第07讲 细菌（解析版）

第07讲细菌1.细菌和真菌的分布范围是怎样的2.怎样检测环境中的细菌和真菌一、细菌的分布1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。2、列表细菌和真菌菌落的不同特点大小形状颜色细菌菌落小光滑粘稠或粗糙干燥白或黄真菌菌落大绒毛状,絮状或蜘蛛状红,褐,绿,黑,黄3、培养细菌真菌的方法：①配制培养基（含营养物质的有机物）；②高温灭菌；③接种；④恒温培养。4、接种：将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。5、细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。酵母菌可有氧呼吸，也能无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）二、细菌的发现1、细菌是由列文·虎克发现的

2、法国的“微生物学之父”巴斯德利用“鹅颈瓶”实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。三、细菌的形态和结构细菌的特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢。4、细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。5、细菌的结构：如图（从外到内）：（1）一个细菌也是一个细胞。单细胞生物。（2）它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。四、细菌的营养和繁殖6、细菌的生殖：细菌是靠分裂进行生殖的，20-30分钟一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。7、营养方式（异养）：腐生和寄生（靠现成的有机物来养活）腐生细菌和真菌：分解动物植物遗体；寄生细菌和真菌：寄生在活的动植物体内。

8、作用：作为分解者促进自然界物质循环。

9、动物、植物、细菌、真菌细胞的对比比较内容植物动物细菌真菌细胞壁有无有有细胞膜有有有有细胞质有有有有细胞核有有无，只有未形成细胞核有叶绿体有无无无鞭毛无无有无荚膜无无有无考点一：细菌的分布、发现例1．霉菌在下列哪种环境中最容易生长（）A．真空包装的香肠 B．干净潮湿的碗 C．有油污的背包 D．干净干燥的皮衣【答案】C【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】A．真空包装的香肠，缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长，A错误。B．干净潮湿的碗，缺乏营养物质，故霉菌不易繁殖，B错误。C．有油污的背包，能为霉菌生活提供营养物质，故霉菌最容易生长，C正确。D．干净干燥的皮衣，既缺乏水分又缺乏营养物质，故霉菌不容易生长，D错误。故选C。例2．下图为利用鹅颈瓶进行的一个实验。下列有关分析正确的是（

）A．①和②能形成对照 B．实验的变量是瓶内有无空气C．肉汤腐败是细菌造成的 D．实验结论是：细菌是自然发生的【答案】C【分析】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌。【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，①和②没有出现变量，不能形成对照，A错误。B．通过实验设置，可知，实验的变量是瓶内有无来自空气的细菌，B错误。C．该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌，C正确。D．实验结论是：认为生命物质只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命，细菌不是自然发生的，D错误。故选C。考点二、细菌的结构和功能结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（

）A．有些细菌生有鞭毛，有保护作用B．水螅体表有刺细胞，利于捕食和防御敌害C．蜥蜴的卵外有坚韧的卵壳，卵里有一定的水分适合陆地生活D．老虎有发达的神经系统和感觉器官，能对复杂多变的环境及时作出反应【答案】A【分析】生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。【详解】A．有些细菌生有鞭毛，鞭毛能够自由地摆动，可以使细菌在水中游动，A错误。B．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，可帮助捕食猎物，也能够防御敌害，B正确。C．蜥蜴属于爬行动物，受精卵比较大，卵内含的养料多，含有水分；卵的外面有坚韧的卵壳保护，能在陆地环境中发育，C正确。D．由于陆地环境比较复杂，陆生动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。所以哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，D正确。故选A。放线菌是一类形态特殊的微生物，因在固体培养基上呈辐射状生长面得名。细胞结构与细菌相同，能以孢子繁殖后代。下列关于放线菌的说法正确的是（）A．放线菌属于真核生物 B．放线菌的细胞中没有细胞壁C．放线菌营养方式为自养 D．一个放线菌能在培养基上形成菌落【答案】D【分析】放射菌是一种原核生物，原核生物的最大特点是没有被核膜包被的成形细胞核。【详解】ABC．由题知道：放线菌的结构和细菌相同，而细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质，只有DNA集中区域，没有成形的细胞核，属于原核生物；没有叶绿体，营养方式为异养，ABC不符合题意。D．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此一个放线菌在培养基上形成肉眼可见的集合体称为菌落，D符合题意。故选D。考点三：细菌的营养和生殖例5．下列哪个结构的作用相当于病毒结晶体的作用（）A．孢子 B．芽孢 C．叶绿体 D．DNA【答案】B【分析】病毒只有蛋白质外壳和DNA或者RNA，病毒存活依赖于细胞，一旦病毒离开细胞就无法存活，所以病毒离开活细胞不表现生物活性，就会变成结晶体。根据查询相关信息病毒离开宿主细胞后，为了保证自身的核酸完整及蛋白质不变，形成结晶体，形成原因是它没有新陈代谢，只有蛋白质外壳和遗传物质。【详解】A．孢子指脱离亲本后能直接发育或间接发育成新个体的生殖细胞，A不符合题意。B．芽孢是细菌对不良环境的适应的一种休眠体，病毒的结晶体相当于细菌的芽孢，B符合题意。C．叶绿体是绿色植物光合作用的场所，C不符合题意。D．DNA中文名称：脱氧核糖核酸，是大部分生物的遗传物质，D不符合题意。故选B。例6．细菌的生殖方式是（

）A．分裂 B．孢子 C．芽孢 D．复制【答案】A【分析】根据细菌的生殖方式进行回答，细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次。【详解】A．细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，故A符合题意。B．真菌的生殖方式主要是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故B不符合题意。C．芽孢是细菌的休眠体，遇到不良环境时可以形成芽孢对不良环境有较强的抵抗力，故C不符合题意。D．病毒在寄主细胞内利用寄主细胞内的物质合成自己的遗传物质和外壳，即病毒以自我复制的方式进行繁殖，故D不符合题意。故选A。1．酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征是（）A．单细胞B．有纤毛C．有叶绿体D．有鞭毛【答案】A【详解】试题分析：此题考查的知识点是细菌、真菌、其他生物的分类．解答时可以从酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的异同点方面来切入．解：酵母菌是单细胞真菌；草履虫、眼虫、变形虫是单细胞原生动物，草履虫有纤毛；衣藻是单细胞绿色植物，有叶绿体，有鞭毛；因此酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征是单细胞．故选A．考点：细菌、真菌等其他生物的分类．2．下列动作不属于“接种”的是A．打开培养皿的盖子，让培养皿暴露在空气中几分钟B．向配置的琼脂液体中加入牛肉汁做成培养基C．用无菌棉棒在手心擦几下，再在培养基上涂抹几下D．把硬币在培养基上轻轻摁压一下【答案】B【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。【详解】打开培养皿的盖子，让培养皿暴露在空气中几分钟；用无菌棉棒在手心擦几下，再到培养基上涂抹几下和把硬币在培养基上轻轻摁压一下，都属于接种；向配置的琼脂液体中加入牛肉汁做成培养基是为酵母菌的生活提供有机物，不属于接种。故选B。3．乳酸菌不同于酵母菌的结构特点是（

）A．没有成形的细胞核 B．有细胞壁 C．有芽孢和鞭毛 D．有成形的细胞核【答案】A【分析】细菌和真菌的比较：项目结构特点细菌都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，属于原核生物，有的有荚膜、鞭毛。真菌少数为单细胞个体，多数为多细胞个体，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，菌丝一般有隔膜。【详解】酵母菌属于真菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成；乳酸菌属于细菌，细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成。【点睛】本题主要考查细菌和真菌的区别。理解掌握细菌和真菌的区别是解答此题的关键。4．科学家在很多地方都发现了细菌的踪迹，最近又在很热的温泉中发现了一种细菌，这一事实说明

（

）A．这只是一种偶然现象，不能说明任何问题B．所有细菌都能耐高温C．细菌起源于高温的场所D．细菌的生活范围比较广泛【答案】D【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时细菌就能分裂一次；有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时细菌就能分裂一次；有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。科学家在很多地方都发现了细菌的踪迹，最近又在很热的温泉中发现了一种细菌，这一事实说明这说明细菌在生物圈中分布广泛。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌、真菌分布广泛的原因。5．为了探究食品腐败的原因和微生物生存的条件，某生物小组选取经过消毒的甲、乙、丙3个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。其中说法正确的是（）瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不做处理不做处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃A．甲、丙对照，变量是温度 B．乙、丙对照,变量是温度C．甲、丙对照，变量是微生物 D．甲、乙对照，变量是微生物【答案】C【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。【详解】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组，甲、乙组的变量是温度，甲、丙组的变量是微生物，C正确。6．下列环境中最不易有细菌或真菌生长的是（）A．冰箱内 B．馒头上 C．沸腾的水中 D．水果皮上【答案】C【详解】冰箱中温度较低，微生物也能繁殖，只不过繁殖速度较慢，A正确。馒头上和水果皮上有微生物繁殖所需的营养、水分和温度，适合微生物生活，BD正确。沸腾的水温度太高，微生物难以生存，C错误。故选C。7．培养细菌、真菌的一般方法有四个步骤：①配制培养基、②接种、③高温灭菌、冷却、④恒温培养。下列选项中排列顺序正确的是（

）A．①②③④ B．①③②④ C．④①②③ D．②①③④【答案】B【分析】培养细菌真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌；冷却、接种；恒温培养。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。所以，培养细菌、真菌的一般方法有四个步骤是：①配制培养基，③高温灭菌、冷却，②接种，④恒温培养。故选B。8．157年前，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过程的分析，你认同的是（）A．把肉汤煮沸是为了抑制细菌 B．肉汤里会自然产生细菌C．肉汤中的细菌靠产生孢子繁殖 D．细菌广泛存在于空气中【答案】D【分析】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。宽口瓶使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。【详解】A．巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，为了灭菌，A错误。BD．“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是来自空气中，B错误，D正确。C．细菌的繁殖方式是分裂生殖，故细菌在肉汤中通过分裂的方式进行生殖，也不能是题干实验中得出，C错误。故选D。9．大多数细菌所需要的营养物质来源和营养方式是（

）A．自身制造的，自养 B．自身制造的，异养C．从外界吸收，自养 D．从外界吸收，异养【答案】D【分析】细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位，有的细菌还有鞭毛和荚膜。【详解】利用自己制造的有机物来维持生活的营养方式，叫做自养。细菌细胞内没有叶绿体，不能通过光合作用自己制造有机物，必须从外界吸收现成的有机物生活，营养方式是异养，D符合题意。故选D。10．在探究“洗手前后细菌真菌数量变化”时,小芳用手指轻轻在培养基上按压,这属于细菌真菌培养过程中的A．灭菌消毒B．接种C．培养D．检查培养基【答案】B【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】在探究“洗手前后细菌真菌数量变化”时，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。小芳用手指轻轻在培养基上按压，这属于细菌真菌培养过程中的接种，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解接种的方式目的。11．观察和实验是生物学科学探究的基本方法，下列有关叙述错误的是（

）A．观察菠菜叶徒手切片时，视野中只有部分细胞清楚，可能是切片厚薄不均B．采集和测算空气中的尘埃粒子的实验中，为了减小误差需要设置重复实验C．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，在表皮上滴一滴清水，再盖上盖玻片D．检测不同环境中的细菌和真菌的实验中，所用的培养基都应该先高温灭菌【答案】C【分析】科学探究的基本方法：观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等。【详解】A．观察菠菜叶徒手切片时，只有部分细胞清楚，可能是切片太厚，部分细胞重叠，正确。B．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差，正确。C．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：擦（用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片）→滴（在载玻片的中央滴一滴清水）→取（用镊子取一小块洋葱鳞片叶表皮）→放（将取得的表皮放入载玻片的清水中）→展（用镊子将洋葱鳞片叶表皮展平）→盖（盖上盖玻片）→染（用稀碘液染色），错误。D．检测不同环境中的细菌和真菌的实验中，所用的培养基都应该先高温灭菌，避免杂菌干扰试验，正确。故选C。12．培养细菌和真菌时，一般首先要进行的操作是A．高温灭菌 B．配制培养基 C．接种 D．恒温培养【答案】B【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，培养细菌、真菌时要提供一定的条件，并按照一定的步骤，分析解答。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，并定期观察并详细记录实验现象，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法和正确的步骤。13．为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果，研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上，每个培养基上各贴上3张浸有不同抗生素（编号为①、②、③）的无菌滤纸片。加盖后置于不同温度的恒温箱中，培养24小时后，结果如图所示，阴影部分代表有菌落生长。下列叙述正确的是（）A．该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是①B．培养皿甲所处的温度太低，金黄色葡萄球菌被冻死C．与酵母菌相比，金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核D．若频繁使用抗生素，会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性【答案】C【分析】细菌都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，属于原核生物。有的有荚膜、鞭毛，有的可以形成芽孢；真菌少数为单细胞个体，多数为多细胞个体，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物。【详解】如图所示，阴影部分代表菌落生长，①处阴影部分最多，说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最差，A错误；葡萄球菌属于细菌，在环境恶劣时能够形成芽孢而不是冻死，B错误；酵母菌属于真菌，具有细胞核，金黄色葡萄球菌属于细菌没有成形的细胞核，C正确；滥用抗生素，会引起细菌的抗药性增强。因为细菌中存在着对抗生素耐药性的变异，随着抗生素的频繁使用，细菌的耐药性会逐渐增强，但本实验不能说明此问题，D错误。【点睛】解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题。14．科学家研究发现，大肠杆菌是人体肠道内最主要且数量最多的一种细菌，正常情况下，它能帮助人体抵御病菌的侵入，同时还能合成某些维生素，就大肠杆菌的叙述正确的是（）A．它同肺炎链球菌一样给人类带来危害B．在不良环境中形成的芽孢是它的生殖细胞C．它与蘑菇同属于寄生D．与植物细胞相比，它没有成形的细胞核【答案】D【分析】大肠杆菌属于细菌。【详解】许多药品的生产是从生物组织中提取的，受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵，大肠杆菌生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本，A错误；在不良环境中形成的芽孢是它的休眠体，B错误；大肠杆菌依靠分解现成的有机物获取储存在有机物中的化学能维持生存，它与蘑菇同属于腐生，C错误；植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。与植物细胞相比，它没有成形的细胞核，D正确。【点睛】细菌结构的最大特点是没有成形的细胞核。15．澳大利亚科学家发现幽门螺杆菌，荣获2005年诺贝尔生理或医学奖，开创了人类对胃溃疡等疾病治疗的有效方法，下面有关这种细菌的描述不正确的是（）A．它没有成形的细胞核 B．它的分裂速度很快，靠芽孢生殖C．它是单细胞生物，个体微小 D．它的营养方式是异养【答案】B【分析】幽门螺杆菌是细菌，本题主要考查细菌的形态结构和生殖方式的相关知识。【详解】A．幽门螺杆菌是细菌，细菌有DNA集中区域，没有成形的细胞核，A正确。B．细菌是靠分裂生殖的，芽孢是细菌的休眠体，B错误。C．细菌都是单细胞的，细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，C正确。D．细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，大多数只能利用现成的有机物生活，所以细菌的营养方式是异养，D正确。故选B。1．下面关于菌落的说法，错误的是（

）A．细菌的菌落较小，霉菌的菌落较大B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌C．细菌菌落的特点是表面或光滑黏稠、或粗糙干燥D．细菌、真菌必须被培养成菌落才能被肉眼观察和检测到【答案】D【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。【详解】A．由分析可知，细菌的菌落较小，霉菌的菌落较大，A正确。B．细菌的菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等，根据菌落的这些特点可以大致区分细菌和真菌，B正确。C．由分析可知，细菌菌落表面或光滑黏稠、或粗糙干燥，C正确。D．单个的细菌或真菌通常肉眼不可见，需要被培养成菌落才能被肉眼观察到，但可以直接检测到。如某些真菌属于大型真菌，肉眼便可见，D错误。故选D。2．勤洗手是一个良好的卫生习惯。细菌繁殖速度非常快，在适宜的环境里，细菌在这种情况下，10个细菌2个小时后将变成A．10×2个 B．10×8个 C．10×32个 D．10×64个【答案】D【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，一个细菌分裂N次的个数是2N。【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是2N。细菌繁殖速度按每20分钟繁殖一代，2小时后，细菌分裂了6次，因此10个细菌经过2小时的分裂可得到的细菌数目是10×26=10×64个。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次的个数是2N。3．下列关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是（

）A．所有的细菌和真菌，在生态系统中都充当分解者，促进物质循环B．细菌有单细胞的，也有多细胞的C．细菌个体微小，用放大镜才能观察到它的形态D．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中【答案】D【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，异养，有寄生和腐生两种营养方式，分裂生殖；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，异养，有寄生和腐生，主要进行孢子生殖；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】A.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，个别细菌属于生产者，如硝化细菌，A错误。B.细菌都是单细胞的，没有多细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B错误。C.细菌个体微小，用显微镜才能观察到它的形态，用放大镜不能观察到它的形态，C错误。D.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，D正确。故选D。【点睛】本题考查生态系统的组成、细菌、真菌和病毒的结构和功能及对自然界的意义，解题关键是熟记生态系统的组成、细菌、真菌和病毒的结构和功能及对自然界的意义。4．2016年5月，美国境内发现能抵抗最强抗生素﹣多黏菌素的超级细菌，下列对超级细菌的叙述正确的是（）A．超级细菌属于真核生物 B．超级细菌进行分裂生殖C．超级细菌细胞中不含细胞壁 D．超级细菌细胞中含有叶绿体【答案】B【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。【详解】超级细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，故A错误；超级细菌进行分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，故B正确；超级细菌细胞中含细胞壁，起保护和支持作用，故C错误；超级细菌细胞中不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，故D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构特点。5．2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列关于化脓性链球菌的叙述，错误的是（

）A．可以用抗生素抑制它的繁殖 B．可以通过分裂的方式快速繁殖C．它的细胞核是储存遗传物质的场所 D．有细胞壁和细胞膜【答案】C【分析】细菌种类很多，根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：①球形的叫作球菌，②杆形的叫作杆菌，③有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌。因此化脓性链球菌属于细菌。【详解】A．由分析可知，化脓性链球菌属于细菌，抗生素可以破坏细菌的细胞壁并在细菌繁殖期将其杀死，因此可以用抗生素抑制化脓性链球菌的繁殖，A正确。B．由分析可知，化脓性链球菌属于细菌，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，B正确。C．由分析可知，化脓性链球菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中区域，C错误。D．由分析可知，化脓性链球菌属于细菌，细菌的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等，有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构，并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜，只是一些细菌的特殊结构，D正确。故选C。6．下列不具有成形细胞核的生物是（）A．青霉菌 B．酵母菌 C．蘑菇 D．大肠杆菌【答案】D【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。【详解】大肠杆菌属于细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；酵母菌、青霉菌和蘑菇均为真菌，有细胞核，综上所述ABC错误，D正确。故选D。7．下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是（

）A．芽孢是细菌的休眠体 B．芽孢抵抗不良环境的能力强C．一个芽孢可以萌发出一个细菌 D．芽孢是细菌用来繁殖后代的结构【答案】D【分析】细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。【详解】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。细菌的休眠体叫芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌。因此，芽孢不是细菌用来繁殖的结构（生殖细胞）。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8．卫生执法人员对某熟食店进行检测时，餐具被检出大量如图所示的（

）A．金黄色葡萄球菌 B．枯草杆菌C．破伤风杆菌 D．牛肝菌【答案】A【分析】细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。【详解】根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。图示细菌外形呈球形。金黄色葡萄球菌、枯草杆菌、破伤风杆菌、牛肝菌中只有金黄色葡萄球菌是球菌。故选A。【点睛】本题考查了细菌的类型，主要是按照细菌的形态来进行分类的。9．我国医学家余贺利用噬菌体成功地防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物界的一段佳话。那么与绿脓杆菌不是同一类群的微生物是（

）A．大肠杆菌 B．葡萄球菌 C．幽门螺旋菌 D．酵母菌【答案】D【分析】绿脓杆菌属于细菌。【详解】细菌可根据形状分为三类，即球菌、杆菌和螺形菌，因此大肠杆菌、葡萄球菌、幽门螺旋菌都和绿脓杆菌一样属于细菌，酵母菌是真菌，因此ABC错误，D正确。故选D。10．细菌的生殖方式是A．孢子生殖 B．断裂生殖 C．分裂生殖 D．接合生殖【答案】C【详解】试题分析：细菌都是单细胞的个体，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。考点：本题考查的是细菌的生殖方式。点评：此题为基础题目，解答此类题目的关键是熟知细菌的结构、生殖方式。11．我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（

）A．寄生

原核生物 B．竞争

原核生物 C．共生

原核生物 D．共生

真核生物【答案】C【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种