湖南省岳阳市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷

湖南省岳阳市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、基础知识1．抄写下面的古诗，注意书写正确，行款整齐。观书有感（其二）【宋】朱熹昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。2．根据语境，看拼音，写词语。2023年12月21日，岳阳中华大熊猫苑开园。岳阳中华大熊猫苑jiànzhù总面积约2万平方米，竹林、树丛、河水相映成趣，很有诗画yìjìnɡ。大熊猫作为xīhǎn的动物，是当之无愧的“wújiàzhībǎo”。“熊猫的憨态”，吸引了tiānnánhǎiběi的游客，前来参观的bùjìqíshù，成为岳阳dìqū又一张生态文明金名片。3．下列加点字读音全部正确的一组是（）A．美差（chāi）眼睑（liǎn）B．削弱（xiāo）凛（lǐn）冽C．嫉（jì）妒驯良（xùn）D．喉咙（hóu）誊写（ténɡ）4．下列各组句子中，加点词语表达的意思相同的一项是（）A．今天天气温和，正适合出门游玩。/她性格很温和，说话轻言细语的。B．如今，手机已经算不上新鲜了。/在我们生活中，每天都有不少新鲜的事情发生。C．大家以全新姿态迎接新年的到来。/这棵古树姿态优美，吸引了游客驻足观赏。D．我骄傲，因为我流着中国人的血液。/这孩子可夸不得，一夸就骄傲。5．下面句子中画横线的词语或俗语运用不恰当的是（）A．怎样才能把这次活动搞好？他正在处心积虑地谋划着。B．如今正值太平盛世，百姓过着丰衣足食的生活。C．我们做事情要勇于尝试和不断创新，不能前怕狼后怕虎。D．八九岁的巴迪写了第一首诗，母亲兴高采烈地搂住他，赞扬声雨点般落在他的身上。6．下列句子的标点符号全部正确的是（）A．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花，结果。B．许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园的周围。C．毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。D．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。7．关于提高阅读速度，下列说法不正确的选项是（）A．带着问题读能加快阅读的速度。B．为提高阅读速度，遇到不理解的词语，在不影响理解课文内容的情况下我们可以先不管它，继续往下读。C．为了提高阅读速度，我们要一个字一个字地读，但不要回读。D．及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。8．下列说法中，错误的选项是（）A．“干将发硎，有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B．说明性文章的语言风格不同，只能平实，不能活泼。C．“就这样，我有了第一本长篇小说……”，这样的结尾不仅照应开头，交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。D．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这句古诗运用了动态描写。9．亮亮参加学校的“民间故事传讲人”活动，大家献上锦囊妙计，下列不合适的一项是（）A．不可以遗漏重要情节。 B．不可以变换情节的顺序。C．可以适当丰富故事的情节。 D．可以配上相应的动作的表情。10．将下面的句子排成一段通顺连贯的话，把序号写在括号里。（）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。（）所以，人们叫它瓶子树。（）在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。（）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。11．根据课文和语言积累，完成下面的练习。（1）自然美景吸引人。郭沫若让我们感悟了白鹭的美：在清水田里，时有一只两只白鹭，整个的田便成了一幅的画。田的大小好像是有心人为白鹭。（2）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动，陆游的“王师北定中原日，”的爱国情，张继“月落乌啼霜满天，”的孤寂情，龚自珍“我劝天公重抖擞，。”的惜才情，都体现在其中。（3）书，被人们称为人类文明的“”。在你的心中，你最喜爱的一本书是《》，你最喜欢这本书中的人物是，理由是。12．按要求写句子。把成语“心旷神怡”的意思用具体的情景表现出来。二、阅读。阅读短文。雪雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05～4.6毫来之间。雪花很轻，单个重量只有0.2～0.5克。（）雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体（）是有规律的六角形，所以古人有“草本之花多五出，独雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处，所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪的作用很广，对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，大约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。雪对人，有利也有害，在三四月份的仲春季节。如突然因寒潮侵袭而下了大雪：就会造成冻害：所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”13．根据上下文的意思，请选出合适的一组关联词语（）（填序号）（）雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体（）是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法。A．因为……所以…… B．如果……就……C．不但……而且…… D．无论……都……14．下面的两个句子“单个雪花的大小通常在0.05～4.6毫米之间。”“雪花很轻，单个重量只有0.2～0.5克。”都运用了的说明方法，这种说明方法的好处是什么。15．雪的作用很广，对人类有哪些好处。请读短文概括一下。________________________________________________________________________________________16．有人认为文中画横线句子中的“大约”要删去：因为说明文的语言具有准确性。你同意这种观点吗？说一说为什么？________________________________________________________________________________________17．通过阅读这篇说明文，我们对雪有了了解。其实，“雪”也深得古代文人墨客的喜爱，请你写出两句关于雪的古诗：，。阅读短文，回答问题。父亲第一次说害怕我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。我刚上小学时，父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好，父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早，走夜路。山路两旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗，父亲（神气十足底气十足）地回答说：“不害怕，我胆大！”从我10岁起，每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时，乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。特别是一些新坟，坟头上的白幡都没有被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。但父亲还是不怕，每次带着我走过坟旁，他都像什么也没看到一样，“我胆大”，他总是这样告诉我。后来，父亲怕影响我学习，便不让我陪他去了。母亲不放心，每次都要和我出去送送他。黑夜中，我和母亲站在村口的高地处，父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟，我就大声地喊父亲，父亲听到后会回应一下。没走多远，他便会隔着（寂静平静）的夜空，对我和母亲大声喊道：“你们回去睡觉吧！我工作后，父亲一直在外打工，我非常不解。直到跟我生活在一起的母亲告诉我，父亲本来是打算留在老家的，养点儿鸡，带来给我补补身体。可是，当他回到多年不曾回去的老家时，却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说，他怕，晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里，于是决定（继续连续）外出打工。那是我30多年来第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来当年父亲走山路，过坟堆，一定也是怕的，只是他将这种怕深深地了（隐蔽隐藏）在心底，不让孩子和妻子知道。因为他深知，肩头上的家庭重担不允许他胆小，所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写掉，完成一个父亲和丈夫的责任。现在父亲老了，他放下挑了几十年的重担这才承认自己也是胆小的。18．选出文中括号里使用恰当的词语。19．本文是依据和的先后顺序来记叙的。20．文中画横线的句子描写了的场景，作者这样写的目的是。21．“我”工作后，父亲为什么还一直在外打工？________________________________________________________________________________________22．文中的哪处细节描写最让你感动？并说说你对这处细节描写的理解。________________________________________________________________________________________23．文中的父亲是个怎样的人？请说明理由。________________________________________________________________________________________三、习作24．新春来临之际，学校准备举行一次爱心义卖活动，来帮助家庭困难的学生。想一想，你打算带什么心爱的物品来参加义卖？你将如何推销这件物品呢？提示：①题目自拟；②运用恰当的说明方法，试着从不同的方面进行介绍，说清楚物品的特点；③还可以说说这件物品对于你的意义。

答案解析部分1．【答案】观书有感（其二）【宋】朱熹昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。【解析】【分析】抄写古诗不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“蒙”和“费”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。2．【答案】建筑；意境；稀罕；无价之宝；天南海北；不计其数；地区【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“意境”的“境”不要写成同音字“镜”，“不计其数”的“计”不要写成形近字“记”，“稀罕”的“罕”不要写成同音字“旱”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：建筑、意境、稀罕、无价之宝、天南海北、不计其数、地区

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。3．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A：眼睑（liǎn改jiǎn）

B：削弱（xiāo改xuē）

C：嫉（jì改jí）妒

D：正确

故答案为：D

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。4．【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上下文的基础上去理解。

A，“温和”一词在第一个句子中指的是天气不寒冷也不炎热，适宜外出游玩；而在第二个句子中，它指的是人的性格柔和，不严厉。因此，此项中的“温和"意思不同。

B.“新鲜"一词在第一个句子中指的是手机已经不再是新颖、稀奇的物品；在第二个句子中，它指的是生活中发生的新的、不常见的事情。在这两个句子中，“新鲜”都表示某种事物的新奇或不常见，因此意思相同。

C.“姿态”一词在第一个句子中指的是人们迎接新年时所展现出的积极、向上的态度；而在第二个句子中，它指的是古树的形态优美。因此，此项中的姿态”意思不同。

D.“骄傲”一词在第一个句子中表达的是自豪、自信的情感，因为流着中国人的血液而感到自豪；而在第二个句子中，它带有贬义，指的是孩子因为受到夸奖而变得自满、得意。因此，此项中的“骄傲意思不同。

故答案为：B

【点评】本题考查学生对课文中重点字的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义5．【答案】A【解析】【分析】考查了成语的运用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。

A.不恰当。处心积虑∶千方百计地盘算。与语境不相符。B、C恰当。

故答案为：A

【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。6．【答案】B【解析】【分析】考查了标点符号。首先要了解各种标点符号的用法，再根据题目要求答题即可。

A．有误。句中“发芽、长叶、开花﹐结果"之间不是并列词语，而是庄稼和树木生长的先后顺序，应该使用逗号隔开。

B﹒正确。

c.有误。句中的“等”和“……"重复使用，需要删掉一个。

D.有误。句中“挖了不计其数的地道”是通过后面“横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通"来具体描述解释的，所以这两个句子间应该使用冒号。

故答案为：B

【点评】标点符号的使用是比较重要的知识点，也是考试中考查频率较高的题型，平时要注重标点符号用法的积累。7．【答案】C【解析】【分析】考查实践作业。提高阅读速度，正确的做法有：带着问题读能加快阅读的速度；为提高阅读速度﹐遇到不理解的词语，在不影响理解课文内容的情况下我们可以先不管它，继续往下读，不要一个字一个字往下读，不要回读，读书时我们要做到眼睛看得快﹐脑子想得快。A、B、D说法正确，C项说法有误。

故答案为：C

【点评】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。8．【答案】B【解析】【分析】考查了对课文内容的理解、文化及文学常识、句子意思的理解和写作手法，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

A、C、D正确。B.有误，说明文章的语言在准确性的前提下“平实""生动”(多用比喻、拟人的修辞)。

故答案为：B

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解课文的内容。9．【答案】B【解析】【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。

A、C、D正确。亮亮要参加学校的“故事新编大赛”，他可以配上相应的动作的表情﹐可以适当丰富故事的情节﹐可以变换角色来讲述故事内容﹐但不可以遗漏重要情节。选项B不合适。

故答案为：B

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。10．【答案】25134【解析】【分析】按植物的生长过程排列︰先写“奇特的树”，才有“到了雨季”，接着“雨季一过”，衔接着“这时”，最后“叫它瓶子树”。

故答案为：25134

【点评】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点。11．【答案】（1）站着钓鱼；嵌在玻璃框里；设计的镜匣（2）家祭无忘告乃翁；江枫渔火对愁眠；不拘一格降人材（3）长生果；简·爱；简·爱；书中的主人公简·爱有一颗坚强高尚的心灵，她顽强的精神打动了我【解析】【分析】（1）结合题干中的提示“在清水田里，时有一只两只白鹭”“整个的田便成了一幅”“近听”“的画。田的大小好像是有心人为白鹭”，可知对应的原句是“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在秒璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。”由此补充填空即可。书写时注意“约、嵌、框，里"的正确写法。

（2）出自（南宋）陆游的《示儿》结合题干中的“王师北定中原日”，可知填写的诗句是“家祭无忘告乃翁”。出自张继的《枫桥夜泊》，结合题干中的“月落乌啼霜满天”，可知填写的诗句是“江枫渔火对愁眠”。出自清代龚自珍的《己亥杂诗》结合题干中的“我劝天公重抖擞”，可知填写的诗句是“不拘一格降人材”。书写的时候注意“祭、渔、愁、眠、降“的正确写法。

（3）书，被人们称为人类文明的长生。二话出自叶文玲的散文《我的“长生果”》。意思是：长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养及其丰富。在"你心目中可以从平时的阅读积累中选出喜欢一本书，说出这本书的名字，然后结合自己对书中人物的掌握，说出理由。如：我最喜欢的一本书是《草房子》；我最喜欢这本书的中人物的桑桑；理由是：桑桑有孩子特有的天性、顽皮幼稚，有很多缺点，但是也有很多宝贵的东西。他赋予幻想，不谙世事，从他身上我看到了人世间的真善美，他给我们展示了特殊的人生画卷。

故答案为：（1）站着钓鱼；嵌在秒璃框里；设计的镜匣（2）家祭无忘告乃翁；江枫鱼火对愁眠；不拘一格降人材；（3）长生果；简·爱；简·爱；书中的主人公简·爱有一系坚强高尚的心灵，她顽强的精神打动了我

【点评】本题考查对课文、诗句的默写及课外知识的拓展。完成此类题目较简单，根据课内外的学习与积累完成，注意不写错别字，不加字、漏字。12．【答案】登上山顶，放眼望去，山清水秀，树木郁郁葱葱，房屋若隐若现，阵阵微风吹过，令人感到无比惬意。【解析】【分析】本题考查情景写话。理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。结合词语意思用具体的情景表达，如：举目远望，绿色的大森林像海洋一样，连成一片。树木长得郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽，草地上盛开着各种各样数不清的野花，不时发出诱人的芳香，林中的鸟雀在欢快地飞翔着鸣叫着，伴着潺潺的流水声在微风中久久地回荡着。这迷人的景色多么令人心醉啊!

故答案为：登上山顶，放眼望去，山清水秀，树木郁郁葱葱，房屋若隐若现，阵阵微风吹过，令人感到无比惬意。

【点评】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【答案】13．D14．列数字。增强说服力与准确性。15．有利于农作物生长、储存水分、增强土壤肥力。16．不同意，大约才更突显了准确。17．忽如一夜春风来；千树万树梨花开【解析】【点评】阅读题一般作答步骤：

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。13．本题考查了学生对关联词的运用能力。“关联词填空"学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句，例句背得越多越好。)第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。

“雪花怎样轻小，怎样奇妙万千”和“它的结晶体是有规律的六角形"是条件关系，故用表示条件关系的关联词无论都

故答案为：D14．本题考查了说明方法。

常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。由"在0.05～4、6毫米之间。""只有0.2~0.5克。"可知，运用了列数字的说明方法。这种说明方法的好处是增强说服力与准确性。

故答案为：列数字。增强说服力与准确性。15．本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。

首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。

由文中“首先是有利于农作物的生长发育。积雪还能为农作物储蓄水分。此外.雪还能增强土壤肥力。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。"概括可知雪的作用是有利于农作物生长、储存水分、增强土壤肥力。

故答案为：有利于农作物生长、储存水分、增强土壤肥力。16．本题考查重点词语的作用。可以把加点词删去，把删去前和删去后的句意作对比，写出不同之处。然后从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。“大约含氮化物7.5克。”中“大约”说明了语言表达的准确性，不能删掉。

故答案为：不同意，大约才更突显了准确。17．本题考查对雪的古诗的积累。

只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据古诗的意思来记忆。示例：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

故答案为：忽如一夜春风来、千树万树梨花开【答案】18．底气十足，寂静，继续，隐藏19．事情发展；时间20．小时候，夜晚“我”陪父亲走夜路路过坟地；渲染夜晚路上的阴森恐怖烘托出“我”的害怕，反衬出父亲的“胆大”21．因为老家的屋边上新葬了一个坟母亲跟“我”生活在一起，父亲一个人睡在空荡荡的三间老屋里，感到害怕。22．“不害怕，我胆大！”其实父亲不是不怕而是肩头上的家庭重担不允许他胆小，他要完成一个父亲和丈夫的责任。23．父亲为了家庭孩子，克服内心的恐惧走山路，过坟墓。30年后当儿子成长起来后第一次承认自己胆小。充分体现了父亲是一个勇敢、慈爱、吃苦耐劳、有家庭责任感的人。【解析】【点评】本文记叙了小时候父亲摸黑走山路，明明很害怕，但是他却将这种怕深深地隐藏在心底，不让孩子和妻子知道，体现了他作为一个父亲和丈夫的责任感，表达了“我”对父亲的感激和敬佩之情。

分析人物形象，是中高年级常见的题型之一。可以从直接描写分析人物形象，从侧面描写分析人物形象，也可以从评价性的句子分析人物形象，注意要结合文章内容进行简要分析，要总结概括人物形象。18．考查了词语理解。“神气十足"形容摆出一副非常了不起的样子，“底气十足”指说话或做事的时候非常有把握，故选“底气十足”；“寂静”的意思是静悄悄的﹐没有声响，“平静”形容心情没有不安或动荡﹐故选“寂静”；“继续”是指接着做，不间断，“连续”的意思是一个接一个的，连续不断，故选“继续”；“隐蔽”指借别的事物来遮盖掩藏﹐“隐藏”是指躲藏起来，不被发现﹐故选“隐藏”。

故答案为：底气十足，寂静，继续，隐藏19．考查了写作顺序。认真阅读文章，从“我刚上小学时”“从我十岁起”后来"“我工作后”中可以看出，是按照时间顺序来写的；从“我”陪父亲走夜路，到父亲一个人走夜路，然后讲父亲父亲在外面打工等这些情节可以看出是按事情发展的顺序写的。

故答案为：事情发展/时间20．考查了句子理解与赏析。划线的句子属于环境描写，写出了“我”和父亲夜晚走过坟地时阴森恐怖的情形，衬托出了父亲的“胆大”。

故答案为：小时候，夜晚“我”陪父亲走夜路路过坟地/渲染夜晚路上的阴森恐怖烘托出“我”的害怕，反衬出父亲的“胆大”21．考查了内容理解。认真阅读文章，从第5自然中可得到答案，用简洁的语言总结出来即可。

故答案为：因为老家的屋边上新葬了一个坟母亲跟“我”生活在一起，父亲一个人睡在空荡荡的三间老屋里，感到害怕。22．考查了句子理解与赏析。认真阅读文章，从中找出一处细节描写，并说明这处细节描写的作用或者带来的感受。

故答案为：“不害怕，我胆大！”其实父亲不是不怕而是肩头上的家庭重担不允许他胆小，他要完成一个父亲和丈夫的责任。23．考查了人物形象。通过阅读文章可知，一直以来，父亲虽然很害怕夜晚走山路﹐但是他却将这种白深深地隐藏在心底，用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写掉，完成