专题01 名词数词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（含答案解析）

专题01名词&数词第一部分：名词目录TOC\o"1-2"\h\u明晰学考要求 1基础知识梳理 1考点精讲讲练 2考点一：名词分类 2考点二：名词的数 3考点三：名词的所有格 4实战能力训练 71.名词分类2.名词的数3.名词的所有格一、名词分类1.名词的定义：表示人、事、物名称的词2.专有名词：特定人、地、组织、机构、节日等专有的名称，如人名、地名、组织机构名、节日名等，书写首字母大写。3.普通名词：分可数与不可数名词。可数名词有单复数形式可计数；不可数名词一般无复数形式且不能直接计数。二、名词的数1.可数名词复数形式：（1）规则变化：一般加-s；s、x、ch、sh结尾加-es；辅音字母加y结尾变y为i再加-es；f或fe结尾多数变f或fe为v再加-es。（2）不规则变化：如man-men、woman-women等常见变化。2.可数名词与不可数名词判断及使用：常见可数、不可数名词有别，部分名词如paper、time等有不同含义时可数性不同。三、名词的所有格1.'s所有格：用于有生命的人或动物名词后表所属关系，有特殊情况（s结尾复数名词加'、不以s结尾复数名词加's），还有双重所有格结构。2.of所有格：常用于无生命事物表所属关系，也可用于部分有生命名词。考点一：名词分类名词类别意义例词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称Jim,China,Qingdao,theUK,theGreatWall普通名词可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl,student,factory,desk,cat,country复数名词表示一群人或一些事物的总称people,police不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water,ice,pork,cheese,cotton,broccoli抽象名词表示抽象概念的词fun,healthy,happiness,courage,love,care注意：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。2.有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。3.有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且形式上也有了变化。eg.beerabeer一杯啤酒，workawork工厂，著作，glassaglass一个玻璃杯，room空间aroom一个房间考点二：名词的数1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式是在名词后加“-s或-es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例词一般情况加s在清辅音后读/s/chips,jeeps,pats,clocks在浊辅音或元音后读/z/boys,sharpeners,sofas,drawers以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches,boxes,classes,brushes以字母o结尾的单词加s或es/z/zoos,photos,bamboos,tomatoes,potatoes,heroes,以辅音字母+y结尾的单词去y变i加es/z/dictionaries,strawberries,以f或fe结尾的单词去f或fe变v加es/vz/leaves,wives,halves以th结尾的词加s/ðz/;/θz/mouths,paths;months,deaths2.可数名词复数的不规则变化①改变单数名词中的元音字母eg.man--men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse--mice②单复数同形eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数eg.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers注意:有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;有些名词从形式上看是复数,实际上是单数(其后的谓语动词要用单数).eg.maths,phyiscs,politics,news3.不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式,但有其特殊用法:同一个词,变成复数形式,意义不同。eg.food食物foods各种食物，time时间times时代，green绿色greens青菜有些不可数名词用复数代指具体的事物eg.hopehopes希望hardshiphardships艰苦物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,…考点三：名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式,一种是在名词后+’s；另一种是用of,表示“……的”。1.(1)一般词的所有格,直接在词尾+’s。eg.Mr.Mott’srobot,children’sclothes(2)以s结尾的名词所有格只在词尾+’eg.teachers’books(3)两人共有的物体,则在第二个名词后+’s;如果分别是两人所有,则在每个名词后面+’s。eg.LucyandLily’sroom.(指两人共住一个房间)MrsGreen’sandMrsBrown’sson.(指两人各自的儿子)(4)表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略eg.thedoctor’s(office)Mr.White’s2.(1)没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。eg.thewalloftheclassroom，apictureofthebedroom，(2)名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。eg.alongstoryofa50-year-oldman(3)双重所有格eg.afriendofhis,thebignoseofTom’s(4)有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。eg.tenminutes’walk,today’snewspaper例题精练，举一反三1.Therearetwo_____inourschool.

A.librarys B.libraries C.library D.libraried

解析：library的复数形式是变y为i加-es，即libraries。A选项复数形式错误；C选项是单数形式，不符合前面的two；D选项形式不存在。所以选B。2.The_____oftheroomisverybig.

A.space B.spaces C.aspace D.somespaces

解析：room（房间）作为一个整体，其内部空间是不可数概念，space作“空间”讲时为不可数名词，没有复数形式，也不能用a或some直接修饰（除非有表示数量的短语如alotof等）。所以选A。3.Wecangetalotof_____fromtheInternet.

A.informations B.information C.aninformation D.theinformation

解析：information是不可数名词，没有复数形式，也不能用a/an直接修饰，前面可以用alotof等表示数量的短语修饰。所以选B。4.Isawthree_____runninginthefield.

A.mouses B.mouse C.mice D.mices

解析：mouse的复数形式是不规则变化，为mice。A、D选项复数形式错误；B选项是单数形式，不符合前面的three。所以选C。5.Shehastwo_____andshelovesthemverymuch.

A.child B.thechildren C.childs D.children

解析：child的复数形式是children。A选项是单数形式，不符合前面的two；B选项多了the，这里不需要特指，只是说她有两个孩子;C选项复数形式错误。所以选D。6.The_____ofthetreesturnyellowinautumn.

A.leafs B.leaf C.leaves D.leave

解析：leaf的复数形式是变f为v加-es，即leaves。A选项复数形式错误；B选项是单数形式，不符合树木叶子的复数情况；D选项形式不存在。所以选C。7.Ineedtobuysome_____.

A.paper B.papers C.apaper D.thepaper

解析：paper作“纸”讲时是不可数名词，没有复数形式，也不能用a直接修饰（除非说apieceofpaper等表示数量的短语），这里说买一些纸，就是用paper。所以选A。8.Wehadthree_____lastweek.

A.test B.tests C.atest D.thetests

解析：test是可数名词，复数形式是tests，前面有three修饰，要用复数形式。A选项是单数形式；C选项有a，不能和three同时用；D选项多了the，这里不需要特指，只是说上周有三次考试。所以选B。9.The_____ofthedogisverycute.

A.foots B.foot C.feet D.feets

解析：foot的复数形式是feet。A、D选项复数形式错误；B选项是单数形式，不符合狗的脚（一般是复数概念）。所以选C。10.Shegavemesomegood_____.

A.advice B.advices C.anadvice D.theadvice

解析：advice是不可数名词，没有复数形式，也不能用a/an直接修饰，前面可以用some等表示数量的短语修饰。所以选A。11.Therearemany_____intheparkonSundays.

A.people B.peoples C.apeople D.thepeople

解析：people作“人、人们”讲时本身就是复数概念，没有复数形式变化，也不能用a或the单独修饰（除非有特定语境如theChinesepeople等）。所以选A。12.The_____ofmysisterisonthesecondfloor.

A.room's B.rooms' C.room D.rooms

解析：这里表示“我姐姐的房间”，用's所有格，room是单数，所以是room's。B选项rooms'是复数名词的所有格；C选项room单独使用，没有体现所属关系；D选项rooms是复数形式，不符合这里一个姐姐对应一个房间的语境。所以选A。13..Afriendof_____isadoctor.

A.myfather B.fathers C.father D.myfather's

解析：这是双重所有格的用法，结构是“a/an+名词+of+名词所有格/名词性物主代词”，这里表示“我父亲的一个朋友”，所以是myfather's。A选项没有体现所有格；B选项fathers是复数形式，不符合语境;C选项father单独使用，没有所属关系。所以选D。14.The_____ofthebookisveryinteresting.

A.content B.contents C.acontent D.thecontents

解析：content作“内容”讲时，既可以是可数名词也可以是不可数名词，这里表示书的内容，一般用复数形式contents更常见，表示书中包含的各个方面的内容。A选项是单数形式，不太能准确表达书的整体内容；C选项有a，不符合；D选项多了the，这里不需要特指，只是说这本书的内容。所以选B。15.Thesunisthe_____ofoursolarsystem.

A.center B.centers C.acenter D.thecenters

解析：这里表示太阳是太阳系的中心，center作“中心”讲时是可数名词，但在这里是特指太阳系的一个中心，用单数形式，且不需要用a或the再次修饰（前面已经有thesun限定了）。所以选A。一、语法填空1．（2024高一下·广东佛山·学业考试）CaptainScottleftarecord,forhonesty,forsincerity,for(brave),foreverythingthatmakesaman.(所给词的适当形式填空)【答案】bravery【详解】考查名词。句意：Scott船长为诚实、真诚、勇敢等一切做人的品质留下了记录。根据句子分析可知，此处作宾语，填名词bravery，不可数，故填bravery。2．（2024高一下·广东佛山·学业考试）Duringthepolarsummerof1910-1911,bothteamsorganizedfoodbasesin(prepare)fortheirjourneysthenextyear.（所给词的适当形式填空）【答案】preparation/preparations【详解】考查名词。句意：在1910年至1911年的极地夏季，两支队伍都组织了食物基地，为明年的旅行做准备。作介词的宾语，应用名词preparation，可用单数可用复数。故填preparation/preparations。3．（2024高一下·广东佛山·学业考试）Heorganizedmany(peace)protests,buthewasputbehindbarsmanytimesfordoingso.（所给词的适当形式填空）【答案】peaceful/peace【详解】考查形容词。句意：他阻止了几次和平抗议，但却因此多次被关进监狱。此处作定语，修饰名词protests，可以用形容词peaceful“和平的”，也可以用名词peace“和平”作定语。故填peaceful/peace。4．（2024高一下·广东佛山·学业考试）Shegaveawonderful(perform)inthePeople’sTheatrelastweek.（所给词的适当形式填空）【答案】performance【详解】考查名词。句意：她上星期在人民剧院作了精彩的表演。空前是形容词，所以空处应填名词作宾语，perform的名词形式是performance，根据空前的a可知，用单数形式。故填performance。5．（2024高一下·广东佛山·学业考试）AlthoughIhavetriedmybest,allmyeffortsendedin(fail).（所给词的适当形式填空）【答案】failure【详解】考查名词。句意：尽管我已经尽了最大努力，但我所有的努力都以失败告终。fail是动词，意思是“失败”。横线前有介词，说明横线处应该填名词，fail的名词是failure，抽象名词，不可数，固定短语：endinfailure“以失败告终”。故答案是failure。6．（2023高一下·吉林·学业考试）Theoldmanfearedwhatwouldhappenafterhis(die)(所给词的适当形式填空)【答案】death【详解】考查名词。句意：老人担心死后会发生什么事。此处使用名词death“死亡”，作after的宾语。故填death。7．（2023高一上·广东佛山·学业考试）Hefrozein(amaze)atthepoeticlandscape.（所给词的适当形式填空）【答案】amazement【详解】考查名词。句意：他被这诗意的景色惊呆了。inamazement为固定搭配，意为“惊讶地”。故填amazement。二、单词拼写8．（2023高一下·吉林·学业考试）Asa(结果)ofthedisease,hehastowalkwithwalkingsticks.(根据汉语提示单词拼写)【答案】result【详解】考查名词。句意：由于患病，他不得不拄着拐杖走路。根据汉语提示“结果”可知，此处使用名词result，作as的宾语。asaresultof“（作）为……的结果”为固定搭配。故填result。9．（2023高一下·吉林·学业考试）Myfavorite(歌手)isJayZhou.(根据汉语提示单词拼写)【答案】singer【详解】考查名词。句意：我最喜欢的歌手是周杰伦。“歌手”作主语，用可数名词singer，系动词是is，主语用单数名词。故填singer。10．（2023高一下·吉林·学业考试）Hewillgiveanexcellentperformanceatthe(音乐会).(根据汉语提示单词拼写)【答案】concert【详解】考查名词。句意：他将在音乐会上作一次精彩的表演。“音乐会”作宾语，用名词concert。故填concert。11．（2023高一下·吉林·学业考试）Thisisthemountain(村庄)whereIstayedlastyear.(根据汉语提示单词拼写)【答案】village【详解】考查名词。句意：这就是我去年待过的那个村庄。“村庄”作表语，用名词village，指“那个村庄”，用单数。故填village。12．（2023高一下·吉林·学业考试）Themorehardworkingyouare,thehigherchanceyouhaveof(成功).(根据汉语提示单词拼写)【答案】success【详解】考查名词。句意：你越努力，你成功的机会就越大。根据汉语提示可知应用名词success，作宾语，不可数。故填success。13．（2023高二上·江苏苏州·学业考试）Therailwayunder(建设)nowisdesignedtoconnectallthepoorvillagestobigcities.(根据汉语提示单词拼写)【答案】construction【详解】考查名词。句意：目前正在建设的铁路旨在将所有的贫困村庄连接到大城市。分析句子结构和意思可知，这里考查“建设”对应的名词construction，作介词under的宾语，underconstruction意为“正在建设中”。故填construction。14．（2023高二上·江苏苏州·学业考试）Theshophasabout500copiesofthebookavailablefor(购买).(根据汉语提示单词拼写)【答案】purchase【详解】考查名词。句意：这家商店有大约500本这本书可供购买。分析句子结构和意思可知，这里需要“购买”对应的名词purchase，作介词for的宾语。故填purchase。15．（2023高二上·江苏苏州·学业考试）Thesearchforanewvaccinewilltake(优先)overallothermedicalresearch.(根据汉语提示单词拼写)【答案】priority【详解】考查名词。句意：寻找新疫苗将优先于所有其他医学研究。根据汉语提示“优先”，空处填名词priority，在句中作动词的宾语，构成固定短语takepriority，表示“应优先考虑”。故填priority。第二部分：数词目录TOC\o"1-2"\h\u明晰学考要求 11基础知识梳理 11考点精讲讲练 12考点一：基数词的构成 12考点二：序数词的构成 14考点三：数词的用法 14实战能力训练 201.基数词的构成2.序数词的构成3.数词的用法（一）基数词的构成要点1.牢记各阶段基数词的特殊形式：熟悉1-12的独立单词形式，重点关注13-19、20-90中特殊基数词的拼写，如13（thirteen）、15（fifteen）、18（eighteen）以及20（twenty）、30（thirty）、40（forty）、50（fifty）、80（eighty）等。2.掌握数字组合的连接规则：明确十位数与个位数之间用连字符号“-”连接，百位和十位（若无十位则和个位）之间加and的规则。3.理解大数的表达与分隔：清楚hundred、thousand、million、billion等词前面有具体数词时不加“s”，以及1000以上数字每三位加逗号的分隔方式，知道如何用这些词组合表示较大的数字。（二）序数词的构成要点1.记住特殊变化的序数词：重点掌握one、two、three、five、nine、twelve等基数词变为序数词的不规则变化形式，如first、second、third、fifth、ninth、twelfth等。2.掌握特定结尾基数词的变化规律：熟悉以ty结尾的基数词变序数词先变y为i再加-eth的规则，以及以one、two、three等结尾的多位数词将各位数变成序数词的方法。3.注意序数词前冠词的用法：了解序数词前常用定冠词，且不定冠词a/an可表示“又一”的意思这一特殊用法。（三）数词的应用要点1.熟悉各类时间的表示方法：掌握时刻（几点钟、几点过几分、差几分几点）、年月日、世纪年代等不同时间概念的数词表达方式，包括所用的介词、读法及书写格式等。2.掌握编号及相关数字的表达：清楚不同类型编号（如课程、公共汽车、住所、页码、电话号码等）的数词表示方式，知道何时用基数词，何时用序数词以及具体的书写和读法规则。3.理解分数、小数、百分数及倍数的表达：熟练运用分数（分子用基数词、分母用序数词且分子大于1时分母加“s”）、小数（用基数词按点隔开表示）、百分数（数字+percent）以及倍数（一倍用once，两倍用twice，两倍以上用基数词+times）的表达方法，并能在具体语境中准确运用。4.掌握数词构成合成形容词及其他搭配用法：了解基数词+单数名词+形容词构成合成形容词的用法，以及具体数词与metre（s）、kilometre（s）、kilo（s）等和表示长度、高度、深度、距离等形容词搭配的方式，同时熟悉表示“几十岁”等特殊用法。（一）基数词的构成（1）1-12的基数词：这部分是独立的单词，分别为：one（一），two（二），three（三），four（四），five（五），six（六），seven（七），eight（八），nine（九），ten（十），eleven（十一），twelve（十二）。（2）13-19的基数词：这些基数词以-teen结尾，但部分数字有特殊拼写。具体如下：13-thirteen14-fourteen15-fifteen16-sixteen17-seventeen18-eighteen19-nineteen（3）20-90的整十位基数词：均以-ty结尾，其中一些数字有特殊写法：20-twenty30-thirty40-forty50-fifty80-eighty60-sixty70-seventy90-ninety（4）几十几的基数词：十位数与个位数之间要加连字符号“-”。例如：28-twenty-eight96-ninety-six（5）百位及以上的基数词：百位和十位（若无十位则和个位）之间加and。例如：148-onehundredandforty-eight406-fourhundredandsixhundred（百）、thousand（千）、million（百万）、billion（十亿）等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。例如：600-sixhundred8百万-eightmillion1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”，第一个逗号前为千（thousand），第二个逗号前为百万（百万），第三个逗号前为十亿（billion）。例如：2，510=twothousandfivehundredandten84，296=eight-fourthousandtwohundredandninety-six274，350=twohundredandseventy-fourthousandthreehundredandfifty（二）序数词的构成（1）一般构成规则：序数词一般是以与之相应的基数词尾加-th构成。例如：fourth（第四），由four（四）加-th得到。tenth（第十），由ten（十）加-th形成。（2）特殊变化的序数词：不规则变化：one-firsttwo-secondthree-thirdfive-fifthnine-ninthtwelve-twelfth以ty结尾的基数词变序数词：先将y变为i，再加-eth。例如：thirty-thirtiethfifty-fiftieth以one、two、三号结尾的多位数词变序数词：要将各位数变成序数词。例如：twenty-one-twenty-firstonehundredandone-onehundredandfirst（3）注意：序数词前常用定冠词，有时还可以用不定冠词a/an则表示“又一”的意思。例如：MrBrownhasasecondcar.（布朗先生另外还有一辆车。）Hehastriedasecondtime.（他又尝试了一次。）（三）数词的应用（1）时刻的表示：几点钟：用基数词加o'clock，o'clock可省略。例如：5点钟-five（o'clock）。几点过几分（≤30分钟）：用介词past。例如：7：05-fivepastseven7：15-fifteen（aquarter）pastseven7：30-halfpastseven（2）差几分几点：用介词“to”。例如：7：40-twentytoeight7：45-fifteen（aquartertoeight日常生活中的时间读法常常简化，直接按基数词的顺序读。例如：7：05-sevenofive7：15-sevenfifteen（3）年月日的表示：年份：用基数词。例如：1999年-nineteenninety-nine1900年-nineteenhundred2000-twothousand1905-nineteenofive（4）年用基数词，日用序数词：例如：1998年6月8日，写作：June8，1998；读作：Junetheeighth，nineteenninety-eight或theeighthofJune，nineteenninety-eight。（5）世纪、年代表示法：（在）90年代-(in)thenineties（在）19世纪-(in)thenineteenthcentury（在）18世纪30年代-(in)1730s或1730’s（6）编号的表示：课程编号：LessonOne=thefirstlesson（第一课）。公共汽车编号：BusNo．3=theNo．3bus（3路公共汽车）。住所编号：表示住所时不用“No．”，如：302房间-Room302（读作：roomthreeotwo）。页码编号：如果编号的数词比较长，一般用基数词。如：Page457第457页。电话号码：用基数词。如：3855633-threeeightfivefive（doublefive）sixthreethree（doublethree）。（7）分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母则加“s”。例如：1／3-onethird2／3-twothirds另外：1／2-a（one）half1／4-onefourth或a（one）quarter3／4-threefourths或threequartershalfasecond（半秒钟）aquarterofasecond（四分之一秒）（8）小数的表示：用基数词按点隔开表示。例如：5.5-fivepointfive12.135-twelvepointonethreefive（9）百分数的表示：用“数字+percent”表示。例如：5℅-fivepercent(percent)0.8℅-zeropointeightpercent(percent)（10）其他用法：合成形容词：基数词+单数名词+形容词构成合成形容词。例如：一个五岁的男孩-afive-year-oldboy一座800米长的桥-an800-metre-longbridge女子400米接力-girls'400-metrerelayrace具体数词与长度等形容词搭配：具体数词+metre（s）／kilometre（s）／kilo（s）long／high／tall／deep／away等。例如：长江长6300公里。TheChangjiangRiveris6，300kilometreslong．表示几十岁：用序数词，例如：在他三十几岁时-inhisthirties倍数的表达：一倍用once，两倍用twice，两倍以上用基数词+times。例如：5倍-fivetimes如：HeisastallaboyasI.HeisaheadtallerthanI.HeistwoyearsolderthanIChinaisfourtimesaslargeasEurope.Iamtwiceasoldasyou.(=Iamtwiceolderthanyou./Iamtwicetheageofyou.)Mybooksaretwiceasmanyasyours.ChinaisfourtimeslargerthanEurope.(=ChinaisfourtimesthesizeofEurope.)Ipaytwiceasmuchasitwasworth.Ipaytwiceasmuchforthehouse.例题精练，举一反三1.Thereare______studentsinourclass.

A.fourty B.forty C.fourteenth D.fortieth

解析：表示数量“四十”应该用forty，A选项拼写错误；C选项fourteenth是“第十四”的意思，是序数词；D选项fortieth是“第四十”的意思，也是序数词。本题说班级里有多少学生，是指数量，所以选B。2.Mysisteris______yearsold.She'sinher______now.

A.twenty;twenties B.twentieth;twenties C.twenty;twentieth D.twentieth;twenty

解析：第一空表示年龄用基数词，所以是twenty；第二空“在某人二十多岁时”用“inone's+基数词复数形式”，即inhertwenties。所以本题选A。3.Themeetingwillstartat______o'clock.

A.five B.fifth C.thefive D.thefifth

解析：表示“几点钟”用基数词加o'clock，o'clock可省略，这里就是说会议在五点钟开始，直接用five就行，不需要加冠词the，也不用变成序数词。所以选A。4.Weliveonthe______floorofthisbuilding.

A.nine B.ninth C.nineth D.theninth

解析：表示楼层用序数词，“第九”的正确写法是ninth，A选项nine是基数词；C选项nineth拼写错误；D选项多了the，序数词前有形容词性物主代词或名词所有格时才不用加the，这里没有这种情况，直接说住在第九层用ninth就行。所以选B。5.______ofthestudentsinourclassaregirls.

A.Twothird B.Twothirds C.Secondthird D.Secondthirds

解析：分数的表达是分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母用复数形式。这里“三分之二”就是twothirds。A选项分母没有用复数；C、D选项分子用序数词是错误的。所以选B。6.Thisboxis______timesheavierthanthatone.

A.two B.twice C.second D.thesecond

解析：表示倍数“两倍”用twice，A选项two是基数词，一般说“两倍”不用这种形式；C选项second是序数词“第二”的意思；D选项thesecond也是序数词的用法，不符合倍数表达。所以选B。7.Thereareabout______peopleinthiscity.

A.eightmillions B.eightmillion C.eightmillionsof D.eightmillionof

解析：million前面有具体数字时，后面不能加s，也不用of，直接说eightmillion就行。所以选B。8.The______monthoftheyearisApril.

A.third B.three C.fourth D.fortieth

解析：一年中的第四个月是April，“第四”用序数词fourth，A选项third是“第三”；B选项three是基数词；D选项fortieth是“第四十”。所以选C。9.Shewasbornin______.

A.nineteeneighty-five B.nineteeneighty-fifth C.thenineteeneighty-five D.thenineteeneighty-fifth

解析：年份用基数词来表示，1985年就是nineteeneighty-five，不需要加冠词the，也不用变成序数词形式。所以选A。10.Ihaveread______pagesofthisbook.

A.twohundreds B.hundredsof C.hundredof D.twohundred

解析：hundred前面有具体数字时，后面不能加s，直接说twohundred就行；hundredsof是“数以百计的”，表示大概数量，不符合这里说读了具体多少页的语境。所以选D。11.TheOlympicGamesareheldevery______years.

A.four B.fourth C.thefour D.thefourth

解析：这里表示“每四年”，是指数量，用基数词four，不需要变成序数词，也不用加the。所以选A。12.Heis______tallerthanhisbrother.

A.two B.twice C.second D.thesecond

解析：表示“两倍”用twice，这里说他比他哥哥高两倍，用twice符合倍数表达。A选项two是基数词，一般不这样表达高几倍；C选项second是序数词“第二”；D选项thesecond也是序数词用法，不符合题意。所以选B。13.Thereare______applesonthetable.I'lltake______ofthem.

A.five;afifth B.five;fifth C.fifth;afifth D.fifth;fifth

解析：第一空表示苹果的数量，用基数词five；第二空表示“五分之一”，用afifth，这里是说我会拿走它们（苹果）中的五分之一。所以选A。14.Todayismy______birthday.

A.twenty B.twentieth C.thetwenty D.thetwentieth

解析：表示“第……个生日”用序数词，序数词前有形容词性物主代词my时，不用加the，所以是twentieth。A选项twenty是基数词；C、D选项多了the不符合用法。所以选B。15.Thenumberofthestudentsinourschoolisabout______.

A.twothousandsof B.twothousands C.twothousandof D.twothousand

解析：thousand前面有具体数字时，后面不能加s，也不用of，直接说twothousand就行。所以选D。一、根据汉语提示拼写单词1.（2024高一下・北京海淀・学业考试模拟）Thereare______(三十)studentsinourclassroom.

【答案】thirty

【详解】考查基数词。句意：我们教室里有三十个学生。根据汉语提示“三十”，此处应使用基数词thirty。故填thirty。2.（2024高二上・上海浦东・学业考试模拟）Shelivesonthe______(第五)flooroftheapartmentbuilding.

【答案】fifth

【详解】考查序数词。句意：她住在公寓楼的第五层。根据汉语提示“第五”，此处应使用序数词fifth。故填fifth。3.（2024高一下・广东深圳・学业考试模拟）Mysisteris______(十八)yearsoldthisyear.

【答案】eighteen

【详解】考查基数词。句意：我妹妹今年十八岁。根据汉语提示“十八”，此处应使用基数词eighteen。故填eighteen。4.（2024高二上・江苏苏州・学业考试模拟）The______(第二)chapterofthisbookisreallyinteresting.

【答案】second

【详解】考查序数词。句意：这本书的第二章真的很有趣。根据汉语提示“第二”，此处应使用序数词second。故填second。5.（2024高一下・浙江杭州・学业考试模拟）Thereareabout______(百万)peoplelivinginthisbigcity.

【答案】million

【详解】考查基数词。句意：大约有百万人生活在这个大城市里。根据汉语提示“百万”，此处应使用基数词million，注意前面有具体数字时，million后不加s。故填million。6.（2024高二上・湖南长沙・学业考试模拟）Todayisthe______(十二)ofJune.

【答案】twelfth

【详解】考查序数词。句意：今天是六月十二日。根据汉语提示“十二”，此处应使用序数词twelfth。故填twelfth。7.（2024高一下・四川成都・学业考试模拟）Hegotthe______(第一)placeintherunningrace.

【答案】first

【详解】考查序数词。句意：他在跑步比赛中获得了第一名。根据汉语提示“第一”，此处应使用序数词first。故填first。8.（2024高二上・湖北武汉・学业考试模拟）Thereare______(四千)booksinourschoollibrary.

【答案】fourthousand

【详解】考查基数词。句意：我们学校图书馆有四千本书。根据汉语提示“四千”，此处应使用基数词fourthousand，注意thousand前有具体数字时，后不加s。故填fourthousand。9.（2024高一下・福建厦门・学业考试模拟）Shewasbor