江苏初二初中语文月考试卷带答案解析-

江苏初二初中语文月考试卷班级:___________姓名：___________分数：___________一、默写诗文名句默写

①，怅望青田云水遥。②，病树前头万木春。③千嶂里，。（④

《渔家傲》）

⑤，断肠人在天涯。(马致远⑥《

》)

二、书写给加点字注音或根据拼音写出汉字

①俯瞰

②矢

志③渊sǒu

④一hóng

湖水

三、文言文阅读1.解释下列加点字

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

①

是

②毕

③坐

④绝

2.张春

张春，字泰宇，同州人。天启二年，辽东西尽失，廷议急边才，擢（提拔）山东佥事。关外难民云集，春运筹有方，事理而民不病。崇祯元年，兵部尚书王在晋惑浮言，劾春嗜杀。春具揭辩，关内民亦为讼冤。在晋复劾其通阉克饷，遂削籍，下法司治。明年，法司言春被劾无实，乃释之。三年正月，永平失守，起春永平兵备参议。春言：“臣身已许此城，不敢少规避。但必求济封疆，此臣区区之忠，所以报圣明而尽臣职也A。”因言兵事不可预泄，乞赐陛见，面陈方略，帝许之。既入对，帝数称善，进春参政。已而偕诸将收复永平诸城，论功加太仆少卿，候巡抚缺推用，以无援于朝也。永平当兵燹（战祸）之余，闾阎困敝，春尽心抚恤，人益怀之。四年八月，大清兵围大凌河新城，命春监总兵吴襄、宋伟军驰救。九月二十四日渡小凌河。越三日次长山，距城十五里，大清兵以二万骑来逆（迎）战。春营被冲，诸军遂败，襄先败，春复收溃众立营。时风起，春命纵火，风顺，火甚炽，天忽雨反风，士卒焚死甚众。少顷雨霁，两军复鏖战，伟力不支亦走。春及参将张洪谟、杨华征，游击薛大湖等三十三人俱被执。诸人见太宗文皇帝皆行臣礼，春独植立不跪。曰：“忠臣不事二君，礼也B。我若贪生，亦安用我！”令剃发，不从。居古庙，服故衣冠，迄不失臣节而死。

【1】下列句中的“之”与“永平当兵燹之余”中的“之”用法相同的一项是（

）A．弗之怠B．何陋之有C．能以径寸之木D．鸣之而不通通其意【2】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

（

）A．张春才能出众，常常临危受命。永平失守，他被起用为兵备参议，曾向皇帝面陈方略；大凌河之战，他奉命监军奔驰救援，竭忠尽智。B．张春体恤百姓，深受爱戴。关外难民云集，他治理筹划，永平战祸之后，他尽心安抚百姓，所以被弹劾时，百姓都为他诉冤。C．张春报效国家，不计荣辱。担任兵备道，他政绩很好但无大的升迁，曾被诬下狱又获释起用，无论境遇如何，都对国事尽心尽力。D．张春忠于国家，守志不屈。大凌河之战中，军营被冲，诸军溃败，张春率领剩余兵众立营再战；被俘后不下跪不剃发，最终守节而死。【3】解释文中加点的字。

①惑：

②陈：

③霁：

④服：

【4】翻译文中的画线句子。

四、选择题1.下列各句加点的词语使用不恰当的一句是（

）A．雨后，天空放晴，树木花草生机盎然鸟儿欢唱，似乎在礼赞上帝的恩典！B．历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。C．萧伯纳刚到伦敦以后，家境一直比较窘迫，过了十来年节衣缩食的苦日子。D．电影《速度与激情3》以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

（

）

让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。______________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。

②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。

④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。

⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。A．①⑤④③②B．②①⑤③④C．①②④③⑤D．②①④③⑤五、名著导读阅读《水浒传》片段，回答问题

A寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！”心头火起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，A赶到洞里，也搠死了。张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。A使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。A却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑。那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫。只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。

①请给上述片段拟一个小标题，概括其主要内容：

②这段文字体现了A

的性格特征，同时请写出与他相关的另一个故事情节：

。

六、诗歌鉴赏夜过鉴湖①戴昺

推篷四望水连空，一片蒲帆正饱风。山际白云云际月，子规声在白云中。

【注】①鉴湖：在今绍兴南郊，古跨山阴、会稽两县，以风景著称。

【1】请简要赏析“一片蒲帆正饱风”一句中“饱”字的妙处。

【2】三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。

七、现代文阅读1.树懒：看上去很懒

①树懒的名声相当糟糕。在这个星球上任何一种语言中，这种生物的俗称含义都差不多。在英语中，它是“sloth/懒惰”；法语中则是“laparesse/懒家伙”；德语里面，它是“dasFaultier/懒动物”；西班牙语里面则是“elperezoso/懒惰的熊”，诸如此类。

②当然，这些不是毫无依据。但这种刻板印象，遮盖了树懒身上更加有趣的真相。

③树懒确实行动很缓慢，哪怕最快速度，它们差不多每秒钟也只能移动6厘米，但是它们并不懒。很多年前，英国斯旺西大学的生物学家洛瑞·威尔逊发明了“动物日记”——一个精巧的电子设备，可以将动物的运动状况事无巨细地记录下来。当时，这个小发明主要只用在研究像企鹅或是鸬鹚这种快速移动的动物上。后来，这一发明也用到了树懒身上。威尔逊发现，事实上，行动缓慢并不意味着树懒懒惰。生活在充满了捕食者的世界里，你或许会认为敏捷是个优点。在树懒生活的中美洲和南美洲森林冠层里，猴子确实是选择了敏捷路线，但树懒面对这样的危险只是一笑而过。当那些猴子四处奔逃的时候，它们只不过缓慢地闭上了眼睛。比起四处逃跑寻找掩体，树懒选择了更加令人叹服的策略：隐形。

④对于一只树懒来说，最恐怖的天敌莫过于角雕。角雕是强悍的大雕，有着最骇人的爪子和恐怖的尖嘴。面对它们，树懒一丁点儿生还的希望都没有。除非它们可以行动缓慢到角雕看不见它们。树懒根本不是懒，它们只是超级谨慎。而使出这项绝招却需要花很大力气。想象一下吊环上的体操运动员，当他处在十字状态，然后将双脚抬至水平位置的时候，他的肌肉会不停地发抖。可对于一只树懒来说，这种体操技巧只是小儿科。它们可以完全安详地处在十字坐姿，好像完全不需要肌肉费什么劲儿，像是引力彻底消失了。

⑤树懒还有一项绝技：憋。它们的胃重可以高达它们体重的三分之一，这是同等体型的动物的胃的两倍多。人们发现，这是它们极其俭省的消化策略的一部分。相比于其他哺乳动物，一只树懒吃的很少，但是这点少量的食物却要在树懒的肠道里面经历一段难以置信的曲折历程。一项上世纪七十年代的研究指出，食物从进入树懒嘴里算起，要经过50天才能到达它的肛门。50天不排便着实令人吃惊。食物经过50天漫长历程，排出时只是一团充满纤维的硬粪球。

⑥当然，一只表情僵硬的树懒看起来就是个傻瓜。但真相是，人类甚至还没怎么搞清楚树懒表现成这个样子的真正原因。如此不同寻常，而我们又知之甚少，这样的哺乳动物在这个星球上其实已经不多了。

【1】第③自然段“它们差不多每秒钟也只能移动6厘米”中加点词语“差不多”能否去掉？为什么？

【2】第⑤自然段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？

【3】根据文段内容，说说人们对树懒的刻板印象遮盖了什么真相。

2.一树一树桃花开杨铁光

①春天的美，美在一树一树桃花开。

②在我每天步行上班的途中，有一大片桃树林，春回大地之时，一树一树的桃花竞相绽放，成了一片片灿烂的花海，明媚、鲜活、缤纷。我徜徉在其中，一树繁花，一步美景，赏心悦目，惬意满怀。微风轻轻拂过，空气清朗而透明，流淌着美好的气息，全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖，仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着，像极了纯净美妙的世外桃源。

③在南方，阳春三月的桃花早已经开了，而在北方由于春寒的缘故，每年四月桃花才竞相绽放。在桃花盛开的春天，最美的景致是在早晨，天空澄澈，四野明净，早晨踏着灿烂的阳光到单位上班，我都要穿过这片吐着馨香的桃树林，每次经过之时，那铺天盖地而来的桃花，立刻就将你拥围起来。桃花洁美而不艳丽，花形优雅而又别致。盛开的，芳香弥漫，半绽的，低眉含羞，含苞的，翘首枝头。一朵朵桃花争着向上，你不让我，我不让你，你挨着我，我挤着你，群芳簇拥，密密集集，一堆堆，一层层，满枝灿烂，溢彩流光，谁都不输谁的风采，争相展示着自己美丽的容颜。我仔细端详每一朵桃花，仿佛每一朵花都在微笑着，仿佛每一朵花都安安静静独守自己的美丽，仿佛每一朵花都是一首五彩缤纷的抒情诗，仿佛每一朵花都是诗意绵绵的写意画，仿佛每一朵花都是我最心仪的那一朵，感觉春色娇媚，岁月静好。

④我与桃花静静地对望着，桃花那白中透红，丰满红润的风韵入眼入心，流溢萦绕。我把鼻子贴在花蕊上，猛吸几口，一团浓香，一股清凉，从鼻翼直坠肺腑，立刻感觉到五脏六腑清爽透亮，如醉如仙。望着那白如雪，粉如霞的花海，令我顿生“东风吹开花千树，占断春光唯此花”之感。那一刻，清风柔柔，花香缕缕，我的心里像撑开了一张空阔斑斓的帆，鼓满了芳香。绿草迷眼，花团锦簇，晴天阔日，美妙至极。还有在枝叶间跳来跳去娇小可爱的鸟儿，圆圆的眼睛，黑黑的小嘴，对着天空“叽叽喳喳”地唱着清亮悦耳的歌，快乐得不行。还有那飞来飞去嘤嘤吟唱的蜜蜂，三三两两在桃花上忙碌着，盘旋着，欢恋着，似乎在交流晨光的收获和快感，又似乎在商量，是在这里多玩一会儿，还是赶快去呼唤它们的伙伴。这些可爱的小精灵们又为桃树林增添了别样的美丽与风韵。此情此景，有一种纯洁的欢欣和原始的激动在心底里奔涌，一切的杂念，荡然无存，一切的美好，纷至沓来，我心里尽是桃花的纯净，桃花的美丽，桃花的悠然，桃花的神韵。这样的早晨，让我诗情画意，恬静畅然，这样的一天，让我无限清爽，无限生机。我想，在这样一个狂热喧嚣的世界里，含情脉脉，姿态娴雅，通身散发着一种静美的桃花，莫不就是抚慰人类灵魂的花？

⑤一路走，一路看，一树一树桃花开。漫步桃花丛中，桃之夭夭，灼灼其华，如云如锦，如堆如积，我的心被深深震撼了，我的身躯、生命和心灵，都成了这花香的“俘虏”，就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”，顿有无限的出尘感。我真的不愿走过这条小路，我真的想停下来坐一会儿，甚至想变作一只鸟儿，将家安放在树枝上，天天生活在桃林里，天天被融融的春色春韵拥抱着，天天看着那桃花朵朵开的满目春光，那该多好啊！这也不正是我们一直向往的生活吗？

⑥一抹朝阳暖了思绪，一树桃花香了心房。春色正浓，花开正好。一朵花，一朵情；一树花，一树情；一片花，一片情，那一朵朵、一树树、一片片五彩缤纷的桃花，就是生活向我们露出的笑脸，那么，我们的人生不也应该像桃花那样，给世间留下含蓄、深情、美丽的芳香吗？

⑦正沉思着，忽然间，身后传来了说笑声，不一会儿两个青春女孩闪现出来，一看这身“石油红”，我就知道她们是附近采油小站的员工。她们脚步轻盈，说笑声在花间荡漾，面若桃花的脸上洋溢着幸福的暖色，额头的长发不时地被春风吹起，周身充满着春的气息，我笑着与她们打招呼，她们也礼貌地回敬着，不一会儿，就消失在了桃花深处。望着她们的背影，不知道是她们的美丽，还是桃花的美丽，不知道是她们映衬了桃花，还是桃花点缀了她们，内心涌起一种难以形容的特别的美好，眼前一片灿烂。我相信，她们一定是爱美的人。

⑧人生的意义，在于珍惜有花相伴的日子。有花相伴的日子，每一个生命都是一朵花，每一个生命也都是赏花者。

【1】文章以“一树一树桃花开”为题有何好处？

【2】读第一节，联系全文，你认为桃花的美主要体现在哪些方面？

【3】从修辞的角度赏析第③段画线句的妙处。

【4】谈谈你对最后一段含义的理解。

八、其他请以“快乐就在心里”为题写一篇不少于600字的记叙文。

江苏初二初中语文月考试卷答案及解析一、默写诗文名句默写

①，怅望青田云水遥。②，病树前头万木春。③千嶂里，。（④

《渔家傲》）

⑤，断肠人在天涯。(马致远⑥《

》)

【答案】①临风一唳思何事②沉舟侧畔千帆过

③长烟落日孤城闭

④范仲淹

⑤夕阳西下

⑥天净沙秋思

【解析】这是一道根据上下文默写的题目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。注意“唳”“畔”“淹”“夕”“思”的写法，同时要注意诗人、作品的对应。

二、书写给加点字注音或根据拼音写出汉字

①俯瞰

②矢

志③渊sǒu

④一hóng

湖水

【答案】给加点字注音或根据拼音写出汉字

①kàn

②shǐ③薮

④泓

【解析】此题考查字音、字形。字音题重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。此题注意“kàn”“shǐ”拼读正确，同时注意“薮”“泓”的字形书写要正确。

点睛：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

三、文言文阅读1.解释下列加点字

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

①

是

②毕

③坐

④绝

【答案】解释下列加点字

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

①

这

②都

③通“座”

④极点

【解析】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意积累识记，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“是”“毕”“坐”“绝”的意思与积累。

2.张春

张春，字泰宇，同州人。天启二年，辽东西尽失，廷议急边才，擢（提拔）山东佥事。关外难民云集，春运筹有方，事理而民不病。崇祯元年，兵部尚书王在晋惑浮言，劾春嗜杀。春具揭辩，关内民亦为讼冤。在晋复劾其通阉克饷，遂削籍，下法司治。明年，法司言春被劾无实，乃释之。三年正月，永平失守，起春永平兵备参议。春言：“臣身已许此城，不敢少规避。但必求济封疆，此臣区区之忠，所以报圣明而尽臣职也A。”因言兵事不可预泄，乞赐陛见，面陈方略，帝许之。既入对，帝数称善，进春参政。已而偕诸将收复永平诸城，论功加太仆少卿，候巡抚缺推用，以无援于朝也。永平当兵燹（战祸）之余，闾阎困敝，春尽心抚恤，人益怀之。四年八月，大清兵围大凌河新城，命春监总兵吴襄、宋伟军驰救。九月二十四日渡小凌河。越三日次长山，距城十五里，大清兵以二万骑来逆（迎）战。春营被冲，诸军遂败，襄先败，春复收溃众立营。时风起，春命纵火，风顺，火甚炽，天忽雨反风，士卒焚死甚众。少顷雨霁，两军复鏖战，伟力不支亦走。春及参将张洪谟、杨华征，游击薛大湖等三十三人俱被执。诸人见太宗文皇帝皆行臣礼，春独植立不跪。曰：“忠臣不事二君，礼也B。我若贪生，亦安用我！”令剃发，不从。居古庙，服故衣冠，迄不失臣节而死。

【1】下列句中的“之”与“永平当兵燹之余”中的“之”用法相同的一项是（

）A．弗之怠B．何陋之有C．能以径寸之木D．鸣之而不通通其意【答案】C

【解析】【考点】“永平当兵燹之余”与

C中的“之”是结构助词，的。A.取消句子的独立性，B宾语前置的标志，D.代词，代指千里马。

点睛：这是一道文言虚词的辨析题，此题注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺，即所谓的代入法。

【2】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

（

）A．张春才能出众，常常临危受命。永平失守，他被起用为兵备参议，曾向皇帝面陈方略；大凌河之战，他奉命监军奔驰救援，竭忠尽智。B．张春体恤百姓，深受爱戴。关外难民云集，他治理筹划，永平战祸之后，他尽心安抚百姓，所以被弹劾时，百姓都为他诉冤。C．张春报效国家，不计荣辱。担任兵备道，他政绩很好但无大的升迁，曾被诬下狱又获释起用，无论境遇如何，都对国事尽心尽力。D．张春忠于国家，守志不屈。大凌河之战中，军营被冲，诸军溃败，张春率领剩余兵众立营再战；被俘后不下跪不剃发，最终守节而死。【答案】B

【解析】【考点】张春被弹劾，百姓为他诉冤，是发生在永平战祸之前的事情。

【3】解释文中加点的字。

①惑：

②陈：

③霁：

④服：

【答案】①被迷惑

②陈述讲述

③天晴

④穿

【解析】【考点】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意积累识记，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“惑”“陈”“霁”“服”的意思与积累。

【4】翻译文中的画线句子。

【答案】A、这是我诚挚的忠心，是用来报效皇上并尽自己职分的。

B、忠臣不会侍奉第二个国君，是礼节（道德规范）

【解析】【考点】此题考查文言文语句的翻译，注意“区区”、“所以”、“事”的意思，以及“忠臣不事二君，礼也”是判断句，注意判断句的翻译。

点睛：文言翻译是文言文必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

四、选择题1.下列各句加点的词语使用不恰当的一句是（

）A．雨后，天空放晴，树木花草生机盎然鸟儿欢唱，似乎在礼赞上帝的恩典！B．历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。C．萧伯纳刚到伦敦以后，家境一直比较窘迫，过了十来年节衣缩食的苦日子。D．电影《速度与激情3》以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。【答案】D

【解析】本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。

【考点】正确使用成语（包括熟语）。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

（

）

让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。______________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。

②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。

④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。

⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。A．①⑤④③②B．②①⑤③④C．①②④③⑤D．②①④③⑤【答案】B

【解析】这个道理承接上文“让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的”，排除AC两项，⑤然后是承接①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，排除D。故选B。

【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

五、名著导读阅读《水浒传》片段，回答问题

A寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！”心头火起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，A赶到洞里，也搠死了。张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。A使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。A却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑。那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫。只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。

①请给上述片段拟一个小标题，概括其主要内容：

②这段文字体现了A

的性格特征，同时请写出与他相关的另一个故事情节：

。

【答案】①李逵（黑旋风）沂岭杀四虎②头脑简单或鲁莽等

相关情节：黑旋风斗浪里白条假李逵剪径劫单人李逵打死殷天锡李逵斧劈罗真人

黑旋风探穴救柴进李逵元夜闹东京黑旋风乔捉鬼李逵寿张乔坐衙黑旋风扯诏骂钦差

【解析】小标题可以用“谁做了什么或怎么样”的格式概括。本语段主人公是黑旋风李逵，做的事情是杀四虎。可以加上地点沂岭。再结合语段概括主要内容即可。分析人物性格应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。此题从“头脑简单或鲁莽等”的角度概括人物性格。再联系原著，写出与李逵相关的另一个故事情节即可。

六、诗歌鉴赏夜过鉴湖①戴昺

推篷四望水连空，一片蒲帆正饱风。山际白云云际月，子规声在白云中。

【注】①鉴湖：在今绍兴南郊，古跨山阴、会稽两县，以风景著称。

【1】请简要赏析“一片蒲帆正饱风”一句中“饱”字的妙处。

【答案】饱字将船帆拟人化，既描绘了帆承风鼓起饱满的形象，又表现了船行速度之快。

【解析】“饱风”二字把船帆拟人化，描绘帆承风鼓起的形象，可以想见船行速度极快。这个词用得准确精当，十分传神。

【考点】鉴赏诗歌的语言。

【2】三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。

【答案】借景抒情（寓情于景），通过山连着白云，云伴着月，杜鹃鸟在白云中的啼叫表达了诗人思念家乡急欲归还的心情。

【解析】最后二句写小船离湖岸已经不远了，岸边的山也隐隐约约地浮现在作者的视线之内。再一细看，“山际”白云缭绕，“云际”明月高挂；风吹云移，山峦起伏，月色时明时暗，天地晦明不定，如真如幻，鉴湖清幽多变的夜景，令人心旷神怡。如箭的“蒲帆”继续飞驰，子规鸟的啼声刺破夜空，传人作者耳鼓。这迹象说明船距岸更近了，天也快亮了。表达了诗人思念家乡急欲归还的心情。

【考点】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。

七、现代文阅读1.树懒：看上去很懒

①树懒的名声相当糟糕。在这个星球上任何一种语言中，这种生物的俗称含义都差不多。在英语中，它是“sloth/懒惰”；法语中则是“laparesse/懒家伙”；德语里面，它是“dasFaultier/懒动物”；西班牙语里面则是“elperezoso/懒惰的熊”，诸如此类。

②当然，这些不是毫无依据。但这种刻板印象，遮盖了树懒身上更加有趣的真相。

③树懒确实行动很缓慢，哪怕最快速度，它们差不多每秒钟也只能移动6厘米，但是它们并不懒。很多年前，英国斯旺西大学的生物学家洛瑞·威尔逊发明了“动物日记”——一个精巧的电子设备，可以将动物的运动状况事无巨细地记录下来。当时，这个小发明主要只用在研究像企鹅或是鸬鹚这种快速移动的动物上。后来，这一发明也用到了树懒身上。威尔逊发现，事实上，行动缓慢并不意味着树懒懒惰。生活在充满了捕食者的世界里，你或许会认为敏捷是个优点。在树懒生活的中美洲和南美洲森林冠层里，猴子确实是选择了敏捷路线，但树懒面对这样的危险只是一笑而过。当那些猴子四处奔逃的时候，它们只不过缓慢地闭上了眼睛。比起四处逃跑寻找掩体，树懒选择了更加令人叹服的策略：隐形。

④对于一只树懒来说，最恐怖的天敌莫过于角雕。角雕是强悍的大雕，有着最骇人的爪子和恐怖的尖嘴。面对它们，树懒一丁点儿生还的希望都没有。除非它们可以行动缓慢到角雕看不见它们。树懒根本不是懒，它们只是超级谨慎。而使出这项绝招却需要花很大力气。想象一下吊环上的体操运动员，当他处在十字状态，然后将双脚抬至水平位置的时候，他的肌肉会不停地发抖。可对于一只树懒来说，这种体操技巧只是小儿科。它们可以完全安详地处在十字坐姿，好像完全不需要肌肉费什么劲儿，像是引力彻底消失了。

⑤树懒还有一项绝技：憋。它们的胃重可以高达它们体重的三分之一，这是同等体型的动物的胃的两倍多。人们发现，这是它们极其俭省的消化策略的一部分。相比于其他哺乳动物，一只树懒吃的很少，但是这点少量的食物却要在树懒的肠道里面经历一段难以置信的曲折历程。一项上世纪七十年代的研究指出，食物从进入树懒嘴里算起，要经过50天才能到达它的肛门。50天不排便着实令人吃惊。食物经过50天漫长历程，排出时只是一团充满纤维的硬粪球。

⑥当然，一只表情僵硬的树懒看起来就是个傻瓜。但真相是，人类甚至还没怎么搞清楚树懒表现成这个样子的真正原因。如此不同寻常，而我们又知之甚少，这样的哺乳动物在这个星球上其实已经不多了。

【1】第③自然段“它们差不多每秒钟也只能移动6厘米”中加点词语“差不多”能否去掉？为什么？

【答案】不能去掉，“差不多”表估计，说明所列数据并非确数，用该词表明说明文语言的准确性。

【解析】【考点】此题考查说明文语言的特点，说明文语言具有如下特点：简洁性、准确性、科学性、严谨性、条理性、逻辑性、趣味性。答题时，需要先分析“词语”的语境意义，具体说明了什么内容，再答出体现了说明文语言的准确性、严谨性等特点。此题“差不多”表估计，说明所列数据并非确数，体现了说明文语言的准确性。

【2】第⑤自然段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？

【答案】运用了列数据和作比较的说明方法，准确而又具体可感的说明了树懒胃的重。

【解析】【考点】“三分之一”“两倍多”是列数据。“是同等体型的动物的胃的两倍多”是作比较，结合语句，分析其作用是准确而又具体可感的说明了树懒胃的重。

点睛：列数字，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体；作比较，把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，使说明对象的特点突出。

【3】根据文段内容，说说人们对树懒的刻板印象遮盖了什么真相。

【答案】树懒动作迟缓实则为了隐形，50天不排便实则是其极其俭省的消化策略。

【解析】【考点】第二段“当然，这些不是毫无依据。但这种刻板印象，遮盖了树懒身上更加有趣的真相。”提示我们去下文筛选答案。根据文章的结构层次，可以从第三段和第五段分别概括出两个真相是：树懒动作迟缓实则为了隐形，50天不排便实则是其极其俭省的消化策略。

2.一树一树桃花开杨铁光

①春天的美，美在一树一树桃花开。

②在我每天步行上班的途中，有一大片桃树林，春回大地之时，一树一树的桃花竞相绽放，成了一片片灿烂的花海，明媚、鲜活、缤纷。我徜徉在其中，一树繁花，一步美景，赏心悦目，惬意满怀。微风轻轻拂过，空气清朗而透明，流淌着美好的气息，全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖，仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着，像极了纯净美妙的世外桃源。

③在南方，阳春三月的桃花早已经开了，而在北方由于春寒的缘故，每年四月桃花才竞相绽放。在桃花盛开的春天，最美的景致是在早晨，天空澄澈，四野明净，早晨踏着灿烂的阳光到单位上班，我都要穿过这片吐着馨香的桃树林，每次经过之时，那铺天盖地而来的桃花，立刻就将你拥围起来。桃花洁美而不艳丽，花形优雅而又别致。盛开的，芳香弥漫，半绽的，低眉含羞，含苞的，翘首枝头。一朵朵桃花争着向上，你不让我，我不让你，你挨着我，我挤着你，群芳簇拥，密密集集，一堆堆，一层层，满枝灿烂，溢彩流光，谁都不输谁的风采，争相展示着自己美丽的容颜。我仔细端详每一朵桃花，仿佛每一朵花都在微笑着，仿佛每一朵花都安安静静独守自己的美丽，仿佛每一朵花都是一首五彩缤纷的抒情诗，仿佛每一朵花都是诗意绵绵的写意画，仿佛每一朵花都是我最心仪的那一朵，感觉春色娇媚，岁月静好。

④我与桃花静静地对望着，桃花那白中透红，丰满红润的风韵入眼入心，流溢萦绕。我把鼻子贴在花蕊上，猛吸几口，一团浓香，一股清凉，从鼻翼直坠肺腑，立刻感觉到五脏六腑清爽透亮，如醉如仙。望着那白如雪，粉如霞的花海，令我顿生“东风吹开花千树，占断春光唯此花”之感。那一刻，清风柔柔，花香缕缕，我的心里像撑开了一张空阔斑斓的帆，鼓满了芳香。绿草迷眼，花团锦簇，晴天阔日，美妙至极。还有在枝叶间跳来跳去娇小可爱的鸟儿，圆圆的眼睛，黑黑的小嘴，对着天空“叽叽喳喳”地唱着清亮悦耳的歌，快乐得不行。还有那飞来飞去嘤嘤吟唱的蜜蜂，三三两两在桃花上忙碌着，盘旋着，欢恋着，似乎在交流晨光的收获和快感，又似乎在商量，是在这里多玩一会儿，还是赶快去呼唤它们的伙伴。这些可爱的小精灵们又为桃树林增添了别样的美丽与风韵。此情此景，有一种纯洁的欢欣和原始的激动在心底里奔涌，一切的杂念，荡然无存，一切的美好，纷至沓来，我心里尽是桃花的纯净，桃花的美丽，桃花的悠然，桃花的神韵。这样的早晨，让我诗情画意，恬静畅然，这样的一天，让我无限清爽，无限生机。我想，在这样一个狂热喧嚣的世界里，含情脉脉，姿态娴雅，通身散发着一种静美的桃花，莫不就是抚慰人类灵魂的花？

⑤一路走，一路看，一树一树桃花开。漫步桃花丛中，桃之夭夭，灼灼其华，如云如锦，如堆如积，我的心被深深震撼了，我的身躯、生命和心灵，都成了这花香的“俘虏”，就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”，顿有无限的出尘感。我真的不愿走过这条小路，我真的想停下来坐一会儿，甚至想变作一只鸟儿，将家安放在树枝上，天天生活在桃林里，天天被融融的春色春韵拥抱着，天天看着那桃花朵朵开的满目春光，那该多好啊！这也不正是我们一直向往的生活吗？

⑥一抹朝阳暖了思绪，一树桃花香了心房。春色正浓，花开正好。一朵花，一朵情；一树花，一树情；一片花，一片情，那一朵朵、一树树、一片片五彩缤纷的桃花，就是生活向我们露出的笑脸，那么，我们的人生不也应该像桃花那样，给世间留下含蓄、深情、美丽的芳香吗？

⑦正沉思着，忽然间，身后传来了说笑声，不一会儿两个青春女孩闪现出来，一看这身“石油红”，我就知道她们是附近采油小站的员工。她们脚步轻盈，说笑声在花间荡漾，面若桃花的脸上洋溢着幸福的暖色，额头的长发不时地被春风吹起，周身充满着春的气息，我笑着与她们打招呼，她们也礼貌地回敬着，不一会儿，就消失在了桃花深处。望着她们的背影，不知道是她们的美丽，还是桃花的美丽，不知道是她们映衬了桃花，还是桃花点缀了她们，内心涌起一种难以形容的特别的美好，眼前一片灿烂。我相信，她们一定是爱美的人。

⑧人生的意义，在于珍惜有花相伴的日子。有花相伴的日子，每一个生命都是一朵花，每一个生命也都是赏花者。

【1】文章以“一树一树桃花开”为题有何好处？

【答案】概括文章的主要内容；点明了行文的线索；透露出作者对桃花的喜爱与珍视；形象生动，富有诗意。

【解析】【考点】标题的作用主要有交代主要的人物形象；概括小说主要事件；点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；贯穿全文，起线索作用；具有象征意义；揭示小说主旨，深化主题；寄托作者情感；展开情节，前后呼应；对比讽刺，强化效果；奠定文章的感情基调；从给读者的感情来说，还有吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。本文标题的作用有：概括文章的主要内容；点明了行文的线索；透露出作者对桃花的喜爱与珍视；形象生动，富有诗意。

【2】读第一节，联系全文，你认为桃花的美主要体现在哪些方面？

【答案】①色彩缤纷；②繁密茂盛；③芳香怡人；④努力释放生命的美丽。

【解析】【考点】这是一道信息筛选的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。如此题的题干是“桃花的美主要体现在哪些方面”，通过题干看是一道综合信息筛选的题目，答题时要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，注意从色彩、茂盛、芳香、努力释放生命的美丽的角度进行概括。

点睛：信息筛选的题目，常考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。

【3】从修辞的角度赏析第③段画线句的妙处。

【答案】运用拟人手法，形象地描绘了桃花开得繁密茂盛的特点，