陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案_第1页
陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案_第2页
陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案_第3页
陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案_第4页
陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).在横线格里抄写句子,要求书写正确、工整,行款整齐。

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).心既到矣,眼口岂不到乎?(用现代汉语翻译句子)

_________________________________________2).根据“监/兼”在字典中的解释完成选择。

监(監):jiān

①督察:~察|~工~考。②牢,狱:收~探~。[监禁]把人押起来,限制他的自由。

兼:jiān

①加倍,把两份并在一起:~旬(二十天)|~程(用加倍的速度赶路)|~并。②所涉及的或所具有的不只是一方面:~任|德才~备。

监(监):jiàn

①古代的官名或官府名:太~|国子~|钦天~(掌管天文历法的官府)。②姓。

“国子监”中“监”的读音是_________;“德才jiān备”的“jiān”应选的字是_________3).写出下列句子运用的修辞手法。

(1)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(

)

(2)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。(

)

(3)天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。(

)4).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。①______

②______

③______

④______

⑤______

⑥______

⑦______5).读下面语段,根据拼音写出相应的词语。

语文学习是一场心灵跟随课本的旅行。当我们与作者一起bēnfù(

)山海,我们将远离城市的喧闹,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流,yóuzhōng(

)赞叹大自然的liáokuò(

)与神奇!当我们与书中人物对话,我们将增长智慧,chéngdān(

)责任,duànliàn(

)自己,zūnzhòng(

)彼此,不断成长!本次学习之旅即将开始,你是否已经xiōngyǒuchéngzhú(

)、móquáncāzhǎng(

)、跃跃欲试呢?那就让我们一起出发吧!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对句子的描写方法判断不正确的一项是(

)A.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(动作描写)B.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。(神态描写)C.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写)D.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(语言描写)2).诸葛亮的读书方法主要概括为()A.务于精熟B.不求甚解C.观其大略D.删繁就简3).下列加点字解释不正确的一项是(

)A.默而识之(记住)B.却只漫浪诵读(随意)C.眼口岂不到乎(难道)D.心到最急(急忙)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(用加点的词语写句子)

_________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,组成歇后语。

猪八戒照镜子

又生一计

白骨精一计未成

里外不是人

和尚打伞

毛手毛脚

孙大圣拔猴毛

说变就变

孙猴子坐天下

无法无天

孙猴子的脸

看我七十二变2).国学经典连线。

得道者多助

小人同而不和

君子和而不同

失道者寡助

人生自古谁无死

别意与之谁短长

有德者必有言

留取丹心照汗青

请君试问东流水

有言者不必有德评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

(

)四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。

(

)国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。

(

)盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

(

)海外有一国土,名曰傲来国。

(

)那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。2).把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.大榕树被称作“鸟的天堂”,是因为它给鸟儿提供了舒适、安全且自由的空间。(

)

2.《父爱之舟》是冰心写的一篇回忆性散文,表达了作者对父亲的无限思念之情。(

)

3.林升的《题临安邸》是一首给友人的送别诗。(

)

4.《示儿》的作者是宋代诗人苏轼。(

)

5.《四季之美》中,作者用到了“点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”“成群结队的大雁,在高空中比翼而飞”这样的动态描写,增强了美的独特韵味。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.这首诗的作者是宋代的诗人_______,展示的是一幅_________晚归图,真正达到了“诗中有画”的境界。

2.“漪”字在诗中的意思是___________。

3.写景文字集中在_____句,写的是山村晚景。诗人把______、______、______三者有机地融合起来,“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了______。

4.下面朗读停顿正确的是(

)A.草满/池塘//水满陂,山衔/落日//浸寒漪B.草满池塘//水满陂,山衔落日//浸寒漪评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达【30分】

以下两题请任选一题完成习作。

1.

真值得读课余时间,你一定读过一些拨动你心弦,给你留下深刻印象的书,请你择一本,把1.

它推荐给同学们吧!要求:①把题目补充完整:②书写正确、规范、美观,不少于400字;③语句流畅,表述清楚,推荐理由具体。

2.爸爸(妈妈),我想对您说要求:①选择一个倾诉对象,以书信格式完成本次习作;②书写正确、规范、美观,不少于400字;③语句流畅,感情真挚,内容具体,可以通过场景描写刻画父母对自己的教育方法或生活点滴,也可评价父母爱自己的方式是否合适。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).【资料中了解英雄事迹】读资料,按要求完成以下小题。一次,周恩来接见美国记者。这位记者态度傲慢,一副盛气凌人的样子,不怀好意地问:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?”周总理微笑道:“这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的;而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。”对方哑口无言,一脸尴尬,完全没有了刚才的气势。

1.联系上下文,理解“盛气凌人”的意思:________。

2.记者本想刁难周总理,周总理却用幽默风趣的语言使局面反转,此时的记者()。A.四月的冰河——开动(冻)了B.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先C.外甥打灯笼——照旧(舅)D.孙悟空大闹天宫——慌了神3.风趣和幽默的语言会带来无穷的力量。周恩来用幽默的语言进行了______。此刻,你一定想起了他们——杨氏子用幽默的语言______;在丰子恺的《手指》中,用______幽默生动地写出了团结才有力量的道理;在《童年的发现》中,费奥多罗夫用幽默的语言来______。(不重复)

A.自我安慰

B.有趣的联想

C.有力的回击

D.巧妙地应答评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。

豆蔻(guànkòu)

及笄(kāijī)

期颐(yíjī)2).读句子,选择正确的说明方法,填入括号中。

列数字作比较打比方举例子

(1)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(

)(

)

(2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成。(

)

(3)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论