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文档简介

道/德/与/法/治/二/年/级/上/册/第/14/课/第/一/课/时家乡物产养育我欣赏视频出门在外你最想念的家乡味道是什么?“”家乡的味道七嘴八舌说一说介绍一个你从小吃到大,并且特别爱吃的食物。烤鸭豆汁炸酱面京酱肉丝涮羊肉豌豆黄小小提示家乡这些我们从小吃到大的食物,就是家乡的物产,正是这些家乡的物产,养育着我们,让我们成长。我的家乡产什么山葡萄海鱼矿石苗族刺绣物产,就是一个地方天然出产或是人工制造的物品。家乡物产大搜索调查地点家乡物产餐桌上超市或专卖店集市上田野里……小小分享会说出你最喜欢的家乡物产,并讲讲它的故事或特点。它给人们的生活带来哪些好处?最喜欢的家乡物产辉县山楂种植有350多年的栽种历史,是我国五大山楂产地之一,产量居河南之首。辉县山楂让当地百姓开发了第二产业,增加收入,改善生活。辉县山楂原阳大米河南省原阳县特产,中国地理标志产品。原阳县所产大米米质晶莹透亮,软筋香甜,香味纯正,蛋白质、淀粉以及铜、铁、钙等微量元素含量均高,素有“中国第一米”之称。原阳大米提高了原阳的知名度,也为当地百姓带来了收入。最喜欢的家乡物产封丘金银花有1500多年的种植历史,封丘金银花蕾粗长肥厚,色泽艳丽,药用效率和保健作用很高。1980年,国家在考察了封丘的土壤、气候等条件之后,投巨资在封丘设立了金银花生产基地,让一方百姓走向富裕。封丘金银花马头琴的传说家乡物产的传说苏和救了一匹受伤的小白马。他与白马相依为命。一天,白马踢伤了王爷。马头琴的传说家乡物产的传说王爷一怒之下命人射死了白马。苏和照着白马的样子做了一把琴。琴声让苏和觉得小白马仍在他身边。我的家乡产什么家乡的物产不仅滋养了我们的身体,还充盈了我们的精神呢!你知道家乡特产的传说故事吗?搜一搜,说一说,相信你会陶醉于动人的故事中的!我的家乡产什么叫花鸡叫花鸡,又称常熟叫化鸡、煨鸡,是江苏常熟地区传统名菜。是把加工好的鸡用泥土和荷叶包。制作材料有新鲜嫩荷叶、黄泥、活土鸡等。相传朱元璋带兵打江山时,有一次朱元璋又打了败仗跑了三天三夜,敌人在后面穷追不舍,朱元璋筋疲力尽,饥饿难忍,就在这时看到前方地上有一堆火,火中间还有一堆泥巴,旁边蹲着一位老叫花(化),朱元璋好奇地问到:"你在这里干什么?”老叫花(化)一看是朱元璋,就忙说:“我在烤鸡献给大王。”朱元璋一听非常惊奇,老叫花把鸡从火中取出,打开泥巴,香味扑鼻。朱元璋边吃边赞不绝口,“非常好吃”。从此以后,朱元璋打仗一帆风顺,当了皇帝。后来朱元璋就封此鸡为“富贵鸡”。家乡产什么我的家乡水未桃花鱼,是一道湖北名菜。相传每年桃花盛开的时节,香溪河中就会出现一种美丽奇特的桃花鱼,与岸上成片的桃花林交相辉映,一时间似乎难以分辨清楚花与鱼。这美丽的桃花鱼,有着一段与王昭君相关的动人传说。相传王昭君出塞临走前,特地申请返回故里看望乡亲们。这时正是桃花含苞待放的时节,王昭君在美丽的故里流连忘返。无奈返回京城的日期逐渐临近,动身离乡那天,王昭君离去的一路,桃花纷纷飘落,落在昭君的身上、船上,还有水面上。王昭君望着漫山遍野如同朝霞般的桃花林,忍不住泪如泉涌,滴落在香溪河的桃花瓣上。沾满了昭君泪的桃花瓣,竟然纷纷闪动起来,变成了五彩缤纷的小鱼,浮动在水面上,追随着昭君远去的行舟。在这之后,香溪河便有了这种奇特的小鱼,但只在每年桃花盛开时出现,桃花一谢,桃花鱼也就消失了。桃花鱼家乡物产博览会以小组为单位介绍一种物产。家乡物产博览会准备流程第一步小组准备,选择最有代表的物产第二步了解它的样子、特点、制作过程、用途等第三步讨论怎样介绍这种物产第四步小组分工整理汇报一起分享家乡的物产“”东北物产东北三宝乌苏里江大马哈鱼西部物产新疆特产和田玉南部物产小麦海南椰子水稻小小思考不同的家乡产的东西一样吗?为什么?靠山吃山,靠水吃水。一方水土养一方人。小提示我为家乡物产代言请为自己家乡的物产写广告词。要求:有新意、简介明了。我们要了解家乡的物产,珍惜使用,并学会和他人分享这份大自然的馈赠。物产不论是出名的,还是平时家里常用常吃的,都是值得我们去珍惜去保护的。课堂小结1、家乡物产大搜索2、物产故事我知道3、家乡物产齐分享家乡物产养育我第一课时板书设计第四单元

我们生活的地方14.家乡物产养育我学习目标1.了解家乡丰富的物产。2.了解家乡物产与自己生活的关系。激发对家乡的热爱。我的家乡产什么01

同学们,今天就让我们坐上时光、列车,到你们的家乡去看一看、瞧一瞧,家乡都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物产?你们说好不好?新知探究新知探究农产品畜产矿产手工艺品你了解你家乡的物产吗?……

这些都属于物产哦!小调查家乡物产大搜索调查地点家乡物产餐桌上超市或专卖店集市上田野里……新知探究

丰富的物产养育了家乡人。这些物产和家乡一样让我们铭记在心,并成为家乡的象征。让我们开个家乡物产博览会,分享对家乡物产的了解吧!新知探究

家乡物产博览会活动要求:1.以小组为单位介绍一种物产。2.其他小组认真倾听,可以提问、补充、质疑。3.最后根据介绍的内容、形式、参与人数,评出最佳宣传奖、最有创意奖、最美团队奖各一组。新知探究怎么介绍家乡物产呢?我们怎么介绍家乡物产呢?我可以画下来。也可以展示图片、视频,还可以把特产带过来让大家看一看,尝一尝。我还可以现场制作……家乡物产惹人爱02新知探究一方水土养一方人,你怎么理解这句话?新知探究家乡物产是怎样养育家乡人的?靠山吃山,靠水吃水。这水养育了我们几代人呀!新知探究家乡物产是怎样养育家乡人的?咱家靠卖竹编盖上新房啦!

藏袍是藏族的传统服装……新知探究

家乡的竹筒饭就是好吃。

家乡的物产为我们提供了有营养的食物,也是我们收入的来源。我们的衣食住行用都离不开它。新知探究千人糕的故事……一块千人糕,看似很平常。谁先播下种?谁又插下秧?谁在勤耕耘?谁去收割忙?谁来碾成米?谁来下厨房?经过多少手?

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