《第四节 地球的演化》（同步训练）高中地理必修第一册-湘教版-2024-2025学年VIP

《第四节地球的演化》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题干：下列关于地球演化的描述，正确的是（）A、地球形成于约46亿年前，经历了原始地球、古生代、中生代和新生代四个阶段B、地球的演化过程中，地壳板块的相互作用导致了板块构造的形成C、地球内部的热量主要来自地球自身的放射性元素衰变D、地球表面温度的降低导致了地球进入冰河时期2、题干：在地球演化的过程中，下列哪种现象标志着生物进化的开始？（）A、地球上出现了生命B、生命从海洋向陆地迁移C、鱼类向两栖动物演化D、哺乳动物的出现3、题干：地球的演化过程中，下列哪个时期是地球表面环境发生巨大变化的关键时期？A.太古代B.元古代C.古生代D.中生代4、题干：以下哪种现象是地球演化过程中地壳运动的表现？A.极昼极夜现象B.地球自转速度的变化C.海底扩张D.极地冰盖的形成5、地球的原始大气主要由以下哪种气体组成？A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氢气6、根据板块构造学说，下列哪个现象与板块运动无关？A.海底扩张B.地震C.火山喷发D.黄土高原的形成7、关于地球演化的证据，以下哪项不是直接证明地球年龄的？A、化石记录B、地球磁场C、太阳系的形成D、放射性同位素衰变8、以下哪种地质作用对地球表层岩石的侵蚀和搬运作用最为显著？A、火山喷发B、地震C、冰川作用D、风化作用9、下列关于地球演化过程中地壳运动的叙述，正确的是（）A.地壳运动仅发生在地球表面B.地壳运动是地球内部热力作用的结果C.地壳运动导致地球内部物质的循环流动D.地壳运动与地球外部环境无关10、下列关于地球演化的证据，不属于地质证据的是（）A.地层中的化石B.地震和火山活动C.地球磁场的强度变化D.地球表面地貌的形成11、根据地质年代划分，下列哪个时期是地球演化过程中的重要时期？（）A.侏罗纪B.白垩纪C.奥陶纪D.晚古生代12、下列哪项不是地球演化过程中导致海陆变迁的主要原因？（）A.地壳运动B.气候变化C.海水侵蚀D.地球自转13、下列关于地球早期环境的说法，正确的是：A.地球形成初期表面温度较低，存在大量的液态水B.原始大气主要由氧气和氮气组成，与现代大气相似C.地球早期的火山活动频繁，对地表形态产生了重要影响D.地球早期的磁场强度远超现在，有效阻挡了太阳风14、在地质年代划分中，哪个时期被称为“爬行动物时代”，同时也是煤的重要成矿期？A.寒武纪B.石炭纪C.白垩纪D.侏罗纪15、下列哪一项不是板块构造理论的基本观点？A.地壳分为若干个大的板块B.板块漂浮在软流圈上并能移动C.板块边缘是地震和火山活动的主要区域D.所有板块的运动方向都相同16、关于地球内部结构的说法，正确的是？A.地核主要由铁和镍组成，温度极高B.地幔由固态岩石构成，没有流动性C.地壳是地球最厚的一层，分为大陆地壳和海洋地壳D.软流圈位于地核与地幔之间二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题阅读下列材料，完成下列要求。材料一：地球演化过程示意图[图片：地球演化过程示意图，展示了从太古代到新生代的地球演化过程，包括原始地球的形成、生命起源、生物大灭绝事件、板块构造运动等关键阶段。]根据材料一，简述地球演化的几个关键阶段。分析地球演化过程中，板块构造运动对地球的影响。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：以下是我国部分地质年代的时间顺序图（部分缺失）。材料二：地球的演化过程中，生物的演化经历了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的过程。问题：1.请根据材料一，补充完成我国部分地质年代的时间顺序图（缺失部分）。2.结合材料二，简述生物演化的总体趋势。第三题题目：根据所学知识，分析地球从形成到现今经历的几个主要地质时期的特点及其地质事件。《第四节地球的演化》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题干：下列关于地球演化的描述，正确的是（）A、地球形成于约46亿年前，经历了原始地球、古生代、中生代和新生代四个阶段B、地球的演化过程中，地壳板块的相互作用导致了板块构造的形成C、地球内部的热量主要来自地球自身的放射性元素衰变D、地球表面温度的降低导致了地球进入冰河时期答案：C解析：地球内部的热量主要来源于地球自身的放射性元素衰变，这是地球内部热量的主要来源。选项A中的四个阶段描述是正确的，但不是本题的答案。选项B中提到的地壳板块的相互作用导致了板块构造的形成，是板块构造理论的内容，与地球演化过程不完全一致。选项D中地球表面温度的降低导致了地球进入冰河时期，是地球气候演变的一部分，但不是地球演化的整体描述。因此，正确答案是C。2、题干：在地球演化的过程中，下列哪种现象标志着生物进化的开始？（）A、地球上出现了生命B、生命从海洋向陆地迁移C、鱼类向两栖动物演化D、哺乳动物的出现答案：A解析：在地球演化的过程中，地球上出现生命是生物进化的开始。选项B中的生命从海洋向陆地迁移是生物演化的一部分，但不是生物进化的开始。选项C中的鱼类向两栖动物演化是生物进化的一个阶段，同样不是生物进化的开始。选项D中的哺乳动物的出现是生物演化到一定阶段的产物，也不是生物进化的开始。因此，正确答案是A。3、题干：地球的演化过程中，下列哪个时期是地球表面环境发生巨大变化的关键时期？A.太古代B.元古代C.古生代D.中生代答案：C解析：古生代是地球演化过程中的一个关键时期，这个时期地球表面环境发生了巨大变化，包括海侵、海退、地壳运动、生物大灭绝和生物大爆发等现象，对地球生态环境和生物多样性产生了深远影响。因此，正确答案是C.古生代。4、题干：以下哪种现象是地球演化过程中地壳运动的表现？A.极昼极夜现象B.地球自转速度的变化C.海底扩张D.极地冰盖的形成答案：C解析：地壳运动是地球演化过程中的一种重要现象，其中包括板块构造运动、地震、火山活动等。海底扩张是地壳运动的一种表现，它指的是海底地壳板块在地球表面扩张，导致新海底的形成。选项A的极昼极夜现象与地球的倾斜角度有关，选项B的地球自转速度的变化与地球的自转轴和地心引力有关，选项D的极地冰盖的形成与地球的气候和环境有关，这些都不是地壳运动的表现。因此，正确答案是C.海底扩张。5、地球的原始大气主要由以下哪种气体组成？A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氢气答案：D解析：地球的原始大气主要由氢气、氨、甲烷、水蒸气等气体组成，这些气体来自于火山喷发和地球内部的放射性衰变。因此，选项D氢气是正确答案。6、根据板块构造学说，下列哪个现象与板块运动无关？A.海底扩张B.地震C.火山喷发D.黄土高原的形成答案：D解析：海底扩张、地震和火山喷发都是板块运动的结果。海底扩张是板块分离的表现，地震和火山喷发多发生在板块交界处。而黄土高原的形成是由于风力沉积作用，与板块运动无关。因此，选项D黄土高原的形成是正确答案。7、关于地球演化的证据，以下哪项不是直接证明地球年龄的？A、化石记录B、地球磁场C、太阳系的形成D、放射性同位素衰变答案：C解析：化石记录、地球磁场和放射性同位素衰变都是直接证明地球年龄的依据。化石记录显示生物的演化历史，地球磁场的变化可以反映地磁场的历史，放射性同位素衰变通过测量岩石中的放射性同位素含量可以推算出岩石的年龄。而太阳系的形成虽然与地球年龄有关，但不是直接证明地球年龄的证据。因此，选项C不是直接证明地球年龄的。8、以下哪种地质作用对地球表层岩石的侵蚀和搬运作用最为显著？A、火山喷发B、地震C、冰川作用D、风化作用答案：D解析：火山喷发、地震和冰川作用都对地球表层岩石有影响，但它们的主要作用不是侵蚀和搬运。火山喷发主要与岩浆活动有关，地震是地壳构造变动引起的，冰川作用主要与冰川活动有关。而风化作用是地表岩石在自然条件下因物理和化学作用而发生的破坏和分解，对地表岩石的侵蚀和搬运作用最为显著。因此，选项D是最符合题意的。9、下列关于地球演化过程中地壳运动的叙述，正确的是（）A.地壳运动仅发生在地球表面B.地壳运动是地球内部热力作用的结果C.地壳运动导致地球内部物质的循环流动D.地壳运动与地球外部环境无关答案：B解析：地壳运动是指地壳板块的移动和相互作用，它是地球内部热力作用的结果。选项A错误，因为地壳运动不仅发生在地球表面，还涉及地壳内部；选项C描述的是地球内部物质循环的另一个过程，与地壳运动不是同一个概念；选项D错误，地壳运动与地球外部环境有相互作用，如板块运动可以导致地震和火山活动。因此，正确答案是B。10、下列关于地球演化的证据，不属于地质证据的是（）A.地层中的化石B.地震和火山活动C.地球磁场的强度变化D.地球表面地貌的形成答案：B解析：地质证据是指用来研究地球历史和演化的各种自然现象和物质记录。地层中的化石（A）是记录生物演化的重要证据；地球表面地貌的形成（D）反映了地质作用和地球表面的变化；地球磁场的强度变化（C）是地球内部磁场演化的证据。地震和火山活动（B）虽然是地质活动，但它们本身是地球演化过程中的结果，而不是直接用来证明地球演化的证据。因此，正确答案是B。11、根据地质年代划分，下列哪个时期是地球演化过程中的重要时期？（）A.侏罗纪B.白垩纪C.奥陶纪D.晚古生代答案：C解析：奥陶纪是地质年代中的寒武纪之后、志留纪之前的一个地质时期，大约从4.88亿年前到4.43亿年前。这一时期地球的陆地面积逐渐扩大，海洋生物种类繁多，是地球演化过程中的一个重要时期。12、下列哪项不是地球演化过程中导致海陆变迁的主要原因？（）A.地壳运动B.气候变化C.海水侵蚀D.地球自转答案：D解析：地球自转是地球绕自身轴心旋转的运动，与地球的形状、内部结构等因素有关，但并不是导致海陆变迁的主要原因。海陆变迁主要受地壳运动、气候变化和海水侵蚀等因素的影响。13、下列关于地球早期环境的说法，正确的是：A.地球形成初期表面温度较低，存在大量的液态水B.原始大气主要由氧气和氮气组成，与现代大气相似C.地球早期的火山活动频繁，对地表形态产生了重要影响D.地球早期的磁场强度远超现在，有效阻挡了太阳风答案：C解析：地球形成初期是一个极为炎热的环境，地表温度极高，不可能存在大量的液态水，因此选项A错误；原始大气主要是由水蒸气、二氧化碳等温室气体组成的还原性大气，并非现代大气的成分，故B项错误；地球早期的火山活动确实非常频繁，这些活动对于地壳的形成以及地表物质的分布有着重要的作用，因此C项正确；至于地球的磁场，虽然它在地球历史上起到了保护地球免受太阳风侵害的作用，但并没有证据表明早期的磁场强度远超过现在的磁场强度，所以D项也不准确。14、在地质年代划分中，哪个时期被称为“爬行动物时代”，同时也是煤的重要成矿期？A.寒武纪B.石炭纪C.白垩纪D.侏罗纪答案：B解析：石炭纪是古生代的一个地质时期，大约发生在3.59亿年前至2.99亿年前之间。这一时期的特点是气候温暖湿润，森林茂密，特别是蕨类植物和裸子植物的繁盛，这些植物遗体经过长时间的埋藏和地质作用形成了大量的煤炭资源，因此石炭纪不仅被称为“爬行动物时代”的一部分，更是重要的成煤时期。而寒武纪是生命大爆发的时代，白垩纪和侏罗纪则是恐龙盛行的时期，因此正确答案为B。15、下列哪一项不是板块构造理论的基本观点？A.地壳分为若干个大的板块B.板块漂浮在软流圈上并能移动C.板块边缘是地震和火山活动的主要区域D.所有板块的运动方向都相同答案：D解析：板块构造理论指出地壳是由多个大小不等的刚性板块组成的，这些板块可以随着下层的地幔物质流动而移动。板块之间的相互作用产生了地球表面的许多地质现象，如山脉的形成、地震的发生等。但是，并非所有板块的运动方向都是相同的，它们之间可能相向移动、背离移动或是平行滑动，因此选项D是错误的。16、关于地球内部结构的说法，正确的是？A.地核主要由铁和镍组成，温度极高B.地幔由固态岩石构成，没有流动性C.地壳是地球最厚的一层，分为大陆地壳和海洋地壳D.软流圈位于地核与地幔之间答案：A解析：地球内部从外到内大致可以分为地壳、地幔和地核三个层次。地核确实主要由铁和镍组成，其温度非常高，接近甚至超过5000°C。然而，地幔并非完全由固态岩石构成，它具有一定的塑性，能够缓慢流动；地壳并不是地球最厚的一层，实际上地核才是最厚的部分；软流圈位于地幔上部，并非位于地核与地幔之间。因此，选项A是正确的。二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题阅读下列材料，完成下列要求。材料一：地球演化过程示意图[图片：地球演化过程示意图，展示了从太古代到新生代的地球演化过程，包括原始地球的形成、生命起源、生物大灭绝事件、板块构造运动等关键阶段。]根据材料一，简述地球演化的几个关键阶段。分析地球演化过程中，板块构造运动对地球的影响。答案：地球演化的几个关键阶段包括：原始地球的形成：地球从原始太阳星云中凝聚形成，表面温度极高。生命起源：地球上出现了简单的有机物，进而形成原始生命。生物大灭绝事件：地球历史上发生了多次生物大灭绝事件，如二叠纪-三叠纪灭绝事件。板块构造运动：地球表面由多个板块组成，板块之间发生相互运动。板块构造运动对地球的影响包括：形成山脉：板块的碰撞和挤压作用会导致地壳变形，形成山脉。地震和火山活动：板块运动过程中，地壳应力积累到一定程度，会引发地震和火山喷发。形成海洋和大陆：板块的分裂和漂移会导致新的海洋和大陆的形成。影响气候：板块运动可以改变地球表面的地形，进而影响气候。解析：本题考查对地球演化过程中关键阶段的了解以及对板块构造运动影响的掌握。解答时，首先要根据材料一描述的地球演化过程，概括出几个关键阶段，如原始地球的形成、生命起源、生物大灭绝事件、板块构造运动等。其次，要分析板块构造运动对地球的影响，包括形成山脉、地震和火山活动、海洋和大陆的形成以及气候的影响。这些内容都是高中地理必修第一册《第四节地球的演化》中的知识点。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：以下是我国部分地质年代的时间顺序图（部分缺失）。材料二：地球的演化过程中，生物的演化经历了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的过程。问题：1.请根据材料一，补充完成我国部分地质年代的时间顺序图（缺失部分）。2.结合材料二，简述生物演化的总体趋势。答案：我国部分地质年代的时间顺序图（缺失部分）如下：（1）太古宙（2）元古宙（3）古生代（4）中生代（5）新生代生物演化的总体趋势为：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。解析：地质年代是指地球上发生重大地质事件的年代。我国部分地质年代的时间顺序图按照太古宙、元古宙、古生代、中生代、新生代的顺序排列。根据地质年代的时间顺序，我们可以补充完成缺失的部分。生物演化的总体趋势可以从以下几个方面来理解：从简单到复杂：生物的结构和功能逐渐复杂化，如从单细胞生物到多细胞生物，从无脊椎动物到脊椎动物。从低等到高等：生物的智力、适应能力和组织结构逐渐提高，如从无脊椎动物到脊椎动物，从鱼类到哺乳动物。从水生到陆生：生物逐渐从水中生活转向陆地生活，如从水生植物到陆生植物，从水生动物到陆生动物。这些趋势反映