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文档简介
在提倡和谐的社会里,我们怎么样才能成为一名“讲文明,礼貌,守纪律”的中学生?请根据下面的提示,以“Howtobeagoodstudent?”为题写一篇词数80词左右的短文。提示:1.家庭表现:爱父母,……2.学校表现:遵守校规,……3.公共场合表现:勿大声喧哗,……要求:(1)短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;(2)词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;(3)短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。体裁:主时态:人称:三要:三无:
说明文一般现在时We1.家庭表现:爱父母,……2.学校表现:遵守校规,……3.公共场合表现:勿大声喧哗,……无人名、校名、地名介绍个人情况申请邮件开头语:点题正文:结束语:总结全文。Asweknow,doingexerciseisveryimportant....三要:1.他(她)的外貌和性格;2.他(她)的兴趣爱好;Sheplaystabletennisafterschoolsosheisgoodatit.3.他(她)和你之间的一个故事。
themoreexercisewedo,thehealthierwe'llbe.思维构建aprettygirlwithbig
eyes
and
long
hair.Andsheistallandthin.Shelikesplayingtabletennis.
Howtobeagoodstudent?Asastudent.it’snecessaryandimportanttobehavewell.______________________________________________________________________________________________________
Howtobeagoodstudent?
Asastudent.it’snecessaryandimportanttobehavewell.
When
wecomebackhomefromschool,weshould
tryourbesttohelpourparents.Whenweareatschool,weshould
getonwellwithourschoolmatesandteachers.Weshouldalsohelpeachother.Weshouldfollowtheschoolrules,too.Inpublic,weshouldbereadytohelpotherswhoareintrouble.We’dbetternottalkorlaughloudly.Whenweareonabus,weshouldofferourseatstotheoldandthewomenwithbabies.
Inaword,whereverweare,weshouldbehavewelltobegoodstudents.Ifwefollowtheadvice,oursocietywillbebetterandbetter.2021年5月二模英语单词题评分细则一、单词填空题评分原则与注意事项评分原则:1. 第一眼原则:第一眼看到是什么字母、什么单词就是什么;2. 完整性原则:修改字母必须整个单词划掉后重写;3. 参照物原则:参照整个单词的其它字母来判断字母的大小写,占格高低是否规范。注意事项:1.字母书写规范:r写得像v;a像u;t像e或“十”或“七”;h像n,f像“十”或“七”或t;g不封口写得像y,均不得分。2.相邻两个字母写得粘连到一起明显看出形成另一个字母的,不得分。3.如果几道题目的单词写反了,学生自己改题号或者画箭头标识的,判为0分。4.由于墨水过多,e变成实心,不得分。5.写成印刷体的字母不扣分,如:i,l,k。6.在“第一眼原则”的前提下,注意大小写的相对高度,尤其c,k,o,p,s,u,v,w,z。如:competitions,如果c过高于o,则判为0分;f、g、p、y这几个字母的高度,同样是以“一眼原则”即第一眼看到是什么单词就是什么为第一原则来进行判分。一、作文评分要求与说明1.分值分配与要求:
要点1读书的益处:共3分,写出增长见识和愉悦心情得2分,拓展部分只要写出其一项即可得1分。
要点2读书的习惯:共3分,写出平时读书的时间与地点得1分;写出种类并拓展写出原因或者收获或对自己的良好影响,或者拓展是列举读不同种类的书并能说出读这些书的收获得2分。也可以直接写读书的种类得1分,再补充一个读书习惯,比如读书时记笔记等得1分。
要点3读书的建议:共3分:写出读好书得1分,勤思考得1分,拓展写出为何给出这样的建议或者按照这样的建议有什么好的效果得1分(另一种拓展是写出其他的建议,也得1分)。
文章结构完整,层次分明,明确结尾(1分)二、详细说明:1.首先浏览全文,根据五级写作评分标准给文章定档。2.全文时态应为一般现在时,用其他时态,降一档处理,如个别句子时态用错,酌情扣分。3.第一大要点用第一人称I或者we都可以;第二大要点用第一人称I,个别句子人称用错,酌情扣分;第三大要点用第一人称we或者you都可以。4.注重篇章结构完整性,以总分总为佳,层次分明,要有结尾,分值为1分。5.要点评分举例说明
(1)除已给文字外,需对省略内容补充说明。比如:
读书的种类+读书时记笔记或者读书的种类+这样做的原因或者影响。
(2)内容切合要点,灵活使用提建议的句型,表达形式多样。6.在要点齐全的情况下,按照整体情况定档来进行评分。分数可高可低的情况下,视卷面和语言表达的整体情况(包括卷面整洁度结构、行文连贯及语言的丰富性等)评分。如:一篇文章可评8分,也可评7分,文章整体好则得8分,文章整体欠佳则得7分。7.文中出现题目外的可能透露个人信息的内容,记0分。6.在要点齐全的情况下,按照整体情况定档来进行评分。分数可高可低的情况下,视卷面和语言表达的整体情况(包括卷面整洁
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