统编版六年级语文上册第四单元知识盘点

统编版六年级语文上册第四单元知识盘点

六年级语文上册第四单元知识盘点

一、易读错的字

呻吟（shēn√sēn)糟糕（zāo√zhāo)勺子（sháo√sáo)

咆哮（xiāoxiào√)皱眉（zhòu√zòu)熄灭（xī√xǐ)

二、易写错的字

哮：右下部是"子"。废：被包围部分是"发"。

熄：右上部是"自”，不要少写一横。

三、难写的字

淌：左窄右宽，右部"尚"的上部是""。废：下面是"发”，不要少写了右上角的"、〞

唉：左窄右宽，右下是个"矢"字。熬：上大下小，左上是两横一竖加"万"字。

四、会写词语

咆哮嗓子沙哑呻吟废话惊慌拥戴党员吞没猛然淌水揪心

困难糟糕渔夫风暴轰鸣沉思抱怨倾听探望照顾阴冷渔网

忧虑熄灭掀起皱眉湿淋淋后脑勺

跌跌撞撞汹涌澎湃心惊肉跳自作自受

五、辨字组词

咆（咆哮）哮（哮喘）哑（沙哑）掀（掀开）伸（伸张）

跑（跑步）孝（孝顺）亚（亚洲）揪（揪住）呻（呻吟）

熄（熄灭）淋（淋湿）糟（糟糕）皱（皱纹）废（废品）

息（休息）林（树林）遭（遭遇）雏（雏燕）费（费事）

困（困苦）涌（涌现）躺（躺下）欣（欣赏）

因（因为）通（通过）淌（流淌）欢（欢喜）

五、多音字

qiang（强迫）bo（黄柏）dang（上当）zuo（作风）强qiang（坚强）柏bai（柏树）当___作

jiang（倔强）bo（柏林））dang（上当）zuo（作坊）

六、近义词

咆哮—怒吼放肆—放纵顾惜—怜惜抱怨—埋怨忧虑—焦虑严肃—严厉

缓慢—迟缓健壮—强壮沉思—深思奇特—独特寂静—安静惊慌—惊惶（惊恐）势不可当—势如破竹心惊肉跳—胆战心惊自作自受—自食其果

自言自语—喃喃自语指手画脚—发号施令（颐指气使）

七、反义词

惊慌—镇定潮湿—干燥严肃—活泼可怜—幸福寂静—热闹沙哑一清脆

势不可当—强弩之末寒风呼啸—暖风习习不假思索—深思熟虑

指手画脚—谨言慎行放肆一约束虚弱﹣强健

八、词语归类

①ABAC式词语：自作自受自言自语自生自灭一生一世无声无息

②描写心理的词语：忐忑不安心惊肉跳心急如焚心花怒放心猿意马

③描写人物外貌的词语：魁梧黛黑眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿

④描写气势的词语：势不可当类似的词语：惊天动地地动山摇山崩地裂

⑤量词：一群野马一张破帆一块围巾一股海风

九、成语

1．成语盘点

忐忑不安心惊肉跳自言自语指手画脚自作自受势不可当不假思索

2．成语拓展

(1）含有"不"字的成语：泣不成声漫不经心

(2）形容心神不安的成语：

忐忑不安惴惴不安坐卧不宁寝食不宁惊慌失措六神无主

(3）带有身体部位或器官名称的成语：

指手画脚捶胸顿足摩拳擦掌挤眉弄眼抓耳挠腮摇头晃脑

十、佳句积累

（一）古诗文佳句

1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

（唐·贺知章《回乡偶书》)

2．一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

(宋·杨万里《舟过安仁》)

3．春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

(唐·李煜《虞美人》)

4、生活是苦辣酸甜的集合体，它里面既有"怪生无雨都张伞，不是遮头是使风"的童真童趣，又有"少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰"的诸多无奈，还有"春花秋月何时了，住事知多少"的不尽愁思。

理解词语的意思是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：

（二）课内佳句

1．比喻句

(1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用比喻的修辞手法，把山洪比作一群受惊的野马，生动形象地写出了洪水的凶猛。(2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这句话运用比喻的修辞手法，把老汉比作一座山，生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象。

2．拟人句

（1）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洪水的肆虐。(2）死亡在洪水的狞笑声中逼近。这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洪水的凶恶。

3．精彩句

（1）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这句话运用对比的手法，描写了屋外和屋内的环境，突出地表现了桑娜一家的贫穷以及桑娜的勤劳。(2）她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经

够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"这句话是对桑娜心理活动的描写，突出地表现了桑娜矛盾的内心活动。

十一、考试热点1.《桥》一课，比喻拟人句很多，考试时常以仿