【初三上册历史】期中测试卷（B卷提升篇）（原卷版）

PAGE班级姓名学号分数九年级历史上册期中测试卷（B卷）（测试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1.它被称为金字塔的国度，曾在古代创造了灿烂的文明，孕育这一文明的母亲河是（）A.黄河B.底格里斯河和幼发拉底河C.尼罗河D.印度河2.古希腊历史学家希罗多德说:“他强迫所有的埃及人为他做工他们被分成10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”其中的“他”是()A.僧侣B.祭司C.法老D.大商人答题卡《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，请问它出自：答题卡《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，请问它出自：A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马4.根据《律奴法典》的记载,神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;等级越高,被授予的墓家越大。上述现象出现在()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马5.佛教产生后不久便受到统治阶级的提倡和扶植,主要是因为A.传播者的努力B.百姓的喜爱C.佛教教义有利于维护统治者D.佛教地位重要6.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务”。此规定(A)A.为公民参与政治提供了均等机会B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理C.确保了公民大会决策的公正无私D.有利于维护法庭审判的公平、公正7.安东尼自豪地称:“地中海是‘我们的海’。”请你判断他应该生活在()A.埃及法老时代B.希腊伯里克利时代C.罗马共和国时代D.罗马帝国时代8.罗马共和国时期没有君主，主持国家日常政务的最高官职是A.元老B.元帅C.执政官D.首席将军9.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分”,债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款()A.保留了习惯法的条文B.维护了借贷双方的平等权利C.否认了高利贷的存在D.对平民利益有一定的保护10.德谟克里特(约公元前460一公元前370年),出现在希腊面额100的德拉克马旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是()A.写出著名文学作品《荷马史诗》B.创作了《掷铁饼者》C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D.创立了逻辑学等新的学科11.“我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予()A.农奴B.武器C.土地D.爵位12.曾于公元前4世纪率军东征，建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是()A.穆罕默德B.亚历山大C.成吉思汗D.凯撒大帝13.在某影视剧中庄严的城堡、等级森严的制度、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是（)A.中古西欧B.古代南亚C.古代美洲D.古代西亚14.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明()A.庄园法庭维护领主的权益B.庄园法庭维护庄园公共秩序C.庄园法庭限制了领主的特权D.庄园法庭维护佃户的利益15.在中世纪的欧洲大学里，法学是一本专业课程，《罗马民法大全》是人们学习的重点内容。它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典。该法典包括（)①《汉谟拉比法典》②《查士丁尼法典》③《法学汇纂》④《法理概要》⑤《新法典》A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤16.史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是（)A.罗马帝国B.西罗马帝国C.拜占庭帝国D.亚历山大帝国该宗教的产生与传播，成功地解决了当时半岛上出现的严重的经济、社会危机以及思想混乱局面，实现了半岛人民长期以来要求解决各种危机、建立统一国家的愿望。该宗教是A.佛教 B.伊斯兰教C.基督教 D.道教18.7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在政治上是要建立A.贵族世袭制度 B.城市自治机构 C.政教合一国家 D.中央集权国家19.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（）A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.亚洲封建国家20.下图是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是雅典民主政治时期，公民大会、五百人议事会和陪审法庭是掌握国家权力的最重要机构西欧封建制度的核心是封建等级制度圣索菲大教堂是拜占庭建筑艺术的精品A.古代希腊B.古代罗马C.中世纪欧洲D.古代欧洲文明

二、非选择题（共60分）日本文明是在吸收西方文化基础上渐渐形成的，公元7世纪中期的“大化改新”，使日本由封建社会过渡到资本主义社会。以上观点是否正确？请说明理由。（10分）22.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一：如果理发师理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要砍掉。“以眼还眼，以牙还牙”。材料二：公元前1500年左右，来自中至的一支游牧部落侵入印度，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，逐渐建立了严格的社会等级制度。材料三：被希罗多德称为“尼罗河的赠赐”。请回答：（1）材料一是哪国法典的内容？这部法典的制定者是谁？维护了谁的利益？它在世界上有什么地位？（8分）（2）材料二中的“游牧部落”自称为什么人？（2分）（3）材料二所说的是什么制度？判断当时的国王属于哪个等级？（4分）（4）材料三反映的是哪一文明古国？使用什么文字？全国最高的统治者被称为什么？（6分）23.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。宣扬人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有各种欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能进入极乐世界。材料二：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。材料三：阿拉伯部落长期在阿拉伯半岛上游牧，各部落有自己信仰的神。后来传教者称：宇宙唯一的神是真主安拉，而自己就是真主的使者。（1）材料一是哪一宗教的教义？它产生于哪一地区？（4分）（2）材料二反映的宗教最早出现在哪一地区？该宗教的经典是什么？（4分）（3）材料三中的宗教传播对阿拉伯民族有怎样的影响？（4分）（4）上述材料中三大宗教产生的背景有何相似性？（4分）24.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一材料二（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。材料三“大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍