【基础卷02】统编版2024年小升初语文模拟卷（含答案解析）VIP

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页统编版2024年小升初语文模拟卷（基础卷02）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、积累运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．干涸（hé）

谱写（pǔ）

炽热（zhì）

斩钉截铁（jié）B．陶醉（zuì）

缥缈（piǎo）

唾沫（tuò）

千钧一发（fà）C．凝视（níng）

缝隙（xì）

潺潺（chán）

虎视眈眈（dān）D．咆哮（jiào）

衣钵（bō）

鄙夷（bì）

微波粼粼（lín）2．根据语境，看拼音，写字词。从幼zhì孩童到翩翩少年，我们在校园中度过。难忘依wēi在老师身边liáo天的喜悦，想起课堂上同学间biàn论的激烈，听不懂问题时的yí惑，想起通xiāoáo夜打游戏的无知，老师细nì话语的关心，获胜时bǐ此相拥的祝hè……这一切都留在纯真的岁月里。3．下列加点词语使用不正确的一项是（

）A．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。B．一年一度的校园文化节到了，我校师生欢聚一堂，尽情享受着天伦之乐。C．这件事是有风险，但不入虎穴，焉得虎子，不去冒险又怎能尝到甜美的果实呢？D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。4．下列句子中没有运用比喻的一项（

）A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。B．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。C．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。D．平沙覆盖着大漠，在月光下犹如无边的白雪。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）A．你是喜欢数学呢？还是喜欢语文？B．成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力、风韵、意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。6．关于举办毕业联欢会，下列表述不恰当的一项是（

）A．可以通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。B．可以把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演。C．可以朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌。D．举办联欢会，舞台环境布置得越好，活动效果就越好。7．古诗文积累。（1）河汉清且浅，。（《迢迢牵牛星》）（2）少壮不努力，！（《长歌行》）（3）今夜月明人尽望，。（王建《十五夜望月》）（4），西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（5）两小儿笑曰：“？”（《两小儿辩日》）（6）于谦《石灰吟》中，象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲的诗句是：，。8．按要求完成句子。（1）他大吼了一声，大地抖了三抖。（关注加点部分，仿写句子）（2）同窗六载的情谊，我们永远珍藏在记忆中。（改为反问句）（3）请你用“忘不了……忘不了……忘不了……”的句式写一写小学生活难忘的瞬间。（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）9．口语交际.在网络高速发展的今天，互联网与同学们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件。但评价褒贬不一。六（3）班的同学正在围绕“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题进行辩论，请你代表反方发表观点。正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手，它能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习兴趣。反方：二、阅读鉴赏（一）阅读下文，回答问题。北京的春节（选段）ㅤㅤ①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。ㅤㅤ②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。10．与“独出心裁”意思不同的成语是（

）A．别出心裁 B．独具匠心 C．如出一辙 D．与众不同11．第一自然段作者着力描写了元宵节灯的、，从处处、各式各样等词语可以看出来。12．以上段落主要写了老北京元宵节的三个习俗，分别是、、。13．节选片段里，作者详写的是，略写的是，这样写的好处是。14．请用自己的话概括以上语段的主要内容。（二）阅读短文，完成练习。北极燕鸥ㅤㅤ①在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却______北极熊，_______北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。ㅤㅤ②北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。人类虽然为万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也绝非一件容易的事。因此，燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。ㅤㅤ③北极燕鸥______有非凡的飞行能力，______争强好斗，勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。ㅤㅤ④不仅这些小动物，就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地，然而，它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。ㅤㅤ⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物！15．请在文中的括号里填上恰当的关联词。16．北极燕鸥有哪些特点？请简要概括。17．阅读目的不同，关注的内容也不同。如果想了解北极燕鸥为什么被称为“鸟中之王”，应该重点阅读第自然段，原因是18．“由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。”一句中“至少”一词用的是否恰当？请阐述理由。19．自然万物，往往带给人以生活的启迪。阅读了这篇文章，你从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质。三、书面表达20．快乐写作。生活中不同的经历会给我们带来不一样的情感体验。有时让我们欣喜若狂，有时让我们追悔莫及，有时让我们忐忑不安，还有时让我们感动与愤怒同在……选择一段自己印象最深的经历写下来。要求：（1）把这段经历写具体。（2）真实自然地表达出情感，并写出情感变化。（3）题目自拟，不少于450字。文中不得透露真实学校名和姓名。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案一、1．C【详解】本题考查字音的辨析。A．炽热（zhì）——chì；B．缥缈（piǎo）——piāo；D．咆哮（jiào）——xiào，鄙夷（bì）——bǐ。故选C。2．稚偎聊辩疑宵熬腻彼贺【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稚、偎、辩、宵、腻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3．B【详解】本题考查词语搭配。B．天伦之乐：泛指家庭骨肉团聚的欢乐。不能用来形容师生欢聚一堂，与语境不相符。故选B。4．A【详解】本题考查修辞手法的理解。A．运用拟人的修辞手法，赋予花生人的动作“脱了红外套”。故选A。5．B【详解】本题考查的是对标点符号的运用。A．本句为选择问句，第一个问号改为逗号。C．“有再来的时候，有再青的时候”“杨柳枯了，有再青的时候”“桃花谢了，有再开的时候”是并列的分句，中间停顿使用分号，不使用逗号。D．“笔力，风韵，意境等……”中“等”不能与省略号同时使用，可删除“等”。故选B。6．D【详解】本题主要考查综合实践能力。D．举办联欢会，活动效果好坏主要取决于活动的内容，舞台环境只起一个辅助作用，所以不能说举办联欢会，舞台环境布置得越好，活动效果就越好。故选D。7．相去复几许老大徒伤悲不知秋思落谁家劝君更尽一杯酒孰为汝多知乎千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲【详解】本题主要考查诗词名句的默写。（1）书写时注意“复”的正确写法；（2）书写时注意“徒”“悲”的正确写法；（3）书写时注意“落”“谁”的正确写法；（4）书写时注意“君”“尽”“酒”的正确写法；（5）书写时注意“孰”“为”“汝”的正确写法；（6）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”出自于谦《石灰吟》，意思：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。诗句象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。书写时注意“锤”“凿”“烧”的正确写法。8．（1）今天真热，热得好像在岩浆里洗澡。【详解】本题考查仿写句子。结合例句中“大山都抖了三抖”可知，句子运用了夸张的手法，仿写时，运用夸张的手法。示例：天气真热啊，热得我的后背像下雨一样，根本睡不着。（2）同窗六载的情谊，难道我们不会永远珍藏在记忆中吗？【详解】本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词改为否定词。②把否定句中的否定词改为肯定词。③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题再肯定词“永远”前面加上否定词“不会”，再加上反问语气词“难道”，句末加上疑问助词“吗”，最后将句号改为问号。如：同窗六载的情谊，难道我们不会永远珍藏在记忆中吗？（3）岁月匆匆，花开花落，回首往事，六年的小学生活历历在目。我忘不了老师慈爱的目光和谆谆的教诲；忘不了和亲爱的同学们朝夕相处的美好时光；忘不了校园里的一草一木……今后无论身在何方，我都会深深怀念这里。【详解】本题主要考查写话。用“忘不了……忘不了……忘不了……”的句式写一写小学生活难忘的瞬间即可，如：马上就要离开我的母校了，这突然间的思念让我忘不了过往与同学嬉戏的场景，忘不了这陪伴了我们六年的课桌椅，更忘不了那六年对我们辛苦栽培的老师。（4）我看到了脸。【详解】本题考查缩写句子。缩句的方法：1、去掉“的”字前面的词语。2、去掉“地”字前面的词语。3、删去“得”后补充说明成分。4、删去数量短语。5、句中否定词不要去。6、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”，就可迅速地缩句。注意缩句时不能改变句子的原意，缩句后仍是一个句子。读题可知“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”压缩时去掉“的”字前面的词语“他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的”，剩下“我看到了脸”。9．我方认为搜题、解题类软件是枪手。搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。【详解】本题主要考查辩论能力。根据“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题，根据自己的想法作答即可。注意作答时要有理有据。作为反方，应从搜题、解题软件的坏处来写，如：我方认为搜题、解题类软件是抢手。一些学生将这类软件当成了抄作业的“神器”，遇到不会做的题马上搜题抄答案，使学生失去独立思考的能力，学习自主性下降，学习成绩怎么会提上去呢？二、10．C11．数量多种类多12．看花灯放花炮吃元宵13．看花灯放花炮、吃元宵详略得当，重点突出14．选文介绍了中国传统节日元宵节的庆祝方式和习俗，包括悬挂彩灯、食用元宵、燃放花炮等，描述了节日欢乐、热闹的氛围和人们的喜悦心情。【解析】10．本题考查近义词。独出心裁：指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。A．别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。B．独具匠心：多指技术或艺术方面有创造性。C．如出一辙：比喻两件事情非常相似。D．与众不同：表示与其他人不一样。结合所给词语，与“独出心裁”意思不同的成语是如出一辙。故选C。11．本题考查段落内容理解。结合文章第①自然段句子“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”抓住关键词“处处悬灯结彩”可以看出大街上灯的数量多；结合文章第①自然段句子“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。”抓住关键词“各式各样”可以看出大街上灯的种类多。12．本题考查文章内容理解。结合文章第①自然段句子“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知描写了看花灯；结合文章第②自然段句子“孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。”可知描写了放花炮；结合文章第②自然段句子“大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。”可知描写了吃元宵。13．本题考查文章内容理解。结合所给内容可知第①自然段描写了看花灯的场景，第②自然段描写了放花炮、吃元宵的场景，根据文章篇幅可知详细描写的是看花灯、简略描写的是放花炮；这样写重点突出、详略得当，容易让人们留下深刻的印象。14．本题考查文章内容理解。结合文章第①自然段句子“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知描写了元宵节看花灯的场景；结合文章第②自然段句子“孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。”可知描写了放花炮；结合文章第②自然段句子“大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。”可知描写了吃元宵。因此选文主要描写了元宵节人们过节的习俗。15．不是

而是

不仅

而且16．小巧玲珑，体态优美，矫健有力；有非常顽强的生命力，有非凡的飞行能力；争强好斗，勇猛无比。17．②这一段是写北极燕鸥在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里；它们还有非常顽强的生命力，是鸟中之王。18．恰当。“至少”表示最小的限度，说明这个数字不是准确的数字，体现说明文语言的准确、科学、严谨性。19．不畏艰难，勇敢地追求光明，具有团结协作精神。【解析】15．本题考查关联词。“北极熊”和“北极燕鸥”之间是属于对照并列关系。通读文章可知，文章要介绍的动物是北极燕鸥。结合语境，填空处应填表示并列关系的关联词“不是……而是……”。“北极燕鸥有非凡的飞行能力”和“争强好斗，勇猛无比”之间是递进关系，进一步地体现北极燕鸥的强。结合语境，填空处应填递进关系的关联词“不仅……而且……”。16．本题考查文章内容理解与概括。从第①自然段的“北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。”可知，北极燕鸥小巧玲珑，体态优美，矫健有力的特点。从第②自然段的“所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。”可知，北极燕鸥有顽强的生命力。从第③自然段的“北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力，而且争强好斗，勇猛无比。”可知，北极燕鸥有非凡的飞行能力，争强好斗，勇猛无比的特点。从第⑤自然段的“燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。”可知，北极燕鸥体态优美。17．本题考查阅读策略与方法。从第②自然段“北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖……”可知，这一段是写北极燕鸥在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里；它们还有非常顽强的生命力，称得上是“鸟中之王”。因此应该重点阅读第②自然段。18．本题考查分析字词句的含义与作用。“由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里”这句话中的“至少”用词恰当。“至少”是一个估计的数字，文中说北极燕鸥一生大概要飞行150多万公里，去掉“至少”就无法表达出这个意思。这体现出说明文用词的准确性。19．本题考查语言表达。本题为开放性题，解答此题可抓住作者对北极燕鸥感情的句子，结合自己的理解写出自己从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质。从第②自然段的“燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力”等可知，燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。三、20．例文：这件事真让我愧疚我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了。瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯