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文档简介
教材梳理篇第18课时
崇尚法治精神1.[2024山东临沂]张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士不停地大声打电话,张女士几次提醒,该男子却置之不理,声称打电话是自己的自由,别人管不着……这位男士的言行(
)①是正确的,自由就是做法律不禁止的一切事情的权利②是正确的,自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么③是错误的,他在行使自由的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利④是错误的,他有打电话的自由,但要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束A.①③
B.③④
C.②④
D.①②B123456789102.
交警:您好,请您戴上头盔。电动车骑行者:戴不戴头盔是我的自由!若要劝说该电动车骑行者,以下观点合适的有(
)①法治标定自由的界限②法治保障自由,要树立底线意识③遵守社会规则需要他律④珍视自由,维护合法权利A.①②
B.①④C.②③
D.③④A12345678910123456789103.[2024泉州二模]《福建省初中毕业升学体育与健康考试实施方案(试行)》中规定,1分钟仰卧起坐项目的满分标准为男生54次,女生52次。从平等的角度看,这体现了(
)A.同等情况同等对待B.不同情况同等对待C.同等情况差别对待D.不同情况差别对待D4.[2024南平一模]小福以“践行平等”为主题制作手抄报。以下他搜集的素材适合入选的有(
)①我国始终坚持一视同仁对待各类所有制企业②小闽将自己的零花钱捐给山区的学生们③某市为方便残障人士出行提供“无障碍渡板”④某校组织学生到革命教育基地参加研学活动A.①②
B.①③
C.②④
D.③④B123456789105.[法治观念·公平正义]“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制,违背罪责自负原则,不符合宪法第二章关于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这一鲜明态度表明(
)①宪法是国家的根本法②公平正义是法治的价值追求③人大拥有最高决定权④宪法是其他法律的具体落实A.①②
B.①③
C.②④
D.③④A123456789106.[2024福州三模]教育是国之大计。长久以来,中央通过财政转移支付,大力支持中西部和农村地区教育;深入推进义务教育免试就近入学和“公民同招”;建设智慧教育平台,促进优质教育资源广泛共享……上述举措有助于(
)①均衡教育资源,促进教育发展②保障公民权利,维护教育公平③关爱弱势群体,实现社会正义④坚持共享发展,消除社会矛盾A.①②
B.①③
C.②④
D.③④A123456789107.下列符合“公平正义”的有(
)A.①②B.②③C.①④D.③④B123456789108.[2024泉州二模]“法,不能向不法让步。”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个水源。”这两句话旨在强调(
)①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线②维护公平正义是我国宪法的核心价值追求③政府依法执政让人民群众感受到公平正义④司法机关应依法办案,确保司法过程和结果公正A.①②
B.①④
C.②③
D.③④B123456789109.时事点评2024年3月22日,教育部办公厅发布《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》,将从优化招生入学政策措施、严格规范招生行为、强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学五个方面全面排查人民群众反映强烈的问题,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。结合材料,运用所学知识,分析开展义务教育阳光招生专项行动的意义。(6分)12345678910________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①开展义务教育阳光招生专项行动表明我国切实维护和促进社会公平,有利于保障义务教育阶段学生的受教育权。②全面排查和解决人民群众反映强烈的问题,进一步规范义务教育招生入学政策、流程等,有利于增强招生工作的科学性、规范性、透明度。③坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象,严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为,有利于健全公平入学长效机制,进一步提高人民群众的教育满意度。(每点2分,共6分)1234567891010.[2024厦门二模节选]阅读材料,回答问题。千里始足下,高山起微尘,“大”与“小”的背后蕴含着深厚的哲学思辨与生活智慧。刨木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序,一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准,一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训,几十年坚持做公平秤。面对不良商家提出制作“短秤”的要求,他们严词拒绝。他们说,秤虽不大,但称的是良心,守的是道义!结合材料,运用社会公平正义的相关知识,分享你对“称的是良心,守的是道义”的理解。(6分)12345678910___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①“称的是良心,守的是道义”这句话深刻体现了公平正义的重要性。从一杆小小的秤,我们可以看到大大的世界和深深的人心。②公平正义是社会和谐稳定的基石。一个公平正义的社会,每个人都能在其中获得公正的对待,实现自身的价值。江家姐弟制作公平秤,就是在维护市场交易的公平,维护消费者的利益,也是在维护社会的公平正义。③公平正义需要每个人的参与和守护。江家姐弟几十年如一日地坚守12345678910___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________自己的职业操守,拒绝制作不公正的秤,就是对自己行为的负责,对他人权益的尊重。他们的行为体现了高尚的职业道德和社会责任感。④维护公平正义意味着要抵制各种不正之风。面对不良商家提出的不合理要求,江家姐弟能够坚守原则,不为利益所诱惑,这是对社会公正的坚定捍卫。⑤公平正义与个人的良知密切相关。江家姐弟认为秤虽小,但它衡量的是人心,是整个社会的道德水准。他们的行为启示我们,12345678910_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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