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文档简介

统编小学语文六年级上册期末测试同学们,步入六年级的你们一定感受到了不同的语文生活体验,我们把这一学期的精彩瞬间汇编成这一份语文雅集,请来分享你心中的语文,记录下这美好的语文生活吧!第一部分

积累与运用不积跬步无以至千里,通过梳理与积累,在我们的语文雅集中书写出属于你自己的妙词佳句吧!1.六(1)班开展了“你我皆是书法小能手”的活动,请你按要求完成练习。

王羲之《兰亭集序》(局部)

柳公权《玄秘塔碑》(局部)(1)身为书法小能手,把字写得美观又整洁一定难不到你,那么你就来试试身手吧!许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。_______________________(2)同学们搜集了许多有关书法家的信息,下列说法有误的一项是(

)A.东晋书法家王羲之的《十七帖》被誉为“天下第一行书”。B.柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟頫并称为“楷书四大家”。C.中国书法的主要书体有篆书、隶书、草书、行书。2.下列各组词语中,加点生字注音全部正确的一项是(

)A.羞涩(sè)

参差(cān)

山涧(jìan)

居高临下(líng)B.颓然(tuí)

花蕾(léi)

搀扶(chān)

别出心裁(cái)C.倾听(qīng)苔藓(xiǎn)

笨拙(zhuō)

天籁之音(lài)D.枯竭(jié)

霎时(shà)

供品(gòng)

惟妙惟肖(xiāo)3.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(

)A.行头∕行当

压轴∕中轴 B.供品∕供养

圆圈∕羊圈C.蒙古∕蒙骗

肮脏∕内脏 D.吐露∕流露

模具∕模样4.下列各组词语中均有一个错别字,请将有错词语的序号写在对应的括号里,并订正错字。(1)A.乱哄哄

B.技高一畴

C.汹涌澎湃

D.沧海一粟()()(2)A.因素

B.奄奄一息

C.严丝合缝

D.望乎所以()()(3)A.魅梧

B.井然有序

C.指手画脚

D.龙凤呈祥()()5.把下列词语补充完整,再按要求填空。(填序号)①襟飘带()②翠色()流③心()肉跳④横七()八⑤一丝不()⑥粉()登场⑦张()李戴⑧字正()圆⑨汹()澎湃⑩井然有()⑪坚强不()⑫画龙点()(1)上面词语中,描写人物品质的有______,描写景色的有______,与京剧有关的有______。(2)灾情面前,人民子弟快速行动,人们生活很快进入______的状态,拼尽全力的他们累急了,______躺倒在临时应急避难所短暂休息。6.按要求完成练习。“缝”的意思主要有:①用针线连缀;②物体结合的地方;③缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。为下列词语中的“缝”字选择正确的解释。(填序号)天衣无缝()

缝补()

接缝()

缝合()7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(

)A.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。B.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。C.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。8.下列句子中没有语病的一项是(

)A.在老师的精心指导下,使我的作文水平得到了明显提高。B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,只好乖乖投降了。C.是否认真做眼保健操,是预防学生近视的有效措施。D.秋天,地里的庄稼和稻子都成熟了,一派喜人的丰收景象。9.给下列语段选择合适的词语(填序号)。古诗,是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠,历代文人骚客,各展其才,各显千秋,豪放如______,婉约似______,粗犷如______,细腻似______,洋洋洒洒,蔚为壮观。A.旭日喷薄

B.风拂杨柳

C.小桥流水

D.大江东去10.宋代名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他是这样说的:______五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和主力部队远去的方向,想起曹植的诗句:______11.把下面的书名和相关的人物以及性格特征连起来。《三国演义》

《童年》

《小兵张嘎》

《我要做个好孩子》

《复活》豪爽重情

坚强乐观

天真无邪

为人正直

丢三落四老钟叔

玛丝洛娃

张飞

阿廖沙

金铃第二部分

阅读与鉴赏不同的文章,不同的阅读方式将会给我们带来不同的阅读乐趣,穿梭于优美的语言文字之间,用心体会我们语文雅集中的阅读之美。取冰藏冰“大寒迎年”①二十四节气中的大寒如约而至,大寒时气温很低,旧时,人们取冰、藏冰,以备夏日使用。②大寒同小寒一样,是表示天气寒冷程度的节气。从时间上看,大寒于每年公历1月20日至21日交节。古人将大寒分为三候:一候鸡乳;二候征鸟厉疾;三候水泽腹坚。也就是说,大寒时气温很低,冰可以一直冻到水中央。大寒时,通常是进入“四九”时节。在饮食方面,记忆中的老北京人喜欢在大寒前后吃冰柿子跟冻酸梨,也会邀三五亲朋,围炉吃火锅,别有一番风味。大寒是二十四节气中的最后一个节气,素来有“大寒迎年”的说法。该节气往往与岁末时间相重合,期间的一些民俗多了些辞旧迎新的意味。在大寒时节,家家户户忙着为迎接农历新年做准备——腌腊肉、备年货,再添置些新衣服。③过去,根据传统的二十四节气,人们合理地安排生产和生活:在立春时“咬春”,也会在大寒时观赏梅花。有观点认为,二十四节气是人们把握作物生长时间,观测动物活动规律,认识人的生命节律的一种文化技术。(选自“中国新闻网”2022年1月20日,有删改)【链接材料一】1月20日,“大寒”节气如约而至,2月10日,将迎来2024年的春节,和“大寒”隔着一个节气“立春”;而2023年的“大寒”也是1月20日,春节却是1月22日,恰在“大寒”节气内。春节的公历时间为啥总不一样?因为春节是农历的节日,中国几千年所采取的传统农历实际上为阴阳合历,以一个完整的月相周期定月,以地球绕太阳公转的时间定年。太阳和月亮几乎同时升起的朔日为每月的开始,每月的长短根据月相不同,可能为29天或30天,12个月为一年。通常,离“立春”最近的那个朔日(春节)所在的月,为正月。就目前来看,春节在公历1月21日至2月20日之间摇摆。【链接材料二】据清朝农书《钦定授时通考》引《三礼义宗》记载:“寒气之逆极,故谓大寒。”大寒之时,寒潮频繁,与之带来的是雨雪交加,大风相伴。“小寒大寒,无风自寒”“大寒时处三四九,天寒地冻冰上走”……从这些俗语中,也能体会到人们对于气温冷到极致的感受。12.下列说法不符合选文意思的一项是(

)A.大寒时气温很低,冰可以一直冻到水中央,因此大寒分为三候。B.大寒经常与岁末时间相重合,所以有“大寒迎年”说法。C.有观点认为,人们通过二十四节气可以把握作物生长时间,观测动物活动规律,认识人的生命节律。D.离“立春”最近的朔日所在的月,通常为正月。13.结合上述材料,概括“大寒”节气的几个特点。__________________________________________14.下面人们的活动中,不属于大寒节气的行为是什么?()①吃冻酸梨

②吃火锅

③吃冰柿子

④大量捕杀母鸡

⑤腌腊肉15.中国古代以农业立国,农业讲究时令节气,春耕、夏耘、秋收、冬藏,下列诗词和节气不相关的是(

)A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 D.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。16.从古至今,在不同的节气里百姓们会有不同的习俗,徐州人在不同的节气中会做哪些事呢?请你列举出两个你所知道的节气以及对应的习俗。__________________________________________阅读。送报少年①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”②我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,因此,他每天要爬一万八千多级台阶。③骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆(miǎntiǎn)地笑着。他的日子似乎无忧无虑。④七月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床头跃起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了,他还穿着睡衣,蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样声谢谢,少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床头跃起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了,他还穿着睡衣,蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气,就看他能不能珍惜晨光,早早起床!”⑤儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”⑥我说:“你看看那送报的少年,每天5点就起床了。”⑦儿子大笑起来:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!”⑧一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟,才出现在我家门口。他浑身衣服湿透,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子,嗫嚅(nièrú)着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能骑了,报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。⑨转眼到了8月底,儿子接到大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊(náng)准备上学了。这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,报纸还是由我爸爸送。”⑩我随口问:“那你呢?”⑪少年说:“我被北京大学录取了,明天去报到。”⑫我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸摔伤了,身体刚刚康复,行动可能慢一点,以后若送迟了,您多包涵!”⑬少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。⑭我关上门,一转身,看见儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事。17.联系上下文解释词语。(1)腼腆:______(2)嗫嚅:______18.读短文,完成下面的练习。思考:这篇小说是围绕什么中心意思来写的?选取了哪些事例,来表达这个中心意思的?用简洁的小标题,完成下面的框架图。19.下面选项中对文章的理解不正确的一项是(

)A.从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。B.从第⑦自然段对儿子的描写中,可以感受到他自视过高,瞧不起送报少年。C.文中“我”的儿子能考上邮政大学,说明他是一个特别勤奋的孩子。D.作者花了大量笔墨描写“我”的儿子,通过对比更加突出送报少年的性格和品质特点。20.“儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事”,如果你是文中“我”的儿子,请运用心理描写的方法,写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。____________________________________第三部分

表达与交流21.认真阅读下面两则习作要求,任选其一完成此次习作。1.今天我们是懵懂少年,随着时间的流逝,我们一天天成长。成长中有淡淡的书香,也有浓浓的亲情;成长中有殷殷的师恩,也有诚挚的友情;成长中有快乐相伴,也有痛苦相随……请以“______伴我成长”为题,完成一篇习作。要求:①把题目补充完整;②内容具体,语句通顺;③不少于450字。2.请从“中国结、微信、灯笼、饺子、高铁”中任选三个词语,展开合理想象,描绘一个场景,完成习作。要求:①题目自拟:②描写生动,注意特定的氛围;③不少于450字。参考答案一、积累与运用1.(1)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。(2)A(《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”)2.C3.A4.(1)B(筹)(2)D(忘)(3)A(梧→梧)5.①舞②欲③惊④竖⑤苟⑥墨⑦冠⑧腔⑨涌⑩序⑪屈⑫睛(1)⑤⑪;①②;⑥(2)⑩;④6.②;

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