河北省邢台市任泽区2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（含答案）VIP

2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测九年级化学试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H:1C:12O:16一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现了化学变化的是（）A.盲人摸象 B.南辕北辙 C.火中取栗 D.绳锯木断2.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（）A.闻气体气味 B.点燃酒精灯C.加热液体 D.收集氧气3.2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。下列标志与安全无关的是（）A. B. C. D.4.今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是（）A.二氧化碳 B.稀有气体 C.氮气 D.可吸入颗粒物5.下列有关元素的说法正确的是（）A.同一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价B.不同的物质其组成元素也一定不相同C.同种元素的原子其原子核内中子数相同D.元素是质子数相同的一类原子的总称6.向如图所示的集气瓶中加入少量二氧化锰后，铁丝剧烈燃烧，关于该实验的说法正确的是（）A.二氧化锰加快了水的分解 B.铁丝剧烈燃烧时，火星四射，生成白色固体C.铁丝燃烧的后的产物为三氧化二铁 D.过氧化氢溶液能防止集气瓶底部过热而破裂7.婴幼儿为了防止龋齿，常常去医院“涂氟”，这里的“氟”指的是（）A.元素 B.原子 C.分子 D.离子8.高纯硅是芯片的核心材料。硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下图所示。下列说法不正确的是（）A.硅属于非金属元素 B.硅原子的质量为28.09C.硅原子核内质子数为14 D.硅原子核外有3个电子层9.下列各图中“◯”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）A. B. C. D.10.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是（）A.a点时容器内氮气体积分数为85%B.容器内生成五氧化二磷的质量：C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%二、填空及简单题（共5小题，每空1分，共20分）11.（3分）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素__________。（2）标出高锰酸钾中锰元素的化合价___________。（3）3个磷原子__________。12.（4分）能源、环境、材料、健康已成为人类日益关注的问题，根据所学知识回答下列问题。（1）水是生态之基、生产之要、生命之源。①水是一种常用的溶剂，生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）可用于医疗注射。氯化钠中的阴离子是__________（用化学用语表示）；②目前很多场所选择使用直饮水，某品牌直饮机工作流程如图所示：利用炭罐中活性炭颗粒的__________性除去自来水中的色素和异味等；直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质（如细菌，微生物等）便能得到直饮水，直饮水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。（2）从饮水机接水时，取下的水杯杯盖__________（填“正”或“倒”）放在桌面上。13.（5分）结合下图有关实验，回答问题。（1）图甲水电解器的a玻璃管中产生的气体是__________（填化学式）；（2）从安全角度考虑，图乙在点燃氢气前，一定要检验氢气的__________；（3）图丙“燃料电池发电”是将化学能转化为________能，“电解水制氢”的化学符号表达式为__________。固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变___________（填“大”或“小”）。14.（4分）下图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。（1）实验甲可以观察到酚酞溶液变红，由此得出的结论是_____________________________。（2）同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好，其优点是________________________________________（写出一点即可）。（3）利用实验乙装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为___________，该操作是_________________________________________。15.（4分）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。（1）已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学符号表达式为_______________；该反应属于__________（填基本反应类型）（2）从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是_____________________________________。（3）写出丙物质的一种用途________________________________________________________。三、实验探究题（共2小题，每空1分，共15分）16.（11分）根据图回答有关问题：（1）仪器①的名称是__________。（2）实验室用装置B制取氧气，在向装置中添加药品前，应先检查装置的__________。长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是____________________，与装置B相比，装置C的优点是_______________________。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为________________________________，若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是__________（从D、E、F装置中选）。用装置G收集氧气时，气体应从导管口__________（填字母）通入。（4）用H装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的_____________，振荡，观察到的实验现象为___________________。（5）将收集的氧气倒入装置Ⅰ的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是________和___________。17.（4分）某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取不同的催化剂，再加入溶质质量分数5%的过氧化氢溶液，进行了如下实验：序号催化剂温度实验现象甲粉末常温持续产生气泡，速率适中，气流平稳乙红砖粉末60℃持续产生气泡，速率适中，气流平稳丙红砖小颗粒常温缓慢，有少量气泡逸出丁块状红砖常温十分缓慢，几乎看不到气泡（1）粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？_____________________（填“是”或“否”）。理由是_______________________________。（2）能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是________（填实验序号）。（3）在一定温度下，另取红砖小颗粒，向其中加入8%的过氧化氢溶液，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因（写一条）_________________。四、计算题（5分）18.（5分）中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇（化学式），，能增强人体免疫力。请回答：（1）紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比为__________。（填最简整数比）（2）紫花前胡醇中所含碳元素的质量为___________g。（要计算过程）

2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测九年级化学试卷参考答案及评分标准一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.C2.A3.A4.D5.D6.D7.A8.B9.B10.C二、填空及简单题（共5小题，每空1分，共20分）11.（1）Al（2）（3）12.（1）①②吸附混合物（2）倒13.（1）（2）纯度（3）电能小14.（1）分子在不断运动（2）装置密闭减少空气污染（或节约药品）（3）温度取与乙同样的装置，将盛有浓氨水的一端浸泡在热水中（合理即可）15.（1）分解反应（2）分子构成不同（3）供给呼吸（合理即可）三、实验探究题（共2小题，每空1分，共15分）16.（1）铁架台（2）气密性防止气体