吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.结合语境读拼音、写词语，做到正确、规范。（1）周瑜对诸葛亮心怀，让其三天造十万支箭。第一天过去了，诸葛亮并不着急，周瑜很是，直到第三天，诸葛亮指挥船上的士兵一边擂鼓，一边，智取了曹军的箭。（2）毛泽东是一位而又严格的父亲。他曾把儿子毛岸英送到农村。后来，得知毛岸英牺牲在朝鲜战场时，他强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的。（3）历史告诉我们，不能生长，正义不可。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据俗语写成语或根据成语写俗语。

吃水不忘挖井人——_______

直言不讳——_______

前怕狼后怕虎——_______

望眼欲穿——_______2）.根据课文内容填空。

（1）《论语》中谈道：“__________，__________，是知也。”这句话告诉我们读书的真正智慧是懂就是懂，不能不懂装懂。朱熹提出读书有三到，谓心到，__________，__________。其中最重要的是心到，因为：“__________，眼口岂不到乎？”

（2）“__________的月夜固然美，__________的暗夜，也有__________的萤火虫翩翩飞舞。”这句话选自日本清少纳言的《__________》，本文按照__________的顺序，描写了自己心中四季景物的美，富有情调，意境高雅。3）.给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）动物园里的动物真多啊___不仅有狮子___老虎___大象___长颈鹿等陆地上的动物___还有海马___鳄鱼___海狮___海豚等生活在水里面的动物。

（2）中国天眼___港珠澳大桥的建成___航母___大飞机的研发___还有5G技术的逐步推广___大国重器向世界证明了中国的智慧和力量___4）.按课文内容填空。

（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物________也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物________也。”（《自相矛盾》）

（2）“童孙未解供耕织，____________________”，展现了农家孩童学种瓜的有趣画面，“绿遍山原白满川，___________________”描绘了一幅江南田野风光图。

（3）“黄沙百战穿金甲，___________________”抒发了边关将士的豪情壮志：“___________________，唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的依依惜别之情。5）.根据课文内容填空。

（1）“______，______，______，______。风一更，雪一更，______，故园无此声。”中“更”读______，可以用一个四字词语来形容“风一更，雪一更”的景象：______。“故园无此声”中的“故园”指______，“此声”指词中的______，表达了诗人______的感情。

（2）“敏而好学，______”这句话选自《论语》，意思是说：____________。

（3）宋代______认为：“读书有三到，谓____________。”其中“______”最重要。

（4）《山居秋暝》中描写人物动态的句子：______，______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写和读音全部正确的一组是（）A．造诣（yì）

踌躇（chú）

胚胎（pēi）

胸有成竹B．镌刻（juān）

船艄（shāo）

晃眼（huǎng）

手急眼快C．丞相（chén）

石碣（jié）

玷污（diàn）

肃然起敬D．桅杆（wéi）

湛蓝（zhàn）

遐想（jiǎ）

神机妙算2）.下列加点字的读音完全相同的一项是（

）A．喧哗

哗笑B．供水

供品C．停泊

血泊D．恐吓

吓唬3）.下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来把家里钥匙放哪儿了。B．犯罪分子再神机妙算，也逃不过警察的火眼金睛。C．看到该节目对一个个先进人物的事迹的介绍，我不禁对他们肃然起敬。D．他入伍前，在父母的宠爱下养尊处优；入伍后，经过三年的磨练，他成长为一位艰苦朴素、勇于奉献、技术过硬的解放军战士。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.毛主席说：“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”（改为转述句）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下列对联及其所赞美的地方正确连线。

到来尽是甜言客

水池中多健康人

酒楼

三尺地五湖四海

此去应无苦口人

澡堂

酿成春夏秋冬酒

一瞬间万古千秋

火锅店

围桌煮海翻江浪

醉倒东西南北人

戏院舞台

香汤里有沉浮客

举杯饮河卷白波

糖果2）.把下列跟古典名著有关的歇后语用线连一连。

A．刘备借荆州

a．不出所料

B．曹操败走华容道

b．心狠手毒

C．猪八戒照镜子

c．一举成名

D．王熙凤害死尤二姐

d．有借无还

E．武松打虎

e．里外不是人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。

(

)还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。

(

)有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸透了。

(

)一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！

(

)我还能把它做成球、鸭、鸟。

(

)我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。

(

)只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。

(

)它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相互交错，排列得很整齐，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。题临安邸[宋]林升（

），西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，（

）。1．补全古诗。

2．解释下列词语的意思。

暖风：原指_______________。在诗中是指_______________。

游人：原指_______________。在诗中是指_______________。

3．对划线诗句理解正确的一项是（

）A．描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B．景物描写，体现出杭州的美丽。C．对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。4．诗中的“熏”可以换成“吹”吗？为什么？

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.9.习作

，谢谢你的爱天下父母都爱自己的孩子。从孩子呱呱坠地的那刻起，父母就给予他们无私的爱。梁晓声的母亲在极端贫困的条件下对孩子读书无私地支持；吴冠中的父亲每逢大雨大雪天背“我”上学，即使变卖东西，也要如期给“我”缴上各种费用……回忆着被父母之爱包裹的生活点滴，你的心中一定也涌起千言万语，那就把它写下来吧。先补充完整题目（填“父亲”或“母亲”），再动笔，写作时注意运用场景和细节描写来表达你的真情实感，不出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成以下问题快手刘冯骥才①快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称，“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气！嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。②有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪。“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。”我盯着他手里的碗，A．

“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样？你输了吧！不罚钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发麻，B．

在众人的笑声里买块棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。③他那时不过四十多岁吧，正当壮年，精神饱满。他一边变戏法，一边卖糖。一双胖胖的手指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘”的来历。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。1．联系上下文，可以推测人物的心理活动，请将文中AB两处“我”的内心想法写出来。

A心想：____________

B心想：______________

2．作者写快手刘变戏法的时候，为什么还要花大量笔墨描写“我”的反应？_________

3．根据短文内容，为本文的“俗世奇人”做一张人物名片。

“俗世奇人”人物名片

外号：__________年龄：__________职业：______

绝活：________奇在何处：___________

4．文中为了表现快手刘的特点，运用了多种方法进行描写，下列叙述中没有体现这些描写方法的一项是（）A．补充说明人物曾经取得的成果B．抓住周围人物反应C．描写人物动作、语言、神态等细节D．运用典型事件评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

涟漪（yī

qí）

擂鼓（léi

lèi）

晦气（huǐ

huì）

倭瓜（wéi

wō）

呵呀（hē

ā）

绰起（chāo

chuò）

踌躇（chú

zhù）

绷带（bēng

bēn）

企图（qì

qǐ）2）.给加点的字选择正确