人教陕西 九下 道法《类型一 名言哲语类》题型专项练

题型专项练类型一名言哲语类目

录CONTENTS01题型概述02解题策略03典型题例04解题步骤05类型练习  此类试题多在选择题中进行考查，选择题题干或选项(题肢)以名言哲语类素材进行设置，考查学生对名言哲语的理解以及联系教材知识点的能力。要做好此类试题，一方面要关注教材中的名言哲语，同时还要注意积累日常生活中出现的与教材知识相关联的名言哲语。解答名言哲语类试题“三部曲”(1)“读”。阅读题干要求，抓住关键词、句,审清题目要求。(2)“译”。即“提炼”,理解引用的名言哲语所表达的寓意、观点，根据所表达的中心思想联系教材知识点。(3)判断。选项(题肢)表达的知识点与题干中引用的名言哲语是否对应；联系题干要求，判断选项(题肢)引用的名言哲语是否符合题意，得出答案。[2024·西安模拟]“国虽大,好战必亡；天下虽平,忘战必危。”古人的这一思想观念对我国国际交往的启示有(  )①坚持走和平发展道路 ②树立总体国家安全观 ③顺应世界多极化趋势 ④国家间共同利益至上A.①② B.①③ C.①④ D.②④1.分析题干：结合题干中的关键词“好战必亡”“忘战必危”，思考可能涉及的知识点；结合题肢可得出联系“和平与发展”“总体国家安全观”。2.联系教材：要坚持走和平发展道路，树立总体国家安全观。3.作出选择：根据以上分析，得出答案。【答案】A1. 某校学生踏上研学之旅，他们探寻红色印记、游览名胜古迹，回来后纷纷表示，以往只能在书本上学到的知识,在研学中能真实地触摸到、感受到。学生的研学之旅验证的一个道理是(  ) A.腹有诗书气自华 B.一勤天下无难事

C.绝知此事要躬行 D.行百里者半九十C234567891012. [2024·商洛模拟改编]习近平总书记善于从诸子百家和历代文人、政治家的经典名句中旁征博引，恰到好处地表达中国共产党人的立场、观点和方法。下列能够表达中国式外交观点的有(  ) ①天下难事，必作于易；天下大事，必作于细②万物并育而不相害，道并行而不相悖③大道不孤，天下一家④一花独放不是春，百花齐放春满园

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④B234567891013. 梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这启示我们(  )①要坚定理想信念，志存高远

②要把个人命运与国家命运紧密相连③要在担当中历练，在尽责中成长

④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A234567891014.中华文化中的名言古诗字字珠玑，蕴含着丰富的哲理。对名言古诗的解读正确与否，影响着中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。下列对名言古诗的解读正确的有(  ) ①吾生也有涯，而知也无涯—树立终身学习的理念 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒—要文明有礼，态度谦和，用语文明 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青—体现视死如归的个人英雄主义 ④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任—坚持国家利益至上

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B234567891015.平“语”近人，妙典生花，习近平总书记在讲话时经常巧用经典名言表达思想。以下是小秦同学整理的学习笔记,其中对相应经典名言的理解与运用不恰当的是(  )23456789101D点拨：“苟日新，日日新，又日新”说明了我们要不断自我超越，不负时代，做更好的自己，①恰当；“物之不齐，物之情也”说明了文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，②恰当；“天地之大，黎元为本”强调了发展的根本目的就是增进民生福祉，要多谋民生之利、多解民生之忧，③恰当；“治国有常，而利民为本”的意思是治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利，强调人民的重要性，④不恰当。本题为逆向选择题，故选D。234567891016.个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。百年接力，强国有我。以下格言能体现这一主题的有(  ) ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③民生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国

A.①②    B.③④  C.①④    D.②③23456789101C7.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这启示我们在学习中要(  ) ①重视实践体验 ②懂得终身学习 ③做到知行合一 ④随时请教他人

A.①③    B.①④  C.③④    D.②④A234567891018.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”下列选项与其意思相近的是(  ) A.业精于勤，荒于嬉

B.读万卷书，行万里路

C.吾生也有涯，而知也无涯

D.少壮不努力，老大徒伤悲B234567891019.《沁园春·长沙》里有这样几句：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这启示我们应(  ) A.树立远大理想，立志报效祖国

B.坚持名利至上，成为卓越人才

C.考取理想大学，作为唯一目标

D.放下当前学业，投身社会实践A2345678910110.“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”我们对待世界