山西省忻州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

húdié

dùjì

fánmáng

bùzhì

xiōngtáng

nǐdìng

duànliàn

juànliàn

wèiwèn

chǐxiào

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.注意画线部分，然后选择一种情景（填序号），写一写自己类似的体验。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

①等待比赛成绩揭晓②考试时间还剩五分钟③等待妈妈下班回家

_______：____________________________________2）.读拼音，写词语。

池里的荷花正在盛开，团团的绿叶cùyōng_______着它们；林间的鸟儿已经醒来，欢快地卖弄清脆的hóulóng_______。登高yuǎntiào_______，江南粉墙黛瓦的老建筑，苏州园林式的景观géjú_______，令人yóuzhōng_______喜欢。3）.将下列词语补充完整，并完成练习。

千(

)万确

(

)气冲冲

无拘无(

)

相(

)为命

恋恋不(

)

飞禽走(

)

选择合适的词语填空。

今天他要去美国了，离开祖国真有点儿_________。

小鸟在天空_________地飞翔，自由极了。4）.2.读拼音，结合语境写词语。（1）老师，是您启迪我真正领会了大自然的ēnhuì(

)，让我读懂了每一片绿叶，每一朵云彩。于是我不再lǎnduò(

)，常漫步在河边、公园，享受大自然的馈赠。（2）圆明园的奇珍异宝尽管有的放在十分yǐnbì(

)的地方，但也被贪婪的英法联军找到并运走，他们为了xiāohuǐ(

)罪证，放火烧掉了圆明园。（3）我们要及时宣泄和化解内心的yāyì(

)，否则，时间一长，会感到痛苦，甚至会做出一些huānɡtánɡ(

)的事。5）.看拼音，写词语。

cí

tuì

diào

zhe

kù

shǔ

jī

xiè

quán

wēi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

táng

guǒ

yā

yì

péi

jià

zhǔ

fàn

zhěn

tou

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.关于提高阅读速度，下列说法不正确的选项是（）A．带着问题读能加快阅读的速度。B．为提高阅读速度，遇到不理解的词语，在不影响理解课文内容的情况下我们可以先不管它，继续往下读。C．为了提高阅读速度，我们要一个字一个字地读，但不要回读。D．及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。2）.选出没有错别字，书写全部正确的一项（

）A．精巧

身段

示意

不计其数

里所当然B．镇定

治疗

警觉

诗情画义

一知半解C．书刊

走廊

荒唐

应接不暇

心旷神怡D．好歹

殿堂

仇谢

相依为命

亭台楼阁3）.下面词语字形完全正确的一组是（

）A．丝豪应接不暇B．颓败失魂落魄C．考滤负荆请罪D．理直气状协调评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.赵氏对严监生说：“别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”（改为转述句）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

《草船借箭》

《水浒传》

吴承恩

《猴王出世》

《三国演义》

施耐庵

《景阳冈》

《西游记》

罗贯中

《红楼春趣》

《红楼梦》

曹雪芹2）.连一连。

榜文

公告

郎中

店铺主人

客舍

印章

店家

走街串巷的小贩

印信

酒店

货郎

有文化的人

驿站

中途休息站

墨客

江湖医生评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。2）.把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。

()我终于爬上了山顶。

()我鼓足了劲儿，开始往上爬。

()我站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。

()清晨，我来到公园爬山。

()快到山顶了，我没有劲儿了，想休息一会儿。

()可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《忆读书》的作者是老舍。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读清平乐•村居

低小，

青青草。醉里吴音

，白发

？大儿

，中儿

。最喜小儿

，溪头

。1．把这首词补充完整。

2．填空。

这首词的作者是________代词人________。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的画，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现乡村生活的__________和小儿子的_______，题目中“清平乐”是________名。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习

作

生活中，总有一些特别的事物，给你欢乐，给你启发，让你感动，让你铭记……这是一件怎样的事物？你和它之间发生了什么难忘的事情？它对你有什么重要意义？请你把它写下来，记录你的真情实感。要求：题目自拟，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，完成后面的练习。有太阳味的童年①我的爸爸从来不发火，一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。②从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”。别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人和事，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”③刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部围起来。爸爸劝我回到学校，把那些蚂蚁都放了，说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。④还有一次，我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候，它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学们嘲笑我，我找不到认同感，就不愿意去学校了。⑤为了鼓励我重返学校，爸爸想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖，爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。⑤我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个有太阳味的童年。1．联系上下文推想下面词语的意思。

失而复得：____________________

2．根据文章内容填空。

（1）我不愿意去学校的原因是____________。

（2）为了鼓励我重返学校，爸爸想出的办法是_____________________

3．请用简洁的语言概括爸爸用独特方式教育我的三件事。

（1）我开始认字后，爸爸______________________________。

（2）我逃学出来玩蚂蚁，爸爸___________________________。

（3）我因向日葵一事被误解逃学，爸爸___________________。

4．读句子，回答括号里的问题。

（1）别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”(爸爸的微笑中蕴含着怎样的情感？)

_________________________

（2）他把这件事处理得轻描淡写。(你从轻描淡写的处理中体会到爸爸怎样的情感？)

__________________________

5．文章第③自然段对我玩蚂蚁进行了细致描写，这样写有什么表达作用？

这样写表现了我_______________，也反衬出爸爸__________________________。

6．文章第⑤自然段表达了“我”怎样的思想感情？

___________________________________________

7．对文章题目理解正确的一项是（

）A．童年的生活带着太阳的味道。B．童年的生活充满了无限的欢乐。C．童年的生活是那样幼稚可笑。D．童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.都有一项加点字的解释是错误的。把选项画出来。

（1）A．拱伏无违（违抗）

B．短笛无腔（腔调）

C．瞑目蹲身（闭上）

D．青春作伴（春天）

（2）A．筛一碗酒（倒、斟）

B．五千仞岳（长度单位）

C．矜持不苟（马虎）