部编人教版二年级语文上册《快乐读书吧》精美课件

快乐读书吧统编版语文二年级上册读读童话故事读读童话故事同学们喜欢童话故事吗？你们读过哪些童话故事？今天我们就来读读童话故事。课前导入

童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育的文学作品。助学资料童话童话的主要特征:（1）丰富的想象。（2）采用拟人、想象、夸张、对比等表现手法。（3）故事情节有趣。（4）语言简洁，符合儿童心理特点。

这是我们第一次阅读较长的童话故事书，不能一次读完，要有自己的阅读计划。在读这些书之前，我们要先观察封面，看看书名和作者，然后看看目录。阅读提示一起阅读书名作者一看：封面

看到书的书名，猜猜这本书写了什么？

一本书的书名往往概括了主人公的经历，所以，我们拿到一本新书时也可以用猜读的方法先猜想一下这本书的内容。二看：书名

关注作者，提前了解图书倾向

每一个作者，往往都有自己固定的写作风格，了解作者，有助于我们更好地理解作品内容。三看：作者

仔细看看目录，明白目录的作用四看：目录目录就像是一个小导游，它能告诉我们书里藏着哪些故事，这些故事藏在第几页，这样我们就能按照页码找到自己想读的故事了。一、按照章节，循序渐进地阅读。二、不要求速度，必须读懂才会有收获。三、选用适当的读书方法进行阅读。

认真阅读内容，了解文章主旨五看：内容

可以一人读一本，也可以两人读一本，还可以到图书馆借书，小组内轮流阅读。每天至少读半小时，一个故事读三天左右，每天和伙伴交流读后的感受。大家共读

同学们，读完了这些故事书，你能把书名、作者、主要人物、精彩片段向大家介绍吗？

我看的是《小鲤鱼跳龙门》，是现代儿童文学家金近先生创作的一个童话。它讲述了一群勇敢的小鲤鱼经过顽强拼搏，最终跃入理想家园的事。我要向它们学习努力奋斗，积极向上的精神。

《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。作者用拟人的手法，在故事开始就送给我们一片清新和美好。

读了《一只想飞的猫》，我最喜欢这本书中的阿丽思小姐，因为她坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和眼镜蛇少将等。虽然阿丽思力气小年纪也小，不过在昆虫眼里她还是很高大的。

《“歪脑袋”木头桩》写了一个老朽不堪又自以为是的木头桩，在一片草地上生活了几百年。一个男孩在他脑袋上刻了一张丑陋可笑的怪脸，宣称“美极了”，木桩就从此瞧不起在他身上拴皮筋的“小丫头”，不久，这里建起公园，他又被用来栓皮筋的事。

我觉得《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想到了一句话：“真正的朋友会在你患难的时候出现。”因此它也获得了友谊。

（1）有序翻阅，每完成一次阅读，可以借助书签标明对应的页码，便于下次翻阅，平整合书。

（2）保持图书整洁，不在书上乱涂乱画，不随意撕书。爱护图书（3）图书的摆放位置要固定，拿取方便，同时做到轻拿轻放。（4）远离食物和饮料，读书的时候不要吃喝，持书翻页之时确保指尖清洁干燥。认真填写读书记录卡阅读记录卡是个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。阅读记录卡,能及时帮助我们了解我们的阅读情况,对我们进行监督和引导,实现从最初的被动阅读到后来的自觉阅读的转变，还能让我们学会字词句的积累。阅读记录卡的大作用我们这节课学会了读和讲童话故事，在今后的学习中，我们要注意积累更多的好词佳句和好故事。《一个天才杂技演员》《奶奶的怪耳朵》《土土的故事》《我是一个可大可小的人》拓展阅读《读读童话故事》

《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》Readingfairytales快乐读吧书《一只想飞的猫》插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车看看那里发生了什么？你想知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起来读读。

目录课时1课时2读前指导读后分享目录课时1读前指导学习目标1.借助书名猜想故事内容，产生阅读童话故事的兴趣。2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。3.初步学习制定个人阅读计划。仔细阅读这本书的正面（封面），你知道了哪些信息？认识读物书名作者出版社主人公及特点快来猜猜书的内容吧，说说你的依据。一只猫猫会飞？为什么想飞？想飞想象力丰富不会不切实际，逞强，骄傲自大不想走路好逸恶劳

《一只想飞的猫》讲了一只厌恶劳动、顽皮无礼的猫，不切实际地一心想飞而最终摔了跟头的故事。一系列生动有趣的情节告诉我们，不要盲目地逞强好胜，不要骄傲自大、好逸恶劳。作者简介：陈伯吹

儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。代表作品：童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。“陈伯吹儿童文学奖”

是中国连续运作时间最长、获奖作家最多的文学奖项之一。1981年设立“陈伯吹儿童文学奖”。2014年“陈伯吹儿童文学奖”正式更名为“陈伯吹国际儿童文学奖”。2017年11月16日2017陈伯吹国际儿童文学奖揭晓。2019年11月14日2019陈伯吹国际儿童文学奖颁奖典礼在宝山国际民间艺术博览馆举行。背面有书的价格和条形码。仔细阅读这本书的背面（封底），你获得了哪些信息？条形码:用来存储书的相关信息，比如价格、出版社、出版日期等。

你从这本书的目录中发现了什么？一匹出色的马/001小毛驴愿意做什么/127三只小喜鹊说的/122鸡大嫂上菜市场/111落潮先生和涨潮先生/093“鸦鸦乌”的故事/075骆驼寻宝记/038一只想飞的猫/003目录

《一只想飞的猫》是陈伯吹的中短篇童话集，收录了包括《一只想飞的猫》《安琪儿夜游记》《红舰队和渔船队》《鸡大嫂上菜市场》《井底下的四只小青蛙》等经典代表篇目。阅读一下这个片段，有什么感受？有趣生动想象力丰富

——哗啦！一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！”阅读拓展大家想不想了解一下这四本书？请在小组内选择最喜欢的一本，说一说封面上的信息。书名：作者：出版社：主人公及特点：《孤独的小螃蟹》冰波一只孤独的小螃蟹长江文艺出版社书名：作者：出版社：主人公及特点：《“歪脑袋”木头桩》严文井一个“歪脑袋”的木头桩长江文艺出版社书名：作者：出版社：主人公及特点：《小鲤鱼跳龙门》金近一条要跳过龙门的小鲤鱼浙江少年儿童出版社书名：作者：出版社：主人公及特点：《小狗的小房子》孙幼军小狗和小猫北京理工大学出版社看到书名和插图，你能猜猜故事的内容吗？在小组内说一说。

《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群小鲤鱼不畏艰难，寻找龙门，在奋斗中学会了迎战各种困难的本领。经过顽强拼搏，它们最终跃入龙门，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。

《孤独的小螃蟹》讲了小螃蟹的好朋友小青蟹离开家去闯荡后小螃蟹感到很孤独，去寻找小青蟹的故事。在寻找的路上认识和帮助了许多小动物，他的善良和勇敢让他的生活充实而快乐。后来他俩又快乐地生活在一起了。

《“歪脑袋”木头桩》讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人,大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。直到几个小姑娘把橡皮筋拴在这个“木头桩”上跳皮筋，才让它慢慢认识到自己的错误……所以，要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。

《小狗的小房子》这个故事的主人公是一只小狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨，而小猫却又娇气又挑剔。一次，小狗为了让小猫开心，一不小心从树上掉了下来，晕了过去。小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，它给小房子装上了轮子，把小狗安全地送回了家。

朋友之间就是这样，有快乐一起分享，有困难一起分担，真正的友谊就是相互关心、相互帮助，不会因为对方有缺点而嫌弃他，更不会因为对方失败而离开他。阅读指导《一只想飞的猫》这本书一共有72页，故事很长，要读好这本书，我们先要制定阅读计划，然后按照计划阅读。1、制定阅读计划。《一只想飞的猫》阅读计划页码时间安排3-16（）月（）日开始——（）月（）日完成（）月（）日开始——（）月（）日完成17-39（）月（）日开始——（）月（）日完成40-72（）月（）日开始——（）月（）日完成①这本书你想从哪天开始读？想几天读完？②如果把这本书分成3部分来读，每部分你想几天读完？2、填写指导。

自由读一读感兴趣的章节，交流故事内容，谈谈收获吧！《一只想飞的猫》（节选）

一，二，三！时间到了！

猫腾身扑过去，一下子抓住了。他正在抬起头来得意的时候，怎么，白蝴蝶却就在他头顶上翩翩地飞过，越飞越高，和黄蝴蝶飞在一块儿了。他气得发抖，呆呆地望着她们，不自然地松开脚爪，被抓下来的一束映山红，零零落落地从脚爪里掉下来。课后作业从《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》，选一本书阅读。圈画出主要人物、时间、地点，抄写好词、好句在积累本上。目录课时2读后分享经验交流看书的封面，找书名和作者。通过学习，我们知道了，每拿到一本新书应该怎么做？每次读完书，你一般会把书摆在哪些地方？在爱护图书方面，你会怎样做？在小组内讨论讨论。

我会放在书架上，摆放整齐。既养成了看完书就摆放整齐的好习惯，也培养了物归原处的好习惯。

爱护图书很重要。老师说过图书是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶。我会把书包上漂亮结实耐磨的书皮。

我觉得我们每一个人都要以