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文档简介
国庆节活动方案大班美术一、活动主题
热爱祖国,描绘美好——国庆节大班美术创作活动
二、活动名称
“童画中国梦,献礼国庆节”大班美术创作展示
三、活动背景
国庆节是中华人民共和国成立的纪念日,是全体中国人民共同庆祝的盛大节日,具有深厚的爱国主义教育意义。为培养幼儿的爱国情怀,提高幼儿的美术素养,通过美术创作这一直观、形象的形式,让幼儿感受祖国的繁荣昌盛,表达对祖国的热爱之情。同时,借助国庆节这一契机,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的审美观念和创作能力,激发幼儿的创造力和想象力,培养幼儿良好的艺术修养,特举办“童画中国梦,献礼国庆节”大班美术创作展示活动。
四、活动目的
1.深化幼儿对国庆节的认识,培养幼儿的爱国情感,增强国家荣誉感和自豪感。
2.通过美术创作活动,提高幼儿的观察力、想象力和创造力,促进幼儿个性和谐发展。
3.增强幼儿对色彩的感知和运用能力,提升幼儿的美术技能和审美水平。
4.加强幼儿之间的合作与交流,培养团队精神和集体荣誉感。
5.丰富幼儿园的文化生活,为幼儿提供一个展示自我、表达情感的平台。
五、活动时间
2023年9月30日(星期五)上午9:00至11:30。
六、活动地点
幼儿园多功能厅及户外活动场地。
七、活动对象
幼儿园大班全体幼儿,以及其他班级对美术感兴趣并愿意参与的幼儿。预计参与人数约为80-100人。
八、活动流程
1.活动准备阶段(8:30-9:00)
-教师布置活动场地,准备美术创作所需的材料,如画纸、颜料、画笔、调色板等。
-确保音响设备、投影设备等辅助设施正常运作,准备相关的背景音乐和展示素材。
-活动主持人进行开场前的最后准备,确认活动流程和细节。
2.开场及导入(9:00-9:15)
-主持人介绍活动主题,讲述国庆节的来历和意义,激发幼儿的爱国情感。
-通过简短的视频或图片展示,让幼儿了解祖国的美丽河山和伟大成就,为创作活动营造氛围。
3.美术创作环节(9:15-10:30)
-教师根据事先设计好的指导方案,引导幼儿进行主题创作,如“我心中的祖国”、“美丽的家乡”等。
-幼儿在教师的指导下,自由发挥,使用各种美术材料进行创作。
-教师巡回指导,给予幼儿个性化的指导和鼓励。
4.作品展示与分享(10:30-11:00)
-每个幼儿将自己的作品贴在指定的展示板上,进行全体展示。
-主持人邀请部分幼儿介绍自己的作品,分享创作灵感和感受。
5.互动游戏与颁奖(11:00-11:30)
-组织简单的互动游戏,增加活动的趣味性,如“找找谁的作品”等。
-根据作品的特点和创意,评选出“最佳创意奖”、“最美色彩奖”等,并进行简短的颁奖仪式。
6.活动总结与结束(11:30)
-主持人对活动进行总结,强调国庆节的重要性和美术创作的乐趣。
-感谢所有参与活动的幼儿、教师和工作人员,宣布活动圆满结束。
7.清理场地(11:30-12:00)
-教师和幼儿共同清理活动场地,保持环境整洁。
-整理活动照片和作品,制作活动纪念册或展板,供家长和全园师生欣赏。
九、活动注意事项
1.安全第一,确保活动过程中幼儿的人身安全,避免使用尖锐工具和易燃材料。
2.教师在指导过程中应注重个体差异,鼓励每个幼儿发挥自己的想象力和创造力,不限制幼儿的创作风格和表达方式。
3.活动期间,注意维持现场秩序,确保活动顺利进行。
4.提前与家长沟通,告知活动安排,邀请家长参与活动总结和颁奖环节,增进家校互动。
5.活动中应尊重每个幼儿的隐私和作品版权,未经允许不得随意拍照或传播幼儿作品。
6.活动后,及时收集幼儿作品,妥善保存,用于后续的展示和评价。
十、活动预算与准备
1.预算:
-美术材料费:预计人民币500元,包括画纸、颜料、画笔、调色板等。
-奖品费用:预计人民币200元,用于购买小奖品以激励幼儿。
-活动布置费用:预计人民币300元,包括展示板、装饰物等。
-其他杂费:预计人民币100元,用于应急及其他未预见的支出。
合计预算:人民币1100元。
2.准备:
-提前一周开始准备美术材料,确保材料的质量和安全。
-设计活动流程和指导方案,分配教师职责,确保每位教师明确自己的任务。
-预约活动场地,检查音响、投影等设备,确保活动当天设备正常运行。
-制作活动宣传海报和邀请函,提前发送给家长。
-准备活动纪念册或展板制作所需的材料。
-安排专人负责拍照和录像,记录活动精彩瞬间。
-与家长志愿者沟通,协助活动顺利进行。
十一、预期效果
1.通过本次活动,预期幼儿能够深化对国庆节的理解,增强国家意识和爱国情感,培养幼儿作为中国人的自豪感和责任感。
2.幼儿在美术创作过程中,能够锻炼自己的观察力、想象力、创造力和动手能力,促进幼儿综合素质的全面发展。
3.活动将提升幼儿的美术技能和审美能力,激发幼儿对美术的兴趣,为今后的艺术学习打下良好基础。
4.通过作品展示和分享,幼儿将增强自信心和表达能力,同时学会欣赏和尊重他人的创作。
5.活动的互动环节和团队合作将有助于培养幼儿的社会交往能力,增强集体荣誉感和团队协作精神。
6.家长通过参与活动,能够更加直观地了解幼儿在园内的学习和生活情况,增进亲子关系,同时也能够感受到幼儿园教育的专业性和用心。
7.活
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