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文档简介
西藏拉萨市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
màzha
wǔyì
dùjì
chéngrèn
qīngtíng
nàhǎn
shuǐpiáo
xiōngtáng
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
杭州亚运会凝聚了来自亚洲各国的体育健儿,他们一起展现wúqióngwújìn______
的运动魅力,共同奔赴这激动人心的hóngwěi______盛事。我们也跟着运动员们感受体操运动的měigǎn_______,lǐnglüè________亚运guànjūn_______的风采。2).用“心”组成恰当的词填在括号里。
我们青少年应该向社会献一片(
),对自己的父母应有(
),对同学要(
),学习上要(
)。3).按查字典的要求填空。
“红晕”的“晕”用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,先查部首_______,再查_______画,这个字的第九笔是_______。
“晕”在字典中有以下几种解释:①日月周围的光圈;②光影色泽模糊的部分;③头发昏,有旋转的感觉;④光环。在“红晕”一词中“晕”的意思是_______,用第③解释组个词_______:。4).佳句积累运用:根据本学期所学内容填空。
(1)古人对读书求学有着深刻的见解。《论语》中,“吾尝终日不食,_____,以思,无益,_____”告诉我们要将学习和思考结合起来:“敏而好学,_____”教导我们要虚心向别人请教。朱熹认为“读书有三到,谓_____、_____、_____”,而“三到之中,_____”,这也给我们带来了启迪和思考。
(2)古诗词中有优美的景色。《山居秋暝》中,“明月松间照,_____”两句,让我们领略了雨后山中的宁静秀丽;《渔歌子》中,“_____,桃花流水鳜鱼肥”两句,让我们感受了江南水乡的明艳活泼。5).经典诗文,陪我们走过四季。春之江南,“________________,桃花流水鳜鱼肥”;夏之夜晚,“即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,________________,这情景着实迷人”;秋夜望月,“________________,牵牛织女渡河桥”;寒冬看雪,“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,________________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).晴川阁与黄鹤楼、古琴台并称武汉三大名胜。“汉口夕阳斜度鸟,
”是描绘晴川阁美景的对联。你认为与上联最匹配的下联是()。A.青春鹦鹉起楼台B.楚江灯火看行船C.江流东压海门潮D.一川如画晚晴初2).下面两幅作品是楷书名作,出自欧阳询《酒泉宫醴泉铭》,其特点是(
)
A.用笔方整
险劲生动B.方起圆收
字体瘦硬C.横轻竖重
笔力浑厚D.华滋遒劲
宽绰秀美3).同学们边参观边谈论,谈论语句中加点词语运用有误的一项是()A.老师一针见血地指出,勤奋是打开成功大门的钥匙。B.好官员就应该养尊处优,关心人民群众的疾苦。C.平日里如果努力学习,考试时就不会手忙脚乱。D.时代的洪流奔涌向前,焦裕禄精神、雷锋精神历久弥新,始终熠熠生辉。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请你根据提示写一次时间很长却觉得很短的体验。
盛夏的院子里,哥哥带着小伙伴们打了一个下午的水仗,______________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列人物和他们的发明用线连起来。
祖冲之
避雷针
张衡
“麻沸散”
富兰克林
万有引力
爱迪生
地动仪
牛顿
圆周率
华佗
白炽灯2).连线题。
《红楼梦》
吴承恩
贾宝玉
《水浒传》
曹雪芹
宋江
《三国演义》
施耐庵
曹操
《西游记》
罗贯中
孙悟空评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子正确地排列顺序。
(
)有的书必须多读,特别是那些范文,最好是能够读到可以背诵的程度。
(
)“读书百遍,其义自见。”这句话是有道理的。
(
)总之,多读多抄,这个“二多”是必须保证的。
(
)除读书外,还得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样便可以记得牢靠,成为自己的东西了。2).将下列句子排序。
()全民阅读率的上升,显然是一件好事。
()因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
()但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读?到底是深阅读还是浅阅读?
()或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
()在这些方面并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读可能并不尽如人意。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“侵入”“闯进”“掠”“毁”等动词,写出了英法联军的野蛮行径。(
)
2.“大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城”,写出了圆明园被烧毁的时间之长,朗读时应读出烟云之大,语速应该缓慢。(
)
3.“凡是”“任意”“统统”等词语写出了英法联军在圆明园肆意掠夺,随意破坏圆明园。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读下面的古诗,并完成填空。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.这首诗的作者是___________代诗人________。
2.诗中因为有“____”一词写出了道路洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。
3.这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).漫画往往意味深长,能引发我们的思考,获得生活的启示。观察如图的漫画,借助简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义。
要求:写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。条理清晰,语句通顺,字迹工整。文中不出现真实的姓名和学校名称。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读乐乐为“大同之旅•恒山•果老岭”做的宣传名片,完成任务。果老岭位于悬根松北的登山路上,是上下恒岳的必经之道。岭上石板为径,岩层平展。石径上有行行小圆石坑,浅的一、二寸,深的达三、四寸,看去颇像畜蹄踏下的蹄印。据说八仙之一张果老,曾骑上毛驴由恒山登天,途中经过这里,由于路陡坡滑,就翻身下驴,牵缰翻过岭,于是就留下这些脚印,果老岭一名便因此而来。1.请从说明方法的角度为画线句子做批注,写在下面的横线上。
__________________________________
2.张果老是我国民间故事________中的人物,是一位个性开朗、乐观的仙人。“读万卷书”让我认识了许多个性鲜明的人物,我喜欢《________》中的________,他(她)_____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择字词填空。(填序号)
A.悔
B.诲
C.侮
(1)你这样说话是对他人的(
)辱,这很不利于同学间的和睦相处,你应该学着委婉地表达自己的意思,这样才能让别人喜欢你。你要牢牢记住我对你的教(
),不然,你会后(
)的。
A.嫌疑
B.廉价
C.歉意
D.赚钱
(2)()不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个为社会作贡献的正人君子。
(3)因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(
)。
(4)没有再比读书更()的娱乐,更持久的满足了。
(5)许多人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示(),比事前抵御诱惑要容易些。2).研学团设计了关于“保护河道,减少水污染”的宣传标语,请找出其中错别字并在横线上改正。
(1)保护河流生态,传成绿色文明。“______”改为“______”
(
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