2024-2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争单元评价含解析新人教版选修3

PAGE单元素养评价(五)(第五单元)(60分钟100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.关于朝鲜斗争的起因,历来众说纷纭。有人在20世纪60年头这样写道:“苏联从一起先就有一个让朝鲜半岛‘独立’的支配,该支配要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的限制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上 ()A.苏联 B.伊拉克 C.美国 D.朝鲜【解析】选C。依据材料中时间“20世纪60年头”可知,处在美苏冷战的大背景下,此人认为朝鲜斗争是苏联企图单独限制朝鲜的支配,可见是站在与苏联对立的立场上,即美国的立场上发表的观点。2.《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍旧处于卷入新的一轮敌对活动的威逼之中。斗争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明白朝鲜斗争 ()A.事实上并没有停战B.给朝鲜人民带来了巨大灾难C.始终受到美苏争霸的影响D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面【解析】选D。本题旨在考查朝鲜斗争对朝鲜半岛的影响,朝鲜半岛至今还处于分裂状态。3.美国在越南斗争后期在进攻上有些力不从心,缘由有很多方面,其中的主要因素是 ()A.经济危机的影响B.越南剧烈的攻势C.国内人民的反战心情D.中国对越南的大力救济【解析】选A。20世纪70年头美国国内出现了其次次世界大战后最为严峻的经济危机,整个社会经济受到严峻影响,不得不在与苏联的对抗中实行守势,并打算从越南地区撤军。B、D是客观缘由;C不起确定性作用。4.“特种斗争”和“局部斗争”的主要区分是 ()A.斗争的性质 B.斗争的手段C.斗争的目的 D.斗争的结果【解析】选B。“特种斗争”指的是美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南越军队,即“用越南人打越南人”的斗争;“局部斗争”是指在确定的地区内,运用确定的武装力气而进行的斗争,它在作战目的和兵力运用方面都有所限制,在侵越“局部斗争”阶段,美国大规模派兵作战,并对北方实施狂轰滥炸,故B与题意相符。5.美国国防部前部长麦克纳马拉评价越南斗争时说:“无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的。……我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的志向或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南斗争中失败的缘由是 ()A.斗争发动的地点和时间有误B.战略上的重大失误C.按自己的标准去塑造别人D.美国的霸权主义政策【解析】选C。题干中的信息“我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的志向或选择去塑造任何其他国家”,体现了美国企图依据自己的意图来干涉越南。故选C。6.1947年11月其次届联合国大会通过决议,规定在巴勒斯坦地区分别成立犹太民族的以色列国和阿拉伯人的巴勒斯坦国。依据决议规定,在巴勒斯坦的总面积中,占人口总数不足1/3的犹太人将占有巴勒斯坦全面积的56%。该决议 ()A.维护了世界的和平与平安B.解决了巴以两国的冲突C.引发了大规模的局部冲突D.加快了中东的和平进程【解析】选C。1947年11月联合国大会通过决议,结束了英国的委任统治,有利于民族独立和解放,但是联合国的决议对阿拉伯人不够公允,引发巴以冲突,C符合题意,D解除。材料体现的是为巴以冲突埋下隐患,A、B解除。7.自“贝尔福宣言”发表以来,中东地区阿以冲突就不断发生,导致中东地区动荡担忧的关键是 ()A.不同的宗教信仰 B.地区恐怖主义C.排他性的主权要求 D.英国的殖民统治【解析】选C。阿以双方都对巴勒斯坦提出了排他性的主权要求,双方在主权问题上毫不让步,存在严峻的分歧,这是阿以长期冲突的关键。A、B、D均不是主要因素,故选C。8.“中东”位于欧、亚、非三大洲交会点上,战略地位特别重要。1948-1973年,先后发生了四次中东斗争。下列属于这四次中东斗争的共性的是 ()A.西方大国都没有干脆参战B.阿拉伯国家都丢失了大片领土C.阿拉伯国家都运用了石油武器D.联合国都实行了干预行动【解析】选D。从1948年5月,埃及等五国和以色列进行的第一次中东斗争到1973年的第四次中东斗争,联合国都实行了干预行动。故选D。9.1993年,巴解组织和以色列在华盛顿签署了《关于在被占据土上巴勒斯坦临时自治政府支配的原则宣言》。该宣言对以色列来说,最大的意义在于 ()A.有利于改善与其他阿拉伯国家的关系B.使犹太定居点问题得到和平解决C.赢得了国际社会的普遍赞誉D.以色列的生存权得到了承认【解析】选D。自1948年以色列国宣告成立以来,始终没有得到阿拉伯国家的承认,该宣言的签署,表明巴解组织承认了以色列的合法地位,故D与题意相符。10.要解决好印巴冲突,实现南亚次大陆的真正和平,你认为应 ()A.大国插手B.通过斗争战胜对手C.联合国斡旋D.在印巴两国友好协商基础上解决【解析】选D。依据所学学问可知,大国插手是推动两国不断走向斗争的缘由之一,解除A;印巴之间通过斗争也无法实现真正的和平,解除B;联合国的斡旋只能短暂解决问题,印巴的冲突依旧存在,解除C;印巴冲突最主要的因素是克什米尔问题,只有在印巴两国友好协商的基础上提出双方都能够接受的方案,才能够解决这一问题,故D为正确答案。11.中东地区和南亚次大陆都曾多次发生斗争。历次中东斗争和印巴斗争 ()A.都源于殖民主义者“分而治之”的政策B.都是多个民族国家对另一个民族国家的斗争C.都是为了争取独立建国的民族生存权利D.都是长期存在的民族和宗教冲突的产物【解析】选D。印巴斗争的根源在于英国殖民者“分而治之”的政策,而以色列和阿拉伯国家分别建国则源于联合国的决议,据此解除A;B、C是针对中东斗争而言的;故选D。12.1979年伊斯兰共和国成立后,“伊斯兰革命领袖”霍梅尼宣布在真主的旗帜下成立一个大伊斯兰政府,主动对外输出伊斯兰革命。这说明 ()A.两伊之间的领土纠纷激化B.美苏主动干涉两伊国家的事务C.地区霸权主义是造成局部斗争的重要缘由D.教派纠纷是两伊斗争的重要缘由【解析】选C。从题干中霍梅尼宣布“成立一个大伊斯兰政府”“主动对外输出伊斯兰革命”可知,地区霸权主义政策是导致两伊斗争爆发的重要因素。13.印巴斗争和两伊斗争有很多相同点,下列各项中不是相同点的是 ()A.是发展中国家之间的斗争B.都有大国操纵和干预C.都因为领土争端、民族冲突和宗教冲突而引起D.争夺的焦点都是丰富的石油资源【解析】选D。依据所学学问,这两场斗争都是发展中国家之间的斗争,都因领土、民族、宗教等问题而引起,且都受到大国干预,故A、B、C正确但不符合题意。两伊之间有石油资源之争,但印巴之间没有,D错误,符合题意。14.1990年,伊拉克发动了对科威特的斗争。当时,伊拉克领导人认为发动斗争的有利国际形势是 ()A.和平与发展成为世界历史发展的主流B.世界多极化趋势在加强C.两极格局逐步解体造成国际局势动荡D.中东和平取得很大进展【解析】选C。和平与发展成为世界历史发展的主流,而伊拉克发动对科威特的斗争违反了这一主流,故A错误;世界多极化趋势在加强,对侵略斗争的制约力气也增多,这并不利于伊拉克发动斗争,故B错误;当时两极格局逐步解体造成国际局势动荡,伊拉克领导人认为有机可乘,故C正确;当时中东和平并未取得很大进展,故D错误。15.向传统的斗争观念提出挑战,在各国军界引起振动的局部斗争是 ()A.朝鲜斗争 B.越南斗争C.两伊斗争 D.海湾斗争【解析】选D。A、B、C、D都是其次次世界大战后的局部斗争,但朝鲜斗争、越南斗争、两伊斗争仍属于传统意义上的斗争。而海湾斗争中大量的现代高科技军事技术的应用,向传统的斗争观念提出了挑战,在各国军界引起了极大的振动。D正确。二、非选择题(本大题共6小题,第16题15分,第17题10分,第18题10分,第19题10分,第20题10分,第21题15分,共70分)16.阅读材料,回答下列问题。材料一“假如世界没有分成两个对立的阵营,假如朝鲜不是处在两个阵营的中间,那么发生在这个‘晨静之乡’的冲突可能会是严峻的,或许会是激烈的,但它最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史上和地理上的偶然因素,朝鲜将成为美国和苏联之间力气竞赛中的一名小卒,而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系,朝鲜人本身也已沦为牺牲品。”——[美]贝文·亚历山大《朝鲜——我们第一次失败》材料二日本因为斗争订货而快速旺盛,中国因为斗争而失去了统一的最佳时机,朝鲜因为斗争而牺牲多数且至今分别对峙,美军因为斗争而重返朝鲜,苏联因为斗争而胜利地把中国诱入与西方决裂的道路。(1)依据材料一并结合所学学问,概括朝鲜斗争扩大的缘由。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问,分析朝鲜斗争对主要参战国的影响。(9分)【解析】第(1)题据材料一“假如世界没有分成两个对立的阵营,假如朝鲜不是处在两个阵营的中间”结合所学得出美国与苏联在欧亚大陆划分势力范围,分别扶植建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两大对立政权等。第(2)题结合所学得出中国捍卫了国家平安,提高了中国的国际地位,据材料二“朝鲜因为斗争而牺牲多数且至今分别对峙”得出加剧了朝鲜半岛的分裂局面,据材料二“美军因为斗争而重返朝鲜,苏联因为斗争而胜利地把中国诱入与西方决裂的道路”结合所学得出打击了美国的侵略、斗争政策,坚决了美国接着敌视新中国的政治立场和冷战政策。答案:(1)美国与苏联在欧亚大陆划分势力范围,分别扶植建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两大对立政权;美国推行霸权主义政策,视社会主义阵营为最大的障碍,决不容许对方势力扩张;其次次世界大战后东西两大阵营对峙,朝鲜斗争是冷战的产物,是冷战在亚洲的延长发展。(2)对中国,捍卫了国家平安,提高了中国的国际地位;对朝鲜,加剧了朝鲜半岛的分裂局面;对美国,侵略、斗争政策受到打击,坚决了美国接着敌视新中国的政治立场和冷战政策。17.阅读材料,回答问题。材料朝鲜斗争是继其次次世界大战后发生的一场时间较长、具有相当规模的国际性斗争。这场斗争虽限于朝鲜半岛,但参战国家很多,影响波及世界,事实上这是当时东西两大阵营的一次全面对抗,远远超出局部斗争的范围。周恩来就深刻指出:“朝鲜斗争是其次次世界大战以后国际上有特别意义的事务。朝鲜战场是局部性的,但是朝鲜斗争的意义是世界性的。”参与朝鲜斗争还使中国成为更成熟、更受人敬重的国家。朝鲜斗争给美国的决策者们留下了“特别特别深刻”的印象,它对后来美国在远东的行动起到了制约的作用,从今美国和中国再也没有卷入重大斗争。——摘编自王绳祖《国际关系史》(1)依据材料并结合所学学问,指出周恩来为何说朝鲜斗争的意义是世界性的。(5分)(2)依据材料并结合所学学问,简析朝鲜斗争对中国的影响。(5分)【解析】第(1)题依据材料“这场斗争虽限于朝鲜半岛,但参战国家很多,影响波及世界”得出世界主要大国大多干脆或间接地参与了朝鲜斗争等。第(2)题依据材料“参与朝鲜斗争还使中国成为更成熟、更受人敬重的国家”得出提高了中国的国际威望等。答案:(1)世界主要大国大多干脆或间接地参与了朝鲜斗争;朝鲜斗争是美苏两大阵营对抗的结果;朝鲜斗争造成了朝鲜半岛的分裂,加剧了世界冷战局势。(2)影响:提高了中国的国际威望;保卫了新中国的独立与平安;改善了中国的国际环境,保障了新中国的社会主义改造和建设;影响了美苏对华政策的调整。18.阅读材料,回答下列问题。材料当肯尼迪总统在1962年到1963年间确定大大增加美国(在越南的)军事力气的时候……他脑中想着两个问题:假如赫鲁晓夫在1961—1962年的柏林危机中不信任他,那么会有什么后果?假如赫鲁晓夫在1962年的古巴导弹危机中不信任他,那么结果又会是什么样呢?我想,我们犯了一个错误,认为中国人或许不会在1950年介入朝鲜斗争,这影响了美国不入侵北越的决策。军方说,虽然他们不信任中国会介入越南斗争,但万一中国介入的话,核斗争就有可能发生,这导致美国确定不入侵北越。——摘自[美]约瑟夫·奈《理解国际冲突:理论与历史》(1)依据材料并结合所学学问,指出1962-1963年美国在越南问题上的决策及其依据。(4分)(2)依据材料并结合所学学问,分析核武器与世界和平之间的关系。(6分)【解析】第(1)题第一问决策,可由材料“1962年到1963年间确定大大增加美国(在越南的)军事力气”“导致美国确定不入侵北越”得出;其次问依据,可依据材料“中国会介入越南斗争”“核斗争就有可能发生”等关键词并结合越南斗争内容得出答案。第(2)题依据课本学问,从核武器的威逼及它所造成的武力平衡和反战运动的作用等方面回答即可。答案:(1)决策:向越南南方增兵,但不入侵越南北部。依据:担忧南越政权垮台,担忧中国介入越南斗争,担忧爆发核斗争。(2)关系:核武器对世界和平构成了极大的威逼。同时,核武器带来的核恐怖平衡,迫使各国领导人理智和谨慎地处理冲突;核武器的毁灭性,也促进了世界反战和平运动的高涨。19.(2024·黄冈高二检测)阅读材料,回答下列问题。材料1962年的那次斗争,可以说中国处于1∶3的确定劣势局面。表面上中国打赢的是印度,但事实的实质是中国击败了当时的两大世界军事强国美、苏。然而,此时中国的领导人却做出了快速回撤的确定,而且是沿着过去的实际限制线再后退20千米。另外,中国方面还遣返了包括1名少将旅长在内的3450名印度战俘,以及归还缴获的武器装备。西方国家对此感到惊异的同时也对东方这个“怪物”现在看得很清晰了,中国政府之所以这样做就是要用实际行动告知印度:我们争的是国家的尊严,是对中国国家身份的认同和维护。毛泽东在不同场合对此役赐予了充分确定,并预言,这一仗至少可以保证中印边界10年稳定。——摘编自《一场不特别公允的较量:美国人眼中的中印斗争》(1)依据材料并结合所学学问,概括1962年中印斗争的背景。(6分)(2)依据材料并结合所学学问,指出中国政府在打赢了斗争之后做出“快速回撤”确定的战略意义。(4分)【解析】第(1)题结合材料和所学学问作答,依据材料“表面上中国打赢的是印度,但事实的实质是中国击败了当时的两大世界军事强国美、苏”可知,美国和苏联对印度的支持是中印斗争的背景之一;再结合所学学问可知,这一时期美国接着实行对中国的敌视政策,中苏关系恶化,中国经济正处于三年困难时期,同时,中印存在的领土争端也是这场斗争爆发的重要缘由。第(2)题依据材料“现在看得很清晰了,中国政府之所以这样做就是要用实际行动告知印度:我们争的是国家的尊严,是对中国国家身份的认同和维护”可知,中国快速回撤的确定有利于国家尊严的维护和中国国家身份的认同等。答案:(1)背景:美、苏对印度的支持;美国接着实行对中国的敌视政策,中苏关系恶化;中印存在领土争端;中国经济正处于三年困难时期。(任选3点)(2)意义:维护了中国的尊严;中国的克制与让步赢得了国际社会的敬重;避开了中印斗争的全面升级,维持了中印边界的长期相对稳定。(任选2点)20.阅读材料,回答问题。材料巴以冲突的干脆起源在于犹太人的复国运动,建国后又屡次把巴勒斯坦人赶出故土,就像当年别人对他们所做的一样,而且愈演愈烈,最终酿成了民族冲突。而更为深刻的缘由是,两个民族都曾是这块土地的主子,两个民族都视同一个城市为宗教圣地,从而冲突就有了更为坚实的感情和宗教力气,而解决也变得更加困难。犹太人的建国和驱除可以看作几千年来怨恨的释放,虽然可以理解,但他们表现出来的过分强硬和蛮横却为原来可以更好解决的问题留下了祸根。在国际社会的斡旋下,2002年3月28日第14次阿拉伯国家首脑会议通过了“阿拉伯和平倡议”,该倡议要求以色列撤出从1967年以来占据的全部阿拉伯领土,接受享有独立主权、以东耶路撒冷为首都的巴勒斯坦国,公正解决巴勒斯坦难民问题。2003年联合国公布了中东和平“路途图”支配,这项支配为永久解决巴以冲突问题提出了建立独立的巴勒斯坦国、巴以两国和平共处的构想。——摘编自《世界历史大事务》(1)依据材料,概括历史上巴以冲突不断的缘由。(4分)(2)依据材料回答,国际社会为促成巴以和解、实现中东地区和平做了哪些不懈努力?(6分)【解析】第(1)题,据材料信息“犹太人的复国运动”“冲突就有了更为坚实的感情和宗教力气”“犹太人的建国和驱除”“过分强硬和蛮横”等概括即可。第(2)题,结合材料中2002年3月28日的“阿拉伯和平倡议”、2003年提出的中东和平“路途图”支配回答即可。答案:(1)犹太人的复国运动是干脆缘由;民族情感和宗教力气的冲突是深层缘由;犹太人驱除巴勒斯坦人使得民族冲突愈演愈烈;犹太人的过分强硬和蛮横为解决冲突留下了祸根。(2)达成了“阿拉伯和平倡议”,要求以色列撤出其占据的阿拉伯领土,接受巴勒斯坦国,公正解决巴勒斯坦难