二年级语文上册第七单元第1课我有一盒彩笔第二课时省公开课一等奖新名师课获奖课件

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时我有一盒彩笔21/351.观赏了解诗歌含义,画一画诗中描述情景或自己心中想象,感受我们幸福生活,抒发美好心愿。学习作者大胆想象,尽情抒发心中情感,用“……为了……”句式仿照课文写一节或一句诗歌（难点）。学习目标2/35经过上一节课学习,我们已经初步了解了课文内容,为了更深入地了解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是关键问题和串珠问题。让我们带着这些问题了解课文。3/35一读：读课文，说一说课文中“我”画了哪几幅画。二画：从课文中用下划线画出详细描写画句子。四思：经过“我”画，能够看出“我”是一个怎样孩子？三品：品味一下描写画句子，说一说这么写有什么效果。关键问题：“我”为何要画这些画？理想4/35我有一盒彩笔，我用它画漂亮今天:这句话是本节总起句,点明主题,引发下文。5/35积累:“一盒彩笔”是数量词，试着写出几个类似词语。________________________________________________________________________________________________示例:一棵树一间房一辆车一杯水一台电视一件上衣相信你还能说出更多这么词语，试一试吧！6/35我画透明海洋,为了看清海底宝藏。“透明”是清澈,没被污染意思。因为“我”想要看清海底宝藏,所以要画清澈、没有被污染。7/35仿写:请你也利用“我画……为了……”句式，写一写你想画些什么。________________________________________________示例:我画大江，为了永久地消除干旱。相信你还能说出更多这么句子，试一试吧！8/35我画绿色太阳思索：为何画绿色太阳？因为在酷热夏天,绿色太阳能给人清凉感觉,让人感到清凉。9/35我画结满面包大树,为了永远毁灭饥荒。我画儿童长上翅膀,为了在辽阔天空翱翔。这是“我”大胆想象。想象自己能画一棵结满面包大树,处理人们温饱问题,使他们不再受饥饿威胁；想象儿童长上翅膀,在天空翱翔,表示了“我”热爱生活和想要追求幸福感情。10/35同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!11/35关键问题:“我”之所以画这些画,是为了表示自己热爱生活、追求美好未来情感,表现了孩子心中理想。“我”为何要画这些画？12/351.一读:读课文，说一说课文中“我”画了哪几幅画。“我”画出了“漂亮今天”和“明天理想”两幅画。串珠问题:13/352.二画:从课文中用下划线画出详细描写画句子。我用它画漂亮今天:__画一条蓝色直线，那是小河流过稻田。画一个黄色圆，那是中秋明月挂在山尖。画一条紫色曲线，那是连绵起伏远山。画一个细细直立三角，那是电视塔插入云天。我用它画明天理想:我画透明海洋，为了看清海底宝藏。我画绿色太阳，为了让夏天清凉。我画结满面包大树，为了永远毁灭饥荒。我画儿童长上翅膀，为了在辽阔天空翱翔。14/353.三品:品味一下描写画句子，说一说这么写有什么效果。这些句子利用了大胆想象,突出了主题,表示了作者真情实感。15/354.四悟：经过“我”画，能够看出“我”是一个怎样孩子？经过“我”画,能够看出“我”是一个爱学习、有好奇心、乐于贡献、对生活充满幻想与追求孩子。16/35画今天画明天课文结构我有一盒彩笔热爱漂亮今天追求美好明天小河、明月、远山、电视塔海洋、太阳、面包树、儿童长上翅膀17/35本文写“我”画出“漂亮今天”和“明天理想”情景,抒发了作者热爱生活、追求美好未来情感,表现了孩子心中理想。课文主旨18/35推荐阅读花梦我从植物园归来,带回一个彩色缤纷梦,我梦见,在我们土地上,处处鲜花盛开、万紫千红。我家台阶前,一直伸展到远远天边,有一群簇拥着姐妹,那是一片紫色玫瑰。19/35路两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花世界；山上闪着明亮火星,那是蒲公英开遍了山野。吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般青苔,茑萝花攀上了树梢。还有世界上最大花朵,大王莲能做小妹妹摇篮；小小花朵是珍珠梅,它穿着月光一样衣衫。20/35在镜子般池塘里，有绿浮萍，粉荷花；就是那放牧小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。好像一年四季花朵，突然在这一夜开放，又像天上彩虹，纷扬着落在我们土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境:21/35我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天旅行。去给山岗披一件花衣衫，去给小河镶两行彩色花边，再给养蜂场周围田野，铺上无边鲜花地毡。在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得愈加漂亮；养蜂老爷爷会称赞我们——送来是花，也是蜜！22/35心窍玲珑貌亦奇,荣枯只在手中移。今朝故向霜天里,点破繁花四五枝。(《观叶生画花》施肩吾)泥落画梁空,梦想青春语。(《生查子•秋社》吴文英)国学诵读23/35远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(《画》王维)画松一似真松树,且待寻思记得无。(《画松》景云)国学诵读24/35【中国著名画家及其特色】郑板桥善画竹、齐白石善画虾、徐悲鸿善画马、李可染善画牛、王冕善画梅、唐伯虎善画仕女、黄胄(zhòu)善画驴、傅抱石善画山水。走进中华传统文化25/35课堂小结本文是一首充满童趣,活泼生动儿童诗。诗歌由两部分组成,都以“我有一盒彩笔”开头,用第一人称写法分别写出了小作者手握彩笔,画“漂亮今天”“明天理想”两幅画情景,抒发了儿童热爱生活,追求美好未来情感,表示了孩子心中理想。26/35教师点拨:同学们能够先朗诵课文，并背诵，再展开想象，把自己喜欢画景物写下来。你喜欢用彩笔画什么？背诵课文，仿照课文写一写。27/35参考答案:我有一盒彩笔，我画沙漠上绿洲，为行人和骆驼提供水源和食物。我画会飞轮船，为解救即将沉入海底人们。我画会游飞机，为消除全部飞机失事事故。28/351.我会给加点字选择正确读音。(在正确读音后面打“√”)xàn（）mián（）xiàn（）nián（）fù（）qū（）fú（）qǔ（）zàng（）shuǎn（）cáng（）shuǎng（）习题源于《典中点》“基础与提升”直线绵延起伏歌曲宝藏清凉......√√√√√√29/352.拼一拼，我会写。cǎi bǐbǎo héyuánxiāo mièyǒngyuǎn

形彩笔宝盒圆消灭永远30/353.比一比，再组词。盒（）圆（）盆（）园（）蓝（）线（）篮（）浅（）盒饭盆子圆月花园蓝色篮子直线浅色31/354.在括号里填上适当量词。个盒条棵片幅座一()彩笔一()直线一()小河一()圆一()电视塔一()大树一()稻田一()画盒条条个座棵片幅32/355.比一比，选一选，填一填。底低(1)海()有很多有趣动物。(2)这条山路高()不平。辽阔宽敞(3)汽车在()马路上飞驰。(4)小鸟在()天空翱翔。底低宽敞辽阔33/356.我能照样子用加点词语造句。(1)我画结满面包大树，为了永远毁灭饥荒。_____________________________________________