专题02 冠词和代词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）

专题02冠词和代词目录TOC\o"1-2"\h\u明晰学考要求 1基础知识梳理 1考点精讲讲练 3考点一：不定冠词 3考点二：定冠词 5考点三：零冠词 7考点四：冠词的位置 9考点五：人称代词，物主代词和反身代词 11考点六：不定代词 7考点七：区分one,theones,it，that的用法 9考点八：it 11实战能力训练 13考点一不定冠词1.不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的词前。Inauniversity，aEuropeanandaone-eyedmanwalkedalongaone-wayroadwithausefultool.Thisisausualthing.在一所大学里，一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。这是一件平常之事。2.不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指，泛指某一人或某一物。The＂ChineseDream＂isadreamtoimprovepeople’swell-beingandadreamofharmony，peaceanddevelopment.＂中国梦＂是一个改善民生的梦，是一个和谐、和平和发展的梦。3.表示某种身份、职业、地位、国籍。WhentheAshleystriedtomakeherreturn，Mumbetconsultedalawyer，TheodoreSedgewick.当Ashleys一家试图让她回来时，Mumbet咨询了一个叫西奥多·塞奇威克的律师。4.用在人名或时间名词前表示不确定的某个人或某个时间；用在人名前还可表示与某人有类似性质的人。—Excuseme，isthereaMrTailorlivingintheneighborhood？Thereisaparcelforhim.—Sorry，butthereisnosuchpersonhere.——劳驾，这个居民点住着一位名叫Tailor的先生吗？这里有他的包裹。——对不起，这儿没有这么一个人。5.不定冠词用在序数词前不表示排序，而表示＂再一，又一＂。Shedidn’tlikethecolorofthetwobagsandaskedforathirdone.她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个。6.表示单位时间内的频度，含有＂每＂的概念。Themedicineistobetakenthreetimesaday.这药每天吃三次。7.具有动作意义的名词在与have，take，make等构成短语表示一种短暂性的动作时，前面要加不定冠词。如：takealook看一看；haveatry试一试。Youhadbettergotothefactoryandhavealook.你最好到厂里去看一看。8.不定冠词常用在一些固定搭配中。如：awasteof浪费……；allofasudden突然地；asarule通常。IthitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.我突然想起，我把她的生日给忘了。考点二定冠词1.用在名词前表示特指。—Didyouenjoyyourselfyesterday?—Yes，asyouknow，thepartywentoninapleasantatmosphere.——你昨天玩得开心吗？——是的，正如你所知，晚会是在愉快的气氛中进行的。2.用在世界上独一无二的人或物、自然现象、发明物之前。Doyouknowwhoinventedthetelephone?你知道是谁发明了电话吗？3.用在序数词、比较级(两者相比较，表示特指的时候)和最高级前。Doyouknowwhichstoryisthemoreinterestingofthetwo？你认为这两个故事中哪个更有趣？4.用于集合名词、物质名词和某些专有名词前。MarcoPoloissaidtohavesailedonthePacificOceanonhiswaytoJavainthethirteenthcentury.(2013·陕西)据说在十三世纪马可·波罗去爪哇岛途中曾航行经过太平洋。5.定冠词the和形容词、过去分词连用，表示一类人或事物。Manyoftheinjuredarestillindanger.许多受伤者仍处于危险中。6.用在表示计量的名词前如bythehour，bythedozen等，但若名词为抽象名词则不加冠词如byweight，byheight等。—It’ssaidJohnwillbeinajobpayingover$60，000ayear.—Right，hewillalsogetpaidbytheweek.——据说约翰将拥有一份年收入超过60000美元的工作。——是的，而且会按周获得报酬。7.定冠词the用在表示姓氏的复数名词前，表示全家人或夫妻俩。TheWhitessettleddowninCanadalastyear.去年怀特一家在加拿大定居。8.用在方位名词和西洋乐器名词前。theeast东部 playthepiano弹钢琴考点三零冠词1.不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。Teachersarebadlyneededintheremotedistricts.偏远地区非常需要教师。2.称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、补足语或同位语时，不加冠词。Dr.PeterSpence，headmasteroftheschool，toldus，＂AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.＂这所学校的校长PeterSpence博士告诉我们，这里五分之一的学生将继续到牛津或剑桥大学深造。3.月、季、星期、节假、洲前；三餐、球类、惯用语前；学科、棋类名词前，用零冠词。Ayearcanbedividedintofourseasons—spring，summer，autumnandwinter.一年可以分为四季——春、夏、秋、冬。4.no与such连用时应放在such之前，such后的名词不用冠词。Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.天下没有免费的午餐。5.在turn(变成)作表语的名词前不用冠词，但become后的可数名词作表语时前要加冠词。Hebecameadoctorwhilehisbrotherturnedteacher.他成了一名医生而他弟弟当了教师。考点四冠词的位置1.不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：a.位于下列形容词之后：such，what，many，half，Ihaveneverseensuchananimal.Manyamanisfitforthejob.b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.Soshortatime.Toolongadistance.c.quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quitealotd.在as，though引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。2.定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等词之后，名词之前。Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去了。考点五人称代词，物主代词和反身代词1.人称代词不仅指人，也可指物，有人称、数和格的变化。数格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he/she/ithim/her/ittheythem--Whoisknockingatthedoor?谁在敲门？--It'sme.是我。Sheismyclosestfriend.她是我最要好的朋友.2.物主代词物主代词是表示所有关系的代词，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。数人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirsMayIuseyourpen?Yoursworksbetter.我可以用你的钢笔吗？你的更好用。Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我深爱我的祖国就像你深爱你的祖国一样。3.反身代词反身代词是一种表示反身或强调的代词，如mysef,yourself,himself,herself,itself以及它们的复数形式。Youshouldbeproudofyourself.你应该为自己感到骄傲。Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩得很开心。考点六不定代词1.both,either,neither,all,any,none代词含义作主语谓语动词的数两者both“都”肯定复数either“任何一个”肯定单数neither“都不”否定常用单数all“都”肯定与“all”三者或者更多指代的人或物保持一致any任何一个单复数均可（常与of短语连用）none“都不”否定注意：“any/noneof”+不可数名词”作主语的时候，谓语动词用单数2.each①each可直接作主语,也可接"of+代词的复数形式"或"of+the/these/形容词性物主代词+名词复数"作主语,此时,谓语动词用单数。②each可作同位语,放在主语(复数)后,谓语动词用复数。注意：each还可作限定词,修饰可数名词单数,常与every进行辨析:each—指"两者或两者以上中的每一个"，强调个体。every—指"三者或三者以上中的每一个"，强调全体，相当于all。3.theother,another,theothers和others代词用法Theother特指两者中的另一个，常用在“one…theother…”的结构中another指三者或者三者以上的“另一，再一”Theothers相当于“theother+可数名词的复数”，特指其余全部的人和物，常用在“some…,theothers…”others相当于“other+可数名词复数”，泛指别的人或物，常用在“some…,others…”结构中4.many,much,(a)few,little含义替代或者修饰名词复数替代或修饰不可数名词“多”manymuch“少”否定含义fewlittle“一些/点”，肯定意义afewalittle考点七one,theone,that,it代词用法所替代的名词的单复数one替代上文出现的“同类”人或事物的一个，表示泛指必须是可数名词单数表示复数时用onestheone替代上文出现的“同类”人或事物的一个，表示特指必须是可数名词单数表示复数用theonesthat替代上文出现的“同类”人或事物的一个，表示特指，其后常跟介词短语作后置定语可数名词单数/不可数名词表示复数时用thoseit替代上文出现的“同一”事物可数名词单数/不可数名词表示复数用they考点八、it的常考用法形式常用句型it作形式主语①It+be+adj.+(forsb./ofsb.)todosth.②It+be+n.+(forsb./sth.)todosth.③Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.做某事花费某人多长时间。④Itisuseless/nouse/nogooddoingsth.做某事没用。⑤Itisapity/shamethat...真可惜……⑥Itisnowonderthat...难怪……⑦Itisobvious/clear/evidentthat...显然……⑧Itissaid/reported/believedthat...据说/据报道/人们相信…….it作形式主语相关短语和句型①Makeit成功,做到②Takeiteasy.别紧张。③Don’tmentionit.不客气。④assb.putsit正如某人所说⑤believeitornot信不信由你⑥takeitforgrantedthat...认为……是理所当然的⑦Whenitcomesto...当涉及/谈及……(to为介词)⑧Itis/was...that/who...强调句型考点一不定冠词例1Itis______usefulsuggestion.Ilikeit.A．/ B．a C．the D．an考点二定冠词例2—Whatdoyouthinkof_______Christmasparty?—Itwasgreat.A．a B．the C．不填 D．an考点三零冠词例3．InnerMongoliaisoneof______mostbeautifulplacesin______China.A．the;the B．a;/ C．a;the D．the;/考点四冠词的位置例4．Iwasonlygirlinarugbyclubof250boys.考点五人称代词，物主代词和反身代词例5—Whosecameraisthis?Isit?—No,it’snotmine.It’s.A．you;him B．yours;him C．yours;his D．you;his考点六不定代词例6—CanIcometodayortomorrow?—_________isOK.I’mbusytodayandtomorrow.A．Either B．Neither C．Each D．None考点七one,theone,it和that例7DadtoldusthepriceherewasmuchlowerthaninLondon.A．it B．that C．this D．one考点八it的特殊用法例8Ithoughtstrangethatmyteachercouldnotshowmelove.例9isimportanttoprotectourenvironment.一、单项选择1．NowadaystheInternetplays________veryimportantroleinourdailylife.A．a B．an C．the D．\2．Momoftentellsme______appleadaykeepsthedoctoraway.A．a B．an C．不填 D．the3．InnerMongoliaisoneof______mostbeautifulplacesin______China.A．the;the B．a;/ C．a;the D．the;/4．—Whatdoyouthinkof_______Christmasparty?—Itwasgreat.A．a B．the C．不填 D．an5．—Areyoufreeonweekends?—Yes,IamgoingtohavepicniconSunday.A．the;an B．a;the: C．a;/ D．an;/6．—Mydaughterseldomhas_________dinner.—Itis__________unhealthyhabit.Youmustaskhertochangeit.A．/;an B．the;an C．/;a D．the;a7．Doestheyoungmanstandingthere______thecompany?No.Thecompanyis_____hisfather.A．beinpossessionof;inthepossessionofB．possess;inthepossessionofC．takepossessionof;inpossessionofD．possess;inpossessionof8．Iamgoingtomake______specialhouseformypetpigthisweekend.A．an B．a C．the9．—Can_______drive?—Yes,Ican.Iusuallydrivetowork.A．you B．your C．yours D．yourself10．—Whosecameraisthis?Isit________?—No,it’snotmine.It’s______.A．you;him B．yours;him C．yours;his D．you;his11．Jackwantedtolearntoplaythepianobyafteraliveconcert.A．him B．his C．he D．himself12．Therearetwotreesinmybackyard.OneisaChinesedatetree.______isalsoaChinesedatetree.A．Theother B．Other C．Another13．Dadtoldusthepriceherewasmuchlowerthan___________inLondon.A．it B．that C．this D．one二、单句语法填空1．Hesoonrecovered(恢复)(he)andstoppedcrying.2．Communicatingthroughascreenmakesmoredifficultforchildrentoconcentrate.3．ismydutytodosomethingforstudentsinpoorareas.4．Sheisrevisinghernotesandpreparingforthecomingexam,we’dbetterleave(she)alone.5．Itwasa