2024年天津市和平区中考语文三模试卷

第1页（共1页）2024年天津市和平区中考语文三模试卷一、（共29分）1．（2分）下列加点词语的读音全部正确的一项是（）A．撩逗（liáo）锱铢（zī）抑扬顿挫（cuò） B．咫尺（zhí）睥睨（nì）坦荡如砥（dǐ） C．存恤（xù）惩戒（chěng）正襟危坐（jīn） D．窠巢（kē）忸怩（ní）小心翼翼（jì）2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）新时代青年的写作，呈现出千百种不同面貌：有人专注于观察生活，想到什么就写一条不超过140字的随笔杂感，却富有隽永的智慧，而不；有人喜欢编段子、写笑话，却在谈笑之间折射对社会现实的深刻；也有人丝毫不受岁月变迁的影响，深耕传统文学，将延续文脉视为人生志业……A．简短简单洞察 B．简短简单观察 C．简单简短观察 D．简单简短洞察3．（2分）下面句子有语病的一项是（）①抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。②中国人民志愿军代表了世界广大爱好和平的人民的意志和愿望。③在这场正义之战中，19.7万余名英雄儿女献出了宝贵生命。④他们谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮气魄，为世界和平与人类进步做出了巨大贡献。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）中国之所以被称为诗国□不是因为我们人人都写诗□而是因为我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。我们在诗歌中共同体味中华诗词的温馨和浪漫□灵趣和哲思，感受到更加美好的精神境界和人生态度。A．，ㅤㅤ；ㅤㅤ， B．？ㅤㅤ；ㅤㅤ、 C．？ㅤㅤ，ㅤㅤ， D．，ㅤㅤ，ㅤㅤ、5．（3分）下列对杜甫《春望》的理解与赏析，不恰当的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联写望中所见：虽然山河依旧，但国都现在残破荒芜，没有了往日的繁华。 B．颔联通过描写花鸟，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C．颈联用“万金”比喻家书，表现了战火纷飞的岁月里，家书的弥足珍贵。 D．尾联用白发“更短”的细节描写，刻画了因忧国、伤时而苍老的诗人形象。6．（9分）阅读《“小蛮腰”缘何不怕雷击》一文，回打问题。“小蛮腰”缘何不怕雷击①前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称“小蛮腰”的广州塔因一个小时内6次被雷击而受到广泛关注。②那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙？③其实，广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”，将雷电迅速泄流到大地，保护建筑物和相关人员安全。④资料显示，广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米。自建成以来，每当出现雷雨天气，许多市民都能看到广州塔与“火龙”对接的震撼画面。⑤广州属于雷电高发区，广州塔建设人员在设计阶段就格外关注防雷保护，建立了防雷保护体系。在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些和塔身金属钢外筒、塔底接地网格共同组成雷电传导线路。当雷电出现，云层传来的电流可沿天线桅杆传至避雷网格，再沿塔身金属钢外筒、塔底接地网格传到地下，使塔身免受伤害。⑥除了塔顶，广州塔侧面也面临雷电威胁。为保障塔侧安全，塔身各楼层金属栏杆、金属门窗和玻璃幕墙等都直接与塔身防雷装置联结，且联结点不少于两处，确保电流可顺着防雷装置被引至地面。广州塔还配备了雷电预警系统，能实时连续监测附近雷暴云产生的大气电场，以及云闪和地闪的发生情况。⑦广州塔防雷设计超过了现有建筑防雷技术标准。有网友提出，既然广州塔能引雷入地，可否将这部分雷电利用起来？对此，广州塔有关人员说，由于雷电瞬间功率大、释放时间短，目前技术上无法对其加以利用。（1）下列对选文主要内容的概括，最恰当的一项是A．介绍广州塔的俗称。B．介绍广州塔前不久多次遭到雷击。C．介绍广州塔不怕雷击的原因。D．介绍广州塔侧面也面临雷电威胁。（2）下列对文中画线句所使用的说明方法的理解，最恰当的一项是A．运用了引用的说明方法，“资料显示”表明作者对塔身的高度持怀疑的态度。B．运用列数字的说明方法，依次介绍塔身主体、天线桅杆和广州塔总体的高度。C．运用作比较的说明方法，将塔身主体与天线桅杆对比，突出两者高度差异大。D．运用摹状貌的说明方法，生动说明广州塔高度高，在雷电高发区施工难度大。（3）下列说法不符合选文意思的一项是A．选文第②段用一设问，激发读者阅读趣，引出后文对广州塔建设过程的介绍。B．选文在介绍广州塔防雷保护时，重点介绍了塔顶与塔侧面防雷的具体措施。C．广州塔防雷设计超过现有建筑防雷技术标准，但目前还无法对雷电加以利用。D．此文准确、平实的语言里，饱含了作者为我国建筑取得的成就而自豪的情感。7．（9分）阅读《曹刿论战》选段，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（1）对下列句中加点词语的解释，不恰当的一项是A．又何间焉间：参与。B．弗敢专也专：专心。C．弗敢加也加：虚夸，夸大。D．小信未孚孚：使信服。（2）下列语句是倒装句的一项是A．十年春，齐师伐我。B．肉食者鄙，未能远谋。C．何以战？D．可以一战。（3）下列对文章的理解，不恰当的一项是A．“十年春，齐师伐我”一句，简要交代了战争发生的时间和当时形势。B．从乡人对曹刿请见的态度可以看出，“肉食者”当时并不是很得民心。C．认为“肉食者鄙，未能远谋”，不听乡人劝告，表现了曹刿刚愎自用。D．作者借曹刿之口，表达了统治者只有“忠之属也”才能得民心的观点。二、（共6分）8．（6分）默写。春夏秋冬，自古以来便是诗人们心灵的栖息之地。诗人笔下的四季写尽了生命的绚烂美好，也写尽了悲欢离合。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（1），闻道龙标过五溪”选取富有季节特征的事物，描绘出一幅暮春景象；宋代诗人赵师秀《约客》中的“黄梅时节家家雨，（2）”，让我们感受到江南初夏梅雨季节的诗意；诗人王绩一句“树树皆秋色，（3）”（《野望》）惹动我们的秋情与秋思；最让人拍手叫绝的还要算岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的千古名句“（4），千树万树梨花开”，营造了一种充满诗意的浪漫情景。古诗文经典用诗情画意装点我们的生活，也为我们带来了很多有益的启示，例如当你在学海中迷茫的时候，《论语》中的“（5），”告诫我们学习时要将学和思二者结合起来，方可对知识有深刻的理解。三、（共7分）9．（7分）阅读下面文章，回答问题。吴敬梓，字敏轩，晚号文木老人，安徽全椒人也。康熙末年，父病故，兄弟参商①，宗族诟谇②。敬梓性闲逸自恣，所施予多以意气出之，不择其人，家故稍稍落。雍正三年，乡试又不成，遂恶八股取士之法。乾隆间，赵公国麟以博学鸿词③荐之，朝夕造请，坚以疾笃辞，去居江宁。江宁雨花台，明所建先贤祠在焉，岁久圮矣。敬梓与同志议，复其旧，资弗继，则鬻④全椒老屋独成之，故愈益穷。向者贵公子也，冬夕无御寒具。曳敝裘翘首行吟，以为常，谓之暖足，其风趣如此。（选自顾云《盋山志•吴敬梓传》，有删改）【注释】①参商：参和商两颗星宿不能同时在天空中出现，比喻彼此对立，不和睦。②谇：责骂。③博学鸿词：科举考试制科之一种。④鬻：卖。（1）解释加点词语的意思。①遂恶八股取士之法②曳敝裘翘首行吟（2）将画线句翻译成现代汉语。向者贵公子也，冬夕无御寒具。（3）《儒林外史》中很多情节与吴敬梓的人生经历有着密切关系，请结合本文和《儒林外史》加以分析。四、（共15分）10．（15分）阅读下面文章，回答问题。寒夜生花迟子建①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。②有生命的不止这些，还有花儿！③是霜花！④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！．⑤霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花；你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气：房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！⑥不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！⑦在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。⑧有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪：今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。⑨太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。⑩霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。⑫没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。⑬2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来？是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。（1）作者笔下的霜花有哪些特点？请根据全文内容概括回答。（2）赏析文中第⑦段划线句的表达效果。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。（3）结合文章内容，分析第①段文字的作用。（4）托物言志是本文最具特色的写作手法，请结合全文写作思路，分析作者是如何由物及人展开描写与抒情的。五、（共13分）11．（5分）短视频的全民使用已成一大趋势，一不小心“沉浸其中，无法自拔”也成为普遍现象，如何合理适度地使用短视频是每个人都要关注的问题。阅读下面材料，回答问题。【材料一】【材料二】安徽亳州谯城区，各个学校开展起形式多样的“预防学生沉迷网络”主题教育活动，其中就有不少内容与短视频防沉迷息息相关。学校利用班班通、校园广播、宣传橱窗等形式，结合具体的案例，剖析沉迷网络的负面影响，帮助学生正确认识互联网的作用，引导学生自控自律、健康上网。【材料三】家长有效陪伴与正确引导可让孩子学会适度地使用短视频。小硕平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频，而且一看就是个把小时．他父亲没有没收手机，而是默默观察他喜欢观看的内容，并以此为话题与其交流。两人越聊越欢，于是，张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频，并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。“没想到效果特别好，孩子不但不抵触家务劳动，反而在验证了视频里的方法行之有效后，产生了强烈的成就感。”【材料四】丰富自己的兴趣爱好，找到比刷短视频更能调动热情的事情。浙江宁波某中学学生张欣然参加了同学们组织的登山者联盟、维护交通秩序志愿者两个团体。原来周末躺在床上刷短视频，现在周末总和同学们在一起，锻炼身体，亲近自然，参与社会活动。现在张欣然自己都感觉到性格比以前开朗了，和同学关系也近了。（1）请探究【材料一】图表中的数据，简要写出你的结论。（2）为避免学生沉迷短视频，上述材料给了我们提供了哪些有效做法？请概括回答。12．（4分）酒在很多文学作品中起着推动情节发展、塑造人物的作用，请结合阅读积累，将下列表格补充完整。作品人物与“酒”相关的情节《水浒传》①醉打蒋门神《西游记》②偷喝御酒，吃仙丹《③》杜少卿醉后携娘子同游清凉山《朝花夕拾》④醉酒后落水而死13．（4分）老舍在《骆驼祥子》中说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱赶到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”你认同这一观点吗？请结合小说有关内容说说你的理由。六、（共50分）14．（50分）阅读下面材料，按要求写一篇文章。我们既要学会回头看，也要学会向前看。回头看，是为了吸取经验教训；向前看，是为了看到未来和希望。惟有将两者结合在一起，才能让我们奋楫笃行，行稳致远。对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇作文。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文本不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中回避与你相关的人名、校名、地名。

2024年天津市和平区中考语文三模试卷参考答案与试题解析一、（共29分）1．（2分）下列加点词语的读音全部正确的一项是（）A．撩逗（liáo）锱铢（zī）抑扬顿挫（cuò） B．咫尺（zhí）睥睨（nì）坦荡如砥（dǐ） C．存恤（xù）惩戒（chěng）正襟危坐（jīn） D．窠巢（kē）忸怩（ní）小心翼翼（jì）【解答】A.正确；B.有误，“咫尺”的“咫”应读作“zhǐ”；C.有误，“惩戒”的“惩”应读作“chéng”；D.有误，“小心翼翼”的“翼”应读作“yì”。故选：A。2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）新时代青年的写作，呈现出千百种不同面貌：有人专注于观察生活，想到什么就写一条不超过140字的随笔杂感，却富有隽永的智慧，而不；有人喜欢编段子、写笑话，却在谈笑之间折射对社会现实的深刻；也有人丝毫不受岁月变迁的影响，深耕传统文学，将延续文脉视为人生志业……A．简短简单洞察 B．简短简单观察 C．简单简短观察 D．简单简短洞察【解答】“简短”指内容简要，言词不长。“简单”不复杂；头绪少。也指草率；不细致、平凡等。还有理解为单纯、不复杂，平凡、一般、普通等等。“观察”指仔细地察看事物或现象。“洞察”指观察得很清楚。第一个空应该体现随笔的内容简要，使用“简短”恰当。第二个空应该体现随笔内涵的丰富，使用“简单”恰当。第三个空与“深刻”搭配，使用“洞察”恰当。故选：A。3．（2分）下面句子有语病的一项是（）①抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。②中国人民志愿军代表了世界广大爱好和平的人民的意志和愿望。③在这场正义之战中，19.7万余名英雄儿女献出了宝贵生命。④他们谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮气魄，为世界和平与人类进步做出了巨大贡献。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【解答】ABC.正确。D.有误，搭配不当，可将“气魄”改为“史诗”。故选：D。4．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）中国之所以被称为诗国□不是因为我们人人都写诗□而是因为我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。我们在诗歌中共同体味中华诗词的温馨和浪漫□灵趣和哲思，感受到更加美好的精神境界和人生态度。A．，ㅤㅤ；ㅤㅤ， B．？ㅤㅤ；ㅤㅤ、 C．？ㅤㅤ，ㅤㅤ， D．，ㅤㅤ，ㅤㅤ、【解答】“中国之所以被称为诗国”“不是因为我们人人都写诗”“而是因为我们有一个崇尚读诗”三句之间是联系紧密，停顿要用逗号；“温馨和浪漫”和“灵趣和哲思”是并列关系，且停顿短暂，二者之间用顿号。故选：D。5．（3分）下列对杜甫《春望》的理解与赏析，不恰当的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联写望中所见：虽然山河依旧，但国都现在残破荒芜，没有了往日的繁华。 B．颔联通过描写花鸟，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C．颈联用“万金”比喻家书，表现了战火纷飞的岁月里，家书的弥足珍贵。 D．尾联用白发“更短”的细节描写，刻画了因忧国、伤时而苍老的诗人形象。【解答】本题考查对诗歌的赏析。ABD.正确；C.有误，其颈联用“万金”来形容家书的珍贵，不是用“万金”比喻家书。故选：C。6．（9分）阅读《“小蛮腰”缘何不怕雷击》一文，回打问题。“小蛮腰”缘何不怕雷击①前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称“小蛮腰”的广州塔因一个小时内6次被雷击而受到广泛关注。②那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙？③其实，广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”，将雷电迅速泄流到大地，保护建筑物和相关人员安全。④资料显示，广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米。自建成以来，每当出现雷雨天气，许多市民都能看到广州塔与“火龙”对接的震撼画面。⑤广州属于雷电高发区，广州塔建设人员在设计阶段就格外关注防雷保护，建立了防雷保护体系。在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些和塔身金属钢外筒、塔底接地网格共同组成雷电传导线路。当雷电出现，云层传来的电流可沿天线桅杆传至避雷网格，再沿塔身金属钢外筒、塔底接地网格传到地下，使塔身免受伤害。⑥除了塔顶，广州塔侧面也面临雷电威胁。为保障塔侧安全，塔身各楼层金属栏杆、金属门窗和玻璃幕墙等都直接与塔身防雷装置联结，且联结点不少于两处，确保电流可顺着防雷装置被引至地面。广州塔还配备了雷电预警系统，能实时连续监测附近雷暴云产生的大气电场，以及云闪和地闪的发生情况。⑦广州塔防雷设计超过了现有建筑防雷技术标准。有网友提出，既然广州塔能引雷入地，可否将这部分雷电利用起来？对此，广州塔有关人员说，由于雷电瞬间功率大、释放时间短，目前技术上无法对其加以利用。（1）下列对选文主要内容的概括，最恰当的一项是CA．介绍广州塔的俗称。B．介绍广州塔前不久多次遭到雷击。C．介绍广州塔不怕雷击的原因。D．介绍广州塔侧面也面临雷电威胁。（2）下列对文中画线句所使用的说明方法的理解，最恰当的一项是BA．运用了引用的说明方法，“资料显示”表明作者对塔身的高度持怀疑的态度。B．运用列数字的说明方法，依次介绍塔身主体、天线桅杆和广州塔总体的高度。C．运用作比较的说明方法，将塔身主体与天线桅杆对比，突出两者高度差异大。D．运用摹状貌的说明方法，生动说明广州塔高度高，在雷电高发区施工难度大。（3）下列说法不符合选文意思的一项是AA．选文第②段用一设问，激发读者阅读趣，引出后文对广州塔建设过程的介绍。B．选文在介绍广州塔防雷保护时，重点介绍了塔顶与塔侧面防雷的具体措施。C．广州塔防雷设计超过现有建筑防雷技术标准，但目前还无法对雷电加以利用。D．此文准确、平实的语言里，饱含了作者为我国建筑取得的成就而自豪的情感。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。结合“‘小蛮腰’缘何不怕雷击”“那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙”分析，文章主要介绍说明了广州塔不怕雷击的原因。故选：C。（2）本题考查说明方法分析。“广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米”运用列数字的说明方法，依次介绍塔身主体、天线桅杆和广州塔总体的高度。故选：B。（3）本题考查文章内容理解分析。A.有误，选文第②段用一设问，激发读者阅读趣，引出后文介绍广州塔不怕雷击的原因；BCD.正确。故选：A。答案：（1）C（2）B（3）A7．（9分）阅读《曹刿论战》选段，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（1）对下列句中加点词语的解释，不恰当的一项是BA．又何间焉间：参与。B．弗敢专也专：专心。C．弗敢加也加：虚夸，夸大。D．小信未孚孚：使信服。（2）下列语句是倒装句的一项是CA．十年春，齐师伐我。B．肉食者鄙，未能远谋。C．何以战？D．可以一战。（3）下列对文章的理解，不恰当的一项是CA．“十年春，齐师伐我”一句，简要交代了战争发生的时间和当时形势。B．从乡人对曹刿请见的态度可以看出，“肉食者”当时并不是很得民心。C．认为“肉食者鄙，未能远谋”，不听乡人劝告，表现了曹刿刚愎自用。D．作者借曹刿之口，表达了统治者只有“忠之属也”才能得民心的观点。【解答】（1）本题考查文言词语。ACD.正确；B.有误，专：独自享有。故选：B。（2）本题考查文言句式。ABD.非倒装句；C.倒装句，正确的语序为：以何战。故选：C（3）本题考查内容理解。ABD.正确；C.有误，表现了曹刿对国家高度的责任感。故选：C答案：（1）B（2）C（3）C二、（共6分）8．（6分）默写。春夏秋冬，自古以来便是诗人们心灵的栖息之地。诗人笔下的四季写尽了生命的绚烂美好，也写尽了悲欢离合。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”选取富有季节特征的事物，描绘出一幅暮春景象；宋代诗人赵师秀《约客》中的“黄梅时节家家雨，（2）青草池塘处处蛙”，让我们感受到江南初夏梅雨季节的诗意；诗人王绩一句“树树皆秋色，（3）山山唯落晖”（《野望》）惹动我们的秋情与秋思；最让人拍手叫绝的还要算岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的千古名句“（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，营造了一种充满诗意的浪漫情景。古诗文经典用诗情画意装点我们的生活，也为我们带来了很多有益的启示，例如当你在学海中迷茫的时候，《论语》中的“（5）学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们学习时要将学和思二者结合起来，方可对知识有深刻的理解。【解答】答案：（1）杨花落尽子规啼（2）青草池塘处处蛙（3）山山唯落晖（注意“晖”的书写）（4）忽如一夜春风来（5）学而不思则罔思而不学则殆（注意“罔”“殆”的书写）三、（共7分）9．（7分）阅读下面文章，回答问题。吴敬梓，字敏轩，晚号文木老人，安徽全椒人也。康熙末年，父病故，兄弟参商①，宗族诟谇②。敬梓性闲逸自恣，所施予多以意气出之，不择其人，家故稍稍落。雍正三年，乡试又不成，遂恶八股取士之法。乾隆间，赵公国麟以博学鸿词③荐之，朝夕造请，坚以疾笃辞，去居江宁。江宁雨花台，明所建先贤祠在焉，岁久圮矣。敬梓与同志议，复其旧，资弗继，则鬻④全椒老屋独成之，故愈益穷。向者贵公子也，冬夕无御寒具。曳敝裘翘首行吟，以为常，谓之暖足，其风趣如此。（选自顾云《盋山志•吴敬梓传》，有删改）【注释】①参商：参和商两颗星宿不能同时在天空中出现，比喻彼此对立，不和睦。②谇：责骂。③博学鸿词：科举考试制科之一种。④鬻：卖。（1）解释加点词语的意思。①遂恶八股取士之法厌恶，讨厌。②曳敝裘翘首行吟破旧的。（2）将画线句翻译成现代汉语。向者贵公子也，冬夕无御寒具。（3）《儒林外史》中很多情节与吴敬梓的人生经历有着密切关系，请结合本文和《儒林外史》加以分析。【解答】（1）本题考查词语含义。①句意：于是讨厌（憎恨）八股取士的做法。遂，于是，就。②句意：拖着破旧的皮衣，昂首步行吟诗。敝，破旧。（2）本题考查翻译。重点词：向者，以前；贵公子，贵族子弟；御寒具，保暖的东西。句意：以前（他）是贵公子，冬天晚上没有保暖的东西。（3）本题考查内容的理解。吴敬梓的人生经历与《儒林外史》中的情节有着密切关系。文章中提到，吴敬梓家道中落，原因是“所施予多以意气出之，不择其人”，这与他反对八股取士的态度相呼应。《儒林外史》中，周进、范进等士人为了中举而热衷于八股取士，吴敬梓通过这些人物对当时的社会风气进行了讽刺。此外，吴敬梓为了修复雨花台先贤祠，卖掉了自己的房屋，这体现了他的侠义精神。在《儒林外史》中，吴敬梓也通过人物之间的互助和侠义行为，展现了人性的光辉。因此，吴敬梓的人生经历为《儒林外史》提供了丰富的素材，使得这部小说具有了深刻的社会意义和人文关怀。答案：（1）①厌恶，讨厌。②破旧的。（2）之前（吴敬梓）是贵家公子，冬天的傍晚没有御寒的工具。（3）“兄弟诟谛”：在杜慎卿看来，杜少卿是“最好做大老官的呆子”。鲍廷玺向杜慎卿借银两时，杜慎卿支使鲍廷玺去找杜少卿。“敬梓性闲逸自恣，所施予多以意气出之”：杜少卿生性闲适性情豪爽，乐于布施，凭意气办事，并不选择特定的人（去接济）。“赵国麟举荐敬梓时，敬梓坚辞”：李大人举荐杜少卿出仕，杜少卿装病以辞。“敬梓鬻全椒老屋修缮先贤祠”：杜少卿、迟衡山、虞育德、庄绍光等人修复泰伯祠……四、（共15分）10．（15分）阅读下面文章，回答问题。寒夜生花迟子建①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。②有生命的不止这些，还有花儿！③是霜花！④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！．⑤霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花；你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气：房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！⑥不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！⑦在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。⑧有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪：今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。⑨太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。⑩霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。⑫没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。⑬2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来？是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。（1）作者笔下的霜花有哪些特点？请根据全文内容概括回答。（2）赏析文中第⑦段划线句的表达效果。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。（3）结合文章内容，分析第①段文字的作用。（4）托物言志是本文最具特色的写作手法，请结合全文写作思路，分析作者是如何由物及人展开描写与抒情的。【解答】（1）本题考查内容的概括。作者笔下的霜花具有以下特点：形态多样：霜花呈现出多种多样的形态，包括各种树木、花卉、动物甚至人物的形象。例如，文中提到的冷杉、白桦、柳树、水仙、芍药、菊花，以及肥猪、仙鹤、鹿、狗、蛇等动物形象。变幻无穷：霜花的形态不断变化，今天可能看到的是芭蕉树形态的霜花，明天可能就变成了野花；或是少女的形象可能变成老妪，光秃秃的树可能挂上灯笼。这种变化体现了霜花的多样性和不可预测性。美丽迷人：霜花被描绘为美丽而迷人，它们在窗户上形成独特的图案，如同艺术品一般，给人以美的享受。富有情感：霜花不仅是自然现象，还蕴含着丰富的情感。文中提到霜花中不仅有日常生活中的物品，如房屋、水井、田地等，甚至还有已故亲人用过的物品，如茶壶、眼镜等，这些细节让霜花充满了情感色彩。具有灵性：霜花似乎能感知主人的心思，甚至能反映出人的内心世界，如文中所述，作者能从霜花中看到已故亲人的物品，让人感觉它们仿佛能听到人的梦话，这种描写赋予了霜花一种神秘的灵性。短暂易逝：霜花的美丽是短暂的，随着太阳的升起，霜花逐渐消融，这种短暂的美更加突显了它们的珍贵。富有哲理：霜花的生命虽短暂，但它们在寒冷的冬夜中绽放，展现了生命的坚韧与美丽，给人以深刻的哲理启示。综上所述，作者笔下的霜花不仅形态多样、变化无穷，还具有美丽、情感、灵性、短暂和哲理等多重特点，展现了大自然的神奇与美丽。（2）本题考查赏析句子。这句话通过使用拟人手法和形象的描绘，创造了一个充满想象和诗意的画面。具体来看：拟人手法：“它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝”，这里的“它们”指的是寒流，通过使用“潜入”这个词，赋予了寒流以人的行为特征，仿佛它们是有意识地、悄悄地进入人们的家中，创造美丽的霜花；形象描绘：“用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画”，这里将月光和星光比作画笔，霜花比作颜料，玻璃窗比作画布，形象地描绘了霜花形成的美丽景象，就像是一幅幅精心创作的画作；诗意表达：整个句子不仅描绘了霜花的形成过程，还营造了一种静谧、梦幻的氛围。在人们熟睡的夜晚，这些“画作”悄悄地在玻璃窗上绽放，给人一种既神秘又温馨的感觉；情感色彩：句子中的“清芬的霜花”和“明净的玻璃窗”等词语，传达了一种清新、纯净的美感，让人感受到作者对这自然现象的喜爱和赞美。综上所述，这句话通过拟人手法和形象描绘，将霜花的形成过程诗意化，创造了一个既真实又梦幻的画面，同时也表达了作者对这自然美景的喜爱和赞美之情。（3）本题考查段落的作用。第①段文字在文章中起到了多重作用：引入背景环境：这段文字首先描述了大兴安岭冬季的严寒气候，为读者提供了具体的背景环境。气温的低至零下三十七八度，以及白雪皑皑的山林和冰封的河流，为后续霜花的描绘创造了环境基础；烘托气氛：通过描述“世界看似冻僵了”，但仍有飞鸟和鱼儿的存在，以及人们在北风呼啸的街头忙碌准备年节，这段文字烘托出一种寒冷但生机勃勃的气氛；引出主题：文章开头提到“有生命的不止这些，还有花儿！”，随后具体指出了“霜花”，这直接引出了文章的主题，即霜花的美丽和生命力；表达作者情感：这段文字流露出作者对冬季自然景观的热爱和欣赏，通过对自然环境的描绘，表达了作者对大自然的敬畏和赞美之情；设置悬念：虽然描述了冬季的严寒，但作者随后提到“有生命的不止这些，还有花儿！”，这种对比和转折设置了一种悬念，激发了读者的好奇心，促使他们继续阅读以了解接下来的内容。综上所述，第①段文字在文章中起到了引入背景、烘托气氛、引出主题、表达情感和设置悬念等多重作用，为整个文章的展开奠定了基础。（4）本题考查手法的分析。作者在全文中通过由物及人的写作思路，巧妙地将霜花的描写与抒情结合在一起。具体分析如下：由物及人：文章首先详细描绘了霜花的形态和美丽，如“霜花姿态万千”，“霜花中就有日月星辰，有了来自天庭的照耀”。这些描写突出了霜花的多样性和神奇性。随后，作者将霜花与人物形象相结合，描述了霜花中的人物形象，如“亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人”。这种由自然现象过渡到人物形象的描写，展现了作者对霜花与人之间的深刻关联的思考；抒发情感：在描绘霜花的同时，作者抒发了对霜花的喜爱和赞美之情。例如，“霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑”，这句话表达了作者对霜花清新之气的赞赏；寄托思念：作者还将霜花与对已故亲人的思念联系起来，如“我能从霜花中看到已故亲人用过的东西”，“在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我”。这种描写展现了霜花在作者心中的特殊意义，成为了连接现实与记忆、生与死的桥梁；升华主题：最后，作者将霜花与更深层次的主题联系起来，如“霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气”。这种描写将霜花升华为了连接两个世界的象征，体现了作者对自然、生命和情感的深刻理解。综上所述，作者通过由物及人的写作思路，巧妙地将霜花的描写与抒情结合在一起，不仅展现了霜花的美丽和神奇，还抒发了作者对霜花的喜爱、对已故亲人的思念，以及对生命和自然的深刻感悟。答案：（1）有生命；姿态万千（烟花般灿烂）；有孤独的脚印，也有了离人的眼泪；霜花的世界没有相同的（富有变化）；色彩绚烂；似乎很懂主人的心思（能与我心灵共通）；有清新之气。（2）运用了拟人的手法，生动形象地写出了在寒流的影响下，霜花形成的过程浪漫且富有诗意的特点。（3）第①段文字写大兴安岭虽然奇寒，却充满生机与活力，引出后文对有生命的霜花的描写，为作者对霜花的喜爱与欣赏之情奠定感情基调。（4）文章开头写大兴安岭奇寒天气下有生命的事物，继而写霜花在消融与凝结过程中形态、颜色的变化，第①段写霜花像已故亲人用过的物品，从而过渡到抒写作者对已故亲人的思念之情。五、（共13分）11．（5分）短视频的全民使用已成一大趋势，一不小心“沉浸其中，无法自拔”也成为普遍现象，如何合理适度地使用短视频是每个人都要关注的问题。阅读下面材料，回答问题。【材料一】【材料二】安徽亳州谯城区，各个学校开展起形式多样的“预防学生沉迷网络”主题教育活动，其中就有不少内容与短视频防沉迷息息相关。学校利用班班通、校园广播、宣传橱窗等形式，结合具体的案例，剖析沉迷网络的负面影响，帮助学生正确认识互联网的作用，引导学生自控自律、健康上网。【材料三】家长有效陪伴与正确引导可让孩子学会适度地使用短视频。小硕平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频，而且一看就是个把小时．他父亲没有没收手机，而是默默观察他喜欢观看的内容，并以此为话题与其交流。两人越聊越欢，于是，张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频，并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。“没想到效果特别好，孩子不但不抵触家务劳动，反而在验证了视频里的方法行之有效后，产生了强烈的成就感。”【材料四】丰富自己的兴趣爱好，找到比刷短视频更能调动热情的事情。浙江宁波某中学学生张欣然参加了同学们组织的登山者联盟、维护交通秩序志愿者两个团体。原来周末躺在床上刷短视频，现在周末总和同学们在一起，锻炼身体，亲近自然，参与社会活动。现在张欣然自己都感觉到性格比以前开朗了，和同学关系也近了。（1）请探究【材料一】图表中的数据，简要写出你的结论。（2）为避免学生沉迷短视频，上述材料给了我们提供了哪些有效做法？请概括回答。【解答】（1）图表中，横轴为不同的年龄段，纵轴为喜欢刷短视频的人数占比。横轴从左往右表明调查者年龄越来越小，而纵轴却越来越高。由此可得：年龄越小，喜欢刷短视频的人数占比越高。（2）结合材料二“安徽亳州谯城区，各个学校开展起形式多样的‘预防学生沉迷网络’主题教育活动，其中就有不少内容与短视频防沉迷息息相关”可得：学校多开展相关主题的教育活动。结合材料三“家长有效陪伴与正确引导可让孩子学会适度地使用短视频”可得：家长多陪伴、引导孩子。结合材料四“丰富自己的兴趣爱好，找到比刷短视频更能调动热情的事情”可得：学生丰富自己的兴趣爱好。答案：（1）年龄越小，喜欢刷短视频的人数占比越高。（2）①学校多开展相关主题的教育活动；②家长多陪伴、引导孩子；③学生丰富自己的兴趣爱好。12．（4分）酒在很多文学作品中起着推动情节发展、塑造人物的作用，请结合阅读积累，将下列表格补充完整。作品人物与“酒”相关的情节《水浒传》①武松醉打蒋门神《西游记》②孙悟空偷喝御酒，吃仙丹《③儒林外史》杜少卿醉后携娘子同游清凉山《朝花夕拾》④范爱农醉酒后落水而死【解答】本题考查名著人物和情节。武松是《水浒传》中的人物，武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。故第一处可填：武松。孙悟空是《西游记》中的人物，悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃，又赴瑶池，喝光仙酒，然后仗酒兴吃尽太上老君葫芦内的金丹，逃回花果山。“酒”让他闯下弥天大祸。故第二处填：孙悟空。杜少卿是《儒林外史》中的人物，这日杜少卿大醉了，于是他带着娘子出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。“酒”让他凸显名士风流。故第三处应填：《儒林外史》。范爱农是《朝花夕拾》中的人物，范爱农失去了工作，失业后陷于穷困之中，一次跟朋友去看戏，坐船喝酒回来，在大风雨中不幸落水致命。但由于范爱农的水性其实很好，所以鲁迅一直怀疑他可能是故意不游上来自杀的，到底醉酒后落水而死，失足还是自杀？留下千古谜团。故第四空处应填：范爱农。答案：①武松