上海市延安中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题

2024~2025学年上海市延安中学高一上学期期中测试卷物理试卷命题人：XX审题人：XXX（考试时间60分钟满分100分）考生注意：本试卷标有“多选”的试题，每小题有2~3个正确选项，漏选给一半分，错选不给分，未特别标注的选择性类试题，均只有1个正确选项在列式计算，逻辑推理以及简答题的过程书写中，必须给出必要的文字说明，公式，演算和图示考虑到部分同学并没有计算器，为简化计算，本卷所用重力加速度g大小均取10m/s2一.灾难灾难可分为人为与天然两类。人为灾难小到高空抛物伤人，大到战争摧毁家园，皆因人类行为而起，影响深远。天然灾难如泥石流，突如其来，势不可挡，给生命财产带来巨大损失。学习运用物理知识，是应对灾难的手段。1.无论在城市还是郊区，高空抛物的危害都很大。一不文明司机从距离水面20m高的桥面丢下一个可乐罐，忽略空气阻力，渔民所撑竹筏前端在可乐罐下落瞬间正好位于它的正下方。该竹筏以2m/s的速度匀速前进，若可乐罐恰好落入竹筏中，不考虑竹筏的宽度，则竹筏至少长为______；一天，某小区居民发现一个苹果从高空坠落，所幸未造成事故。物业通过调取一楼监控录像，分析发现苹果在落地前最后0.2s内下落的高度约为4m。已知每层楼高约为3m，若苹果做自由落体运动，则该苹果最可能来自_____楼2.自行车失控可能会是危及生命的灾难。小张匀速骑自行车沿着斜坡下行时突然失控做变速运动，第1s内通过1m，第2s内通过2m，第3s内通过3m，第4s内通过4m．则些列说法正确的是：（

）A．第2s内的平均速度是2m/s．B．第2s末的瞬时速度为2m/s．C．前2s内的平均速度为2m/s．D．前3s内的平均速度为3m/s．3（多选题）.超载车辆存在很大的安全隐患，一辆值勤的警车停在公路边，交警发现从他旁边行驶的货车严重超载，决定前去追赶，从超载货车经过警车开始计时，货车和警车的v－t图像如图所示，则（

）

A．追赶过程中两车间的最大距离为75mB．警车加速过程的加速度大小为2m/s2C．当t＝10s时警车恰好能追上货车D．警车追上货车时，警车行驶了200m4.每年与无数生命死于战争的枪火之下。但有趣的是：四个水球就能挡住子弹，当四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。如图所示，子弹恰好能穿出第四个水球，则可以判定（  ）A．子弹在每个水球中的速度变化量相同B．子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等（第5题图）C．子弹穿过每个水球的时间比为1:3:5:7D．子弹射入每个水球时的速度比为1：2：3:25.山区的暴雨容易引发泥石流。如图所示，一辆货车正停在坡底，初时刻泥石流以5m/s的初速度向坡底做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2，此时泥石流距坡底100m。司机4s后才发现险情，马上驾驶货车以1.2m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动。假设泥石流到达坡底后在水平面上做匀速直线运动。求：

（1）泥石流到达坡底时经过的时间和速度大小；（2）泥石流是否能追上货车？如果能追上，求出货车被追上时的时刻；如果不能追上，求出两者最近的距离。

二.餐饮轶事物理在餐饮界无处不在：烧开水时，水温逐渐上升直至沸腾，这是热能传递的结果；切菜时，锋利的刀刃能轻松切断食材，因为减小受力面积增大了压强；部分器具还运用了弹簧，杠杆等原理。（第7题图）（第8题图）6.假期里，小张同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀产生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大（如左下图所示），他先后做出过几个猜想，其中合理的是（）

（第7题图）（第8题图）A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了外形美观，跟使用功能无关B．在刀背上加上同样的力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大7.机器人服务人类的场景正步入现实生活中，例如餐厅使用机器人来送餐。某餐厅的送餐机器人的结构简化为如上图所示的示意图，机器人的上表面保持水平，当菜品随着机器人一起做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．菜品受到的摩擦力方向与其运动方向相同B．菜品受到的合外力始终不变C．菜品的质量越大，受到的静摩擦力越大D．菜品受到的摩擦力与菜品和机器人上表面间的动摩擦因数成正比8.如右上图，不少新的饭店已改用自动门（阴影部分）宽为1.6m，移动时的加速度大小恒为1.6m/s2，开门过程共右移1.6m，如右上图所示。则开门所用的时间是（）A．1sB．1.41sC．2sD．2.83s9.除苍蝇是饭店保洁头疼的事，当我们看准苍蝇停留的位置拍打下去时，苍蝇往往早就不知飞向何方了，这是因为苍蝇在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A．速度 B．加速度C．速度的改变量 D．位移10.如图所示，一个空杯子静止在水平桌面上，现对空杯缓慢加水，直至水加满，则此过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）A．一直下降 B．一直上升C．先上升后降低 D．先降低后上升（第10题图）（第11题图）11.盛有热牛奶0.5kg，本身质量为0.5kg的杯子很烫，（杯的把手可视为光滑），将杯子放在水平桌面上。将一根劲度系数为50N/m的橡皮筋绕过把手，两手同时沿同一水平面拉橡皮筋的两端，直到把杯子拉动并做匀速直线运动，测得此时两橡皮筋成60°角，伸长量为4cm，且未超过弹性限度。问：

（1）橡皮筋对杯子的作用力为多大；

（2）杯子与桌面间的动摩擦因数为多少？三.火箭升空火箭升空时，向下喷射燃料产生巨大推力，同时地面给予火箭反作用力，使其向上升空。此过程还涉及能量转换，化学能转化为动能和重力势能。研究时，真是我国科研人员不畏艰难与前方瓶颈，勇于探索。只要带着这种精神研究物理，你看，胜利就在眼前！12.2024年9月6日长征六号运载火箭以一箭十星的方式，成功将卫星送入预定轨道，发射任务圆满成功。火箭发射的过程中，以下描述火箭的物理量中运算法则不适用于平行四边形定则的是（）A．速度B．速度变化量C．加速度D．路程13.2019年1月11日1时11分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星2D”卫星发射升空，卫星进入预定轨道。若某段时间内火箭速度的变化规律为v＝（20t＋4）m/s，由此可知这段时间内（）A．火箭的初速度为2m/sB．火箭的加速度为4m/s2C．在3s末，火箭的瞬时速度为64m/sD．火箭做匀速直线运动14（多选题）.2021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船携带着物资与运行在固定轨道上的空间站“天和核心舱”交会对接，成功运送了第一个太空“快递”。二者对接之前，分别在各自的轨道上做匀速圆周运动，如图所示，下列说法正确的是（）A．空间站再次回到A点，位移为πRB．它们各自转一圈，其路程相等C．天舟二号再次回到点，位移为0D．运动过程中，空间站的最大位移小于天舟二号的最大位移15.如图，北京时间2022年6月5日搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭由静止发射竖直升空时最初以0.5g的加速度做匀加速运动，第4s末从火箭表面掉下一可视为质点的碎片，忽略空气阻力，则碎片从运载火箭上掉出之后到落回地面的时间为________，落地时的速度大小为________（14题图）（15题图）（16题图）16.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图像如图所示，由图像可知（）A．tc时刻火箭回到地面B．0~ta段火箭是上升过程，在ta~tb段火箭是下落过程C．tb时刻火箭离地最远D．0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度四.玩中学物理学中玩，玩中学，立足生活，你会发现物理无处不在，物理非常有趣！17.如图所示，是多支龙舟队正在进行“赛龙舟迎端午”比赛活动的场景．下列说法正确的是（

）

（第17题图）A．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的B．研究某队员的划桨动作，可将该队员看成质点C．获第一名的龙舟，平均速度一定最大D．获第一名的龙舟，终点冲刺速度一定最大（第18题图）18.杂技演员可将多个球依次向上抛出形成连续的循环，估算演员将一个球抛出时的速度最接近于（）A．0.3m/sB．3m/sC．30m/sD．300m/s19.蹦床可简化为如图所示，完全相同的网绳构成正方形，O、a、b、c等为网绳的结点，当网水平张紧时，若质量为m的运动员从高处竖直落下，并恰好落在O点，当该处下凹至最低点时，此时O点受到的向下的作用力为F，则下列说法正确的是（）A．运动员对蹦床的作用力大小是F+mgB．运动员对蹦床的作用力大小是FC．运动员的重力与蹦床对人的作用力是一对平衡力D．运动员的重力与人对蹦床的作用力是一对相互作用力（第19题图）20.某弹弓构造如图所示，橡皮筋两端点A、B固定橡皮筋在把手上，AB连线的中垂线上有C、E、D三点，其中橡皮筋AB恰好处于原长，四根相同的橡皮条自由长度均为0.6L。将橡皮筋弹丸放在C处，手执把，另一手将弹丸拉至D点后放手，弹丸就会在皮筋的作用下迅速向前水平发射出去，打击目标。则从D到C过程弹丸所受皮筋对其的作用力________（选填“减小”、“增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”）。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，在D点发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为________。

（第20题图）（第22题图）五.物理实验物理实验是科学探索的基石，它不仅验证了理论预测，还推动了新知发现。通过实验，学生能直观理解物理现象，培养观察、分析和解决问题的能力。实践中的误差分析与修正，更锻炼了严谨科学态度，对科学进步和技术创新具有不可替代的作用。22.在“测量做直线运动物体的瞬时速度”的实验中，挡光片通过光电门传感器瞬间的平均速度可近似为小车的瞬时速度。实验中更换不同宽度的挡光片，多次实验。

（1）每一次实验，小车应在斜面上的____________由静止释放。

A.同一位置

B.不同位置

（2）用位移传感器可同时测得小车沿斜面运动的x-t图像，如图a所示。t1是挡光开始时刻，t2是挡光结束时刻，小车在这段时间内的位移大小为挡光片的宽度。图中哪条线的斜率表示光电门传感器测得的平均速度大小？请直接在图a中画出来即可（右上图）

（3）实验中更换不同宽度的挡光片，使挡光片固定在小车的同一位置，如图b所示。挡光片越窄，测得的平均速度_______________。

A.越小

B.越大

C.不受影响

（4）为测量小车的加速度，需将宽度为b的挡光片固定在小车上，并在导轨上安装相距为d的两个光电门传感器。小车沿导轨做匀加速直线运动，先后经过两个光电门传感器，测得的挡光时间分别为△t1和△t2，则小车的加速度a=____________。23.为了研究笔记本与书桌之间的动摩擦因数，小明用拉力传感器先测得该笔记本的重力为5N，再按如图甲所示将笔记本静置在水平桌面上，用拉力传感器缓慢拉笔记本，直至笔记本在桌面上匀速向右运动一段距离，截取计算机屏幕上的一段F-t图线，如图乙所示，则：

笔记本与桌面间的动摩擦因数为______（结果保留2位有效数字）；

当拉力第一次达到2.7N时笔记本处于__