广东省中山市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页中山市2023—2024学年上学期期末水平测试试卷八年级语文说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、考号、姓名一、积累运用（30分）1.默写古诗文。（1）晓雾将歇，___________；夕日欲颓，____________。（陶弘景《答谢中书书》）（2）_____________，_________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（3）冰霜正惨凄，终岁常端正。_____________，_____________。（刘桢《赠从弟（其二）》）（4）_____________，____________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（5）曹植《梁甫行》中的“_____________，_____________”两句咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发了感慨，深化了主题。（6）周敦颐在《爱莲说》中认为“晋陶渊明独爱菊”，这一点鲜明地体现在陶渊明《饮酒（其五）》的“__________，_____________”两句诗上。【答案】①.猿鸟乱鸣②.沉鳞竞跃③.乱花渐欲迷人眼④.浅草才能没马蹄⑤.岂不罹凝寒⑥.松柏有本性⑦.入则无法家拂士⑧.出则无敌国外患者⑨.柴门何萧条⑩.狐兔翔我宇⑪.采菊东篱下⑫.悠然见南山【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：猿、鳞、竞、渐、罹、凝、拂、萧、翔、篱。2.根据拼音写出相应的词语。（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā________了诺贝尔奖。（2）（张择端）徽宗朝进入翰林……“后习绘画”，shàncháng________界画，工舟车、人物、市街、城郭，自成一家。（3）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎndàngrúdǐ________。（4）为了这一着，面对技术封锁，多少人dānjīngjiélǜ________，青丝变白发。【答案】①.颁发②.擅长③.坦荡如砥④.殚精竭虑【解析】【详解】本题考查对汉字字形的正确使用。①颁发：读音为，bānfā；意思为，发布、授予；②擅长：读音为，shàncháng；意思为，对某些东西比较了解，做起来比较得心应手；③坦荡如砥：读音为，tǎndàngrúdǐ；意思为，平坦得像磨刀石一样。④殚精竭虑：读音为，dānjīngjiélǜ；意思为，用尽精力，费尽心思。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.如今，全球社会保障面临着五大挑衅。我国只有走高质量发展之路，才能适应时代的发展要求。B.胡春生的《敦煌情缘》让更多年轻人知道了一些敦煌以前的事，他用文字把敦煌镌刻在更多人心里。C.在周恩来就读的东关模范学校里，教员大都是科举出身的封建知识分子，唯一不留辫子、不着长袍的高亦吾置身其中，鹤立鸡群。D.会议室里座无虚席，没有交头接耳的，没有东倒西歪的，没有接打电话的，大部分人都在认真记录。【答案】A【解析】【详解】本题考查词语的正确使用。A.挑衅：借端生事（或无端生事），企图引起冲突或战争。此处用来表示全球社会保障遇到的危机，使用“挑战”更恰当；B.镌刻：雕刻。此处表示胡春生用文字将敦煌的文化留在人们心中，符合语境，词语使用恰当；C.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。此处用来形容高亦吾的突出形象，符合语境，词语使用恰当；D.交头接耳：形容人与人靠得很近低声交谈。此处用来形容与会人员聚精会神的样子，符合语境，词语使用恰当；故选A。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为民营企业创新提供资金保障，需要凝聚政策合力。各级财政要不断扩大对科技创新投入力度，发挥引领带动作用。（将“扩大”改为“提高”）B.王蒙、梁晓声等50多位作家创作了《百年登音》，精心构建了联通历史与现实的桥梁，兼具历史性与文学性。（将“创作”后的“了”改为“的”）C.2022年底，粤港澳大湾区中小学校长论坛在中山市华侨中学举行，几个学校的校长参加了论坛。（将“几个”改为“几所”）D.在众多以长征作为题材的文学作品中，王树增的长篇纪实文学《长征》是非常突出的一部。（将“作为”改为“为”）【答案】A【解析】【详解】本题考查病句修改。A．“扩大对科技创新的投入力度”搭配不当，改“扩大”为“加大”。故选A。5.2023年5月18日，是我们第47个国家博物馆日。请结合以下的图表和文字材料，进行探究，写出你的结论。【材料一】【材料二】2022年我国新增备案博物馆382家，全国博物馆总数达6565家，排名全球前列。全年举办线下展览3.4万个、教育活动近23万场，接待观众5.78亿人次，推出线上展览近万个、教育活动4万余场，网络浏览量近10亿人次，新媒体浏览量超过100亿人次。【答案】十年来，中国博物馆的数量逐年递增。【解析】【详解】本题考查图文转换的能力。图表的标题是“2013——2022年中国博物馆数量统计图”，那么结论的内容应该和中国博物馆数量有关；再看从2013年至2022年间中国博物馆数量的变化，2013年——2022年博物馆的数量分别是4165、4510、4692、4873、5136、5354、5535、5788、6183、6565，呈逐年上升的趋势，所以可得出“十年来，中国博物馆的数量逐年递增”的结论。6.埃德加·斯诺为了探究中国革命的真相，怀着“拿一个外国人脑袋去冒一下险”的决心进入陕北苏区；法布尔四十年如一日，凭借顽强的意志力，解开了昆虫世界之谜。这两位作者通过自己“探险”所得的第一手资料，揭开诸多“真相”，成就经典之作。阅读下列选文，完成以下任务。【甲】不论他们的生活是多么原始简单，但至少这是一种健康的生活，有运动、新鲜的山间空气、自由、尊严、希望，这一切都有充分发展的余地。【乙】在这支溃散部队的一片混乱惶恐之中，在遭到这个灭顶之灾的时候……它们是宁可死也不丢掉战利品的。总而言之，它们总算渡过难关，勉勉强强、凑凑合合地渡过了激流险滩，而且是从规定的路线渡过去的。（1）甲文作者是通过采访和观察得出的结论，甲文中的“他们”是指________，乙文作者是通过______和观察得出的结论，乙文中的“它们”是红蚂蚁。得出的结论是：真相让人重新认识事物，应改变旧知获得新知。（2）美国记者白修德评论说：“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就”，你认为斯诺发现了什么？请简要回答。【答案】6.①.吴起镇的工人②.实验7.发现了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况。【解析】【小问1详解】本题考查名著内容。第一空：根据原著“对吴起镇这些工人来说，不论他们的生活是多么原始简单，但至少这是一种健康的生活，有运动、新鲜的山间空气、自由、尊严、希望，这一切都有充分发展的余地”可知，“他们”指的是吴起镇的这些工人。第二空：乙文出自《昆虫记》，为了观察红蚂蚁是怎样找到回家的路的，作者曾“取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处”，这是科学实验的一种。最后证实这些红蚂蚁是凭记忆找到回家的路的。故可填：实验。【小问2详解】本题考查名著内容。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况。故斯诺发现了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况。二、阅读（40分）（一）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（选自《史记·绛侯周勃世家》）7.解释文中加点词语的意思。（1）已而之细柳军（2）居无何（3）曩者霸上、棘门军8.针对“于是上乃使使持节诏将军：‘吾欲入劳军’”这句话，有同学认为句中出现了两个“使”字，导致句意重复。请你先翻译这句话，然后说说你是否同意该同学的观点？并说明理由。【乙】司马穰苴者，田完之苗裔①也。齐景公以为将军，使庄贾监军。穰苴与庄贾约：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏②待贾。贾素骄贵，不甚急，亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束③。夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞④大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境。君寝不安席食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公请救。既往，未及反，遂斩贾，三军振栗。（选自《史记·司马穰苴列传》，有删改）【注】①苗裔：后代。②立表下漏：设置日晷、漏刻以计时。③约束：规章、法令。④不佞：对自己的谦称。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.贾素骄贵/素湍绿潭 B.日中而贾不至/寡助之至C.贾谢曰/使人称谢 D.未及反/寒暑易节，始一反焉10.请用“/”给文中画线的句子断句。君寝不安席食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎11.【甲】【乙】两个文段中的周亚夫和司马穰苴的人物形象有何相似之处？请结合文意分析。【答案】7.（1）到，往（2）经过，表示相隔一段时间（3）先前8.翻译：于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”

我不同意这位同学的观点。理由：两个“使”意思不同，第一个“使”是“派”，第二个“使”是“使者”。9.D10.君寝不安席/食不甘味/百姓之命皆悬于君/何谓相送乎！11.都治军有方，军纪严明。甲文中“将军约，军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。”可以看出周将军治军严明，令行禁止。乙文中庄贾未按约定时间到达，穰苴遂斩庄贾以徇三军也可以看出穰苴治军从严。【解析】【7题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：不久到了细柳营。之，到，往。（2）句意：过了一会儿。居，经过，表示相隔一段时间。（3）句意：先前霸上、棘门的军营。曩，先前。【8题详解】本题考查句子翻译和理解。重点词语：乃，就。使，派。使，使者。持节，手持符节。欲，想要。劳，慰劳。故译为：于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”句中出现了两个“使”字，句意并不重复。因为第一个“使”是动词，派。第二个“使”是名词，使者。【9题详解】本题考查一词多义。A.平素，一向＼白色的；B.至＼极点；C.道歉＼致意；D.同“反”，返回＼同“反”，返回；故选D。10题详解】本题考查断句。句意：国君睡不安稳，吃不香甜，全国百姓的生命都维系在你的身上，还谈得上什么送行呢！根据句意可断句为：君寝不安席/食不甘味/百姓之命皆悬于君/何谓相送乎！【11题详解】本题考查分析人物形象。根据甲文中的“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”“将军约，军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行”可知，周亚夫治军有方，军纪严明。根据“介胄之士不拜，请以军礼见”可知，周亚夫刚正不阿。根据乙文中的“行军勒兵，申明约束”“遂斩贾，三军振栗”可知，穰苴同样是治军有方，军纪严明。根据乙文中的“庄贾惧，使人驰报景公请救。既往，未及反”可知，穰苴同样是刚正不阿。【点睛】参考译文：【甲】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，刀剑出鞘，拉开弩弓，弓拉满弦。皇上的先行引导人员到了营前，守门军官不准其进入。先行引导的人说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令’。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上就控制住车马，慢慢行走。到了大营，将军亚夫拿着武器拱手行礼，并说：“穿戴盔甲的将士是不能行跪拜礼的，请允许我以军礼参见。”皇上被此感动，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军。先前霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是一定会被偷袭且被敌人俘虏的，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”文帝称赞了周亚夫很久。【乙】司马穰苴，是田完的后代子孙。齐景公任命他做了将军，派庄贾去做监军。穰苴和庄贾约定说：“明天正午在营门会齐。”第二天，穰苴率先赶到军门，立起了计时的木表和漏壶，等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵，就不特别着急；亲戚朋友为他饯行，挽留他喝酒。已经等到了正午，庄贾还没到来。穰苴就打倒木表，摔破漏壶，进入军营，巡视营地，整饬军队，宣布了各种规章号令。日暮时分，庄贾这才到来。穰苴说：“为什么约定了时刻还迟到？”庄贾表示歉意地解释说：“朋友亲戚们给我送行，所以耽搁了。”穰苴说：“如今敌人侵略已经深入国境，国内骚乱不安，战士们已在前线战场暴露，无所隐蔽，国君睡不安稳，吃不香甜，全国百姓的生命都维系在你的身上，还谈得上什么送行呢！”于是把军法官叫来，问道：“军法上，对约定时刻迟到的人是怎么说的？”回答说：“应当斩首。”庄贾很害怕，派人飞马报告齐景公，请他搭救。报信的人去后不久，还没来得及返回，就把庄贾斩首，全军将士都震惊害怕。（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。福州的古建筑（节选）曾意丹①福州的古建筑很有魅力，原因何在？宋代曾任福州知州的散文大家曾巩，在他所撰的《道山亭记》中，已为我们道出了个中缘由：“麓多桀木，而匠多良能，人以屋室钜丽相矜，虽下贫必丰其居。而佛、老子之徒，其宫又特盛。”②福州古建筑主座的建筑和我国传统建筑的布局特征一样，在纵向的中轴线上，布置厅堂（殿堂）等主要建筑，两旁对称地布置房舍庭院。主座外，其侧院多数是较灵活地随意布置，不按对称布局。如沈葆桢故居，其主座就严格按纵向中轴线对称地布置厅堂房舍，而侧院则自由灵活地布置几座横向的客厅、书厅、假山、园池、杂屋等。③福州古建筑平面布局还有个特点，民居是由一组或几组三合院、四合院沿中轴线纵向组合的几进院落构成。如螺洲的陈若霖故居。这种四合院和北京四合院不同。北京四合院的庭院是户外庭院，面积较大，而福州的民居天井则完全是厅堂、回廊、披榭紧密围合而成的室内庭院，面积相对较小。④福州民居最具特色的是曲线形。从建筑空间的处理来看，福州建筑在中轴线上的主厅堂，比北方的厅堂明显高大、宽敞，与其他廊、榭等建筑形成高低错落、活泼而又极富变化的空间格局。厅堂一般是开敞式的，与天井融为一体。特别要指出的是，为了使厅堂显得高大、宽敞、开放，一般在廊轩的处理上着力，承檐的檩（桁）木，或再加一根协助承檐的檩（桁）木（或叫阑额），都特意采用粗大而长的优质硬木材（楠木、铁梨木等），并用减柱造的办法，使得厅堂（殿堂、戏台）前无任何障碍，这在北方建筑及其他南方民居建筑中，都极少见到。例如阳岐叶大庄的玉屏山，宫巷林聪彝故居之簾竄厅（轿厅）以及祠、庙的戏台，均是如此处理。这是福州古建筑的重要特色之一。⑤福州民居最具特色的是曲线形的风火山墙。风火山墙在江南建筑中，以徽州建筑90度角直线构成的阶梯形山墙为主流形式，这种形式在福州却极其少见，仅见于闽侯县大湖乡的郎官庙和仓山区的安澜会馆。而曲线形的风火山墙，却是福州民居建筑独一无二的选择。⑥我们从百年前福州南门的照片中可以看到，城内鳞次栉比的民宅，那万千条曲线构成的风火山墙，犹如万顷波涛，一波未平，一波又起，构成了这座海滨城市极具动感的美的韵律。这种壮美的图景，目前只能在三坊七巷中觅得一点余韵。（摘自《福州古厝》，有删改）12.本文中福州古建筑平面布局有哪些特点？13.本文为什么要写沈葆桢故居、陈若霖故居和北京四合院？14.第④段和第⑥段中加点的词句可否删去？为什么？【答案】12.在纵向的中轴线上，布置厅堂（殿堂）等主要建筑，两旁对称地布置房舍庭院。主座外，其侧院多数是较灵活地随意布置，不按对称布局。民居是由一组或几组三合院、四合院沿中轴线纵向组合的几进院落构成。

13.写沈葆桢故居是为了说明福州古建筑在纵向的中轴线上，布置厅堂（殿堂）等主要建筑，两旁对称地布置房舍庭院。主座外，其侧院多数是较灵活地随意布置，不按对称布局的特点。

写陈若霖故居是为了说明福州古建筑民居是由一组或几组三合院、四合院沿中轴线纵向组合的几进院落构成。

写北京四合院是为了说明福州的民居天井完全是厅堂、回廊、披榭紧密围合而成的室内庭院，面积相对较小。14.①不能删去，“一般”说明在普通的情况下，厅堂是开敞式的，会在在廊轩的处理上着力。并不排除特殊的情况。“一般”体现了说明文语言的准确性。

②不能删去。加点词语生动形象地表现了风火山墙极具动感的美的韵律，体现了说明文语言的生动性。【解析】【12题详解】本题考查筛选信息。根据第②段中的“福州古建筑主座的建筑和我国传统建筑的布局特征一样，在纵向的中轴线上，布置厅堂（殿堂）等主要建筑，两旁对称地布置房舍庭院。主座外，其侧院多数是较灵活地随意布置，不按对称布局”和第③段中的“福州古建筑平面布局还有个特点，民居是由一组或几组三合院、四合院沿中轴线纵向组合的几进院落构成”提炼可得。【13题详解】本题考查说明方法。写沈葆桢故居、陈若霖故居和北京四合院，是举例子的说明方法。联系第②段中的“在纵向的中轴线上，布置厅堂（殿堂）等主要建筑，两旁对称地布置房舍庭院。主座外，其侧院多数是较灵活地随意布置，不按对称布局”可知，写沈葆桢故居是为了说明福州古建筑在纵向的中轴线上，布置厅堂（殿堂）等主要建筑，两旁对称地布置房舍庭院。主座外，其侧院多数是较灵活地随意布置，不按对称布局的特点。联系第③段中的“福州古建筑平面布局还有个特点，民居是由一组或几组三合院、四合院沿中轴线纵向组合的几进院落构成”可知，写陈若霖故居是为了说明福州古建筑民居是由一组或几组三合院、四合院沿中轴线纵向组合的几进院落构成。根据第③段中的“而福州的民居天井则完全是厅堂、回廊、披榭紧密围合而成的室内庭院，面积相对较小”可知，写北京四合院是为了说明福州的民居天井完全是厅堂、回廊、披榭紧密围合而成的室内庭院，面积相对较小。列举实例，增强了说明说服力和可信度。14题详解】本题考查说明文语言。可从准确性和生动性的角度来赏析。第④段中的两个“一般”是在普通的情况下。在句中表示的意思是在普通的情况下，厅堂是开敞式的，会在在廊轩的处理上着力。并不排除在特殊情况下不是这样布局。“一般”体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。末段中的加点部分“犹如万顷波涛，一波未平，一波又起”运用比喻的修辞手法，把风火山墙比作万顷波涛，联系后句“构成了这座海滨城市极具动感的美的韵律”可知，此处比喻生动形象地表现了风火山墙极具动感的美的韵律。体现了说明文语言的生动性，激发了读者的阅读兴趣，所以不能去掉。（三）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。一只惊天动地的虫子（节选）迟子建①去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往日一样怒放着，而窗外的雪山草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。②后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。③它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞蹈。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了。它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么得心应手，朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬的高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。④几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！（选自《迟子建散文》，有删改）15.第③段中“我”为什么会觉得“惭愧”？请结合第①段的内容进行分析。16.大词小用是这篇散文的特点。请对以下两句话加以赏析。（1）它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。（2）转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板交界上。17.有同学认为这是一篇托物言志的散文，也有同学认为这是一篇阐发哲理的散文。你同意哪种观点？请阐述原因。18.文章结尾画线句子有什么深刻的含义？读了本文后，你对自己的人生有哪些新的认识和思考？【答案】15.我因为物是人非而感到孤独与迷离，而虫子却目标明确，顽强执着，因此我觉得惭愧。16.（1）大词小用，把虫子在佛龛前停下来说成是将军在酝酿着重大决策，生动形象地表现了虫子目标明确，意志坚定，表现了作者对虫子的赞美与敬佩之情。

（2）大词小用，把虫子站在佛龛与地板的交界上说成是兵临城下，生动形象地表现了虫子一往无前的气势，表现了作者对虫子的赞美与敬佩之情。17.示例：我认为这是一篇托物言志的散文。理由：本文主要描写了一只虫子努力爬上佛龛的过程，小虫子的英勇表现，让作者看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力，为之振奋。小虫子的英勇表现，让我感到惭愧，促我警醒。18.第一问：在看到小虫子的时候正是“我”心情灰暗,心态迷离之时，而那只小虫子身上不屈不挠的精神，激励了“我”，让“我”脆弱的心灵看到了光明。让我知道了，对于自己认定的目标，就要努力实现。

第二问：示例：在实现人生梦想的过程中，总会遇到一些看似难以战胜的困难与挫折，此时，只要我们目标坚定，顽强执着，就一定能战胜困难，实现梦想。【解析】【15题详解】本题考查内容理解。联系首段中的“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合”可和在，此时的我因为物是人非而感到孤独迷离。结合第③段中的“我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧”可知，这只虫子目标坚定，顽强执着。与之对比，我感到惭愧。【16题详解】本题考查语句赏析。从大词小用的角度赏析词语的表达效果即可。（1）“仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策”把虫子在佛龛前停下来说成是将军在酝酿着重大决策，将军在酝酿决策是为取得最后的胜利，此处用来形容一只渺小的虫子，生动形象地表现了虫子的目标明确，意志坚定。联系作者感情可知，表现了作者对这只虫子的赞美与崇敬之情。（2）“兵临城下”与“巍然”是大词小用，把把虫子站在佛龛与地板的交界上说成是巍然兵临城下。兵临城下，表现了攻城一方取得胜利的决心与气势，联系前句“它一往无前地朝着佛龛进军”可知，此处用来形容这只虫子，表现了它一往无前的气势。联系作者感情可知，表现了作者对这只虫子的赞美与敬佩之情。【17题详解】本题考查文本主旨，开放类试题，言之成理即可。示例：我认为这是一篇阐发哲理的散文。理由：这篇散文通过一只虫子努力爬上佛龛过程的描写，告诉读者一个生活的哲理：即使身份卑微，也要树立远大的理想，并为之拼搏奋斗。只要顽强执着，目标坚定，最终就一定能实现理想，实现人生的飞跃。【18题详解】第一问：本题考查语句理解。联系首段中的“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合”可和在，此时的我因为物是人非而感到孤独迷离。联系第③段中的“我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史”可知，作者从这只虫子身上有所感悟，它身上展现出来的目标坚定，执着顽强让作者摆脱了内心的沮丧，知道要努力实现自己认定的目标。对于作者来说，这只虫子让自己看到了光明与希望。第二问：本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。示例：人生在世，一定要有一个明确的人生目标。在实现人生目标的过程中总会遇到这样或那样的困难与挫折，此时需要我们直面困境，勇往直前，像文中的虫子一样顽强执着，就一定能走出困境，进而实现理想。三、作文（50分）19.以“它让我成为了更好的自己”为题，写一篇文章。提示：注意题目中代词“它”；“更好的”意味着一种变化、转变；要写出“它”在“我”转变过程中的作用。要求：文体自选（诗歌除外），不少于500字，文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：它让我成为了更好的自己它，如一阵春雨滋润我的心灵；它，如一扇窗子，开