版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学阅览室管理制度范文一、阅览室开放时间安排1.阅览室每日开放时间为早上7点至晚上9点。具体开放时间以学校官方公告为准,包括周末和假期。二、进入阅览室的准则1.学生需出示有效学生证,经监管人员登记后方可进入。2.进入阅览室后,学生应保持肃静,避免大声喧哗,以免影响他人阅读。三、图书借阅规定1.借阅图书前,学生应先咨询管理员关于图书的归还期限及相关规定。2.学生一次最多可借阅三本书,归还后方可再次借阅。四、图书归还规定1.图书的借阅期限为一周,逾期归还将产生违约金。2.学生应确保图书在归还时保持原状,如有损坏或遗失,需按照规定赔偿。3.归还图书时,学生需保持阅览室整洁,整理好桌面,迅速让出座位。五、阅览室内禁止的行为1.禁止在阅览室内吸烟、进食或饮用饮料,以防止环境污染和图书损坏。2.请勿随地吐痰或乱丢垃圾,保持环境清洁。3.禁止在阅览室内嬉戏打闹、大声争吵,应尊重他人,维护安静的学习环境。六、违规行为的处理1.对于反复违反规定的学生,将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。2.对故意损坏或遗失图书的行为,将按照学校规定严肃处理。七、管理员的职责1.阅览室管理员需确保阅览室的安全、安静和秩序,及时处理违规行为。2.管理员应对学生提出的问题和需求给予及时的回应和处理。八、其他注意事项1.如发现图书有缺页、缺失情况,应及时告知管理员,以便及时修复和补充。2.学生如发现他人违规行为,可向管理员举报,管理员将保护举报者的身份。以上为中学阅览室的管理规定范本,请各位同学严格遵守,共同创建一个良好的学习环境。如有任何问题或建议,欢迎向管理员提出。感谢大家的理解与配合!中学阅览室管理制度范文(二)一、开放时间安排1.阅览室每周七天对外开放,具体时间为早上8:00至晚上6:00,供学生和教职员工使用。2.在开放时间内,学生可利用课余时间在阅览室进行自学、借阅书籍及学术交流。3.暑假和寒假期间,阅览室的开放时间将根据实际情况进行调整,并会提前通知。二、图书借阅规定1.学生可利用自助借还书系统进行图书借阅,每人同时最多可借阅5本书籍。2.借阅期限至学期末结算日,若超过期限未归还,将按照规定收取罚款并处理。3.学生需遵守借阅规定,确保书籍完好无损。如发生损坏或遗失,需按原价赔偿。三、行为准则1.进入阅览室时,学生需出示有效学生证,并在签到簿上登记。2.学生应保持阅览室的安静环境,避免大声喧哗或嬉戏,以免干扰他人学习。3.请保持阅览室的卫生整洁,禁止乱丢垃圾,共同维护环保环境。4.食品不得带入阅览室,以防止污染书籍或设施。5.借阅的书籍仅供个人在阅览室内使用,不得擅自携出,否则将被视为盗窃行为,将受到严肃处理。四、使用准则1.使用电子设备时,请调低音量,以免影响他人。禁止在阅览室内进行手机游戏等非学习活动。2.阅览室是学习的专用场所,不得进行聚会或与学习无关的活动,以确保所有人的学习效率。3.学生在使用过程中遇到问题或需要咨询,可向管理员寻求帮助。4.学生可参加阅览室组织的相关学习活动,但需提前报名并遵守活动规定。五、安全规定1.阅览室内严禁吸烟,禁止携带易燃易爆物品,以保障学生的人身安全。2.学生应自行保管好个人财物,贵重物品请自行妥善存放,学校对此不承担任何责任。3.如发现异常情况,学生应及时向管理人员报告,以确保阅览室的安全。六、违规处理1.若发现违反阅览室规定的行为,工作人员有权进行制止并采取相应措施,如口头警告、罚款等。2.对严重违规行为,如损坏图书、私自带出图书等,将进行严肃处理,包括扣留学生证、追究责任等。七、建议与反馈1.阅览室鼓励学生提出建设性建议和意见,以提升管理和服务质量。学生可书面形式向阅览室主管老师反馈。2.阅览室将及时回应学生的建议和意见,并视情况作出改进和优化。以上为中学阅览室的管理制度和要求,我们期望每位学生都能自觉遵守,共同创建一个优
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版健身教练与健身服务合同2篇
- 二零二四年度版权许可使用合同:电子书出版权2篇
- 2024年度煤矿建设劳务分包合同2篇
- 律师合作协议书
- 2024年度钢结构生产制造技术转让合同3篇
- 双方共同购买房屋协议书
- 人教版九年级化学第六单元复习课件
- 离婚协议中关于精神损害赔偿的2024年度合同研究3篇
- 人教版九年级化学第四单元自然界的水4化学式与化合价课时1化学式及其读写教学课件
- 培训机构与学校合作协议
- 西湖文旅大数据报告
- 小学生校园文明礼仪教育课件
- 电缆绝缘电阻测试记录表格模板
- 2022年工程勘察设计收费管理规定
- DB44∕T 858-2011 空调器高处作业安全规范
- 实验室十大危险操作和安全隐患
- 01第三届北京市大学生模拟法庭竞赛第一轮赛题B
- Pixhawk飞控快速使用指南
- 红色大气乘风破浪开拓未来年会PPT模板课件
- 顺丰快递公司视觉识别VI手册(清晰电子版)
- 家庭教育讲座必备(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论