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文档简介
《电路分析基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:10007课程名称:电路分析基础课程类别:专业基础平台课程(必修课)学时学分:56学时/3.5学分(其中理论48学时/3学分,实验8学时/0.5学分)适用专业:电气工程及其自动化,自动化,轨道交通信号与控制开课学期:第三学期先修课程:高等数学、工程数学后续课程:电子电路基础、信号与系统执笔人:李实秋审核人:制(修)订时间:2016年11月二、课程性质与任务电路理论包括电路分析与电路综合两大方面的内容。电路分析主要研究在给定电路结构、元件参数的条件下,求取由输入(激励)所产生的输出(响应);电路综合则主要研究在给定输入(激励)和输出(响应)即电路传输特性的条件下求可实现的电路结构和元件参数。本课程作为电气工程及其自动化、自动化、轨道交通信号与控制专业的一门重要的必修专业基础课,是联系基础课和专业课的桥梁课程,系统性和实践性较强。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习,理解电路分析的基本概念,掌握其分析方法、定理和定律并能灵活应用于电路分析中,使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高,为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。三、课程教学基本要求《电路分析基础》课程主要讲授以下几个方面的内容:基本概念、基本理论、基本分析方法。1.基本概念基本概念主要涉及:(1)电路部件与理想化元件。无源元件(电阻、电感(耦合电感、理想变压器)、电容)、有源元件(电压源、电流源和受控源);(2)电路与电路模型。稳态电路、动态电路;(3)电路分析中的基本物理量。如电压、电流、功率。2.基本理论(1)两类约束关系:(a)元件约束。元件自身的约束关系,即描述元件自身的电压电流特性VAR;(b)拓扑约束。由电路元件的相互联接所规定的约束关系,即描述与节点相连的各支路间电流关系的KCL和描述组成回路的各支路间电压关系的KVL。(2)网络定理。主要包括:叠加定理、替代定理、戴维南定理与诺顿定理。3.基本分析方法电路分析方法大致可分为三类:(1)等效变换及其化简的方法。如实际电源间的等效变换、含源单口网络的等效化简、Y-△变换;(2)列解网络方程分析方法,也称电路的一般分析法。如节点分析法、回路分析法;(3)应用网络定理的分析方法。常常将上述三种类型的分析方法进行综合,灵活运用。另外,动态电路分析中,还要涉及动态电路的时域经典分析法。四、课程教学内容及各教学环节要求第1章电路的基本概念和基本定律(一)教学内容1.了解本课程的特点、性质、学习方法,与其它课程的关系,在本专业中的地位和作用及未来发展;2.理解电路分析基本变量(电流、电压和功率);3.熟练掌握基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律;4.掌握线性电阻元件和独立源的定义及伏安关系;5.理解受控源的概念;6.掌握电路中电位的计算。(二)重点、难点重点:电流、电压、功率及参考方向的概念,电路的两类约束关系(元件约束和拓扑约束)。难点:参考方向和受控源的概念。第2章电路的等效变换(一)教学内容1.掌握单口网络等效条件;2.掌握实际电源的两种电路模型及其等效变换;3.熟练掌握无源和含源单口网络的等效化简;4.了解Y-△等效变换。(二)重点、难点重点:单口网络的等效条件,单口网络的等效化简方法。难点:无源和含源单口网络的等效化简。第3章线性电阻电路的基本分析方法和电路定理(一)教学内容1.熟练掌握节点分析法、回路分析法、叠加定理、戴维南定理和诺顿定理,为后续章节的学习打下基础;2.理解替代定理;3.了解电路的对偶性。(二)重点、难点重点:节点分析法、回路分析法、叠加定理、戴维南定理和诺顿定理,并能灵活应用于电路分析中。难点:特殊电路节点方程和回路方程的处理方法,戴维南定理。掌握前三章基本概念、解题思路和方法。第4章动态电路的瞬态分析(一)教学内容1.理解电容元件与电感元件的定义、伏安特性及主要性能;2.熟练掌握换路定律与初始值的计算;3.理解直流一阶电路的时域经典分析法;4.理解零输入响应、零状态响应和全响应的概念及其全响应的分解;5.熟练掌握求解直流一阶电路的三要素法。(二)重点、难点重点:换路定律和初始值的计算,零输入响应、零状态响应和全响应的概念,求解直流一阶电路的三要素法。难点:初始值和时间常数的计算。第5章正弦稳态电路分析(一)教学内容1.理解正弦信号及有关的概念,掌握正弦信号的相量表示;2.掌握电阻、电感和电容元件的相量形式及相量模型,掌握基尔霍夫定律的相量形式;3.理解阻抗与导纳的概念,熟练掌握其计算方法;4.熟练掌握正弦稳态电路的相量分析法;5.理解正弦稳态下无源单口网络的有功功率、视在功率、无功功率、功率因数及补偿的概念,掌握有功功率、无功功率和功率因数的计算,了解复功率的概念;6.掌握最大功率传输定理。(二)重点、难点重点:正弦信号三参量,正弦信号的相量表示,基本电路元件的相量形式及相量模型,阻抗和导纳的计算,正弦稳态电路的相量分析方法,正弦稳态下无源单口网络的有功功率、无功功率和功率因数的计算,负载获得最大功率的条件及最大功率求取。难点:正弦稳态电路的相量图分析,最大功率求取。第6章耦合电感和理想变压器(一)教学内容1.理解耦合电感、耦合系数和互感系数的概念,掌握同名端的定义和耦合电感的伏安特性;2.掌握耦合电感的去耦等效电路,熟练掌握含耦合电感电路的分析;3.掌握理想变压器的电路模型,变压、变流特性和变换阻抗特性,熟练掌握含理想变压器电路的分析。(二)重点、难点重点:同名端的定义和耦合电感的伏安关系,去耦等效电路,含耦合电感电路的分析,理想变压器的变压、变流特性和变换阻抗特性,含理想变压器电路的分析。难点:耦合电感的伏安关系,含耦合电感电路的分析。第7章电路的频率响应特性(一)教学内容1.掌握正弦稳态电路网络函数的定义、幅频特性和相频特性的概念;2.理解RC电路的频率特性;3.熟练掌握RLC串联谐振电路和并联谐振电路的谐振条件、谐振特点、品质因数和通频带概念,理解其频率特性。(二)重点、难点重点:正弦稳态电路网络函数的定义,幅频特性和相频特性的概念,RLC串联谐振电路和并联谐振电路的谐振条件、谐振特点、品质因数和通频带概念,并能计算相应参数。难点:RLC串、并联谐振电路相应知识点。五、各教学环节学时分配表序号主要内容学时分配备注1电路的基本概念和基本定律72电路的等效变换43线性电阻电路的基本分析方法和电路定理124动态电路的时域分析85正弦稳态电路分析66耦合电感和理想变压器47电路的频率特性58复习2六、考核方式及成绩评价考核方式:考试;考核形式:闭卷;考试环节的基本要求,主要是写明考试的形式和内容改革的思路,要尽量避免死记硬背的考试;成绩评价:总评成绩=平时成绩×40%+期末成绩×60%。七、参考教材教材:《电路分析基础》主编西安电子科技大学出版社2010.8主要参考书:1.《简明电路分析基础》李瀚荪编高等教育出版社2002.72.《电路基础》吴大正主编西安电子科技大学出版社2002.7说明:1.在执行大纲时,各任课教师在安排教学内容的顺序上可以自主。另外,在教学内容的深广度以及各章学时分配方面可结合各专业灵活考虑,只要做到基本内容大体一致即可;2.针对学生的教学,尽量调动学生学习的主动性:(1)力求以准确、易懂的语言阐述基本概念、基本理论和基本分析法;(2)强调不同类型的电路在分析方法上的共性;(3)强调分析方法的规范化;(4)强调电路的分析过程,确定合适的分析方法,培养学生的分析能力;(5)强调分析电路时要认真画出电路图,并在电路中清晰的标明分析过程中所要涉及的参量和变量;3.在教学中注意引入现代教学手段,为考试内容改革和创新意识的培
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