国庆节活动方案大班美术

国庆节活动方案大班美术一、活动主题

热爱祖国，描绘美好——国庆节大班美术创作活动

二、活动名称

“童画中国梦，献礼国庆节”大班美术创作展示

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是全体中国人民共同庆祝的盛大节日，具有深厚的爱国主义教育意义。为培养幼儿的爱国情怀，提高幼儿的美术素养，通过美术创作这一直观、形象的形式，让幼儿感受祖国的繁荣昌盛，表达对祖国的热爱之情。同时，借助国庆节这一契机，丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的审美观念和创作能力，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿良好的艺术修养，特举办“童画中国梦，献礼国庆节”大班美术创作展示活动。

四、活动目的

1.深化幼儿对国庆节的认识，培养幼儿的爱国情感，增强国家荣誉感和自豪感。

2.通过美术创作活动，提高幼儿的观察力、想象力和创造力，促进幼儿个性和谐发展。

3.增强幼儿对色彩的感知和运用能力，提升幼儿的美术技能和审美水平。

4.加强幼儿之间的合作与交流，培养团队精神和集体荣誉感。

5.丰富幼儿园的文化生活，为幼儿提供一个展示自我、表达情感的平台。

五、活动时间

2023年9月30日（星期五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园多功能厅及户外活动场地。

七、活动对象

幼儿园大班全体幼儿，以及其他班级对美术感兴趣并愿意参与的幼儿。预计参与人数约为80-100人。

八、活动流程

1.活动准备阶段（8:30-9:00）

-教师布置活动场地，准备美术创作所需的材料，如画纸、颜料、画笔、调色板等。

-确保音响设备、投影设备等辅助设施正常运作，准备相关的背景音乐和展示素材。

-活动主持人进行开场前的最后准备，确认活动流程和细节。

2.开场及导入（9:00-9:15）

-主持人介绍活动主题，讲述国庆节的来历和意义，激发幼儿的爱国情感。

-通过简短的视频或图片展示，让幼儿了解祖国的美丽河山和伟大成就，为创作活动营造氛围。

3.美术创作环节（9:15-10:30）

-教师根据事先设计好的指导方案，引导幼儿进行主题创作，如“我心中的祖国”、“美丽的家乡”等。

-幼儿在教师的指导下，自由发挥，使用各种美术材料进行创作。

-教师巡回指导，给予幼儿个性化的指导和鼓励。

4.作品展示与分享（10:30-11:00）

-每个幼儿将自己的作品贴在指定的展示板上，进行全体展示。

-主持人邀请部分幼儿介绍自己的作品，分享创作灵感和感受。

5.互动游戏与颁奖（11:00-11:30）

-组织简单的互动游戏，增加活动的趣味性，如“找找谁的作品”等。

-根据作品的特点和创意，评选出“最佳创意奖”、“最美色彩奖”等，并进行简短的颁奖仪式。

6.活动总结与结束（11:30）

-主持人对活动进行总结，强调国庆节的重要性和美术创作的乐趣。

-感谢所有参与活动的幼儿、教师和工作人员，宣布活动圆满结束。

7.清理场地（11:30-12:00）

-教师和幼儿共同清理活动场地，保持环境整洁。

-整理活动照片和作品，制作活动纪念册或展板，供家长和全园师生欣赏。

九、活动注意事项

1.安全第一，确保活动过程中幼儿的人身安全，避免使用尖锐工具和易燃材料。

2.教师在指导过程中应注重个体差异，鼓励每个幼儿发挥自己的想象力和创造力，不限制幼儿的创作风格和表达方式。

3.活动期间，注意维持现场秩序，确保活动顺利进行。

4.提前与家长沟通，告知活动安排，邀请家长参与活动总结和颁奖环节，增进家校互动。

5.活动中应尊重每个幼儿的隐私和作品版权，未经允许不得随意拍照或传播幼儿作品。

6.活动后，及时收集幼儿作品，妥善保存，用于后续的展示和评价。

十、活动预算与准备

1.预算：

-美术材料费：预计人民币500元，包括画纸、颜料、画笔、调色板等。

-奖品费用：预计人民币200元，用于购买小奖品以激励幼儿。

-活动布置费用：预计人民币300元，包括展示板、装饰物等。

-其他杂费：预计人民币100元，用于应急及其他未预见的支出。

合计预算：人民币1100元。

2.准备：

-提前一周开始准备美术材料，确保材料的质量和安全。

-设计活动流程和指导方案，分配教师职责，确保每位教师明确自己的任务。

-预约活动场地，检查音响、投影等设备，确保活动当天设备正常运行。

-制作活动宣传海报和邀请函，提前发送给家长。

-准备活动纪念册或展板制作所需的材料。

-安排专人负责拍照和录像，记录活动精彩瞬间。

-与家长志愿者沟通，协助活动顺利进行。

十一、预期效果

1.通过本次活动，预期幼儿能够深化对国庆节的理解，增强国家意识和爱国情感，培养幼儿作为中国人的自豪感和责任感。

2.幼儿在美术创作过程中，能够锻炼自己的观察力、想象力、创造力和动手能力，促进幼儿综合素质的全面发展。

3.活动将提升幼儿的美术技能和审美能力，激发幼儿对美术的兴趣，为今后的艺术学习打下良好基础。

4.通过作品展示和分享，幼儿将增强自信心和表达能力，同时学会欣赏和尊重他人的创作。

5.活动的互动环节和团队合作将有助于培养幼儿的社会交往能力，增强集体荣誉感和团队协作精神。

6.家长通过参与活动，能够更加直观地了解幼儿在园内的学习和生活情况，增进亲子关系，同时也能够感受到幼儿园教育的专业性和用心。

7.活