吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读语境，写词语。

（1）中秋前后，总要一大袋子桂花，做成放在里，由妈妈挑着，送给左邻右舍。

（2）蔺相如把和氏璧秦王，亲王却没有信守，把十五座城交给赵国。

（3）今年，这座小桥被冲垮了。多亲们走亲时，很不方便。不过，村里的人一点儿都不，他们分工，很快就把桥修好了。

（4）海力布把鸟儿的话地告诉了乡亲们，人们在逃难的路上，忽然乌云密布，，接着就是。半夜里，大山了，村子被洪水了。

（5）在哥哥家吃的是，睡的是干草。分家时，他不其他的家产，只要老牛这个的伙伴。后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面词语补充完整，再选其中的一个词语写一句话。

举世()名

路不拾()

国()民安

乐此不()

()心沥血

兴高()烈

烟波浩()()鸿遍野

________________________________2）.比一比，组词

证(

)

雷(

)

挑(

)

蚱(

)

怔(

)

擂(

)

眺(

)

诈(

)3）.根据课文内容填空。

（1）《草船借箭》是根据____________（作者）的名著《_______________》相关内容改写的，我最喜欢课文中的_____________（人名），他是个_______________的人；我还知道这本名著中的另一个故事___________________。

（2）诗中有“景”：看到美丽的乡村风景，我不禁想到“绿遍山原白满川，________________”；诗中有“趣”：宋代诗人杨万里的“___________________，_________________当银钲”，突出了儿童弄冰的乐趣；诗中有“情”：当我们想报答母亲的恩情时，会吟诵起唐代诗人__________在《游子吟》中的诗句：“________________，________________”；诗中有“志”：从王昌龄《从军行》的诗句“_________________，__________________”中，感受到戍边将士保家卫国的豪情壮志；书中有“义”：读《左传》，我们知道“_______________，必自毙”；读《论语》，我们懂得“_______________，小人喻于利”。4）.看拼音，写词语。

（1）与hū

xiào()而过的流星体相比，光的速度快得令人nán

yǐ

zhì

xìn()。

（2）我不rěn

xīn(

)看着母亲用皲裂的手指数着揉得皱皱的毛票。

（3）地道的出口也开在yǐn

bì()的地方，有的在旁边挖一个xiàn

kēnɡ()，ɡuǎiwān()的地方挖一些岔道，用来迷惑敌人。5）.按课文内容或要求填空。

（1）竹溪山清水秀，这儿的风物可以从山水诗词中窥见：“________，清泉石上流”是山野之趣。“青箬笠，绿蓑衣，________”是山野之趣。

（2）想要更好的了解家乡风物，我们需要阅读与此相关的材料，我们可以用朱熹的“心既到矣，__________？”来勉励自己养成用心阅读的好习惯。

（3）我们了解家乡风物，传承家乡精神。竹溪人惜时：不饱食以终日，_________；竹溪人勤俭：________，克俭于家。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《红楼梦》中，薛宝钗入贾府时正值豆蔻年华，贾母比宝钗大六十岁左右。贾母当时的年龄在古代可以说是年逾（

）。A．不惑B．花甲C．期颐D．古稀2）.选出读音错误的一项（

）A．血bó泊B．huá哗笑C．威hè吓D．yān燕园3）.下列画线俗语使用不恰当的一项是（

）A．小组讨论问题时，大家一定要打开天窗说亮话，敢于发表自己的意见。B．我盼星星盼月亮，终于把在外地工作的爸爸盼了回来。C．前进的道路上总会有挫折，像这样前怕狼后怕虎，一直停滞不前，只会一事无成。D．俗话说“吃水不忘挖井人”，他热心帮助别人，所以大家都很尊敬他。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳升到了山顶。（改为拟人句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把下面的内容连起来，就是一个个故事了。

神射手治邺歌仙从军

盘古开天辟地神农刘三姐

西门豹后羿木兰尝百草2）.读一读，连一连。

夸父

射日

仓颉

尝百草

哪吒

闹海

愚公

填海

嫦娥

奔月

精卫

造字

后羿

追日

神农

移山评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按音序从新排列下列各字。

璧、廉、颇、侮、辱、拒、屈、御

_________________________2）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《落花生》的作者是冯骥才，主要记叙了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，赞美了花生默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面的人。(

)

2．《圆明园的毁灭》中作者写圆明园昔日的辉煌是为了引起我们的向往和对它的热爱，同时也激起我们对侵略者的痛恨、对圆明园被毁的痛惜。(

)

3．《珍珠鸟》表达了作者热爱生命，渴望人与动物和谐相处的愿望。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读。九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。1．解释诗歌中加点的词语。

百折不回：__________

莽莽：__________

立地顶天：__________

2．这一小节采用________的修辞手法，主要赞美了__________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

情境四：妙笔写文章，生活中有许多令人感动和难忘的事，比如老师的关爱，同学的帮助，父母的呵护等。让我们用心去发现，用文字记录生活中的真情，表达对老师、同学、父母等长辈的爱吧！

在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的___________》为题，写一篇作文。

要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。2．内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读天地。青山处处埋忠骨（节选）①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1．请从文中找出下列词语的近义词。

（1）彷徨——(

)

（2）沮丧——(

)

2．请用简洁的语言概括以上选段的内容。

______________

3．根据括号内的提示赏析文中画线句。

（1）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（这句话运用了哪些描写方法？表现了什么？）

____________

（2）下面是被泪水打湿的枕巾。（从这句话中你能体会到什么？）

__________

4．在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战，他们被称为“最可爱的人”。请结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给画横线字选择正确读音。

（1）漆黑（A．xī

B．qī）

（2）发酵（A．jiào

B．xiào）

（3）颓废（A．tuí

B．tún）

（4）馈赠（A．guì

B．kuì）

（5）龟裂（A．guī

B．jūn）

（6）拗不过（A．niù

B．yòu）

（7）炊事员（A．chuǐB．chuī）（8）僻静（A．bì

B．pì）2）.给加点字词选择正确的解释。（填序号）

（1）增之一分则嫌长(