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文档简介

二年级·看图说话

看图写话:写事语部编版级文二年生活小镜头

简单方法

抢先知时间?地点?人物?事件?动作?表情?时间:地点:人物:事件:动作:表情:星期天上午······客厅······林林妈妈······捶背坐下来,轻轻地捶认真地高兴地笑A、林林在给妈妈捶背。❃我会说我会写B、星期天的上午,林林让妈妈到客厅里先坐下来,然后轻轻地给妈妈捶背。林林捶得很认真,妈妈高兴地笑起来。

动眼来看图图中画的是什么地方?什么时候?有些什么人?他们分别在做什么呢?时间:地点:人物:事件:动作:表情:平时的中午或晚上······客厅、餐厅······小明妈妈······吃饭洗手、喊吃饭妈妈微笑······

动脑来想象1.图中的妈妈会说什么?2.图中小男孩想到了什么?他又做了什么?可口香喷喷招手兴奋大吃一顿认真干干净净❃好词帮帮你

动嘴来说话A、饭桌上摆着可口的饭菜,妈妈正招手,说:“孩子,快过来吃饭啊!”❃我会说我会写B、虽然饭桌上摆着小男孩最喜欢吃的炒肉片和烧土豆,但是他想起来,老师说过饭前先洗手,于是他赶紧端来一盆水洗手。手洗得干干净净他才吃饭。

动笔来写话星期一中午放学了,小明回到家。妈妈做好了可口的饭菜,有烧土豆,有炒肉片,有西红柿汤,还有香喷喷的大米饭。妈妈把菜端上了桌子,招手喊:“小明,快来吃饭啦!都是你喜欢吃的菜。”小明正准备吃饭了,突然想起老师说饭前先洗手,于是他打来一盆水,认真地洗手,把手洗得干干净净才去吃饭。妈妈看到了小明的举动,高兴地笑了。❃我会写小贴士:“有烧土豆,有炒肉片,有西红柿汤,还有香喷喷的大米饭。”学会用“有······有······有······还有······”的句式。写事的看图写话,可以发挥想象,把事情的过程写清楚哦!

手把手来教你图中画的是什么地方?什么时候?小男孩在做什么?嘴巴上涂了什么?时间:地点:人物:事件:动作:平时的早上或晚上······卫生间······小刚······刷牙牙刷在嘴巴里上上下下刷牙图中小男孩刷牙时是怎么做的?他做了哪些动作?刷完牙齿后,他有什么感受呢?涂抹上上下下左左右右洁白泡沫漱口无影无踪清香❃好词帮帮你A、小刚正在刷牙,嘴巴上糊了一圈泡沫,看着真像偷吃了奶油蛋糕一

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