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第六章力和机械微专题2综合能力题1.在如图W2－1所示的四幅图中，甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图，丁为另一名体重较大的运动员从同一个跳板跳水的情形。

（1）观察图甲，人对跳板施加力的作用效果是

力使物体发生形变

⁠，观察图乙，跳板对人的力的作用效果是

力使物体的运动状态发生改变

⁠。

（2）观察图甲和丙，发现跳板形变程度不同，说明力的作用效果与

力的作用点

⁠有关。

力使物体发生形变力使物体的运动状态发生改变力的作用点（3）比较图丙和丁的跳板形变程度，说明力的作用效果与

力的大小

⁠有关。

甲

乙

丙

丁图W2－1力的大小2.阅读下列短文，回答问题。

在生产、生活中，人们会用到轮轴，轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。

（1）辘轳（如图W2－2甲）就是轮轴的一种，它的侧面图如图W2－2乙所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图乙虚线所示的轮，作用在把手上的力为动力F1，井绳对轴向下的拉力是阻力F2，请在辘轳的侧面图上画出辘轳的杠杆示意图。

通过示意图可以发现辘轳是

省力

⁠杠杆。省力

图W2－2如答图W2－1所示。

答图W2－1（2）动手探究：选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如圆珠笔芯（可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图W2－2丙所示），若手头没有圆珠笔芯也可以选用其他一头粗一头细的笔代替。

该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。

①左手捏紧笔头，右手旋转笔管，则左手不能使笔头部分保持不被旋转；②左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手能使笔管部分保持不被旋转；③当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手费距离；

④根据以上实验圆珠笔芯也相当于轮轴，笔管相当于

轮

⁠（填“轮”或“轴”），笔头相当于

轴

⁠

（填“轮”或“轴”），所以使用轮轴时，当轮带动轴，则

省

⁠（填“省”或“费”）力，但

费

⁠（填“省”或“费”）距离。

轮

轴

省

费

（3）应用：①通过以上学习，判断如图W2－3中不是轮轴的实例是

D

⁠（填字母）；

D

图W2－3②体重相同、力气一样的A和B两同学在玩游戏。A握住球棒的细端，B握住球棒的粗端，如图W2－4

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