洋泾中学高二上学期10月期中考试语文试题（PDF版含答案）

洋泾中学高二上学期10月期中考试语文试题（PDF版，含答案）上海市洋泾中学2024学年度第一学期高二语文期中考试试卷-答案

1．按要求填空。（6分）

（1）为之于未有（2）渌水荡漾清猿啼（3）寄蜉蝣于天地

（4）渚清沙白鸟飞回（5）壹是皆以修身为本（6）士不可不弘毅

2.（2分）D

3.（1分）重大转变或影响总是有关键人物推动

4.（2分）C5.（2分）A

6.（4分）

参考示例一：我不赞同。首先，本文对社会学家理解世界的前提有所界定，是“直观常识”，是一厢情愿的想当然；并通过典型案例中的相关研究验证多个直观常识存在的认识偏差，有针对地论述这类“常识”在理解复杂世界方面的问题；最后再以常识善于事后“解释"事件，导致其预测未来的错觉，突出其不可信。因此，我不赞同论证缺乏说服力的观点。

参考示例二：我觉得这一观点有一定道理。本文尽管对常见的“常识”带来的认知偏差进行论述，但仅仅是不完全归纳，并不能否认依然存在给社会学认识带来作用的“常识"。同时，文章过度强调自然科学实验和数据统计的方法的作用，但是，对其与社会科学的一致性、适切性方面并未论及。

7.（4分）

①孩子爷爷，体现成人后和父亲交流的隔膜，关系的生疏；

②父亲也是我回忆童年时的怀念情绪；

③老爸是此刻我尝试理解父亲，改善和父亲的关系；

④称呼变化不但体现不同阶段父子间的关系变化，也隐含我对父亲的态度转化，对父亲理解的加深。

8.（3分）多用动词，描写讲故事前父亲抽烟的模样，语言有画面感，质朴自然，有生活气息。

9.（2分）A

10.（4分）本文通过展现父子关系的多次转变，揭示了父亲在社会发展中逐渐与时代脱钩，弥漫失落情绪，表达了作者对父子关系的重新领悟，达成父子间的和解。

这对日常生活中我们领悟与家人关系有深刻启示。我们要尝试理解父母的处境，体会他们的不易，勇于沟通破冰，求同存异，多一份宽容对待，家人沟通以交流感情为主，不必为争执细枝末节而影响感情。

11.（1分）C

12.（2分）B

13.（4分）

其一，“怀”想思念友人。前四句写友人李子先和自己一样作小官而不得志，触景生情，见汝水而思友心切，想象友人在并州赏月，心潮起伏。

其二，“怀"才不遇，唏嘘感慨。颈联用九方皋相马的典故，含蓄地表达了对友人与自己不遇的愤懑。

其三，“怀”恋故里，渴求隐退。尾联遥想故乡水涨花落、渔船载酒的美景，呼唤朋友解官共游，引发友人共情。

14．（2分）（1）用尽、用完（2）连续多次

15.（2分）（1）D（2）C

16．（4分）恰逢皇帝疾病发作，义康伪造诏书召唤（檀道济）入宫为之设宴饯行，（趁机）拘捕他交付给廷尉，（他）和他的儿子等八个人一起被诛杀。

得分点：会、矫诏、省略宾语、收付、被动句

17.（3分）宋文帝寝疾累年/屡经危殆/领军刘湛贪执朝政/虑道济为异说。

18.（3分）檀道济以“万里长城"自况，是能为国征战、保家卫国的得力将领。

1、4段通过正面描写和侧面烘托结合的方式，塑造了檀道济有勇有谋的大将形象。（1分）

第1段中，描写了檀道济“唱筹量沙”、“徐出周边"等动作，虚张声势以稳己方军心、威吓敌军，充分显示了檀道济的谋略；还用魏军画他的头像来驱鬼，侧面写出了他的威名显赫。（1分）

第4段中，宋文帝将檀道济和李广并称，还假设若他仍在，魏军何能临江饮马，侧面凸显了檀道济乃国之良将的形象。（1分）

（1分）A

20.（4分）划线句整散结合。整句写了自己疾病缠身，师友和书籍都不能缓解，写了泉声令疾病消失的状态（1分）。散句则叙述了与泉声相遇以及自己患有旧疾（1分）。表达了作者因泉水治好疾病的欣喜/对泉水的喜爱（1分）。句式灵活，节奏多变，读起来富有音韵顿挫之美。（1分）

21.（4分）

不偏离题意。

这篇虽题为亭记，实际上主要是写听泉之意，表达对“爽籁”泉声深深的喜爱和自己忘情山水的高洁志趣。（1分）

全文围绕作者听泉的心理变化展开：作者刚刚来山中心浮气躁，不能凝心静听泉声；日落神息后开始感受到泉声百态；感受泉之喧又让心神日益宁静，浑然忘我；居住数月，因骄阳猛雨暂离泉便会内心惶迫，若有所失；建亭后，复听这世外之音重获内心之愉悦安宁。（3分）

写亭子只是一个陪衬。所记“结茅为亭于泉上"和“四置轩窗”两句，为的是表明作者在任何时候都“可坐可卧"地听到泉声，写的仍是听泉，更加凸显了作者对泉声的拳拳情意。（1分）

注：答偏离题意最高给3分。

文言文一参考译文：

道济总管征讨的各项军事事务，北上夺取地盘，转战到济水上游地区。那时魏军势力强大，竟然攻克滑台。道济当时与魏军打了三十多仗，多半都获得胜利，军队打到历城后，因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了，于是士卒忧虑畏惧，没有固守的意志了。道济在夜里吆喝着数筹码量沙子，将剩下的少量的米撤在上面。到天亮时，魏军以为宋军粮食有余，所以不再追；认为投降他们的人胡说八道，于是将他们斩首示众。道济虽然不能平定黄河以南地区，但保全了整个军队而回来，还是威名大震。魏国人很害怕他，画了他的像来驱除鬼神。

文帝多年卧病在床，屡次经过危险期，领军刘湛贪图掌握朝廷政务，担心道济提出不同意见。还有彭城王义康也担心皇帝去世后。道济不再能够被控制。恰逢皇上的病又发作了，义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动，逮捕他交付廷尉，然后跟他儿子（给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊）等八人同时被杀。

道济被逮捕时，怒气冲天，目光像火炬一样，顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地上，恨恨地说：“你自己毁掉你的万里长城！”魏国人听说这事以后，连年南伐，有打到长江的志向。

文帝问殷景仁说：“谁能够接替道济的角色？"景仁回答说：“道济因为多次有战功，所以才有了威名，其它的人只是没有被任用罢了。”皇帝说：“不能这样说。从前李广在朝廷任职，匈奴人不敢南下挑衅，后继者又能有几人？"二十七年，魏军逼近瓜步山，文帝登上石头城眺望，大有忧虑的神色，叹息说：“若是道济还活着，哪里会到这一步！”

文言文二参考译文：

玉泉山的泉水，泉水初如溅珠，流注到长长的沟渠中，突然遇到一块大石横亘，离地有一丈多高，泉水从石上落下，发出巨大的声响，数里外都能听到泉声。我刚来的时候，心情浮躁，耳朵不能深入专注地听取泉水的声音，风吹树枝声、山谷鸟鸣声，还是能够听到并扰乱我的心。但当夜幕降临，我收起视线，返回听觉，万般杂念都消散，进入离形去智的忘我境地，只听到泉水的各种变化。刚开始就像是哀松碎玉的声音，不一会又像是鹍鸡筋做的弦用铁拨动的声音，一会又像是震耳欲聋的雷声，让山川都摇动震荡。因此，我的心境越宁静，泉水的声音就越喧嚣。泉水的喧嚣进入我的耳朵和内心，洗涤肺腑，清洗尘垢。让我忘却身世，超脱生死。所以泉声越喧嚣，而我的心神愈加宁静。自从我听到这泉声后，旧有的热恼之疾，先天就有的病根，后天又愈发严重，师友和灵文都无法治愈的疾病，在与冷冷的泉水相遇后，就再也没有无边际的疾病痛苦了，就像是春天融解的薄冰，像是秋风吹落了竹皮，泉水对我的功劳恩德，难道是微小的吗？我如何能离开这泉水一刻呢？

因此，我在泉边住了几个月，每天都要听泉水的声音。只有在盛夏中午，不能忍受暴晒，才暂时离开。只有在暴雨滂沱时，无法遮蔽，才会暂时离开。离开后，我就感到心中空落落的。于是与山僧商量，在泉水上建造了一个亭子，亭子四周有窗户，可以坐卧。亭子建成后，我感叹道：“这是骄阳和暴雨都无法驱赶我的地方！与明月同来，逐梦而不舍。从此我就真正得到了这泉声了！"现在我才知道音乐之外还有泉水的奇妙声音。世上的王公大人无法听，也没时间听。而只有高人逸士可以用来陶冶性情。我多么幸运能够拥有这样的泉水，这难道不是上天赐予我的礼物吗？于是置办几案和衣服被褥，日夜不舍地在这里听泉，并将亭子命名为“爽籁”。

上海市洋泾中学2024学年度第一学期

高二语文期中考试试卷

（本卷卷面总分100分，考试时间为120分钟）

一积累应用（8分）

1．按要求填空。（6分）

（1），治之于未乱。（《＜老子＞四章》）

（2）谢公宿处今尚在，__________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3），渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

（4）风急天高猿啸哀，_______________________，（杜甫《登高》）

（5）《大学之道》指出一概要以修身作为根本的句子是“"

（6）任重而道远。《《论语》十二章》

2．小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言，以下最不合适的一项是（）

（2分）

A.墨子代言“创新引领，质量为本”。

B.孔子代言“嘉业伟绩众心创，善行义举小我起"。

C.庄子代言“与大自然共生，让绿色成为生活的常态”。

D.孟子代言“只有认清人性本恶，才能重视道德教化"。

二阅读（52分）

（一）阅读下文，完成第3-6题。（9分）

别用“常识”理解复杂世界

万维钢

①如果一个物理学家谈物理，哪怕他只是用大家都能听懂的语言做科普，外行一般也

不太敢提出质疑。可是当一个社会学家谈论社会问题的时候，哪怕他旁征博引了好多东西

方先贤的经典理论，别人还是可以毫无压力地批评他。

②这也许怪不得大众。实践表明，像政治学这样的软科学，其“专家"的实用程度很

可能并不显著高于“砖家”。1984年，心理学家泰特洛克调查284个专门以预测政治经济

趋势为职业的政治学家，向他们提出各种预测问题，发现专家的预测水平还比不上直接抛

硬币。更讽刺的是，这些专家对自己专业领域的预测得分居然比在自己专业外领域更差。

③但社会科学并非无路可走。社会科学的发展方向应该是像硬科学一样，依

靠实验和数据。传统专家的预测之所以不行，是因为他们依赖的很多直观“常

识”，其实是一厢情愿的想当然。事实上，哪怕一个最简陋的统计模型，也能比

专家预测得更好。

④谈起社交网络，有人提出，一件东西要想在人群中流行开来，需要某些特别

有影响力的关键人物在其中推波助澜。这些关键人物是普罗大众中的意见领袖。根

据这个理论，扩大知名度的最好办法是找名人做广告。名人在微博上说一句话，应

该比普通人的“口碑”重要得多。“关键人物"理论完关符合人们的思维常识。我

们总是强调伟人对历史的推动，强调明星对时尚潮流的引领。问题是，这个理论没

有获得大规模统计实验的支持。

⑤那么名人的影响力到底怎么样呢？有人使用统计模型根据第一个月的数据把

那些粉丝众多，并且成功引发广泛传播的“关键人物”挑出来，然后看他们在第二

个月中的表现。结果相当出人意料：这些人在第二个月再次引发广泛传播的可能性

相当的随机。平均而言，“名人"的确比一般人更容易导致一条消息被广泛传播，

但这个能力的实际效果起伏极大，一点都不可靠。

⑥如果一个东西突然流行开来，我们的常识思维总是以为这个东西一定有特别出

类拔萃之处，或者就是其幕后一定有推手。但推特上的研究表明所谓幕后推手其实并

没有那么厉害。那么为什么某些书能够畅销，某些电影能够卖座，某些音乐能够上榜

呢？完全是因为它们出类拔萃么？有研究表明，成功很可能主要是因为运气。

⑦我们生活在一个彼此互相影响的社会。我们想起来去听一首歌，也许只不过因

为朋友的推荐，或者我们恰好在微博上跟随某人。我们总是习惯于把事情的成败归结

为人的素质，归结为领袖人物，甚至归结为阴谋论，好像什么都是注定的一样，而事

实却是很多事情只不过是偶然而已。

⑧常识只是特别善于在事后“解释”事件，这种解释根本谈不上真正的理解。十月

革命爆发了，我们就说俄国局势导致革命必然要爆发，可是革命之前有谁能

这么肯定呢？中国女篮以三分优势击败韩国取得奥运参赛权，赛后总结自然全是成功经

验，可是如果中国队最后几个球偶然没投进，媒体上必然又全是失败的反思。我们看这

些事后的经验总结或者反思，总是觉得它们说的都挺有道理，简直是常识。专家们也正

是根据这些道理去预测未来。可是事先你怎么就不知道这些完全相反的道理哪个会起作

用呢？

⑨要想从复杂的随机事件中看到真正的规律，最好的办法是像搞自然科学一样进行

大规模的重复实验。然而历史不能重复，我们不知道最后发生的结局是不是一个小概率

事件，但我们却总能用“常识"给这个结局一个解释！像这样的解释如果用于预测未

来，甚至制定计划，怎么可能不失败呢？一个更实用的历史观是放弃“一切都是注定

的”这个思想，把历史事件当成众多可能性中的一种，把未来当成一个概率分布，然后

尽可能地使用统计方法，通过历史数据去计算未来事件的概率。

（有删改）

3．第④段中“关键人物"理论的隐含前提是。（1分）

4．能依据文意做出的一项推断是（）。（2分）

A.社会学家的预测实用程度不足，因而存在的价值不高。

B.依靠实验和数据，能够避免社会科学预测不准的情况。

C.历史人物对历史发展的推动作用，不一定具有必然性。

D.以常识事后解释事件，完全无法获取事物发展的规律。

5．下列内容与文中“常识”内涵不一致的一项是（）。（2分）

A.事物的流行离不开其本身的价值。

B.竞技比赛失败后总结教训有道理。

C.消息的广泛传播有赖于名人效应。

D.随机发生的事件背后自有其规律。

6．有人认为本文全然否定“常识"的作用，针对“别用“常识”理解复杂世界"的论述

缺乏说服力。对此你怎么看，请结合本文内容做简要评析。（4分）

（二）阅读下文，完成7-10题。（13分）

35毫米的胶片

何赶文

①周末带孩子回爸妈家，妈妈总是热烈地嘘寒问暖，还没给你时间回答就问其下一问

题，关于天气、饮食、起居、孩子的学习成绩等，给人一种感觉，不在她身边我

们连生存都成问题。相较之下孩子爷爷只是躺躺椅上没起身，见我们来了，目光

从手机上挪过来，只是点点头：“来啦。”又挪回去。

②我也回了声：“来啦。"就没话了。

③之后的餐桌上孩子在闹在叫，妈妈在笑，就我和孩子爷爷大口吃饭，闷声不吭。沉

默似乎是这么多年来我和父亲之间最大的背景音乐。

④是人变了，还是我记忆变了？父亲和我过去不是这样的。⑤博学，能侃，这才是小时

候他留给我的印象。老上海男人的话多话少取决于桌上酒有多满，手里烟有多长。父亲抿了

一口酒，喉头发出舒虫的声响，王指轻敲烟金底，弹出一根烟，准确无误地夹进唇间，打火

机嘎达一声点燃，随即吞云吐算起来，就像戏剧舞台的烟算缭绕。我知道，今晚的戏开场

了。

⑥“小南门，老西门，小北门······这些都是老城厢的九个城门，过去叫

跨龙门，仪凤门······”，“抗美援朝后，苏修开始大国沙文主义，中苏关系

就破裂了。"

⑦小学时家里还没彩电，老黑白电视的吸引力远没有吃晚饭听父亲佩大山来得有

趣。我那时觉得父亲特厉害，传统文化到戏曲小说，历史格局到竹头八卦啥都知道。

⑧但对我而言，父亲讲过最有意思的还是电影。因为上山下乡的十年，生产队长

安排他放露天电影。这一放，就是好几年。

⑨“那时电影胶片是35毫米，算不上多清晰，而且大都黑白电影，一部电影翻来

覆去一年放十几遍。不过难得的娱乐，大家总是开心的。到了情节了，大家集体在那背

台词，有人背错了还被人笑着指。”说着兴起父亲猛地抽一口烟，往我脸上一-吹，我

咳了半天，打了个喷嚏，父子大眼瞪小眼，哈哈大笑。现在想来，父亲长得和帅无关，

但讲故事的时候确实有着独特的魅力。

⑩事情的转折还是在于时代变得太快。读高中时，我和同学看了场巨幕电影，画面

很是震撼，回家激动地和父亲谈起。那时候他已上了年纪，香烟也被母亲勒令少抽了。

他颇不屑地说：“能有多高清，35毫米而已。"

“不是哦，1max可以70毫米。”

“瞎说，35毫米。"

“你看。”我得意地拿着百度出的结论给他看，他脱下眼镜拧起眉头看了半晌，

不说话。我走开好--会儿，才听到背后一卢嘟囔：“网上作不得数的。"

那一刻我突然意识到一件又惶恐又激动的事实：父亲不是都对的。

年轻人最叛逆的时候，从极端崇拜到全盘否定也许只要一个契机：“老城厢是十

个门不是九个。”“中苏破裂是六十年代后的事啦。"父亲把门一关不再和我多说。百

度修正了一句句父亲的话，也锤下了父亲在我心中的形象。

记不起哪一次，大学回家，因为一件小事人生中第一次顶撞了父亲。他闷了半

天，憋出一句：“依昏头了。”就气呼呼跑阳台上抽烟去了。而我自然打破了父亲“不

可战胜的神话”，得意好久。那之后有一段时间没回家，等再回家时就成了：

我说：“來啦。”

他说：“来啦"

毕业后，就业、结婚、生子，再和老爸一起聊天机会不多，仅有的几次我们都保持

一种默契。我少开口说话引他搭话，他也尽可能对我的观点不置可否。那么家里的空气还

是宁静的，至少妈妈不必太担心。

或许是之后年纪到了，一些事看穿了，我觉得是时候缓和和父亲的关系了。具体原

因说不清，可能是父亲越来越潦草斑白的头发，也可能是昨晚去查儿子作业，儿子和我说

他开始有人权了，进屋要敲门。

“乒乓球外交”那晚，我去爸妈家吃完饭，老妈在厨房洗漱，我和老爸在客厅无

声呆坐着，这感觉熟悉又别扭。老爸显然也想做出努力，他点烟前看了眼我，闷声抽了半

天，还是拿起手机自个儿看书了。最后还得是我：“老爸，我上次看到部电影，不错，老

的，叫啥来着，高山什么的……唐国强演的。"

“《高山下的花环》？”他放下手机，声音扬起来了。

“对对。"

“唐国强啊，那时候还叫他“奶油小生＇呢。他和刘晓庆还有谁来着演的《小

花》，老嗲的。叫什么来着？”老爸挠了挠脑袋，烟头的灰都忘了掸，“哦，张瑜，对，

张瑜！"

我瞄了一眼手机上写的“陈冲”，点点头：“原来是她啊，这我倒不熟悉。"

老爸露出了一副当然的表情，猛吸了两口烟：“当时很红的，她演的《庐山恋》轰

动一时。……”

那天晚上我从爸妈家离开回去前，跟他们说，过年时我带个优盘过来，一起看看老

电影，老爸终于笑了：“哎哟，都那么晚了……也行啊！"

回去路上我想了半天，父亲是个什么样的人？我总感觉我话一堆，但临到嘴边__，却又说不出个所以然，总觉着做了他几十年儿子，不算真正了解他。只是当我什么都没有

的时候，他分享给了我；当我有的时候，我开始和他比较谁多谁少谁对谁错：而当我富裕

时，我却愿意再次接受他的恩赐。考虑到过去老爸对我的赠予，这算不算我欠他的？那么现

在我顺由老爸的一切，算不算我还他的？还是说，父子母女一场没有什么账可算的，当初父

亲跟我聊电影时，我很快乐，他也很快乐。现在我听他聊电影时，他很快乐，我也很快乐。

至于胶片是几毫米，也就无所谓了。

（选自《散文丛刊》有删改）

7．行文中“我”对父亲的称呼多次转变，试分析其作用。（4分）

8．请从语言运用的角度，赏析第⑤段划线句。（3分）

9．以下内容分析不正确的一项是（）（2分）

A．题为《35毫米的胶片》，全文写“35毫米的胶片"的笔墨却不多，前8段中甚至未

出现，有些文不对题。

B．“35毫米的胶片”是父亲下放农村放电影生活的重要印记，也是父亲对时代认知的象

征。

C.对于胶片变化的争论，引起了父子关系的变化。文末“我"放下与父亲的争论，体现父

子关系的和解。

D．“35毫米的胶片”承载的电影话题，是整篇文章的行文线索。

10．评析本文的思想意义。（4分）

（三）阅读下面作品，完成第11-13题。（7分）

过平舆怀李子先时在并州

黄庭坚

前日幽人佐吏曹，我行堤草认青袍③。

心随汝水春波动，兴与并门夜月高。

世上岂无千里马，人中难得九方皋。

酒船鱼网归来是，花落故溪深一篙。

［注］①此为黄庭坚于熙宁四年辞去叶县县尉职务时所作。平舆，在今汝南县，汝水流

经此地。②幽人，指李子先，与黄庭坚是同乡好友，时在并州担任佐吏曾的小官。③青

袍，品级低下的官吏所穿的服装。

11．这首诗可能在以下哪本书中找到？（）（1分）

A.《草堂诗余》B.《古诗纪》

C.《山谷外集》D.《唐诗别裁集》

12．以下关于本诗说法不正确的一项是（）。（2分）

A.首联主客并提，构思巧妙。

B.颔联实写发景，触动真情。

C.颈联巧用典故，寄意深远。

D.尾联以景结情，含蓄隽永。

13．全诗围绕“怀"字来写，情感蕴藉复杂，请结合诗歌分析。（4分）

（四）阅读下面作品，完成第14-18题。（14分）

①檀道济①都督征讨诸军事，北略地，转战至济上，魏军盛，遂克滑台。道济时与魏

军三十余战多捷，军至历城，以资运竭，乃还。时人降魏者具说粮食已整，于是士卒忧

惧，莫有固志。道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上。及旦，魏军谓资粮有馀，故不复

追，以降者妄，斩以徇。时道济兵寡弱，军中大惧。道济乃命军士悉甲，身白服乘舆，徐

出周边。魏军惧有伏，不敢逼，乃归。道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振。魏甚惮

之，图之以禳鬼。

②宋文帝寝疾累年屡经危殆领军刘湛贪执朝政虑道济为异说。又彭城王义康亦虑宫

车晏驾，道济不复可制。会上疾动，义康矫诏召入祖道，收付延尉，及其子等八人并

诛。

③道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地，曰：“乃坏汝

万里长城。”魏人闻之，频岁南伐，有饮马长江之志。

④文帝问殷景仁曰：“谁可继道济？"答曰：“道济以累有战功，故致威名，余但

未任耳。”帝曰：“不然，昔李厂在朝，匈奴不敢南望，后继者复有几人？"二十七

年，魏军至瓜步，文帝登石头城望，甚有忧色。叹曰：“若道济在，岂至此！”

【注】①檀道济，南北朝时南朝宋著名将领。②唱筹量沙，故意把沙子当粮食来称

量，并高声喊出来，以安定军心。③祖道：古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。

14．写出下列加点词语在句中的意思。（2分）

（1）时人降魏者具说粮食已罄（）（2）道济以累有战功（

15．结合文意，为下列句中加点词选择释义最恰当的一项（2分）

（1）莫有固志（）

A.安定B.加固C.坚定D.坚守

（2）斩以徇（）

A.对众巡行B.对众宜扬C.对众警示D.对众夸示

16．把下列句子译成现代汉语。（4分）

会上疾动，义康矫诏召入祖道，收付廷尉，及其子等八人并诛。

17．第②段画波浪线句中应有三处停顿，请用“／"加以标出。（3分）

宋文帝寝疾累年屡经危殆