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文档简介

第六课“我”和“我们”第一框集体生活邀请我一、选择题1.班级和学校是我们共同的“家”,我们酷爱我们共同的“家”。因为在这里()①有暖和、有关爱、有欢乐、有力气②我们能得到敬重和理解,获得平安感和归属感③我们共同生活,相互爱护,相互帮助④我们可以为所欲为,无所顾忌A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.下面漫画《沟通》说明()A.现在人和人之间琢磨不定,因此中学生要保持警惕,不和他人交往B.我们应正确处理同学间的关系,这样才能有利于良好班集体的建立C.中学生沟通时间应带着面具,少交往就会少竞争D.良好班集体的建立不须要沟通3.在新的环境中,有很多的新面孔,对你来说他们都是生疏的,只是你应当()①那个先理睬我,我就理睬哪个,忽视我的,我也忽视她②主动参与集体活动

③对每个新同学都热忱对待④呈现自己的“特性”,让新同学了解自己,从而可以融洽同学的关系A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④4.小张是外地转过来的新同学,在课堂回答问题时,经常因外地的腔调而惹得同学们哄堂大笑和仿照。小张因此很苦恼。假如你是小张的同桌,你应当()A.学习小张的外地腔调,以此取乐B.和其他同学一起起哄C.事不关己,高高挂起D.劝慰激励小张,可以适当用规范的语言帮他校正腔调5.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话告知我们在集体生活中()A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往B.包涵他人的不同,学习他人的优点C.“君子”喜爱友好相处,而“小人”简洁发生分歧D.要避开与挚友发生看法分歧6.“人心齐,泰山移”。这句话说明()A.集体的力气来源于成员的简洁相加B.集体的力气来源于成员共同的目标和团结协作C.成员越多凝合力和战斗力肯定最强D.个人的力气是强大的,集体力气是分散的7.诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。”这句话告知我们()①白松不能适应环境②个人离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮和沃土③只有在良好的集体中,个体才能强壮成长,焕发朝气④集体对个人的成长没有什么影响A.①②B.②③C.①②③④D.②④8.下列说法能体现集体力气对个人影响的是()①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一样的看法和行为②集体有助于我们获得平安感和自信念③集体有助于我们学习他人的阅历,扩大视野,获得成长④凭借集体的强大合力,我们可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③9.激烈人心的拔河竞赛,绳子每拉动一寸都凝合着整个团体的力气;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员多数次的训练和协作。这些事例告知我们()①集体的力气来源于成员共同的目标和团结协作②个体力气在集体中汇聚,才能变得强大③多数个体力气的相加就是集体的力气④依靠集体团结的力气就能完成一切事情A.①②B.③④C.①②③④D.①②④10.一名学生在作文中写道:倘如问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的暖和。这名学生感受到集体的暖和应当包括()①获得平安感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和暖和。在集体中,我们希望()①被认可和接纳②得到敬重和理解③获得归属感④获得平安感A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④12.班长小军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心,其中正确的有()①要热心为班集体服务,为同学服务②每个班干部都要比同学们学习好③每个同学的观点都要接受④要维护班集体的荣誉和利益,听从班主任的支配A.②③B.①④C.①③D.③④

二、综合题13.情境一

七年级(1)班正在选班长,小涛把票投给了小磊,因为两个人私下里达成默契,小磊当选以后会“罩”着小涛。情境二

2024年里约奥运会中国女排夺金,主攻手朱婷功不行没,一人贡献了全队40%的得分,但她在接受采访时却说:“可能大家看到是我在打,但是有大家的防守、传球才有我那一下。”情境三

小明学习成果很好,就是对集体活动不大热心,他总认为参与集体活动费时费劲,会耽搁学习。(1)你觉得他们两人的做法对吗?为什么?(2)朱婷的话对我们参与集体建设有何启示?(3)小明这种想法的实质是什么?请你劝服小明。14.某中学七年级(8)班是一个优秀的班集体,在这个班级中师生团结一样,共同打造了一个强有力的集体。(1)什么是集体?(2)如何才能感受到集体的暖和?童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”漫画:(3)解读童谣和漫画,从中你得到了哪些启示?15.当中国女排夺取里约奥运会金牌的那一刻,全部人都在谈论一个词——女排精神。原委女排精神是什么?老一代女排给出的答案:无私奉献,团结协作,艰苦创业,自强不息。如今主帅郎平带领新一代女排姑娘,又做了新的解读。郎平说:“我觉得女排精神不是靠讲故事或者什么心灵鸡汤能解决的,关键还是从平常的训练中严格要求。”谈起女排精神,郎平不禁回忆起自己当球员时候的经验。“其实上世纪七十年头那会儿,就有人提‘女排精神’这个词儿了。当时我们喊出目标要‘三年战胜韩国,五年战胜日本’,那会儿日本女排还是世界冠军,后来1979年我们最终在亚洲锦标赛上战胜了日本。在这期间我们经验了很多困难,包括第一次拿世界杯冠军时候,但我们总能以坚毅意志和精湛球技反败为胜,其实那就是女排精神。在我看来,女排精神就是遇到困难,永不放弃的团队精神。”依据所学学问,细致想一想,女排精神中的“团队精神”应当如何解读?是什么让这个集体如此强大、坚不行摧?答案一、选择题1-12ABADBBBDACDB二、综合题13.(1)不对。班长应当由品德好、乐于服务集体、有责任心、擅长沟通协调的同学来担当,小磊不应当靠拉关系来当选。小涛的做法是只顾个人利益,对集体不负责任的表现。(2)为集体出力,须要每个人从实际动身、各尽其能,发挥所长、团结协作。(3)①小明这种想法的实质是只顾自己、不情愿在集体生活中担当责任。②担当责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提;在集体生活中学会担当责任,是自我磨砺的过程;在这个过程中,我们或许会感觉有压力或许要付出辛苦。但拥有这样的经验,有助于我们学会正确地做事,提高实力,获得他人的认可与敬重,扩大自我成长的空间。14.(1)集体是人们联合起来的有组织的整体。(2)集体的联结度越高,个体感知到的集体的暖和越多。在集体中,我们要获得平安感和归属感,彼此传递关爱和暖和。我们体验到集体荣誉感,这种荣誉感让我们傲慢和骄傲,给我们温温煦力气。(3)①集体的力气来源于成员共同的目标和团结一心,这种向心力可以凝合集体成员的力气,一起为完成共同目标而努力。②个人的力气是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力气是有限的,但通过优化组合可以实

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