河南省学生资助资金管理办法

河南省学生资助资金管理办法

一、总则

为确保河南省学生资助资金使用的合理、规范和高效，根据国家有关法律法规和财政资金管理要求，结合我省实际，特制定本办法。

二、资助对象及条件

1.在河南省内依法登记注册的普通高中、中等职业学校、全日制普通高校（以下简称“学校”）就读的家庭经济困难学生。

2.家庭经济困难学生应符合以下条件：

（1）热爱祖国，遵纪守法；

（2）勤奋学习，积极上进；

（3）家庭经济困难，难以承担学习、生活费用。

3.具体资助对象及条件，由各级教育行政部门和学校根据实际情况确定。

三、资助标准及方式

1.资助标准：根据家庭经济困难程度，分为全额资助和部分资助。

全额资助：学费、住宿费、书本费等费用；

部分资助：生活费、交通费等费用。

2.资助方式：

（1）直接减免学费、住宿费等费用；

（2）发放助学金；

（3）提供勤工俭学岗位；

（4）其他资助方式。

四、资助资金来源

1.中央财政安排的学生资助资金；

2.省级财政安排的学生资助资金；

3.市级及以下财政安排的学生资助资金；

4.社会捐赠及其他资金。

五、资助资金申请与审批

1.学生资助资金申请：

（1）学生本人向所在学校提出申请；

（2）学校对学生申请材料进行审核；

（3）学校将审核结果报上级教育行政部门。

2.学生资助资金审批：

（1）各级教育行政部门对学校上报的资助名单进行审核；

（2）审核通过后，由财政部门安排资金；

（3）学校按照规定程序发放资助资金。

六、资助资金管理与监督

1.各级教育行政部门、财政部门和学校应建立健全学生资助资金管理制度，确保资金安全、合规使用。

2.学校应定期对受资助学生进行跟踪管理，确保资助资金用于学生学习和生活。

3.各级审计、监察部门应加强对学生资助资金的审计和监督，严肃查处违规违纪行为。

七、附则

1.本办法由河南省教育厅、财政厅负责解释。

2.各级教育行政部门、财政部门和学校可根据本办法制定具体实施细则。

3.本办法自发布之日起实施，有效期5年。如遇国家政策调整，按照国家政策执行。

八、资助资金的申请流程

1.申请时间：每年春季学期结束前，学校应公布下一年度的资助政策及申请时间。

2.申请材料：学生需提交身份证、户口簿、学生证、家庭经济状况证明等相关材料。

3.申请程序：学生按照学校公告要求，准备相应材料，向学校资助管理部门提交申请。

4.审核流程：学校应在收到申请后一个月内完成审核，并将审核结果公示不少于一周。

九、资助资金的发放与管理

1.发放方式：资助资金通过银行转账方式直接发放给学生本人。

2.发放时间：每学期至少发放一次，具体时间由学校根据实际情况确定。

3.管理要求：学校应建立健全资助资金发放台账，确保资金发放准确无误。

4.使用监督：学校应定期对受助学生进行访谈，了解资助资金使用情况，防止资金滥用。

十、资助资金的监督与评估

1.监督机制：各级教育行政部门应设立资助资金监督举报渠道，接受社会监督。

2.定期检查：各级教育行政部门应定期对学校的资助资金管理情况进行检查。

3.评估机制：省教育厅应定期对各级教育行政部门的资助工作进行全面评估，提出改进意见。

4.违规处理：对违反资助资金管理规定的个人或单位，依法依规严肃处理。

十一、信息公示与隐私保护

1.信息公示：学校应在官方网站或公告栏上公示资助政策、申请流程、资助名单等信息。

2.隐私保护：学校在公示受助学生信息时，应保护学生隐私，不得泄露学生家庭经济状况等敏感信息。

十二、资助政策的宣传与培训

1.宣传工作：各级教育行政部门应通过多种渠道，广泛宣传学生资助政策，提高政策知晓度。

2.培训工作：学校应对资助管理人员进行定期培训，提高其业务能力和服务水平。

3.合作交流：鼓励各级学校之间、学校与社会组织之间开展资助工作经验交流，不断提升资助工作水平。

十三、资助工作的考核与奖励

1.考核机制：省教育厅应建立学生资助工作考核机制，定期对各级教育行政部门的资助工作进行评价。

2.奖励措施：对在资助工作中表现突出的个人或单位，给予表彰和奖励。

3.激励机制：通过考核评价，激发各级教育行政部门和学校做好学生资助工作的积极性。

十四、资助资金的补充与调整

1.补充机制：当中央和省级财政资金不足以满足资助需求时，各级教育行政部门应积极争取社会捐赠和其他资金来源，保障资助政策的有效实施。

2.资金调整：根据实际资助需求和社会经济发展情况，各级财政部门可以对资助资金进行合理调整，确保资金使用的公平性和效率性。

十五、资助政策的完善与优化

1.政策完善：省教育厅应定期对资助政策进行评估，根据评估结果调整和完善资助政策，确保政策的科学性和适应性。

2.优化流程：各级教育行政部门和学校应不断优化资助申请、审核、发放等流程，提高工作效率，减少学生负担。

3.动态管理：学校应建立家庭经济困难学生动态管理机制，及时更新受助学生信息，确保资助资金的精准发放。

十六、资助工作的公开透明

1.公开信息：各级教育行政部门和学校应通过官方网站、新闻媒体等渠道，定期公开资助政策、资金使用情况、受助学生名单等信息，接受社会监督。

2.透明流程：资助申请、审核、发放等各环节应公开透明，确保资助工作的公正性。

3.反馈机制：设立资助工作意见箱和热线电话，收集学生、家长和社会各界的意见和建议，及时回应公众关切。

十七、资助工作的风险防控

1.风险评估：各级教育行政部门和学校应定期进行资助工作风险评估，制定风险防控措施。

2.内部控制：建立健全内部控制制度，规范资助资金管理，防止贪污、挪用等违法行为。

3.应急预案：针对可能出现的风险事件，制定应急预案，确保资助工作的正常进行。

十八、资助政策的宣传教育

1.教育引导：各级教育行政部门和学校应将资助政策融入学生思想政治教育，培养受助学生的感恩意识和社会责任感。

2.宣传活动：组织开展资助政策主题宣传活动，提高广大师生的政策知晓度和参与度。

3.典型宣传：挖掘和宣传资助工作中的典型事迹和优秀个人，树立榜样，弘扬正能量。

十九、资助工作的持续改进

1.持续跟踪：各级教育行政部门应持续跟踪资助政策的实施效果，及时发现和解决问题。

2.改进措施：根据政策实施过程中出现的问题，制定针对性的改进措施，不断提升资助工作质量。

3.创新实践：鼓励各级教育行政部门和学校在资助工作中积极探索、创新实践，为全省学生资助工作提供有益经验。

二十、资助政策的覆盖与拓展

1.覆盖范围：确保资助政策覆盖所有符合条件的家庭经济困难学生，不留死角。

2.拓展渠道：积极探索多元化资助方式，通过设立奖学金、提供实习机会等方式，拓展学生资助渠道。

3.重点关注：对特殊困难群体，如孤儿、残疾学生等，给予更多关注和支持，确保其平等接受教育的机会。

二十一、资助资金的安全与合规

1.资金安全：建立健全资助资金安全管理制度，防范资金流失、被盗用等风险。

2.合规使用：严格按照国家法律法规和财政资金管理规定，确保资助资金的合规使用。

3.责任追究：对违反资金管理规定的个人或单位，依法依规追究责任，确保资金安全。

二十二、资助工作的协调与配合

1.部门协调：各级教育行政部门、财政部门、审计监察部门等应加强协调，形成工作合力。

2.社会配合：鼓励社会各界参与学生资助工作，共同为家庭经济困难学生提供帮助。

3.家庭参与：积极引导家长参与学生资助工作，共同关注学生成长，形成家校共育的良好局面。

二十三、资助工作的数据分析与应用

1.数据收集：各级教育行政部门和学校应建立健全资助数据收集制度，确保数据的真实性、准确性和完整性。

2.数据分析：定期对资助数据进行统计分析，了解资助工作的实施效果，为政策调整提供依据。

3.数据应用：将数据分析结果应用于资助政策的制定、实施和评估等方面，提高资助工作的科学性和有效性。

二十四、资助政策的宣传与培训

1.宣传普及：通过各种渠道，广泛宣传学生资助政策，提高社会认知度。

2.培训提升：定期组织资助管理人员、教师等参加培训，提升业务能力和服务水平。

3.交流互动：鼓励各级教育行政部门和学校开展经验交流，分享优秀实践案例，共同提高资助工作水平。

二十五、资助工作的总结与评估

1.工作总结：各级教育行政部门和学校应定期对资助工作进行总结，梳理经验教训，为下一步工作提供借鉴。

2.评估反馈：开展资助工作评估，及时发现问题，制定改进措施。

3.持续改进：根据评估结果，不断完善资助政策，提高资助工作的质量和效益。

二十六、资助工作的未来发展

1.信息化建设：加强学生资助信息化建设，利用大数据、云计算等现代信息技术，提高资助工作的精准性和效率。

2.政策创新：积极探索与新时代教育发展相适应的资助政策，不断丰富资助体系的内涵和外延。

3.国际合作：借鉴国际先进的学生资助经验，开展国际合作与交流，提升我省学生资助工作水平。

二十七、资助政策的总结与展望

1.政策成效：通过多年的实践，我省学生资助政策已取得显著成效，为广大家庭经济困难学生提供了有力支持。

2.未来展望：面对新时代的要求，我省将继续深化学生资助制度改革，努力实现资助工