部编人教版道德与法治二年级上册第2课《周末巧安排》精美课件（第1课时）

周末巧安排第一课时欣赏视频记录畅畅的周末日常说说我的周末周末了，大家都在做些什么呢？说一说，你的周末吧！上周末，妈妈带我去了书店。书店里的人真多，大家都很安静。书店里的书也很多，我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。下周，我还要去书店看书。亲子活动安排我的周末周末面面去看望爷爷奶奶去水上乐园玩观去足球训练营周末收获清单说一说有的同学收获满满，有的同学没有什么收获。那你准备怎样过你的下一个周末？我这个周末基本上都在玩，没有怎么学习，下个周末我也要安排一些学习活动才行。这个周末一直上兴趣班上个不停，都没有时间去看望生病的外婆，下个周末我一定要早早去看望外婆。记录自己的周末，从中能够发现做得好的，有收获的；也能够发现做得不好的，浪费时间的。这样能够帮助我们更好的规划下一个周末。小小提示我说周末你喜欢周末吗？为什么呢？你能不能用一个词语形容一下周末。我的周末快乐轻松自由多姿多彩懒散快乐周末周末是快乐的，我们可以不用着急起床去上学，我们有更多的时间做自己喜欢的事情。周末，爸妈总对我说很多“不可以”。不想练琴。再睡一会儿。周末，爸妈总对我说很多“不可以”。还想看电视。不想上兴趣班。不想做作业。小脑袋·大疑问为什么有那么多的“不可以”？周末时间也同样珍贵，在利用周末时间进行充足休息的同时，也不能松懈，停下学习的脚步。小小提示这样可以吗?这样可以吗?评一评哪个小朋友的周末安排更好？为什么？过好周末小秘诀周末也要早睡早起周末也要保持学习周末也要有计划，能自律``````周末生活很快乐，我们应该合理安排时间，让其过得充实且有意义！课堂小结合理安排周末巧安排第一课时板书设计收获满满丰富多彩有意义二年级道德与法治上册周末巧安排

第一单元第二课1.学会巧妙安排自己的周末；合理安排自己短时段的闲暇生活。2.能够在成人帮助下制定生活目标并努力实现。-学习目标

-01说说我们的周末同学们周末都做了什么呢？我们来说说自己的周末吧。一家人去看电影回老家看姥姥姥爷去书店看书去户外玩我们的周末这样过

上周末，妈妈带我去了书店。

书店里的人真多,可是大家都很安静。书店里的书也很多。我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时，我还真舍不得放下。

下周，我还要去书店看书。活动一周末生活大家聊——唤醒回忆我的周末什么时候我做了什么我有什么收获活动一周末生活大家聊——唤醒回忆

周末了，大家都在做些什么呢？1234周末，爸妈总对我说很多“不可以”再睡一会儿。不可以！不想练琴。不可以！小宝

，不可以。还想看电视。不可以！不想上兴趣班。不可以！不想做作业。不可以！567爸爸妈妈为什么总说“不可以”？为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？讨论02这样可以吗活动三这样可以吗——判断导行早起？晚起？先做？后做？你赞同早起还是晚起？你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？观点对对碰请在小组里讨论一下吧！说出你的理由哦！

状态

符合的打钩周末睡懒觉周末早起做事情先做作业，然后玩先玩，然后做作业先做完自己想做的事情再玩想玩的时候就玩

对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”03怎样安排更精彩活动一周末活动大家谈——交流梳理周末又到了，他们在做些什么？活动一周末活动大家谈——交流梳理周末又到了，他们在做些什么？

爷爷，下个周末我还来看您。活动一周末活动大家谈——交流梳理周末又到了，他们在做些什么？

终于有时间完成我的航模了。

如果下个周末，爸爸妈妈让你自己来安排，你准备做些什么呢?我们一起写一写吧！比比哪组写得多。小组合作要求拿出老师下发的纸。小组成员轮流发言，请一位小朋友负责记录。活动一周末活动大家谈——交流梳理

周末时间有限，有些事应该做，有些事可以根据实际选择做的，还有些事是不适合做的。以上这些怎么判断呢？活动一周末活动大家谈——交流梳理应该做选择做不适合做完成作业、阅读、休息、劳动、锻炼……旅游、上兴趣组、看电影、走亲访友……长时间看电视、玩游戏、看手机、睡懒觉……

做事要有顺序。

要先完成紧急且重要的事情，比如学习。再做重要但不紧急的事情，比如锻炼身体。最后解决不重要也不紧急的事情，比如娱乐活动。

活动安排既要有休闲娱乐，也要有学习锻炼；既要在室内休息放松，也要在室外活动拓展。活动二怎样安排更精彩——辨析明理课外实践