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文档简介

吉林省白山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

huánghūn

zhàyóu

àimù

huǎnghuà

jiǎojiàn

shòuruò

límíng

fánzhí

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。

(1)2022年6月5日,神舟十四号飞船载着shénshènɡ_____的使命冲上云霄,bēnfù_____中国空间站。航天英雄们为祖国的航天事业努力拼搏的精神令我们sùránqǐjìnɡ_______。

(2)在这里,谁都不叫喊yāohe_____,shēnɡchù_____脖子上的línɡdānɡ_____也没有响声,挤奶的人更是默默无言。2).读拼音写汉字。

chéng(

)认

锻liàn(

)

zòng(

)横

放sì(

)

qī(

)负

慈xiáng(

)3).根据课文内容填空。

(1)《草船借箭》是根据____________(作者)的名著《_______________》相关内容改写的,我最喜欢课文中的_____________(人名),他是个_______________的人;我还知道这本名著中的另一个故事___________________。

(2)诗中有“景”:看到美丽的乡村风景,我不禁想到“绿遍山原白满川,________________”;诗中有“趣”:宋代诗人杨万里的“___________________,_________________当银钲”,突出了儿童弄冰的乐趣;诗中有“情”:当我们想报答母亲的恩情时,会吟诵起唐代诗人__________在《游子吟》中的诗句:“________________,________________”;诗中有“志”:从王昌龄《从军行》的诗句“_________________,__________________”中,感受到戍边将士保家卫国的豪情壮志;书中有“义”:读《左传》,我们知道“_______________,必自毙”;读《论语》,我们懂得“_______________,小人喻于利”。4).识字与写字。

duànliàn

cíxiáng

nánkàn

(

)(

)(

)

lǒngzhào

jùnmǎ

xiàngmào

(

)(

)(

)5).如果说诗词让我的生活更有韵味,那么古典名著则让我的生活更加的丰富。我认识了及时雨_______,智多星________,以及神机妙算的_________和嫉妒贤能的_________……一个个人物形象个性鲜明,一段段故事情节精彩纷呈。(写出人物真名)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《爱的教育》以(

)形式,反映社会各阶层的人以及他们的关系。A.小学生的日记B.父亲的日记C.母亲讲故事2).1.下列加点字的读音完全正确的一组是(

)。A.镜匣(xiá)

发酵(xiào)

强迫(qiǎnɡ)

栩栩如生(xǔ)B.灰烬(jìn)

苔藓(xiān)

凛冽(lǐn)

传说(chuán)C.哥嫂(sǎo)

箩筐(kuānɡ)

更换(ɡēnɡ)

飞禽走兽(qín)D.谨慎(jǐn)

敌寇(kòu)

回馈(ɡuì)

嫦娥奔月(bēn)3).《颜勤礼碑》是(

)的代表作之一。A.颜真卿B.萧红C.老舍评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

1.它的果实埋在地里(

)不像桃子(

)石榴(

)苹果那样(

)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(

)使人一见就生爱慕之心(

)(在括号里加上标点符号)

2.八月,桂花香。

改为感叹句:_______________________

改为夸张句::______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

广州

山城

重庆

潭城

长沙

花城

昆明

羊城2).成语古诗巧配对

淡妆浓抹

去年今日此门中,人面桃花相映红。

一片冰心

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

人面桃花

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

春色满园

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

月落乌啼

娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

天涯比邻

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

锦色年华

近水楼台先得月,向阳花木易为春。

庐山面目

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

百读不厌

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

红豆相思

锦色无端五十弦,一弦一柱思华年。

煮豆燃萁

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

豆蔻年华

海内存知己,天涯若比邻。

寸草春晖

射人先射马,擒贼先擒王。

近水楼台

谁言寸草心,报得三春晖。

擒贼擒王

红豆生南国,春来发几枝。

剪烛西窗

煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序,并回答问题

①鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你这只蚌就要渴死。”

②忽然,一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉,河蚌马上紧闭上蚌壳,夹住了鹬的嘴。

③一只河蚌在江边晒太阳。

④双方互不放开。一个渔夫看见了,便把它们一同捉走了。

⑤河蚌也对鹬说:“今天不松口,明天不松口,你这只鹬就要饿死。”

根据上面这段话,你能总结出一个成语吗?________2).把下面的句子排列成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)要写好一个人物,写出人物的特点。

(

)其次,用多种方法表现人物的特点。

(

)此外,也可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。

(

)不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方法。

(

)首先,选用典型事例,把它写具体。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”这句话出自曹雪芹的《红楼梦》。(

)

2.林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》都与牛郎织女的故事有关。(

)

3.《鸟的天堂》的作者是巴金,《父爱之舟》的作者是梁晓声。(

)

4.缩写故事的方法有摘录、删减、概括、改写。

(

)

5.“死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同。”这两句诗的朗读节奏划分正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读空间。题破山寺后禅院[唐]常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。

【译文】清晨我进入古寺,初升的太阳照在山林上。曲折的小路通向幽深处,禅房掩映在繁茂的花木丛中。山中景色使鸟怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。此时此刻各种声响都没有了,只留下了敲钟击磬的声音。

1.诗人出游的时间是_____,地点是______。诗中最能体现环境氛围的两个字是______和______。

2.给加点词选择正确的解释。(填序号)

(1)清晨入古寺()

①进入

②参加

③合乎

(2)曲径通幽处()

①传达

②通向

③通晓,懂得

(3)禅房花木深()

①时间久

②距离大

③繁茂

(4)但余钟磬音()

①留下

②零头

③我

3.分别找出诗中的一句静态描写和动态描写。

静态描写:___________________

动态描写:___________________

4.下面对这首诗的理解哪一项是错误的(

)A.这首诗是唐代诗人常建游历破山寺时所写的一首题壁诗。B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。C.这首诗表达了诗人游览破山寺的喜悦和对高远境界的追求。D.诗的最后两句以钟磬音轻轻回荡来衬托破山寺宁静的气氛。5.诗中有两句以声衬静的诗句,即用声音来衬托环境的幽静,这两句诗是:__________,____________。

6.以下哪句诗句与上题答案的诗句有异曲同工之妙,在后面(

)里打“√”。

A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(

B.空山不见人,但闻人语响。(

C.春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽。(

D.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(

)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

我们遨游了神奇的汉字王国。或许你经历了许多与汉字有关的事,比如练书法、猜字谜等;或许你阅读了许多书籍,查阅了许多资料,与小伙伴们办了汉字交流会……选择你印象最深的一件事写下来,抒发真情实感。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).妙妙在搜集资料时看到了一篇有关地球的文章。请阅读文章并回答问题。(课文同题材:介绍天体)别眨眼,地球正在变色中欧阳晨煜①地球在人们的脑海里是蓝色、绿色、白色相间的美好家园,蓝色是汹涌的海洋,绿色是葱郁的森林,白色则是南北极的冰天雪地和遍布全球的云彩。然而,或许谁也想不到,地球最初的颜色竟然是暗红色!幼年期②由于在剧烈的碰撞和融合中诞生,所以“熊孩子”时期的地球脾气可不算太好,整个地表都被滚烫的岩浆覆盖,这使得新生的地球看上去像一颗熊熊燃烧的火球。③随着一步步成长,地球的脾气渐渐变得温和,体温也在慢慢下降,地表的岩浆逐渐冷却凝固,形成了最早期的玄武岩陆地。所以逐渐长大的地球就变成了酷酷的黑色。④在这之后,大约又过了6亿年,地球上出现了大量最原始的水,几乎90%的地表被水覆盖,变成了一颗温温柔柔的水球,这也让它又一次变色。但由于当时地球上的氧气含量极其微小,水中大量的元素只能与其他元素反应,生成一种叫作“无氧铁锈”的物质,这种物质把水染成了清新的绿色,所以地球正式变为一颗绿色的星球。成年期⑤在经历过3次炫丽变色之后,地球似乎已经适应了自己的“变色球”身份。可谁也没想到,它居然还会变成神秘而高贵的紫色。⑥“紫色地球假说”于2007年在美国天文协会年会上首次被提出,提出者认为,曾经有一种微生物的大量存在,使得地球一度呈现出紫色。尽管没有确凿的证据表明地球曾经是紫色的,但这无疑是一种可靠的猜测。⑦但好景不长,大约在24亿年前,地球进入地质史上最严重且持续时间最长的一次冰河时期一休伦冰河时期。此时整个地表全部被厚厚的冰雪覆盖,并且一直持续了3亿年,地球变成拒生命于千里之外的冰封肃杀的白色星球。壮年期⑧在历经几次变色后,由于71%的地表都被海洋覆盖,所以伴随着休伦冰河时期的结束,地球呈现出了明亮又平静的蔚蓝色。⑨但是如果你以为,当下我们所处的地球还是蔚蓝色的,那就错了。事实上,地球又一次悄悄变色了。近些年来,由于过度的人类活动严重破坏了地球环境,导致荒漠的面积增加,所以绿色的植被逐渐减少:冰山融化,海洋慢慢淹没陆地,所以白色也越来越少。地球迫不得已变成一颗暗沉沉的灰蓝色星球。⑩科学家认为,如果人类继续不加节制地开发资源、破坏地球生态,地球变色的速度恐怕还会继续加快,只不过,它不会再变出美丽、纯净的颜色,只会变得越来越黯(àn)淡,逐渐失去光泽。①可见,以后的地球会变成什么颜色,主导权在人类手中。你期望看到一个什么颜色的地球呢?(文章有删改)1.请根据文章内容,补全地球颜色变化导图。地球颜色幼年期——暗红色、_____________、_____________成年期——_____________、_____________壮年期——_____________、_____________2.按要求回答下面的问题。

在这之后,大约又过了6亿年,地球上出现了大量最原始的水,几乎90%的地表被水覆盖,变成了一颗温温柔柔的水球,这也让它又一次变色。

(1)句中的加点词“大约”“几乎”能不能删去,为什么?

_____________________________

(2)句子运用了哪种说明方法,有什么作用?(语文要素:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法》

____________________________

3.读完文章,请你说说“你期望看到一个什么颜色的地球”,并思考在生活实际中可以怎么做来保护地球?(任写2条)

______________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).阅读下面的句子,选出合适的朗读语气。

A.悲愤

B.自豪

(1)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(

)

(2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。(

)

(3)晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌

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