3.1 世界是普遍联系的 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

世界唯物论认识论怎么样？能否认识？我是谁？我能怎样活？人生观价值观辩证法是什么？怎样认识？一世界是普遍联系的第7课唯物辩证法的联系观阅读课本27—29，根据所给材料完成以下问题1．什么是联系？2、世界上任意两个事物之间都有联系？3．联系和规律有何异同？4．我们可以创造联系？

1、联系的含义：

联系事物与事物之间事物内部诸要素之间相互依赖相互影响相互制约相互作用注意：哲学上讲的联系与具体生活中讲的联系是共性与个性的关系。探究一：农妇打喷嚏损失了4万元为方便毛驴防疫，刘某便开始给毛驴编号，当她用打火机准备烧掉毛驴脖颈上的线头时，不料想此时却忍俊不住打了个喷嚏，手一哆嗦，却燃着了驴脖颈上的绒毛。这头毛驴瞬间便挣脱了缰绳，冲向了另外几头毛驴，不大一会这头毛驴就引燃了其它七头毛驴。见此情景，刘某害怕不已，呼救声喊来了左邻右舍的邻居们，在大伙的帮助下，这场意外大火才被扑灭，但八只毛驴因火烧伤严重，已是气息奄奄。探究一：农妇打喷嚏损失了4万元驴贩子来后看了看被烧的驴说：“这驴一但没了皮，就不值钱了。”最终以每只1000元的价格成交。事后邻居给刘某算了一笔账，说她这一个喷嚏，打走了四万元。为什么农妇的喷嚏导致了4万元的损失？她的损失有没有可能更多？探究一：农妇打喷嚏损失了4万元

表现每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的任何事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间自然界人类社会人的思维整个世界普遍联系的有机整体2.事物是普遍联系的，世界上任意两个事物之间都有联系。判断：主观臆造的并不存在的联系客观存在的联系主观想象的联系

≠人为事物的联系联系产生的条件：人为事物的联系联系产生的过程：联系产生的结果：人为事物的联系是客观存在的联系是客观的，需要遵循客观规律只有通过实践这一客观物质性活动才能变为现实人为事物的联系形成后便独立于意识之外（方法论）用联系的观点看问题，反对孤立看问题（世界观）联系是普遍的a.任何事物都与周围事物有联系；b.事物内部各部分、要素相互联系；c.世界是一个普遍联系的有机整体）

（1）联系的普遍性2、联系的特性（特点）注意：世界上没有任何事物可以孤立存在，联系具有普遍性，是绝对的、无条件的。“世界上一切事物都处于普遍联系之中”强调事物的联系具有普遍性，是正确的

但是，对于具体的两个事物而言，联系是有条件的。（1）世界上任何事物都处在联系之中？（2）世界上任何两个事物之间都有联系？对错联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。探究二：这次考试比上次好，因为……这种人为事物的联系，是客观的还是主观的？

人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。即人为事物的联系。（发挥主观能动性）联系是客观的，人是否无能为力？①定义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。都是客观的（2）联系的客观性②表现：A自在事物的联系B人为事物的联系③（方法论）a.要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。b.充分发挥主观能动性，根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。根据需要建立联系（错）建立联系（错）美联储降息带来三重影响根据视频内容和所学知识回答：1.美联储降息的三重影响是哪三重？体现了联系的什么特点？2.用整体和部分的知识分析，为什么我们如此重视美联储的降息？美联储降息带来三重影响根据视频内容和所学知识回答：1.美联储降息的三重影响是哪三重？体现了联系的什么特点？2.用整体和部分的知识分析，为什么我们如此重视美联储的降息？①含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系，整体与部分的联系……②形式：(3)联系的多样性③方法论：要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点为转移③方法论：a.既要注重客观条件，又要运用主观条件(3)联系的多样性b.既要把握事物的内部条件，又要关注外部条件c.既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点为转移世界是普遍联系的1.什么是联系2.联系的特性（1）联系的普遍性（2）联系的客观性（3）联系的多样性用联系的观点看问题美联储降息带来三重影响根据视频内容和所学知识回答：1.美联储降息的三重影响是哪三重？体现了联系的什么特点？2.用整体和部分的知识分析，为什么我们如此重视美联储的降息？学习目标1、什么是整体和部分2、整体和部分是什么关系

3、整体和系统有和区别3.整体和部分的辩证关系

（1）整体和部分相互区别：

（2）整体和部分相互依赖、影响①定义不同：②地位作用功能不同：①相互依赖②相互影响a.事物的全局、全过程b.局部或阶段a.整体居于主导地位、统率部分b.部分被支配，服从整体a.整体由部分构成，离开部分，整体就不存在b.部分是整体的部分，离开整体，部分不能成为部分。b.部分的功能及变化影响整体功能，关键部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。a.整体的功能、状态会影响部分这场悲剧中，普京似乎每一步都正确，局部都是最优的解，连在一起整体却带着一个天才辈出的民族，一步一步走进经济社会被不断孤立的历史悲剧。我猜，可能在他的字典里，韬光养晦，忍辱负重，厚积薄发，从长计议，都隐含有不情愿的屈辱。乌克兰悲剧何以至此孩子问我，俄罗斯经济只有中国广东一个省那么大，普京为什么总是那么强硬？我说，你打过德州扑克，假如开局手上就有两个A，就会很难退让，fold觉得损失很大。俄罗斯手上的A就是他超强的军事实力和核武器库。每次遇到冲突，退让都会有屈辱感。如果没有这两个AA在手上，或许俄罗斯走上另外一条路。或许会发现敌人导弹放在100公里500公里其实区别不大，或许发现俄罗斯从给人做塑料花和代工开始，融入全球供应链体系，凭着人民的勤劳和聪明才智能一步一步创造繁荣，提高民众的生活水平，综合国力反而会大幅度的提高。有时候，优势用不好，反而可能成为障碍。乌克兰悲剧何以至此探究问题如何避免局部都是最优解，却整体悲剧？为什么要建立知识体系？为什么要合理安排时间？为什么要把握好各科关系？为什么要调整产业结构？为什么要协调区域关系？为什么要全面发展？生活中的系统思维世界的系统系统要由要素构成各要素有序运转1.国务院对中国城市规划（2016-2035）批复，你认为成都会被规划成怎样的城市？2.国务院为什么要对城市的功能和规划进行管理？城市规划《成都市城市总体规划》（2016—2035）曾公开征集公众意见，该规划指出：成都城市战略定位是四川省省会、国家中心城市、国际门户枢纽城市、世界文化名城。至2035年市域常住人口规模控制在2300万人以内；至2035年中心城区城市人口规模控制在1360万。成都城市规划（2016-2035）国家历史文化名城，国家重要的高新技术产业基地、商贸物流中心和综合交通枢纽，西部地区重要的中心城市。国务院对成都城市规划的批复是中华人民共和国的首都，是全国的政治中心、文化中心，是世界著名的古都和现代国际城市。国务院对？城市规划的批复是我国直辖市之一，全国重要的经济中心。将建设成为经济繁荣、社会文明、环境优美的“国际大都市”，国际经济、金融、贸易、航运中心之一。国务院对？城市规划的批复是国家历史文化名城，我国重要的中心城市、国际商贸中心和综合交通枢纽。国务院对？城市规划的批复是我国的经济特区，全国性经济中心城市和国际化城市。国务院对？城市规划的批复为了使各个城市有序发展，优化国家城市结构，从而使国家利益最大化。2.国务院为什么要对城市的功能和规划进行管理？4、掌握系统优化的方法（1）系统含义①整体性②有序性③内部结构的优化倾向（2）基本特征系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体（3）方法论：立足整体，统筹全局，用综合的思维方式认识事物要着眼于事物的整体性

要遵循系统内部结构的有序性

要注重系统内部结构的优化趋向原理小结：用联系的观点看问题原理

原理内容

要求（方法论）3.整体与部分的