焦点话题，电影正是通过艺术化表达，深刻呈现了这种内在张力。④近年来，“朴素公平正义观”在司法领域被频频提及。所谓“朴素”，就在于它并不复杂，“公道自在人心”，即符合一般的社会认知。具体到正当防卫，就是不要以“事后诸葛亮”般的“冷静”，对防卫人过分苛责，而应以“如我在诉”的态度，审慎地综合判断。基层青年检察官韩明这一角色的思想转变，正是体现了这种进步：最开始，对于监控视频中公交司机张贵生的行为，他只是按时间顺序，相当机械地拆分为“见义勇为”“互殴”和“故意伤害”，而在影片最后，他发出了一句直击人心的辩护：“法律是让坏人犯罪的成本更高，不是好人出手的代价更大。”⑤进而言之，让公平正义可感可见，就必须做实“高质效办好每一个案件”。“高质效”既强调办案公正，又注重效果和效率，须知迟到的正义是打折的正义，影片中郝秀萍在绝望时刻的选择就发人深思；而“每一个”则体现在每一个环节、每一处细节，再小的案件也关乎民生——岂止是被“唤醒”的“第二十条”，刑法452条法条、56681个字，“从头到尾写的就是四个字，公平正义。”值得一提的是，无论是发布“陈仓抢劫再审抗诉案”等典型案例，还是2023年全国检察机关监督侦查机关立案、撤案13万余件，对认为确有错误的刑事裁判提出抗诉7000余件等，透过此次发布会，其中的鲜明立场不难想见。⑥平出于公，公出于道。从《十二公民》到《第二十条》，当高质量电影遇上高质效司法，这样的联动既有温度，更有力度。——选自《南方日报》影评《让＜第二十条＞激发正义回响》材料三：①村霸出借高利贷、暴力催债、强奸残疾妇女、侮辱甚至要砍死老实人，老实人在忍无可忍之下，奋起反抗，刺伤村霸。这样一起案件，在普通人看来，是非曲直清楚明了，这就是正当防卫。但是在作为法律执行者之一的检察官眼里，却好像变得无比复杂起来：到底是正当防卫，还是防卫过当，甚至是故意伤害？不同人有不同的认定。韩明开始也认为这是故意伤害，还找出了此前的诸多案例，都是这么定性、这么判的。②这正是现实中“正当防卫”条款长期“睡眠”的真实反映。在遭受不法侵害时进行自卫，是作为人的天赋权利。然而，长期以来，司法机关对正当防卫的认定极为苛刻，使这一规定在现实中几乎得不到应用。有学者分析了全国各级法院作出的226份与正当防卫有关的案件判决书，发现其中绝大部分都被认定为防卫过当甚至根本不被认定为防卫而是故意伤害或者斗殴，认定为正当防卫的仅占6%。——摘自《南方周末报》材料四：中国政法大学罗翔教授指出：“正当防卫与事后防卫，关键在于采取代入防卫人立场的有血有肉的一般人标准还是高高在上的沉着冷静的理性人标准。”我们不应当忽视人类在特殊情境下的身不由己。（1）下列说法不正确的一项是DA.电影《第二十条》正在持续出圈是因为其聚焦的话题引起人们强烈的共鸣。B．“朴素公平正义观”要符合一般的社会认知，具体到正当防卫，应以“如我在诉”的态度，审慎地综合判断。C.全国各级法院作出的与正当防卫有关的案件判决书，其中绝大部分都被认定为防卫过当甚至根本不被认定为防卫而是故意伤害或者斗殴，认定为正当防卫的很少。D.中国政法大学罗翔教授认为认定正当防卫，我们首要是关注人类在特殊情境下的身不由己。（2）阅读材料一的问卷调查统计图，写出你的发现。（3）你如何理解材料二中“最强嘴替”这一短语？结合材料分析。（4）刑法第二十条被称为“沉睡的条款”，请你结合以上材料分析原因。【解答】（1）ABC.正确；D.有误，根据材料四“中国政法大学罗翔教授指出：‘正当防卫与事后防卫，关键在于采取代入防卫人立场的有血有肉的一般人标准还是高高在上的沉着冷静的理性人标准’。我们不应当忽视人类在特殊情境下的身不由己”可知，罗翔教授认为要认定正当防卫，就不能忽视人类在特殊情境下的身不由己，本项“我们首要是关注人类在特殊情境下的身不由己”有误。故选：D。（2）根据材料一“观影人的年龄统计”可知，19至35岁的观影人占76%，35至55周岁的观影人占17%，55岁以上的观影人占4%，18岁以下的观影人占3%，可得出：电影观影人多为年轻人；根据材料一“对于类似法治题材影视作品如何评价”可知，认为优秀的占32%，认为尚可的占50%，认为欠佳的占5%，未曾观看的占13%，可得出：对于法治题材类的影视作品有超过一般的观众认为质量尚可。（3）“嘴替”是“嘴巴的代替”，联系材料二“继最高人民检察院连发两篇影评后，2月21日的新闻发布会上，面对检察官在具体的司法办案中应如何贯彻”“高质效办好每一个案件的理念，更好回应人民群众期待、维护社会公平正义”可知，文中指替群众说出心里话，替人民发声；联系材料二“《第二十条》的意义显然已经超出电影本身。片名第二十条，指的正是我国刑法第二十条有关正当防卫的规定”可知，《第二十条》的意义重大，“最强”体现了其具有典型性、代表性。根据材料二“在司法实践中，刑法第二十条没有得到全面适用，被称为沉睡的条款”“正当防卫认定苛刻”“怎样才算超出必要限度等讨论，也随之成为焦点话题，电影正是通过艺术化表达，深刻呈现了这种内在张力”可知，电影《第二十条》所聚焦的话题成为百姓的关心热点；根据材料二“2月21日的新闻发布会上，面对检察官在具体的司法办案中应如何贯彻高质效办好每一个案件的理念，更好回应人民群众期待、维护社会公平正义？的提问，最高检再度点名《第二十条》并作出回应：公平正义是司法的灵魂和生命”可知，这也是检察机关“高质效办好每一个案件”的例证。（4）根据材料二“然而，相当一段时间以来，由于案件成因复杂、传统观念束缚、取证能力不足等种种因素，在司法实践中，刑法第二十条没有得到全面适用，被称为‘沉睡的条款’”可知，案件成因复杂、传统观念束缚、取证能力不足；根据材料三“然而，长期以来，司法机关对正当防卫的认定极为苛刻，使这一规定在现实中几乎得不到应用”可知，司法机关对正当防卫的认定极为苛刻。答案：（1）D（2）电影观影人多为年轻人，对于法治题材类的影视作品有超过一般的观众认为质量尚可。（