吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写课本《古人谈读书》中的“余尝谓读书有三到”这一则。要求行款整齐，字体工整，横写、竖写都可以。

____________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【活动一：汉字探源】根据“孝”的字形特点可以分析出，这个字上边表示__________________，下边表示__________________，字义为__________________。2）.按要求填空。

（1）“幕”字读音是_______，可组词___________。写出与“幕”读音相同、字形相近的字：仰______、坟_______、______色。

（2）“酸”字共_____画，像它一样形容味道的词语还有________、_______、________。3）.整本书阅读。

（1）《水浒传》中的李逵号称“________”，他所使用的兵器是两把板斧，该人力大如牛。

（2）《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病”写的是________。

（3）《三国演义》的作者是________，小说中号称“忠义化身”的人是________________。4）.先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的词语填到句子里。

(

)溢彩

(

)甚解

(

)联翩

(

)离合

囫囵(

)

牵肠(

)

如饥(

)

不言(

)

(

)有味

千篇(

)

(

)心裁

(

)理得

（1）这幅画意境优美，使人(

)。

（2）明明没有认真预习课文，只是(

)地看了一遍。

（3）要想把文章写好，就不能(

)，而要(

)。

（4）这个寓言故事告诉我们的道理是(

)的。5）.读下面的文字，根据拼音写出词语。

（1）幸福在哪里？幸福藏在儿童天真的笑容里；幸福藏在母亲juànliàn(

)孩子的温柔目光里；幸福藏在登山家昂首yuǎntiào(

)的微笑里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们shúxī(

)的生活中，藏在每一个zhòuyè(

)里。

（2）世界那么大，我想去看看。看看河道zònghéng(

)交错的水上城市wēinísī(

)；看看jùnmǎfēichí(

)的牧场之国荷兰；看看拥有金字塔的文明古国埃及……当然，我最想了解的，还是属于我们中国的世界文化遗产。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.请选择下面句子中说法正确的一项是（

）A．“九州生气恃风雷”的“恃”依靠的意思。“风雷”是指自然现象。B．“西塞山前白鹭飞。”这句诗通过动态描写，表现出宁静水乡的一片生机。C．民间故事《雷公打赌》中和雷公打赌的人是蓝采和。D．分享民间故事的最好办法就是缩编民间故事。2）.下面是初唐书法家欧阳询的作品，不是作品特点的一项是（

）

A．字形竖长，各部分之间穿插巧妙B．平整端庄，险劲生动C．似金蛇狂舞，笔画连绵不绝D．点画的起、收一丝不苟3）.下面对句子的理解有误的一项是（）。A．“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛在思考什么。”与“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣绽透……”使用的修辞手法不一样。B．“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。”从这句话中，我们可以体会到作者童年时在祖父的园子里生活得无拘无束、自由快乐。C．“簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音”描写了戏院散场后小艇散去的场面，表现威尼斯的动态美。D．《摔跤》一文中，“围着他猴儿似的蹦来能去，总想使巧招，下冷跸子，仿佛很占了上风”一句通过对小嘎子的动作描写，表现了小嘎子机灵敏捷的特点。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（仿写一个这样含有连续动作的句子）

___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物与相应的传说连起来。

盘古

背岭导江

神农

斩蟒开天地

大禹

替父从军

花木兰

尝百草分五谷2）.根据课文内容，把能搭配的词语用线连起来。

大红的

蚂蚱

蓝悠悠的

白云

金色的

蝴蝶

大团大团的

蝴蝶

绿色的

蜻蜓

自由自在的

天空评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.回忆课文《钓鱼的启示》内容，把下列句子排列成一段完整的话，在横线上填上序号。

________我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。

________我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。

________我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。

________过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。

________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。2）.按一定顺序排一排。

(1)元

清

唐

宋

明

_______________

(2)圆明三园

长春园

皇家园林

园林

______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两茎灯草》中严监生临死前为了两茎灯草而不肯闭眼，真是可笑又可悲。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面的古诗，并回答下列问题。乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。1．这首诗的作者是______代诗人______。

2．“乞巧”，又名“______”，时间是农历__________，民间有妇女对月穿针的习俗。

3．诗中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“__________，___________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我

要求：写出自己的特点，让大家记住你。注意书写工整，卷面干净。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类阅读。九步之暖朱砂①我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。②露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。③但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。④一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。⑥临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，露露也在病床上睡得安稳，苍白的脸上露出恬静的微笑。我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”⑦一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。⑨第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。⑩露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦！”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦！”⑪众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。⑫这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。⑬那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……（选自《中国少年文摘》2010年第7期，文字有删改）1．以下不是本文描写到的一个场景是A．一哲画画给露露看B．一哲病愈走出医院C．一哲为露露讲故事D．一哲在病房走几步2．除了露露和一哲，本文还写到了其他几个人物，以下表述不正确的一项是A．一哲的父亲爱自己的孩子，也爱别人的孩子。B．对露露的爸爸的描写是为了表现他是个很乐观的人。C．“我”起到线索的作用，将本文的前后的故事串起来了。D．露露的妈妈守在女儿床边，黯然垂泪，是在为女儿的病情担忧。3．文中露露和一哲相约“看大海”，你怎么理解这个约定？以下最正确的是A．这是一个毫无意义的约定。B．露露毫不知情，她的约定是随口说说的。C．露露不知情，一哲不点破，还郑重其事地约定，可见一哲是个骗子。D．这是一个有意义的约定，一哲要借此让露露对未来充满信心，他自己也更相信未来。4．露露和一哲在不同时间的表现各不相同。请根据文章内容梳理，完成导图。

5．本文有比较多的场景和细节描写，哪一两处给你印象最为深刻，请用波浪线画出来，再谈谈你体会到其中蕴含着怎样的感情。

____________________

6．医院在许多人的记忆中，是个冰冷的地方，但是本文中的病房却让人心生暖意。亲爱的同学，你的住院经历中，也有过这样“心中一暖”的时刻吗？请你写下当时的场景，并谈谈当时的感受。如果没有这样的经历，那请你谈一谈在你的生活中“心中一暖”的小故事，以及当时的想法。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

创造

制造

（1）乔布斯研发出了苹果手机，(

)了手机新时代。

（2）节日当天，他为大家(

)了许多惊喜。

居然

果然

（3）她说今天来陪我玩，今天早晨她(

)来了。

（4）那半亩空地种上花生，(

)收获了。

开辟

开垦

（5）母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就(

)出来种花生吧。”

（6）