中小学仪器室仪器摆放要求

中小学仪器室仪器摆放要求中小学仪器室仪器摆放要求教学仪器室仪器的摆放需从两方面考虑，一是依照仪器药品自身的特性科学摆放以保证仪器的完好无损，二是摆放的整齐度，这样既有美感又方便拿取。总的来说就是科学分类、美观整齐、有序摆放、方便拿取。仪器，摆放有序，前提是盛装仪器的地方要规范有序。仪器室就是专门盛放仪器的地方。盛放仪器的装备就是仪器橱。那下面我们就分别看看：一、仪器室内部基本布置：1、仪器橱数量以达到仪器全部入橱为准，仪器摆放科学规范、不挤压。2、有存放特殊形体仪器的专用橱、仪器配件维修工具橱。3、有自制教具专橱。5、有可拉动的窗帘。6、都有照明设施，并能满足需要。7、有防火措施。8、有仪器小车。9、有上墙的规章制度。二、仪器橱的摆放1、仪器橱可以横向背靠背摆放、也可以纵向背靠背摆放。2、仪器橱不能靠近热源。3、仪器橱要与前后左右墙壁和门、窗离开一定距离，仪器车能够正常通行为宜。4、两个仪器橱门打开应该互不影响。最窄距离应该保证仪器车能够正常通行。三、仪器橱具体要求及内部空间布置：1、仪器橱规格一致，颜色一致，仪器橱内表面涂白色。2、仪器橱内部隔板应该是活动可调节的。可以根据仪器的大小、数量的多少、易于取放确定隔板的数量和隔板之间距离。3、仪器橱上有分类标签在上沿正中，橱目标签按统一规定制作，写明仪器的种类数量，贴在内侧壁，标签位置视觉效果美观。4、仪器的分类标签和橱目标签依据教学仪器在仪器橱的摆放，在相应大类的起始橱子顶部或顶框书写计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具等分类标签；橱目标签贴在仪器橱门上或橱壁上，反映橱内陈列仪器的分类编号、仪器名称、规格型号、数量等，使橱内仪器一目了然。四、教学仪器的摆放仪器的摆放顺序，基本依照2007年河北省教育厅公布的《小学数学科学仪器配备目录》和《初中理科仪器配备目录》仪器顺序进行。仪器摆放位置要相对固定，不要随意更换位置；并保持仪器的整齐干净，轻拿轻放延长教学仪器设备使用寿命。具体摆放可参考如下规定：1、按配备目录配齐仪器、编号后分类入橱，成套仪器编号统一、配件齐全。2、仪器全部按配备目录分类科学规范摆放，其中动物标本模型可按进化顺序分类摆放，全部入橱。橱内仪器必须完好无损，取出能用。3、橱内仪器本着上轻下重，内大（高）外小（矮），液体试剂放在下部，存取自由，整齐美观的原则。4、仪器、药品分开存放，金属仪器远离腐蚀性药品。5、危险品、贵重仪器入专柜。6、特殊仪器入专橱。7、自制教具单独存放。8、怕潮湿的仪器、药品橱加干燥剂。9、电子仪表类仪器周围无强磁场。10、入橱仪器根据使用和管理实际情况确定是否除去包装。11、仪器橱内放置怕潮湿的药品时要放干燥剂，防止药品潮解变质。12、仪器药品放置要防潮湿、防挤压、防日晒、防霉变、防锈蚀、防虫蛀，仪器及仪器室干净、清洁。13、其他学科（数学、地理、历史、体育、音乐、美术等）教学仪器、用具，有专人管理或专橱存放。14、、特殊仪器的摆放具体要求（1）温度计要水银球朝下竖直或倾斜放置，如数量多最好不要连同温度计外套放置在温度计架上。（2）光具座要平放，滑块均匀分布在滑轨两端，保持受力平衡，并经常擦拭涂油防锈。（3）直尺、杠杆等要侧平放，防变形。数量多时，可用皮筋打捆（橡皮筋可用自行车内胎制作）。（4）无塞的玻璃仪器洗净后倒置。（5）酒精灯灯芯、灯帽完好，酒精适量。（6）天平与砝码一一对应，天平臂有橡胶托{可用橡胶管或软塑料管自制}，游码归零，砝码盒中有镊子。（7）使用橡胶皮带传动的仪器，不使用时把皮带从轮上卸开，防止皮带老化。（8）游标卡尺、千分尺放置使旋钮处于锁定位置。（9）金属仪器定期涂油。起防锈和润滑作用。（10）试剂标签表面涂蜡，密封性要好，滴瓶的滴管内无液体，橡胶帽弹性好。（11）分组试剂、小、散、多、杂的小件仪器放在托盘内。托盘可自制。（12）磁铁要异性相对。（13）学生电源、万用表的开关置于OFF位置，较长时间不用时把内部干电池取出。（14）特殊形体的仪器放在专用架上，托架可自制。（15）各种成套磨口仪器，玻璃塞和仪器是一一对应的，不能随便调换，保存时应该用橡皮筋或细绳把活塞和仪器拴在一起。玻璃塞磨口处垫小制条，以防日久粘结。（17）标本瓶及时添加防腐液，并密封，可使用各种胶、胶带、蜡等密封材料。干制标本要防虫贮、防霉变、防潮湿。要放卫生球和喷沙虫剂。(18)剧毒物品要根据国家法律法规放置。危险药品的使用要限量登记。化学药品要设立单独房间存放，或者与其他教学仪器设备分柜存放，以免腐蚀金属件较多的教学仪器。(19)玻璃仪器中的加热仪器的器壁较薄容易破损，摆放时应在隔板放吹塑纸避免破损；最好在仪器柜的隔板上钻孔来摆放圆底烧瓶，将圆底烧瓶的瓶颈倒放在孔里，既安全又美观。(20)一些教学仪器设备应用捆扎式摆放方法，例如直尺、导线、试管等又细又长的仪器。用皮筋以5或10为单位数量捆绑，既整齐又方便清点数量(21)化学干燥箱、化学急救箱、生物恒温箱以及人体骨骼模型等不能进柜上架的教学仪器设备应放置于合适的位置并做好防尘。比如化学急救箱就应放在显眼并方便拿取的地方，以防发生化学危害事故时可以及时拿取急救止损。(22)请勿随意堆放教学仪器。伏特表、安培表、灵敏电流计三种学生用小表以及托盘天平必须平放；而演示电表和温度计必须竖放。正放教学仪器设备不仅是为了美观，更是为了保障仪器性能。一旦堆放光具座、斜面小车等会使滑道或斜面变形；而电表的堆放会使游丝始终处于工作状态，从而影响使用寿命。(23)实验室仪器摆放中主仪器和附件要“不分家”。例如砝码和天平、胶棒和毛皮、万用表和表笔、玻棒与丝绸等。总之，我们的仪器摆放要遵循，科学性原则：教学仪器分类编号、摆放杜绝随意性。实用性原则：要方便教师使用，符合实验教学需要，做到取用方便，管理