中南林业科技大学《基础曲式》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《基础曲式》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐剧是一种结合了音乐、舞蹈和戏剧的艺术形式。对于音乐剧和歌剧，以下哪种区别的表述是不正确的？（）A.音乐剧的剧情通常更贴近现代生活B.歌剧更注重歌唱技巧和声乐表现力C.音乐剧的舞蹈成分比歌剧更重要D.歌剧的演员通常不参与舞蹈表演2、中国传统音乐中的古筝曲优美动听，以下哪首是著名的古筝曲？（）A.《十面埋伏》B.《广陵散》C.《渔舟唱晚》D.《二泉映月》3、在音乐欣赏中，理解音乐的文化背景有助于更深入地体会作品。以下哪部作品与宗教文化密切相关？（）A.贝多芬的《命运交响曲》B.巴赫的《马太受难曲》C.肖邦的《夜曲》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》4、音乐评论的语言应该准确、生动且具有专业性。在评价一首歌曲的演唱时，不应该？A.使用过于主观的词汇B.忽略演唱者的情感表达C.只关注技术层面D.以上都不应该5、中国传统戏曲音乐有着丰富的表现形式。豫剧以其独特的唱腔和表演风格深受观众喜爱，其主要唱腔包括？A.西皮B.二黄C.祥符调D.高腔6、在音乐创作中，和声的进行需要遵循一定的规律。以下关于和声进行的原则，哪项描述不准确？A.避免不和谐和弦的连续使用B.通常以主和弦开始和结束C.可以随意使用各种和弦，不受限制D.注意和声的功能和色彩变化7、音乐欣赏需要具备一定的音乐素养和审美能力。在欣赏一首音乐作品时，以下哪个方面不属于音乐欣赏的基本要素？A.作品的创作背景B.演奏者的服装造型C.作品的音乐形式D.作品所表达的情感8、在交响乐队中，各种乐器有着不同的音色和表现力。双簧管的音色通常被形容为？A.明亮尖锐B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活泼9、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多。以下对于京剧唱腔的描述，错误的是（）A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔旋律较为欢快C.二黄唱腔节奏紧凑D.有多种板式变化10、在音乐史的学习中，了解不同时期的音乐风格演变很有必要。关于古典主义时期音乐，以下说法不正确的是（）A.注重形式的规范和平衡B.强调音乐的娱乐性C.作品多为小型体裁D.对后世音乐产生深远影响11、音乐中的和声是指两个或两个以上的音符同时发声所产生的音响效果。以下关于和声的作用，错误的是？（）A.和声可以丰富音乐的色彩和表现力，使音乐更加生动。B.和声可以增强音乐的节奏感和韵律感，使音乐更加有活力。C.和声可以确定音乐的调式和调性，使音乐更加稳定。D.和声在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了。12、音乐评论对于音乐作品的传播和理解有着重要的作用。一篇好的音乐评论应该具备？A.客观的评价B.丰富的想象力C.华丽的辞藻D.以上都是13、音乐中的力度是指音乐中音符的强弱程度。以下关于力度的表现方式，错误的是？（）A.可以通过演奏乐器的力度来表现音乐的力度变化。B.可以通过演唱者的音量来表现音乐的力度变化。C.可以通过音乐的节奏和旋律来表现音乐的力度变化。D.音乐中的力度是固定不变的，不能进行变化和调整。14、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中，三连音通常给人一种怎样的感觉？A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼15、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述，哪一项不正确？（）A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响16、在音乐教育中，以下哪种教学方法强调通过学生的亲身实践和体验来学习音乐，培养其创造力和表现力？A.讲授法B.演示法C.探究法D.练习法17、音乐中的旋律是指由一系列音符组成的具有一定节奏和音高的线条。以下关于旋律的特点，错误的是？（）A.旋律可以表达音乐的主题和情感，是音乐的核心部分。B.旋律可以分为上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的类型。C.旋律的音高和节奏是固定不变的，不能进行变化和创新。D.旋律可以通过重复、变化和发展等方式来增强音乐的表现力。18、在音乐欣赏中，理解音乐的体裁对于深入感受音乐的内涵至关重要。对于交响乐和室内乐，以下哪项表述不准确？（）A.交响乐通常由大型管弦乐队演奏B.室内乐的演奏规模较小，一般不超过十个人C.交响乐的表现力比室内乐更加强大D.室内乐注重各乐器之间的细腻配合19、音乐符号和术语是音乐表达的重要工具。以下对于“ritardando”这个术语的解释，哪项是正确的？A.渐强B.渐弱C.渐慢D.原速20、流行音乐在当代社会中广泛传播。流行歌曲的歌词往往具有？A.深刻的哲理B.复杂的文学性C.贴近生活的情感表达D.古典诗词的韵味二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）解释在音乐产业中音乐版权的运营和管理模式，如版权授权、收益分配等方面的机制。2、（本题10分）在音乐教学中，如何根据学生的个体差异制定个性化的教学方案？阐述具体的教学策略和方法，并举例说明。3、（本题10分）音乐创作中的旋律写作技巧多种多样。请阐述旋律的跳进、级进、同音反复等手法的特点和表现力，并举例说明它们在音乐作品中的应用。4、（本题10分）阐述音乐欣赏中如何通过对音乐作品的历史文化背景了解来加深对作品的理解和感受，举例说明。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、