江津二中联盟十校八年级上学期期中测试语文试题（含答案）

江津二中联盟十校八年级上学期期中测试语文试题（含答案）2024-2025学年度上期期中测试

初2026届语文答案

一、基础知识积累与运用(30分)

1.（4分，每空1分）

①畸(jī)形③眼花缭乱

②屏(bǐng)息敛声④镌刻

2（3分）D深恶痛疾；指对某人或某物极端厌恶痛恨。根据语段中“陶醉在九儿描绘的那个温暖又充满希望的春天里"和“被春风吹拂”可知，这个世界应该是美好温暖的；此处贬义褒用，不符合语境，使用错误。

3（3分）D第④句“演出能否成功，直接关系到她的演艺生涯更进一步"是一处病句，病因是两面对一面，应在“更进一步”前加上“能否”，修改后的病句是；演出能否成功，直接关系到她的演艺生涯能否更进一步。

4（3分）A

5.本题考查仿写。任选一个汉字进行拆分（1分），然后合理地解释其内涵意义即可（2分），若考生所选汉字不是备选汉字，不得分。

示例:鸿——江上有鸟，其名为鸿，展翅高飞的大鸿寄寓着高远的志向。

路——路字的左边是一个“足”，右边是一个“各”，人生之路，就在我们“各”自的“足"下。所谓“干里之行，始于足下”，说的就是这个道理。

舒——“舍"得给“予”他人，自己才能获得快乐。

6.(1)（3分）B

(2)（2分）红军二万五千里长征

(3)（2分）

甲段：共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量；红军主要领导高瞻远瞩，有高深的政治智慧。

乙段：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。

丙段：红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。（本题任意答到两点，给满分）

7.（1）（2分）示例：摆摊阿姨赊账，小姑娘如约还钱。

“5块钱，3个人”，诚信品质闪亮街头。

所拟标题能概括事件，显示事件意义即可。

（2）（3分）C问题重点在于探讨摆摊占道对市容市貌和经济的影响，而不是对诚信问题的理解和看法，不适合此次关于诚信主题的采访。

（3）（2分）

①名言示例：言不信者，行不果；言必信，行必果；人背信则名不达等。

②故事示例：商鞅立木；宋濂借书；孟信不卖病牛；韩信报恩等。

二、古诗文积累与阅读(25分)

（一）古诗文积累。（10分，每空1分）

8.本题需注意字的正确书写。

浅草才能没马蹄

大漠孤烟直

长歌怀采薇

（4）此物何足贵

壮心不已

岂不罹凝寒

（7）仍怜故乡水，万里送行舟

（8）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁

（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）

9（4分，每空1分）

（1）同“缺”，空隙、缺口

（2）指飞奔的马

（3）消散

（4）参与，这里有欣赏、领悟的意思。

10（4分）

（1）水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。

（2）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

11（3分）

《三峡》：“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，这里的猿鸣渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

《答谢中书书》：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，这里的猿鸣渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。（本题需结合文本，未结合文本最多2分）

12（4分）

《三峡》：“重岩叠嶂，隐天蔽日"夏水襄陵，沿溯阻绝”“素湍绿潭，回清倒影"等句，通过视角的转换、正侧面描写、动静结合等手法，表达出作者对三峡奇山异水的欣赏和赞美之情。（1分）

《答谢中书书》：“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者”表达作者沉醉山水的愉悦和古今知音共赏美景的闲适自得之情。（1分）

《游斜川并序》（节选）：“天气澄和，风物闲美"悲日月之遂往，悼吾年之不留”表达作者对山水美景的热爱，但想到自己年老，不免流露出悲伤与哀痛之情。（1分）

（本题需要结合文章分析，没有提到原文的，最多3分，第4分得分点为：学生语言表达能力与分析文本能力）

三、阅读与理解（40分）

（一）爱美的外婆

13（4分）A“今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢”，这句主要是对前面外婆在清贫生活中把补丁变成花、用木瓜熏衣服等行为体现出的生活情趣的感慨。而“我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀”是在经历了成长和回忆后的一种感悟，并不是从小时候就真正感受到“外婆美的教育”，文章说“尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有着非同凡响的影响”，说明小时候可能没有深刻意识到，是在后来的成长过程中才逐渐体会到的，故选A。

14（3分）①居住的小院充满生趣；②采花瓣染红指甲；③衣服干净整齐熏染香味，补丁处绣上花；④吃饭的餐具精致美丽；⑤暗外的大床也雕出花样。(任意答出3处即可)

15（6分）

(1)运用比喻修辞手法（1分），将姑娘们的红指甲比作灿烂的云霞（1分），写出了爱美的姑娘数量多，劳作场面绚丽壮观，充满乡村生活的美感（1分）。

(2)运用叠词，音韵和谐，增强了语言的节奏感和韵律美（1分），“红红绿绿"生动地描绘出院子里花草的颜色丰富多样，体现出院子里花草繁茂的景象；“香香甜甜”则从嗅觉和味觉的角度写出了院子里花朵的香气以及可能存在的果实的香甜，多角度地展现出外婆院子里充满生机和趣味的景象（2分）。

16（4分）两处对比：外婆和外公教育方法的对比；舅舅们吃饭态度的对比。（2分，1处对比得1分）

作用：强调了外婆美的教育方式更能让孩子们接受，而且收到的成效更为显著，从而更加突出地表现了外婆细致美丽的慧心。（2分）

17（4分）作者认为应当进行美的教育，接受美的熏陶，寓教于乐，寓教于人生（2分）；而外婆美的教育，对他一生的审美取向，有着潜移默化、非同凡响的影响（2分）。（结合文章分析，没有结合文章的最多3分）

（二）非连续性文本阅读

18（4分）B

19（3分）中国政府第一部生物多样性保护白皮书——《中国的生物多样性保护》正式发布。

20（6分）①土地开垦、基础设施建设、城市扩张、采矿、道路扩建、水电大坝以及管线建设等活动造成毁林、生态环境破碎化；②海洋和沿海土地利用产生变化，也造成生境被破坏；③盗猎和贸易直接将很多野生动物推向灭绝的边缘；④鱼类和海产品过度利用为海洋生物多样性丧失的最大驱动因素；⑤受到气候变化的影响；⑥因臭氧损耗而增加的紫外线也对农、林、牧、渔相关的生物多样性造成严重的威胁；⑦塑料、持久性有机污染物、重金属和海洋酸化带来的危害对海洋生物多样性影响尤甚；⑧外来入侵物种对当地生物多样性造成重大影响。

（本题考察学生分析与归纳材料能力，一点一分）

21（6分）示例：减少会毁林、破坏生态环境的人类活动；禁止盗猎和贸易活动；不要过度利用鱼类和海产品；不将外来物种带入当地；建立自然保护区等。（每条建议2分）

四．写作（55分）

22.“我，遇见了美"

一、审题立意。以“我，遇见了美”为题，写一篇作文。“遇见"是指双方或者多方的相遇。遇见的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景……一切能体现“美丽”却给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。所以，本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“最美丽情缘"。

二、思路点拨。我们在文章中要极力渲染出来“相遇”对于自己的意义。或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情;选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知;选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟等。

“我不会忘记"

审题立意。题目“我不会忘记”，题目中的“我"点明了抒情的主人公。“不能忘记”是自己的一种情感，写作时，应重点写明不能忘记的原因。空白处填写的应是不能忘记的具体内容。“不会忘记"所表达出的意思应该是刻骨铭心。是要求写过去经历的事情，对自己影响深远且刻骨铭心的事情。本命题的立意，取决于“不会忘记”的具体内容。可以是成长路上不能忘记的一种亲情，或者是美好童年的一个烙印，一段刻骨铭心的记忆。从题目前的提示语来看，“不会忘记"的，可以是事、人、东西，地方等。具体写作时，可将它们具体化，比如是一件具体事的整个过程，是起因、经过等。同时要考虑，这些事、人、物、地给了你哪些启示或影响，这样才能写出文章深刻的立意来。

选材构思。文体要求记叙文。“不会忘记”则是这篇文章的写作重点，要写出“不会忘记"的原因，在具体的记叙中要表现出来，将其蕴含在事件中。

注意：题目必须是“我不会忘记”，如果没有这样的结构直接扣2分。

总原则，把握平均分在40以上；将优秀的、有新意的文章打上去。特别说明，卷面完全看不清楚的，不上44，慎重打36以下。

分档建议：

一类文、46-47题目补充恰切；

故事完整，写作对象明确，有非常完整的内容呈现，情节起伏有趣，主旨切中文题，有4处左右的精彩文段，可以是描写、记叙，也可以是议论，整篇文章在用词造句、立意主旨、结构设置方面，至少有2项突出的亮点；注意，如果亮点超过2项，直接考虑升格到47分。

二类文、43-45题目补充恰切;

故事完整，写作对象明确，有完整的时间过程表现,内容合理，有一定思考，主旨切中文题，有2处左右的精彩文段，可以是描写、议论，也可以是议论;

三类文、39-42题目补充合理;

故事完整，写作对象明确，有时间的过程表现，有一定结构，主旨合乎文题;

四类文、36-38题目有补充

有对象，故事比较完整，有结构，主旨立意虽不明确，但是没有完全偏题:

35以下

慎重!完全偏题，但是有记叙或论说过程，且比较饱满，考虑35-32:

另:

仅写了题目，2分；

5排(含题目，以下均同)，5-8分；写到左列中部，15分；

写到左列下部差3排以内，20分，如左列写满，25分；写到中列顶端，28分；

写到中列500字标记上5排以内，先按照上面的标准给定一个分数，再扣除字数3分；写到中列500字标记上2排以内，先按照上面的标准给定一个分数，再扣除字数1分。2024-2025学年度上期期中测试

初2026届语文题卷

(满分150分，考试时间120分钟)

命题人：审题人：

一、基础知识积累与运用(30分)

①人民剧院的大厅里一时万籁俱寂。②台上的布景是一对巨大的、有些畸（qí）形的翅膀；台下的观众不再喧嚣，他们个个正襟危坐，仿佛一排排雕塑在静静等待一台好戏的开始。③剧场里只有一位女士与众不同，那是扮演九儿的演员，她面色凝重，双手不安地握着。④演出能否成功，直接关系到她的演艺生涯更进一步。

她缓缓走上舞台，双手以令人眼花燎乱的造型舞动着。她的声音抑扬顿挫，像水波在空旷的剧场中荡漾开来。她的话语如同锋利的钢刀在听众们心头隽刻着悲愤，又似一条汹涌的河流在听众们心间咆哮。听众们屏（bǐn）息敛声，他们的眼睛闪烁着被九儿点燃的火花，他们的心灵陶醉在九儿描绘的那个温暖又充满希望的春天里，他们被她的深刻所感染，就像被春风吹拂，飘向一个他们以前未曾想象过的深恶痛疾的世界。

1．改正下列加点字的字音和字形（4分，每空1分）

字音修改字形修改

①畸（qí）形：________③眼花燎乱：________

②屏（bǐn）息敛声：_____④隽刻:________

2．指出文段中划横线的词语使用有误的一项是：（）（3分）

A．正襟危坐B．抑扬顿挫C．咆哮D．深恶痛疾

3．选文第一段标号的句子存在语病的一句是：（）（3分）

A．①B．②C．③D．④

下列句子排序最恰当的一项是（）（3分）

推进古籍工作，抢救保护是前提。_____________，_____________，__________________。_________________。_____________，_________________。

①从彰显深邃智慧的四书五经、六韬三略，到印刻世风人情的唐诗宋词、明清小说

②因此，加大古籍抢救保护力度，更加重视海外古籍、简帛文献、石刻文献的重新发现

③浩如烟海的古代典籍蕴含着中华民族的文化血脉

④从记录历史信息的帛书简册、线装书册，到包含丰富知识的经史子集、数术方技

⑤然而，古籍较为脆弱，容易因为战争、自然灾害等原因亡佚

⑥才能为我们更好挖掘整理、综合利用古代文献夯实根基

A．④①③⑤②⑥B．⑤②①④③⑥C．②⑥④①③⑤D．①④③⑤②⑥

拆字法是一种汉字分析的方法，通过拆分和解释汉字的构造和含义，我们可以更好地理解并丰富汉字的意蕴。请仿照示例，在备选汉字中选择一个进行拆分，丰富其内涵。（句式不做要求）（3分）

备选汉字：鸿路舒

示例：值——人依“直"而立，人生才值。

6.名著阅读（7分）

阅读下面语段，按要求回答下列各题。

【甲】我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。”

【乙】自从担任全军统帅以后，B的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。

【丙】“农民喜欢红军吗？"

“喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼"都有他们的马克思主义词汇！）

“但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？”

“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！"

不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。

(1)【甲】、【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（）（3分）

A．毛泽东彭德怀B．毛泽东朱德C．周恩来朱德D．周恩来彭德怀

【丙】片段加点的“走上六千英里”是指这个“红小鬼"参加了；（2分）

(3)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合【甲】【乙】【丙】任意两则片段，探究斯诺提出这个预言的依据。（2分）

7.综合性学习（7分）

学校以“人无信不立"为主题开展了综合性学习活动，请你参加并完成下面小题。

（1）新闻小组搜集到了不少诚信案例。请你为下面这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）（2分）

据澎湃新闻报道，近日，在河南郑州，一位摆摊阿姨坚守在路口，等着前一天赊账的小姑娘来还钱。城管执法人员担心她占道影响交通，主动垫付了钱款给阿姨，并请她先行离开，随后小姑娘也应约到来，把5元钱还到了执法人员手中。随后执法人员向阿姨转达了此事。

（2）为了深入了解当今社会公众对诚信的认识，采访小组针对上面的案例拟定了采访问题。请你选出下面提问中不适用于此次采访的问题是（）（3分）

A．采访摆摊阿姨：当今时代街头赊账已经很少见了，您为什么愿意相信小姑娘？

B．采访执法人员：您用自己的钱还欠款，如果小姑娘不来还钱，您不怕吃亏吗？

C．采访驻足路人：摆摊占道影响市容市貌，但也可以刺激经济，您对此怎么看？

D．采访赊账顾客：小姑娘，当你为这5元钱特意跑一趟时，你心里在想些什么？

（3）为了探究诚信的传统内涵，弘扬诚信美德，新闻小组的小严搜集了一组古代的诚信资料，请你在画线处为他再补充一条名言和一个故事。（2分）

名言：轻诺必寡信。

①__________

故事：曾子烹彘

②

二、古诗文积累与阅读(25分)

（一）古诗文积累。（10分，每空1分）

8.在横线上补写出古代诗文名句。

诗歌可以绘山水。（1）“乱花渐欲迷人眼，”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景；（2）“___，长河落日圆"是王维在《使至塞上》中描绘的塞外壮阔风光。

诗歌可以蕴情怀。（3）“相顾无相识，___”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；（4）“___？但感别经时"是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达；（5）“烈士暮年，”是曹操《龟虽寿》中积极奋发精神和伟大抱负的表达。

诗歌也可以诉衷情。（6）“___？松柏有本性"是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望；（7）“___，___”是李白在《渡荆门送别》中对故乡的依恋不舍：（8）“___？___"是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。

（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（《三峡》）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

结合文意，解释下列句子中加点的词。（4分，每空1分）

（1）略无阙处()

（2）虽乘奔御风(）

（3）晓雾将歇()

（4）未复有能与其奇者()

10．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

11．两文都写到了“猿鸣”，请结合文本，说明“猿鸣”分别渲染了怎样的气氛。（3分）

“一切景语皆情语”，同样是写山水风景，但思想感情有差异，请结合文章及链接材料，说说三篇文章不同的思想感情。（4分）

链接材料：_________游斜川并序①（节选）

陶渊明

辛酉正月五日，天气澄和，风物闲美，与二三邻曲②，同游斜川。临长流，望曾城③，鲂鲤跃鳞于将夕，水鸥乘和以翻飞。彼南阜④者，名实旧矣，不复乃为嗟叹。若夫曾城，旁无依接，独秀中皋，遥想灵山⑤，有爱嘉名。欣对不足，率尔赋诗。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏年纪乡里，以记其时日。

①这是诗人陶渊明所写的诗《游斜川》的序文。②邻曲：邻居。③曾城：山名，在庐山北。曾同“层”。④南阜：南山，指庐山。⑤灵山：指昆仑山最高处的曾城，又叫层城。

三、阅读与理解（40分）

（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（21分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

爱美的外婆

依雁

①乡下也有雅致的生活，许多年后，我回忆寄居在外婆身边的童年生活时，对这一点印象颇深。

②外婆说，院子里一定要有花，要有草。当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫的生活仿佛一下子变得闪亮起来。而当蝴蝶、蜜蜂飞来，我就觉得乡下的生活能把一个小孩子的孤独寂寞酿成蜜。

③外婆的院子里有菊花、水仙、芍药……都是一些容易成活的花，外婆甚至还在院中挖出了一个小小的水池，在里面种上藕，夏天便有“出淤泥而不染"的莲花可供观赏。

④外婆院子里的风仙花开得特别繁茂，爱美的姑娘们过来采花瓣染指甲，把整个村子里姑娘的指甲都染红了，汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞，让人不由得看呆了。我的指甲也染成红的了，玩泥巴时，红指甲配黄泥，外婆看着我笑，我有点害羞，将手指深深地埋入柔软的黄泥中。

⑤爱花的人穿衣服也不马虎，我没有新衣，外婆就把旧衣服洗得干干净净，叠得有棱有角放在衣橱里，拿木瓜来熏染，让衣服染上一丝淡淡的香味。这样一熏，穿起来更俊更美了。清贫的生活里很难在衣服上锦上添花，外婆就在衣服的破处绣上一朵花，或者把补丁变成一朵花。今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。

⑥小时候，舅舅们吃饭时总会将米粒撒到桌子上，更出格的是他们常常用筷子故意敲击碗沿发出刺耳的声响。外公骂了又骂，他们还是不改。外婆察觉出其中的一些秘密，悄悄收去所有的粗瓷餐具，换作细瓷的，细瓷餐具白得像雪，外面还印着逼真的娇嫩花朵，画很美，像三月里的桃花。第一次用这些餐具吃饭时，外婆郑重其事地说：买这些碗和盘子整整花去了外公半个月的工资。她还问我们这些碗和盘子你们觉得好看不好看？我们说好看，真的好看啊！外婆说：那就高高兴兴地多吃一碗吧。奇迹出现了，此后舅舅们再也不将米粒随意地撒到碗外面，也没有用筷子敲击餐具了，他们甚至还学着清洗碗筷，将碗上的花朵洗得水灵灵的，一尘不染。

⑦后来，我无意间在一本书中读到这样一段话：“即使是一个青花瓷碗，也要做得花团锦簇，似乎米饭是盛在花朵中，令人内心怀着感激，不敢浪费……”我不由想起了外婆，在众多的餐具中挑选出那样的碗和盘碟，她的那颗慧心是多么细致、多么美啊！

⑧因为爱美爱生活，外婆就连放在暗处的大床也要工匠在上边雕出一些花样图案……这就是我的外婆。

⑨看过一篇文章，作者在赞美自己神往的古城时这样写道：“城市是一座整体的艺术品，不是展览馆中的孤悬在墙壁上的欣赏对象，而就是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，从童年到晚年，人一生都被雅致的氛围熏陶着，寓教于乐，寓教于人生。"其实我的人生也是这样的，从童年生活开始就接受着外婆美的教育，尽管那不是刻意的，但对我一生的审美取向，却有着非同凡响的影响。

13.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）

A.“今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。”“我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀。"这两句是对外婆高度的赞美，表明“我”从小时候开始就真正感受到“外婆美的教育"。

B．本文选取“爱美的外婆”来写，是因为她对“我"一生的审美取向有着非同凡响的影响，令“我”印象深刻。

C．文中的外婆蕙质兰心，她爱美爱生活深入到生活的方方面面，俨然成为美的化身。

D．文章着意刻画虽然身处乡下且生活清贫但爱美爱生活的外婆形象，选材新颖，立意独特，给人耳目一新之感。

14.结合文章，谈谈“乡下也有雅致的生活"中的“雅致”体现在哪些方面？（3分）

15．结合语境，按照要求赏析。（6分）

（1）汲水、洗衣、淘米时，片片红指甲灿若云霞。（从修辞的角度）（3分）

（2）当外婆的院子里真的红红绿绿、香香甜甜时，清贫的生活仿佛一下子变得闪亮起来。（从加点词的角度）（3分）

请结合相关内容分析第⑥段对比手法的运用及作用。（4分）

文章最后一段划线句子有什么含义？请结合文章简要分析。（4分）

阅读下面的文章,完成18-21题。（19分）

【材料一】

2021年10月8日，中国政府第一部生物多样性保护白皮书——《中国的生物多样性保护》正式发布。三天之后，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）在中国云南昆明拉开帷幕。本次会议以“生态文明——共建地球生命共同体"为主题，共商全球生物多样性治理新战略，全面总结了全球在生物多样性保护方面的经验，应对生物多样性丧失的全球性挑战，为全球生物多样性保护注入新动力。多国专家学者和政府官员、媒体高度评价此次昆明大会，称将开启更加公正合理、各尽所能的2020年后全球生物多样性治理新进程，并称赞作为东道国与主席国的中国向国际社会展示了大国风范和担当，为未来全球生物多样性治理指明了方向和目标。

【材料二】

①生物多样性是指地球上所有生物——动物、植物、微生物以及它们所拥有的遗传基因和生存地共同构成的生态环境。它包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。正是由于这些形形色色、千姿百态的生物和它们的生命活动，才构成了自然界这个绚丽多彩、生机盎然的大千世界。

②但目前令人担忧的是全球生物多样性仍以惊人的速度丧失。土地开垦、基础设施建设、城市扩张、采矿、道路扩建、水电大坝以及管线建设等，这些活动造成毁林、生境破碎化；海洋和沿海土地利用产生变化，例如沿海挤占生境、近海水产养殖、海水养殖、底拖网捕捞、陆上开荒、沿海城市扩张等，也造成生境被破坏。盗猎和贸易直接将很多野生动物推向灭绝的边缘。过去50年中，鱼类和海产品过度利用为海洋生物多样性丧失的最大驱动因素。目前，仅有3%的海洋被认为没有受到来自人类的压力。此外，47%的受威胁哺乳动物和23%的受威胁鸟类可能已经受到气候变化的影响。因臭氧损耗而增加的紫外线也对农、林、牧、渔相关的生物多样性造成严重的威胁。塑料、持久性有机污染物、重金属和海洋酸化带来的危害对海洋生物多样性影响尤甚。自1980年代以来，海洋塑料污染增加了10倍，至少影响到267个物种。自1980年代以来，外来入侵物种累计增加了40%，导致特有物种和生态系统功能的下降。而在一些岛屿上，外来入侵物种则对当地生物多样性造成重大影响。

【材料三】

重庆因复杂多变的地形地貌、充沛的水热条件及众多的河流，孕育了丰富的生物多样性，成为第四纪冰川时期的优良避难地，尤其是渝东北和渝东南地区中生物多样性丰富的区域，是中国35个生物多样性保护优先区域（大巴山和武陵山）以及全球34个生物多样性热点区域（中国西南山地）的重要组成部分。据重庆市生态环境局工作人员介绍，重庆自1979年成立缙云