大班美术活动教案：小蝌蚪_第1页
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大班美术活动教案：小蝌蚪我设计这个大班美术活动“小蝌蚪”的初衷，是希望通过绘画活动，让孩子们能够观察和了解蝌蚪的生长过程，培养他们的观察力和想象力，同时提高他们的绘画技能和审美能力。一、教学目标1.让孩子们能够观察和了解蝌蚪的生长过程。2.培养孩子们的观察力、想象力和绘画技能。3.提高孩子们的审美能力。二、教学难点与重点1.教学难点：如何引导孩子们观察蝌蚪的生长过程，并将观察结果运用到绘画中。2.教学重点：培养孩子们的观察力、想象力和绘画技能。三、教具与学具准备1.教具：蝌蚪图片、绘画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。2.学具：每个孩子准备一张绘画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。四、活动过程1.情景引入：向孩子们展示蝌蚪图片，引导他们观察蝌蚪的生长过程，并询问他们对于蝌蚪的看法和想法。2.讲解与示范：向孩子们讲解蝌蚪的生长过程，并示范如何将观察结果运用到绘画中。3.绘画活动：让孩子们根据观察到的蝌蚪的生长过程，用颜料和画笔在绘画纸上进行绘画。5.展示与评价：让孩子们将自己的作品展示给大家，让大家一起欣赏和评价。五、活动重难点1.重点：引导孩子们观察蝌蚪的生长过程，并将观察结果运用到绘画中。2.难点：如何培养孩子们的观察力、想象力和绘画技能。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本次活动，我发现孩子们的观察力和想象力都非常丰富，他们在绘画活动中能够很好地将观察到的蝌蚪的生长过程表现出来。同时，我也发现有些孩子在绘画技能方面还需要进一步提高，因此在今后的活动中，我将继续注重培养孩子们的绘画技能。2.拓展延伸：可以让孩子们进一步了解蝌蚪的生长过程，并尝试用其他形式表现出来，例如手工制作、故事讲述等。重点和难点解析：在本次大班美术活动“小蝌蚪”中，有几个重点和难点细节是我需要关注的。讲解与示范环节中，我向孩子们讲解蝌蚪的生长过程，并示范如何将观察结果运用到绘画中。这一环节的重点是让孩子们理解和掌握绘画的技巧和方法。我可以通过实物展示和步骤讲解，让孩子们清晰地了解绘画的步骤和要点。例如，我可以说：“我们用颜料画出小蝌蚪的身体，它是长长的，扁扁的，颜色是深黑色的。然后，我们画出小蝌蚪的尾巴，它是长长的，弯弯的，颜色是浅黑色的。我们可以在画纸上添加一些水草和石头，让小蝌蚪有一个生动的环境。”通过这样的讲解和示范，孩子们可以更加明确地了解绘画的步骤和方法，并能够更好地运用到自己的绘画中。在展示与评价环节中，我需要关注孩子们的自信和表达能力。这一环节的重点是让孩子们展示自己的作品，并让大家一起欣赏和评价。我可以通过提问和鼓励，让孩子们有机会表达自己的创作思路和感受。例如，我可以说：“请大家展示自己的作品，并告诉大家你的创作思路和感受。记住，每个人都是独一无二的，所以不要害怕表达自己的想法。”通过这样的提问和鼓励，孩子们可以更加自信地表达自己的作品，并学会欣赏和尊重他人的作品。我在本次活动中需要重点关注情景引入、讲解与示范、绘画活动、剪贴活动以及展示与评价环节。通过关注

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