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文档简介
学校突发自然灾害安全预案3篇1.学校突发自然灾害安全预案一、总则1.目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发自然灾害事件,提高学校快速反应和应急处理能力,保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。2.适用范围本预案适用于学校内发生的地震、洪水、台风、暴雨、暴雪等自然灾害事件。3.工作原则以人为本,生命至上。把保障师生生命安全作为首要任务,最大程度地减少自然灾害造成的人员伤亡和财产损失。预防为主,平战结合。建立健全学校自然灾害预防体系,做好应对自然灾害的各项准备工作,提高学校应对自然灾害的能力。统一领导,分级负责。在学校统一领导下,各部门、各年级按照职责分工,分级负责,协同应对自然灾害事件。快速反应,协同应对。学校各部门、各年级要密切配合,形成应对自然灾害的合力,确保应急处置工作迅速、高效。二、应急组织体系及职责1.应急指挥机构成立学校突发自然灾害应急指挥小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,成员包括各部门负责人、年级组长等。应急指挥小组职责:全面负责学校突发自然灾害应急处置工作的领导、指挥和协调。制定和完善学校突发自然灾害应急预案。及时了解和掌握自然灾害的相关信息,根据情况启动应急预案。组织调配应急救援人员、物资和设备等资源。负责向上级主管部门报告灾害情况和应急处置工作进展情况。2.各部门职责教务处负责在自然灾害发生时组织安排教学调整工作,如停课、复课等。协助做好师生疏散过程中的秩序维护工作,确保师生安全。学生处负责组织学生的安全教育和应急演练工作。在自然灾害发生时,负责组织学生的疏散、安置和管理工作,及时了解学生的伤亡情况并向上级报告。总务处负责学校基础设施的日常维护和检查,提高学校设施的抗灾能力。储备应急救援物资,如食品、饮用水、帐篷、应急照明设备等,并负责在灾害发生时物资的调配和管理。负责灾害后的校园环境清理和恢复工作。保卫科负责学校安全保卫工作,在自然灾害发生前加强校园巡逻,防范可能出现的安全隐患。在灾害发生时,负责校园出入口的管制,防止无关人员进入校园,确保校园安全。医务室储备必要的医疗物资和药品,做好应对自然灾害可能造成的人员伤亡的医疗救治准备工作。在灾害发生后,及时对受伤师生进行救治,并根据伤情进行分类处理,必要时联系校外医疗机构进行救援。三、预防与预警机制1.预防措施学校定期开展自然灾害风险评估,针对可能发生的自然灾害,制定相应的预防措施。加强对师生的自然灾害安全教育,提高师生的防灾意识和自救互救能力。通过主题班会、专题讲座、应急演练等形式,普及自然灾害知识和应急避险技能。加强学校基础设施建设,提高学校建筑、设施设备的抗震、防洪、防风、防雨、防雪等能力。定期对学校的房屋、水电设施、体育设施等进行检查和维护,及时发现和排除安全隐患。建立健全自然灾害监测预警系统,与当地气象、地震、水利等部门保持密切联系,及时获取自然灾害预警信息。2.预警发布当接到当地政府或相关部门的自然灾害预警信息后,学校应急指挥小组要及时进行分析研判,确定预警级别。根据预警级别,通过校园广播、短信平台、微信公众号等多种方式向师生发布预警信息,告知师生灾害的类型、强度、影响范围和预计持续时间等信息,并提醒师生做好防范准备。四、应急响应1.响应分级根据自然灾害的严重程度和影响范围,将应急响应分为Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一般)四个级别。Ⅰ级响应:当自然灾害造成学校人员伤亡惨重、大量房屋倒塌、基础设施严重破坏等特别重大损失时启动。Ⅱ级响应:当自然灾害造成学校较多人员伤亡、部分房屋倒塌、基础设施遭受较大破坏等重大损失时启动。Ⅲ级响应:当自然灾害造成学校一定人员伤亡、少量房屋损坏、基础设施受到一定破坏等较大损失时启动。Ⅳ级响应:当自然灾害对学校造成轻微人员伤亡、个别房屋或设施受到轻微损坏等一般损失时启动。2.响应程序当自然灾害发生时,学校应急指挥小组要立即启动相应级别的应急响应,统一指挥和协调应急处置工作。各部门、各年级按照职责分工,迅速开展应急救援工作。及时收集和掌握灾害信息,包括灾害的类型、强度、影响范围、人员伤亡情况、财产损失情况等,并向上级主管部门报告。3.应急处置措施地震灾害当地震发生时,如果在室内,师生应迅速躲在课桌、椅子等坚固家具的下面或旁边,用手或其他物品保护头部。待震动停止后,按照预定的疏散路线迅速疏散到室外安全地带。在室外的师生应远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体,到空旷的场地集合。学校应急指挥小组要及时组织人员对校园进行检查,查看是否有人员被困或受伤,对受伤人员进行救治,并做好校园的安全防范工作。洪水灾害在洪水来临前,学校要及时组织师生向地势较高的地方转移,转移过程中要注意安全,防止发生踩踏事故。关闭校园内的水电设施,防止发生触电和水淹事故。若有师生被困,要及时组织救援力量进行营救,利用救生艇、救生圈等救援设备,确保被困师生的生命安全。台风、暴雨、暴雪灾害在台风、暴雨、暴雪来临前,学校要加固校园内的建筑物、树木等,防止发生倒塌事故。提醒师生减少外出,关好门窗,做好防范措施。及时清理校园内的排水管道,防止积水。在暴雪天气时,要组织人员清扫校园道路积雪,保障师生通行安全。五、后期处置1.善后处理学校要及时做好受灾师生的安置和安抚工作,为受灾师生提供必要的生活保障和心理辅导。对在自然灾害中受伤的师生进行妥善救治,对遇难师生进行善后处理,按照国家有关规定做好抚恤工作。2.恢复重建学校要积极组织力量对受灾的校园基础设施、教学设施等进行恢复重建工作,尽快恢复学校的正常教育教学秩序。在恢复重建过程中,要确保工程质量,提高学校的抗灾能力。3.调查与评估在自然灾害应急处置工作结束后,学校应急指挥小组要对灾害的发生原因、应急处置过程、损失情况等进行全面调查和评估。根据调查评估结果,总结经验教训,对学校突发自然灾害应急预案进行修订和完善。2.学校突发自然灾害安全预案一、总则1.目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发自然灾害事件,提高快速反应和应急处理能力,保障师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。2.适用范围本预案适用于学校内发生的地震、洪水、台风、暴雨、暴雪等自然灾害事件。3.工作原则以人为本,生命至上。把保障师生生命安全作为首要任务,最大程度地减少自然灾害造成的人员伤亡和财产损失。预防为主,常备不懈。坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对自然灾害的各项准备工作。统一领导,分级负责。在学校统一领导下,各部门、各班级按照职责分工,分级负责,协同应对自然灾害事件。二、应急组织体系及职责1.应急指挥机构成立学校自然灾害应急指挥小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。应急指挥小组职责:全面负责学校自然灾害应急处理工作的领导、指挥和协调。制定和完善学校自然灾害应急预案。组织开展自然灾害应急演练。及时向上级主管部门汇报灾情及应急处理情况。2.工作小组及职责抢险救援组由体育教师、年轻教师和后勤人员组成。职责:在自然灾害发生时,迅速开展抢险救援工作,如解救被困师生、转移重要物资等。医疗救护组由学校校医和经过急救培训的教师组成。职责:对受伤师生进行紧急医疗救治,做好伤病员的转运工作。疏散引导组由班主任和任课教师组成。职责:按照预定的疏散路线,组织师生迅速疏散到安全地带,确保疏散过程中的师生安全。安全保卫组由学校保安人员组成。职责:负责学校安全区域的警戒工作,防止无关人员进入危险区域,维护学校秩序。后勤保障组由学校后勤部门人员组成。职责:提供应急物资保障,如食品、饮用水、帐篷、照明设备等,保障应急处理工作的顺利进行。信息联络组由学校办公室人员组成。职责:及时收集、汇总和发布灾情信息,保持与上级主管部门、家长、社会救援力量等的联系与沟通。三、预防与预警机制1.预防措施加强自然灾害知识教育,通过课堂教学、专题讲座、宣传展板等形式,向师生普及地震、洪水、台风等自然灾害的预防和应对知识。定期对学校建筑物、设施设备进行安全检查,及时发现和排除安全隐患。根据当地自然灾害的特点和规律,储备必要的应急物资,如沙袋、应急照明设备、急救药品等。与当地气象、地震、水利等部门建立联系,及时获取自然灾害预警信息。2.预警发布当收到当地政府或相关部门的自然灾害预警信息后,信息联络组应立即通过学校广播、微信群、短信等方式向师生发布预警信息,告知灾害的类型、强度、预计影响范围和时间等。四、应急响应1.地震灾害应急响应当地震发生时:室内师生应迅速躲在课桌、椅子等坚固家具的下面或旁边,用手或其他物品保护头部。地震间歇期,疏散引导组应立即组织师生按照预定的疏散路线迅速疏散到操场等空旷地带。抢险救援组在确保安全的情况下,对被困师生进行解救。医疗救护组对受伤师生进行救治。安全保卫组负责学校周边的警戒工作,防止校外人员趁乱进入学校。后勤保障组及时提供应急物资,如饮用水、急救药品等。震后:应急指挥小组对学校建筑物进行安全检查,确定是否可以安全使用。信息联络组及时向家长通报师生的安全情况。2.洪水灾害应急响应当洪水来临时:如果洪水尚未进入校园,安全保卫组应加强学校大门和围墙的防守,防止洪水涌入。疏散引导组按照地势高低,组织师生向高处疏散,如教学楼的高层等。后勤保障组迅速将应急物资转移到安全地带。当洪水进入校园,抢险救援组应利用救生设备,如橡皮艇、救生圈等,解救被困师生。医疗救护组对受伤师生进行救治。洪水过后:后勤保障组对校园进行清理和消毒。应急指挥小组对学校设施设备进行检查和修复。3.台风、暴雨、暴雪等灾害应急响应当收到台风、暴雨、暴雪预警后:疏散引导组组织师生远离危险区域,如大树、广告牌、老旧建筑等。后勤保障组对校园内的排水系统、供电系统等进行检查和维护,确保其正常运行。安全保卫组加强学校巡逻,及时发现和排除安全隐患。当灾害发生时:抢险救援组对受损的建筑物、设施设备等进行抢修。医疗救护组对受伤师生进行救治。信息联络组及时向师生和家长发布灾害情况和应对措施等信息。五、后期处置1.善后处理对受灾师生进行心理安抚,组织心理教师或专业心理咨询师开展心理咨询和辅导活动。对受灾的教室、办公室、宿舍等场所进行修复和重建。对在自然灾害应急处理过程中表现突出的师生进行表彰和奖励。2.调查与评估应急指挥小组对自然灾害事件进行调查,分析事件发生的原因、影响范围、损失情况等。对应急处理过程进行评估,总结经验教训,提出改进措施,不断完善学校自然灾害应急预案。3.学校突发自然灾害安全预案:一、预案目标1.确保在自然灾害发生时,全体师生的生命安全得到最大程度的保障。2.尽量减少学校财产损失,保障学校教育教学设施和资源的安全。3.提高学校应对自然灾害的应急能力,做到快速、有序、高效地开展应急救援工作。二、适用范围本预案适用于学校内发生的地震、洪水、飓风、暴雨、雷电、暴雪等自然灾害事件。三、应急组织机构及职责1.应急指挥中心由学校校长担任总指挥,副校长担任副总指挥。职责:全面领导、指挥和协调学校自然灾害应急处置工作。制定应急决策,根据灾害情况调配资源。向上级主管部门汇报灾害情况和应急处置进展。2.疏散引导组成员为各班级班主任和任课教师。职责:熟悉学校疏散路线和安全区域。在灾害发生时,迅速组织学生按照预定路线疏散到安全地带,确保学生疏散过程中的秩序和安全。3.抢险救援组由学校体育教师、后勤人员和部分年轻教师组成。职责:在灾害发生时,第一时间对被困师生进行救援。协助疏散行动不便的师生,如残疾学生或受伤师生。对学校重要设施和设备进行紧急抢险,防止灾害进一步破坏。4.医疗救护组由学校校医和经过基本医疗培训的教师组成。职责:准备急救药品和设备,在安全区域设立临时医疗救治点。对受伤师生进行紧急医疗处理,如包扎、止血、心肺复苏等。对重伤员进行初步评估,并安排转运至附近医院。5.安全保卫组由学校保安人员组成。职责:在灾害发生前后,加强学校大门和周边区域的警戒。防止校外无关人员进入学校,避免造成混乱或趁乱破坏。维护疏散后的安全区域秩序,保障师生安全。6.后勤保障组由学校后勤部门工作人员组成。职责:储备和管理应急物资,如食品、饮用水、帐篷、照明设备、应急通讯设备等。在灾害发生时,确保应急物资及时供应到需要的地方。灾害过后,负责学校设施设备的修复和重建物资的筹备。四、预防与预警机制1.预防措施开展自然灾害知识教育,通过主题班会、专题讲座等形式向师生传授地震、洪水等灾害的应对知识。定期对学校建筑物进行安全检查,包括教学楼、宿舍、食堂等,重点检查建筑结构、排水系统、避雷设施等。对校园内的树木进行修剪,避免在大风天气下树枝掉落伤人。根据学校所处地理位置和可能面临的自然灾害类型,制定相应的预防措施,如在洪水易发地区准备沙袋等防洪物资。2.预警发布学校与当地气象、地震、水利等部门建立信息沟通渠道,及时获取自然灾害预警信息。一旦接收到预警信息,由应急指挥中心通过校园广播、微信群、短信平台等方式向全体师生发布预警,包括灾害类型、预计发生时间、影响范围和应对建议等内容。五、应急响应程序1.地震应急响应当地震发生时:室内人员迅速躲在桌子、椅子等坚固家具下,用书包、书本等护住头部。地震波间歇期,疏散引导组立即组织师生按照预定疏散路线有序疏散到操场等空旷、安全地带。抢险救援组对被困在建筑物内的师生进行搜救。医疗救护组在安全地带对受伤师生进行救治。安全保卫组负责维持疏散后的秩序,防止混乱。震后:应急指挥中心组织对学校建筑物进行安全评估,确定是否可以继续使用。后勤保障组对受损的设施设备进行
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