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文档简介
浙江省温州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).垫diàn
【部首】土
【结构】上下
【文字源流】会意字。从土,表示土地下陷;从執(执),执指捉拿罪犯,
使罪犯屈服低头,垫取其低下意。垫简化为垫。本义是土地下陷。引申指填补空缺。
【常用词组】垫背
垫付
垫脚石
【课文原句】我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你根据拼音和语境填写词语,补全活动导语。
阅读中,我们认识了许多个性鲜明的人物。手术台上,青筋暴起、汗如雨下的刘伯承,令医生sùránqǐjìng(
)。粉刷墙前,一桶白浆、一身漆黑的刷子李,pàitóu(
)十足,令徒弟yóuzhōng(
)感叹。赛马场上,调换顺序、chūmóuhuàcè(
)的孙膑,令田忌大为zànxǔ(
)。2).结合语境,读拼音写词语。
(1)看着奶奶cí
xiáng(
)的面庞,他hóu
lóng(
)一哽,哭出声来。
(2)周瑜dù
jì(
)诸葛亮的才能。
(3)一入夜,shēng
chù(
)们便安静了。3).孔指以示儿曰:“此是君家果。”(翻译句子)
___________________________________________________4).2.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。每当过年,我就会被“爱”包围。外婆会做我喜欢的gāo
bǐng(
),奶奶塞给我各种táng(
)果,sǎo(
)子带着我bǎo
lǎn(
)家乡的风景míng
shèng(
),我最喜欢听jiùfù(
)讲yīng
xióng(
)的故事,妈妈dīng
zhǔ(
)我,要做一个dǒng
dé(
)感恩的人。5).走近中国古典名著。
(1)了解名著作者。
《水浒传》的作者是___________,《红楼梦》的作者是____________。
(2)认识一些典型人物。请根据人物绰号写出他们的名字。
智多星——(
)
豹子头——(
)
唐长老——(
)
(3)熟悉一些经典故事。在下面的括号内填上合适的人名。
例:(刘备)三顾茅庐。
(
)千里走单骑
(
)大闹天宫评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语的感情色彩完全相同的一项是(
)A.兴高采烈
呕心沥血
足智多谋B.民不聊生
得意忘形
路不拾遗C.臭名远扬
安居乐业
诡计多端2).下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是(
)
①从中
的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
②过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间
出来。
③我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,
友好地啄两下我的手指。
④天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,
那些绿叶钻进去。A.飘来伸并且掀开B.传来探反而挤开C.飞出钻而且分开D.流出爬但是拨开3).积累鉴赏。
(1)诗是无声的画,看到下面的三幅图画,你想到了哪些诗句呢?请写在每幅图的下面。
____________,____________。
____________,____________。
____________,____________。(2)《从军行》中“____________,____________”这两句诗既写出了边塞风光的绮丽壮阔、苍凉雄浑,又写出了求边将士对边防形势的关注,对自己所担负的任务的自豪感、责任感,以及戍边生活的孤寂之感。
(3)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“____________,____________,这两句诗苍劲悲凉、充分表现出诗人悲愤不已、忧国忧民的心情。
(4)《闻官军收河南河北》中一个“_____”字贯串全诗。诗的前四句通过“__________”“________”“________”等描写,把惊喜的心情表现得淋漓尽致。
(5)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,借景抒情的诗句是:____________,____________。
(6)《鸟鸣涧》中以鸟鸣写静的诗句是:__________,__________。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我当时还不懂什么叫诗兴。我觉得心中油然有什么东西在萌动。(用上关联词合成一句话)
______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把相关联的词语,用“_________”连起来。
太平盛世
人寿年丰
丰衣足食
政通人和
国泰民安
夜不闭户
克勤于邦
由奢入俭难
居安思危
克俭于家
由俭入奢易
戒奢以俭2).连线。
鼻子都气歪了
畏首畏尾
前怕狼后怕虎
气急败坏
盼星星盼月亮
饮水思源
打开窗户说亮话
望眼欲穿
吃水不忘挖井人
直言不讳评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排排队(调整句子顺序,把序号写在前面)。
()松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
()小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
()蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。
()他们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
()一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。2).句子排序
(
)我连忙站起来让老爷爷坐。
(
)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
(
)星期日,我坐汽车去奶奶家。
(
)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”
(
)上车后,我找到一个座位。
(
)我说:“不用谢,这是我应该做的。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“客官”的古义是“来做客的官员”。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。舟过安仁①[宋]杨万里一叶渔船两小童,收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞,不是遮头是使风⑤。【注】①安仁:县名。在湖南省东南部,宋时设县。②篙:撑船用的竹竿或木杆。③棹:船桨。④怪生:怪不得。⑤使风:诗中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。1.“两小童”可爱、稚气的行为是(
)A.懒得划船,收好船桨,让船自由漂荡。B.用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。C.明明没有下雨,却撑着伞玩。2.这首诗写出了“两小童”怎样的形象?
_________________________________
3.诗人之所以会有诗中的发现,是因为他的心情是_________的。
4.从整首诗可以体会到诗人像小童一样,有_________,还可以体会到他对孩童的__________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?大胆想象,分段叙述,写一写二十年后家乡会发生什么巨变。注意,把重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料一:一项研究发现,人们通过手机长时间阅读信息或上网时,由于眼睛聚集手机屏幕上的图文,会比读书看报更费劲,因而更容易导致眼疲劳。此外,屏幕亮度高及不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激,导致刺痛、流泪、畏光等症状,原本近视的人可能受到更为严重的影响。材料二:晚间使用电脑、手机和其他有亮光的电子阅读器,都会让大脑认为还是白天,影响人体褪色素的生成,打乱了人体的生物节律,使失眠的情况更加恶化。很多人喜欢把手机带上床,发微博、玩游戏,玩累了才睡觉,手机随手放在枕边。其实手机在待机情况下也是有辐射的,睡眠状态下人的防护程度也是最弱的。1.结合材料一概括长时间手机上网的危害(不超过12字):________
2.结合材料二对晚间使用手机的人们提出建议(不超过20字):_________
3.综合这两则材料,针对“小学生该不该用手机”这个话题谈谈你的观点。
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的解释。
“处”字的意思有:①居住;②置身在(某地、某种情况等);③跟别人一起生活,交往;④处置,办理。
融洽相处(
)
设身处地(
)
处以重罚(
)
养尊处优()2).根据情景,选择恰当的词语填空。
货郎
墨客
郎中
店家
今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有游乡卖药、给人治病的(
),还有走街串巷叫卖的(
)
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