山东省威海市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

山东省威海市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，把词语规范匀称地写在田字格里。攀登书山，悦享童年。读经典诗词，在唯美的文字中山海，纵享生命芬芳；读古典名著，在的情节中忘情，品悟人生百味；读革命故事，在的品格中自我，领悟人生真谛；读科普书籍，在事物的本源中，探寻世界奥秘……书香，快乐成长！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

（1）后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又把爱子送到农村duànliàn_____。

（2）沃克医生擦着汗走过来，yóuzhōng_____地说：“我真担心你会晕过去。”

（3）观众们也xìngzhìbóbó_______地猜测着田忌和齐威王赛马的比赛结果。

（4）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮shénjīmiàosuàn_______，我真比不上他！”。2）.积累填空。

（1）本学期，我认识了各种各样的人物，如___________的诸葛亮、___________的刷子李、___________的祥子、___________的严监生、___________的刘伯承等。

（2）中国古典四大名著之一的《___________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中，“___________”“___________”“___________”等故事广为流传。

（3）通过本学期的学习，我明白了很多道理：《田忌赛马》让我明了_______________；《自相矛盾》让我懂得了_____________________。3）.看拼音，写词语。

（1）武松棒劈大虫，没想到梢棒打在树上，断成两jié___。武松干脆提起铁锤般的quántóu_____猛打大虫……

（2）màobùjīnɡrén_______的年轻小将战胜强大的对手，yínɡ___得了比赛，夺得冠军。

（3）艺术zàoyì_____颇高的姑娘正在舞台上演奏，她的琴声kòurénxīnxián_______，让人陶醉。

（4）wú___矛之利，于物无不陷也。

（5）其人fú___能应也。4）.根据课内所学填空。

（1）“______________，不可同世而立。”这句话出自课文《自相矛盾》，“吾盾之坚，物莫能陷也”这句话的意思是____________________________。

（2）“这就是真正的荷兰”在文中出现过多次，这样的表达技巧叫______________，这样写的好处是_____________________。

（3）“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。”学过全文，你认为杨氏子聪慧体现在______________、______________等方面。

（4）“时代楷模”张富清大公无私，带头将妻子精简下岗，而个别领导却任人唯亲、中饱私囊，真是“______________，______________。”（填古语名言）5）.写汉字之美：根据拼音，书写词语。

五年的小学时光转瞬即逝，离别之际，我越发觉得学校是个shénshèng_______之地，老师是那样cíxiáng_______温柔，花园里常有húdié_______飞来飞去，操场上总有同学们duànliàn_______的身影……虽然马上要离开了，但母校是我心中永远的juànliàn_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，选择与之对应的最为恰当的下联（

）A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．棋差一着，青面兽痛失生辰纲C．路见不平，鲁提辖拳打镇关西D．报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙2）.下列句子所用修辞手法与其他三句不同的一项是（

）A．当时，给那位育种专家的试验地只有巴掌大。B．在这位决心治水的英雄面前，黄河掀起了万丈巨浪。C．这橘子酸得我的牙都快掉了，这样的品种也能改良好？D．在这位平凡老师的心里，校园就是个美丽的大花园。3）.以下说法错误的一项是（）A．《少年中国说》的作者是梁启超。B．《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的文艺性说明文。C．《长相思》中表现将士们因思念家乡而失眠的句子是：山一程，水一程，身向榆关那畔行。D．《白鹭》一文通过白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比描写，写出了白鹭的外形之美，抒发了作者对白鹭的喜爱之情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.下列句子中没有语病的一项是（）A．猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时左右。B．学习了《落花生》这篇课文，我明白了做人的道理。C．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。D．随地吐痰的人是不文明的行为。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把读音相同的字连在一起，并在括号内填上正确的读音。

笼

伊（

）

搀

喉（

）

猴

咙（

）

依

掺（

）2）.将下列词语搭配起来。

空气柔美河流迂回

天空清鲜小诗疾驰

草原明朗行车奇丽

线条静寂群马洒脱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序

________青青发现了，喊起来：“金鱼生病了！”

________一天，金鱼在鱼缸里一动也不动，眼睛睁得大大的，嘴巴一张一合的。

________青青高兴地说：“我知道了，鱼是睁着眼睛睡觉的。”

________爸爸看了看，笑着说：“金鱼没有病，它在睡觉呢！”2）.把下面的句子排成一段通顺的话。

()然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。

()我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读一本书。

()首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

()最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

()我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我来判断

1．搜集资料的三种常见渠道：查找图书、网络搜索、请教别人。(

)

2．颜真卿的楷书有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，《颜勤礼碑》是代表作之一。(

)

3．《杨氏之子》是一篇文言文，选自《世说新语》，讲述了宋国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出一个聪慧男孩的形象。(

)

4．“儿/应声/答曰：‘未闻孔雀/是/夫子家禽’。”这样停顿最合适。(

)

5．波兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.赏析古诗，完成练习。枫桥夜泊［唐］张继（

）乌啼霜满天，（

）渔火对愁眠。姑苏城外（

），夜半钟声到（

）。1．补充括号里的词语是：________、________、________、________

2．诗句让你看到的画面是：________。

3．全诗围绕“________”字，表达出诗人________的思想感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你能读懂下面这则漫画吗？从中获得了什么启示？试着写一写吧。

要求：把得到的启示写清楚，题目自拟。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.“悟父母之爱”交流会母亲的鼾声①小时候，母亲的鼾声每每让我难以入睡。起初柔风细雨，随后松涛阵阵，到了高潮猛地一提，又戛然而止，让人猝不及防。有时我会推推她，可是她翻个身继续呼呼大睡，我也曾试图捏母亲的鼻子，或抽掉她的枕头。但都无济于事。我很无奈，只好捂起耳朵，等着天明。

②高中时，我因为学习压力大，睡眠一直不好，母亲专门在我学校附近租了一间房照顾我，一天晚自习回家后，我发现母亲竟在沙发上睡着了。我忙让她去床上休息，她连说自己还不困，最终还是没拗过我。咦？母亲竟然没打鼾？甚至连轻微翻身的声音都没有！我心里有些小庆幸，以为母亲打鼾的毛病从此好了。

③工作之后，我回家的次数多了，发现母亲打鼾的毛病又开始了，而且比以前更严重，隔着两堵厚厚的墙都能清楚听见。我既着急又担心，带母亲看了很多医生，开了很多药，可丝毫没有效果。

④去年母亲生病，我把母亲接到我住的地方来疗养。晚上休息的时候。我见母亲坐在客厅，迟迟不肯睡。

⑤“妈，您怎么还不睡？”

⑥“白天睡多了，这会儿还睡不看……”她一边说着，一边摸着酸涩无神的眼睛，连打了几个哈欠。

⑦“那也去床上躺着……”

⑧月亮放出皎洁的光芒，星星调皮地眨着眼睛，偷窥着人世间的秘密，萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。夜晚格外幽静，凌晨两点多，我竟还没睡着。再看看床那头的母亲，竟然出奇地安静。不要说鼾声了，就连呼吸的声音都难捕捉到。

⑨听大夫说，经常打鼾的人长期处于缺氧状况，会使心、脑、肺等脏器遭受不同程度的损害，严重的可能危及生命。母亲本来年纪就大了，还有心脏病和高血压。想到此我浑身冒出冷汗，连忙叫醒母亲。

⑩“妈，你咋没打鼾？”

⑪“我怕打鼾声吵到你，你先睡，等你睡着了我再睡……”

⑫我恍然明白，百感交集：原来母亲是怕影响我休息，一直在熬着！

⑬思绪瞬间回到高中时候，那无数个漫长的夜晚，母亲也是这样熬过来的吗？我从未细想过这鼾声中夹杂的辛劳与痛苦，但这一刻，我却只想让这鼾声响起。

⑭我想对母亲说，我已经习惯您打鼾了，只希望您好好睡觉。1．用“〇”圈出文中表示时间的词，然后按照时间顺序将鱼骨图补充完整。2．下面是三位同学为这篇文章补写的结尾，你最喜欢的是_____，说说你的理由。____________________A．只要有那鼾声在，我就知道母亲一直都在我身边……B．小时候，母亲的鼾声每每让我难以入睡。如今，母亲的鼾声竟成了世上最动听的声音……C．夜更深了，月光洒进屋内，母亲的鼾声再次响起，和着均匀的呼吸声，我感到莫名的踏实和心安……3．文中画“——”的句子是对景物的_______（动态/静态）描写，照样子把下面的句子写具体。★夜更深了。月光洒进屋内。____________________4．用“﹏﹏”划出你喜欢的语句，并选择一处说说喜欢的理由。

5．文中第⑬自然段写道“但这一刻，我却只想让这鼾声响起”，联系文章内容及你的生活经验，说说作者为什么会产生这样的想法。____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

访问

拜访

家访

（1）表弟的_____搅乱了我的周日复习计划。

（2）经常有外宾到我们学校参观_____。

（3）老师要多找孤僻的孩子谈谈心，必要时可以进行一次_____。2）.妙妙在翻阅资料时发现有个汉字很有意思，请你来帮她完成探究。宇，形声字，其字形像一座房屋，说明“宇”与房屋有关；下边为“于”，表示字音，释义：①房檐，泛指房屋。②上下四方，所有的空间；世界。③风度；气质。根据上面查到的资料，请你给加点字选择恰当的释义，把序号填在括号里。

（1）庙宇(

)

（2）气宇轩昂(

)