湖南省衡阳市耒阳市正源学校2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

第页正源学校初一年级期中测试语文试题（A卷）姓名时间：120分钟满分：150分一、积累运用（39分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.契约（qiè）  包揽（lǎn） 恩惠（huì）如释重负（shí）B.圣贤（xián）监督（dū） 坟墓（mù）   悲天悯人（mǐn）C.忏悔（chàn）淅沥（xī）     迸溅（bìng）自投苦海（tóu）D.伫窗（chù） 褪尽（tuì）    孱头（càn）旁逸斜出（yì）2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）A．朦胧监督修润不耻下问B．委屈 服侍 猥锁 轰轰烈烈C.拖沓感概费事颠沛流离D.累赘悲哀告辞以身做则3、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。4、下列句中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A．淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能等。C．鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。D．这场战争究竟是真实的历史描述？还是作者的虚构？5、祥子在小说中为什么被称为“骆驼祥子”（）（3分）A.因为他喜欢骑骆驼B.因为他有骆驼一样的耐力C.因为他的外号是骆驼D.以上都不是6、关于“敬老爱幼”的传统美德，以下哪个说法是错误的（）（3分）A.敬老是尊老、爱老、敬老，是中华民族的传统美德。B.爱幼是关心爱护年幼一代，保护他们的权益。C.“敬老爱幼”只体现在家庭关系中。D.社会应该为老年人提供更多的关怀和便利。7、下列加点词语运用不正确的一项是（）（3分）A.对于经典，我们必须反复阅读，每一次读都会觉得开卷有益。B.骇人听闻的校园伤害案一再发生，提醒我们要增强自我保护意识。C.在社会实践活动中，同学们既体验到了合作之趣，又享受到了天伦之乐。D.李明精彩的表演，逗得大家忍俊不禁。8、给下列句子排序，最恰当的一项是()（3分）畏惧是什么？畏惧就是心存制约，知道有些事自己是不能做的，_____________，______________，______________，_____________。①知道世界上除了你的愿望，还有另一种或另几种愿望②事物发展的可能除了你希望的可能以外，还有另一种或另几种可能③除了符合你的方向的行动以外，还有逆向的及旁向的努力④知道世界上并非只你一个人存在(王蒙《畏惧也是一种美德》)A．①④②③ B．②④③①C．③①②④ D．④①③②9、下列说法有错误的一项是（）（3分）A．《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索，以赏花的过程为顺序组织材料的。B．《驿路梨花》以梨花为喻，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。C．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。D．杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳，即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。10．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（3分）A.但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。D.仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。11、古诗文默写。（9分）（1）《假如生活欺骗了你》一诗中，表达诗人对美好未来的热烈向往和追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句：心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。，。（2）念天地之悠悠，

。（陈子昂《登幽州台歌》）（3）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡，但仍心系国事的诗句是：，。

（4）陆游的《游山西村》中的“，”写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，启迪人们正视困难，勇于开拓。（5）杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是：，。

二、阅读理解（51分）（一）阅读古诗，完成题目。（6分）登飞来峰王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。12、对《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）（3分）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.这首诗，前两句侧重写景，后两句侧重抒怀，前者为后者做铺垫，后者是前者的升华。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。13、说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴含的哲理。（3分）（二）阅读文言文，完成后面的题目。（17分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

     予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

14、下面对以上两篇短文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）A.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室’，就不陋。B.文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.“爱莲”是喜爱莲花，“说”，是古代的一种文体，既可以用来说明、记述事物，又可以发表议论。15.解释下列加点字含义（4分）（1）有仙则名（）（2）无案牍之劳形（）

（3）陶后鲜有闻（）（4）可远观不可亵玩焉（）16、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）①孔子曰：何陋之有？②濯清涟而不妖。17、文章的写法是为表情达意服务的。【甲】【乙】两文都采用了_____的写法，请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？（6分）（三）课内现代文阅读（16分）驿路梨花（节选）①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”⑦“前几年出嫁到山那边了。”⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

18、第①段画线句中“闪”字的作用是（）（3分）表示小姑娘害羞、腼腆，怕见陌生人。B表示小姑娘突然现身，出人意料。C表示小姑娘躲躲闪闪，忽隐忽现。D表示动作迅速，体现了小姑娘的活泼好动，天真浪漫。19、请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。（6分）①原来她还不是梨花

②那洁白的梨花

③驿路梨花处处开20、选文第⑤段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？（4分）

21、选文结尾引用陆游的诗句，对此分析有误的一项是（

）（3分）A.照应标题，首尾呼应，使文章结构完整。B.寓情于景，人花相映，充满诗情画意。C.诗句中的“梨花”一词，具有象征意义。D.诗句贯穿全文，是文章的线索。（四）课外现代文阅读（12分）母亲的快乐丁立梅①入秋，街上第一缕烤山芋的香味飘起来的时候，我给母亲打电话，让她给我准备一袋子山芋带过来。

 ②母亲每年都会在地里种些山芋。从前山芋是当口粮的，现在不同了，家家都有大米吃，不吃这东西了。但母亲还是会种一些。

③母亲接到我要这要那的电话，照例欢天喜地的，仿佛得了什么奖赏，一连声说有有有，语调是欢欣的，雀跃的。

④隔一日，一袋子山芋已托人捎到城里来。不用倒出来查看，我便知道，那里面一只只山芋，都经过母亲的手，细细挑选过。稍稍破点儿皮的，母亲肯定扔了。个儿不大的，母亲肯定扔了。长得不齐整的，母亲肯定扔了。母亲认为不甜不粉的，也肯定扔了。

 ⑤母亲的电话随后而至，母亲问我，山芋收到了？我答，收到了。母亲便又问，好吃吗？我笑，你种的山芋，当然好吃。母亲就快乐得很了。母亲说，吃掉还有，吃掉还有，家里多着呢。我说，哦，吃掉我一定回去拿。

 ⑥事实上，我还未曾来得及吃，也吃不下那么多。但过一段日子，我肯定会再问母亲索要一次山芋。不止山芋，我还索要菠菜、青菜、萝卜、香菜、大葱、豌菜头等蔬菜，母亲的地里有多丰富，母亲就有多快乐。

⑦最喜欢听母亲在电话里这么跟我说，梅啊，地里的黄瓜又能吃了，地里的香瓜也能吃了。这个时候，我总是十分惊喜地说，啊，是吗，是吗！我的惊喜也总能激起母亲的兴奋，隔天，我准会收到母亲给我准备的一大袋子的瓜果菜蔬。

⑧母亲为我准备这些东西时，是无比快乐的。父亲曾笑话她，说她嘴里还唱着歌的。我能想象出那样的情景：屋檐下，母亲半蹲着，用手一一梳理着要带给我的东西。阳光碎碎的，落在母亲灰白的短发上，母亲的心中，漾着甜蜜，哼着她才懂的歌，她在想，这一棵青菜是我女儿要的呢，这一只山芋是我女儿爱吃的呢。母亲因此而幸福。

 ⑨我单元楼里，也住着这样一位老母亲。老母亲的儿子女儿都在外地工作，平日里，就她一个人住，几乎无声无息。但一到秋天，她就变得忙碌起来，每日里楼上楼下跑，人仿佛变年轻了。也听到她跟楼里的人打招呼了，声音亮亮的。有人笑问她，奶奶，又准备腌咸菜啦。老母亲响亮地答，是哩是哩，我儿子女儿都打电话回来，说就是喜欢吃我腌的雪里蕻。改天，必看到楼前空地上，晒着许多洗净的雪里蕻。老母亲在一边守望着，像守望着她的孩子，眼睛半眯着，极快乐的样子。

 ⑩女孩琳从小与母亲相依为命，她的母亲一直结实得像堵厚实的墙，为琳挡风遮雨。但等琳工作了，到了外地，她母亲突然患了病，又是失眠又是头疼的。琳很着急，买了许多药寄回来，但都无济于事。后来，有高人点拨琳，说她母亲或许是因为不适应她的突然离开，内心空落才害的病。琳恍然大悟，再打电话回家，她就跟母亲要东要西，今天要母亲来缝件衣服。明天又要母亲帮她做双棉拖鞋，还要在鞋头上绣花。她在电话里对母亲撒娇，妈，商场里卖的那些，都不如你做的好，我喜欢穿你缝的衣服，喜欢穿你做的棉拖鞋。她母亲一边责怪琳什么时候才能长大，一边欢天喜地去买了布来，一针一线为琳缝着衣服，做着棉拖鞋，失眠和头疼，竟不治而愈。

⑪想来，要让一个母亲高兴，不但要记得买些东西给她，更要时不时地向她“索要”，告诉她，你就是喜欢吃她做的糖粒粑，你就是喜欢穿她纳的棉布鞋。这比买什么补品给她都管用，她会因此而快乐而健康而延缓衰老。因为，她要好好活着，她的儿女还需要她。

22、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.“我”还没吃母亲寄的山芋，但又向母亲索要，是因为“我”想让母亲感到被需要。

B.文章对三位母亲与子女之间的故事的描写都是详写的，让我们感受到母亲们的爱意。

C.文章第⑧段作者想象了母亲为“我”准备瓜果菜蔬时的画面，表明母亲内心是幸福的。

D.本文与莫怀戚的《散步》都通过生活中的小事，写出了儿女对父母的孝心。

23、结合语境，从词语运用的角度赏析下面语句。（3分）

母亲接到我要这要那的电话，照例欢天喜地的，仿佛得了什么奖赏，一连声说有有有，语调是欢欣的，雀跃的。

24、第⑨段和第段中的两位母亲各自因为什么“人仿佛变年轻了”“失眠和头痛，竟不治而愈”？（3分）

25、请分析文章最后一段在结构和内容上有何作用。（3分）三、写作（60分）26、生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以“这样的人让我         ”为题，写一篇作文，不少于600字。

要求：①补全题目，应填写一个能体现自己情感态度的词语；②写出人物的精神品质。正源学校2024.11月初一年级期中测试（A）语文答案时间：120分钟满分：150分一、积累运用（39分）（1－10每题3分）1.B2.A3、D4、D5、C6、C.7、C8、D9、D10、B11（9分，每空一分）（1）一切都是瞬息，一切都将会过去。（2）独怆然而涕下（重点字：怆）（3）落红不是无情物

化作春泥更