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文档简介
二年级·看图说话
看图写话：写事语部编版级文二年生活小镜头
简单方法
抢先知时间？地点？人物？事件？动作？表情？时间：地点：人物：事件：动作：表情：星期天上午······客厅······林林妈妈······捶背坐下来，轻轻地捶认真地高兴地笑A、林林在给妈妈捶背。❃我会说我会写B、星期天的上午，林林让妈妈到客厅里先坐下来，然后轻轻地给妈妈捶背。林林捶得很认真，妈妈高兴地笑起来。
动眼来看图图中画的是什么地方？什么时候？有些什么人？他们分别在做什么呢？时间：地点：人物：事件：动作：表情：平时的中午或晚上······客厅、餐厅······小明妈妈······吃饭洗手、喊吃饭妈妈微笑······
动脑来想象1.图中的妈妈会说什么？2.图中小男孩想到了什么？他又做了什么？可口香喷喷招手兴奋大吃一顿认真干干净净❃好词帮帮你
动嘴来说话A、饭桌上摆着可口的饭菜，妈妈正招手，说：“孩子，快过来吃饭啊！”❃我会说我会写B、虽然饭桌上摆着小男孩最喜欢吃的炒肉片和烧土豆，但是他想起来，老师说过饭前先洗手，于是他赶紧端来一盆水洗手。手洗得干干净净他才吃饭。
动笔来写话星期一中午放学了，小明回到家。妈妈做好了可口的饭菜，有烧土豆，有炒肉片，有西红柿汤，还有香喷喷的大米饭。妈妈把菜端上了桌子，招手喊：“小明，快来吃饭啦！都是你喜欢吃的菜。”小明正准备吃饭了，突然想起老师说饭前先洗手，于是他打来一盆水，认真地洗手，把手洗得干干净净才去吃饭。妈妈看到了小明的举动，高兴地笑了。❃我会写小贴士：“有烧土豆，有炒肉片，有西红柿汤，还有香喷喷的大米饭。”学会用“有······有······有······还有······”的句式。写事的看图写话，可以发挥想象，把事情的过程写清楚哦！
手把手来教你图中画的是什么地方？什么时候？小男孩在做什么？嘴巴上涂了什么？时间：地点：人物：事件：动作：平时的早上或晚上······卫生间······小刚······刷牙牙刷在嘴巴里上上下下刷牙图中小男孩刷牙时是怎么做的？他做了哪些动作？刷完牙齿后，他有什么感受呢？涂抹上上下下左左右右洁白泡沫漱口无影无踪清香❃好词帮帮你A、小刚正在刷牙，嘴巴上糊了一圈泡沫，看着真像偷吃了奶油蛋糕一
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